PROYECTO

2ª EVALUACIÓN
QUE LEVANTE LA MANO
QUIEN NO SE HAGA
NUNCA PREGUNTAS
 ¿DÓNDE E
STÁ?
E S ? A ?
¿QUÉ F U N CI O N
¿ C ÓM O
¿POR QUÉ? E ?
SIRV
QU É
A R A
¿ P
E S H AY ?
O S CL A S
¿ C U Á N T
 Texto expositivo
La función primordial es transmitir información, pero no se limita
simplemente a proporcionar datos sino que además añade
explicaciones, describe con ejemplos y analogías. Mediante el texto
expositivo no se intenta convencer, sino mostrar e informar sobre una
temática.
Predomina la función referencial (datos, información→ objetividad).
Está presente en todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y
biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es
proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de
sus dominios.
EJEMPLO
 PARTES
● Introducción: Breve presentación del contenido del texto de la exposición y su
importancia. En ese primer momento se hace uso de un lenguaje sencillo y ameno
para atraer la atención del público.
● Desarrollo: Es la parte más extensa e importante porque es donde se desarrolla el
contenido y los conceptos de un tema a través del análisis, ejemplos e ideas que
son presentadas de manera organizada y coherente. HERRAMIENTAS: Se pueden
utilizar definiciones de términos, descripciones de objetos o situaciones,
enumeración de datos, presentación de ejemplos, la comparación o contraste
de fenómenos, tablas y estadísticas.
● Conclusión o resumen final de las ideas fundamentales: Puede completarse con
la opinión personal del tema y con la valoración de los resultados obtenidos.
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

La información puede presentarse de manera:

● Deductiva: de lo general a lo particular
● Inductiva: de lo particular a lo general
● Lineal: en orden cronológico
● Procedimental: pasos a seguir
 CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS

● Registro formal y lenguaje objetivo, que en la

exposición oral se alterna con expresiones valorativas
y con una mayor presencia de la función apelativa
(hacer partícipe al receptor)
● Abundancia de conectores discursivos para
organizar los enunciados y las partes del texto.
● Uso de tecnicismos y la explicación de los mismos
con un lenguaje sencillo y accesible.
 POSIBLES TEMAS
1. ¿Por qué los túneles tienen forma semicircular en vez de ser rectos?
2. Funcionamiento del bolígrafo y los rotuladores.
3. ¿Por qué vuela un avión?
4. Las gafas y las lentillas.
5. La televisión.
6. Internet.
7. Origen de la humanidad.
8. El maquillaje.
9. Una nave espacial.
10. Una pistola y la bala.
11. Un radar.
12. Un GPS.
13. La tarjeta de crédito.
14. La bola de plasma de Tesla.
15. Las olas del mar y las mareas.
16. El teléfono móvil y el fijo.
18. La aspiradora.
19. ¿Por qué flota un barco?
20. La calculadora.
21. Un motor de coche
22. ¿Qué es el arte?
23. Una prótesis de brazo o mano.
24. Los sueños.
25. ¿Hay vida fuera de nuestro planeta?
26. Un traje de neopreno.
27. Walkie-Talkie.
28. Un detector de mentiras.
29. Whatsapp.
30. El arcoiris y las auroras boreales.
31. Los rayos X y las radiografías.
32. Un router.
33. La electricidad.
34. Inicio del universo.
35. La inteligencia artificial.
36. Especies invasoras (plantas y animales fuera de su hábitat).
37. Causas de la tristeza y de la alegría.
38. El inicio de la escritura.
39. ¿Hay vida después de morir?
40. Nuevos retos de la humanidad.
41. Oficios del futuro.
42. Robots Vs Humanos.
43. El bolígrafo.
44. El papel.
45. El surf.
46. El sentido del humor.
47. Las abejas.
 PASOS A SEGUIR
PARA REDACTAR EL TEXTO:

1. ELECCIÓN DEL TEMA.

2. DOCUMENTACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
3. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
4. ELABORACIÓN DE UN BORRADOR.
5. REDACCIÓN DEFINITIVA.
Y POR ÚLTIMO… LA EXPOSICIÓN ORAL
ALGUNOS EJEMPLOS: