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INTEGRANTES DE LA COMISIÓN:
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. CARTEL DE ACTIVIDADES , LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS .
Convivencia Escolar
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
Realizamos aún 100% talleres Se presentó una situación de Se debe de formar la escuela
TALLERES sobre lo socioemocional con los estudiantes cohibido. de padres de familia.
estudiantes para lograr una Estudiantes con baja Los maestros deben utilizar
SOCIOEMOCIONALES. convivencia afectuosa. autoestima. estrategias para una mayor
Aún 100%utilizamos como Niños y niñas que son convivencia escolar como por
estrategia “La cajita de las violentados por sus padres. ejemplo: Función de títeres,
emociones”, donde participaron clan, teatro, etc.
todos los estudiantes para
LA CAJITA DE LAS regular su comportamiento y El MINEDU debe enviar
EMOCIONES. tener actitudes positivas en la psicólogos para charlas de
convivencia escolar. convivencia afectiva.
Aún 100% realizamos diversos
JUEGOS LÚDICOS juegos lúdicos
tradicionales ,donde
TRADICIONALES. participaron con alegría y
COMPETENCIAS DE entusiasmo los estudiantes de
HABILIDADES. los tres niveles. –
Aún 100% realizamos
competencias de diferentes
habilidades y lo felicitamos con
arengas , aplausos y urras . De
este modo los estudiantes se
dieron lazos de afecto y
amistad.
ANEXOS:
Fotografías
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Atentamente;
COMISION
……………………………… ………………………………
HERIQUEZ INFANTE,
RIOS CRUZ, Richar
Perciles Marcial
PRIMARIA SECUNDARIA
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