ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 3139

“GRAL. MARTIN M. DE GÜEMES”

Dirección: CASEROS N° 1615 – Telf.: (0387) 4320294
SALTA – CAPITAL

INFORMACIÓN PARA EL ENVÍO TRABAJOS

Docente Curso Email

Mariela Galiano 2°1° CB galianomariela16@gmail.com

Nombre y Apellido del Alumno:
FISICA
2 AÑO 1RA Y 2DA DIVISION. CICLO BÁSICO. Turno Tarde
Prof. Mariela Galiano
Fecha de Presentación: 10/11/20

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(Ejemplo: 2DO_2DA _CB_FISICA_ROJAS FERNANDO_TAREA 1 TERCER TRIMESTE…

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Envía el documento como archivo adjunto a mi correo marielagalianoster@gmail.com(mencionado arriba)
En asunto, coloca 2DO_2DA _CB_FISICA_ROJAS FERNANDO_ TAREA 1 TERCER TRIMESTE
EN LA CARPETA SE debe incluir los presentes trabajos.
TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO

CONTENIDOS

Fuerzas y sistemas de fuerzas.

Momento de una fuerza.

Máquinas simples

COMPETENCIAS

● Interpretar Información, Justificar.

● Razonar Problemas aplicando gráficos y cálculos.

Actividades: Te recomiendo hacer 3 actividades todos los días

ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 3139

 “GRAL. MARTIN M. DE GÜEMES”
Dirección: CASEROS N° 1615 – Telf.: (0387) 4320294– SALTA – CAPITAL

Nombre y Apellido del Alumno:

FISICA
2 AÑO DIVISION ,,,,,,,. CICLO BÁSICO. Turno Tarde

ACTIVIDADES
INTEGRADORAS__________________________
Actividad 1___________________________________________
a) Defina e indique los elementos de una fuerza y cómo se representa.
b) Hallar la resultante entre dos fuerzas concurrentes de 48 kgf y 72 kgf utilizando una escala
de 12 kgf/cm separadas a 45º
c) Represente gráficamente un sistema de fuerzas paralelas de igual sentido separadas 4cm ,
sabiendo que miden 100 kgf y
75 kgf (E: 1cm= 25 kgf)

d) Represente gráficamente un sistema de fuerzas concurrente y hallar su resultante usando el

método de la poligonal, sabiendo que miden F1= 90 kgf, 0º, F2=75 kgf 45º; F3= 45 kgf 180º;
F4= 135 kgf 90º. (E: 1cm= 25 kgf)
A.ctividad 2___________________________________________
Una barra cilíndrica de 3,5 m de longitud y 10 kg de peso (aplicado en su punto medio) está
apoyada por uno de sus extremos. ¿Qué fuerza debe aplicarse en el otro extremo para que el
sistema esté en equilibrio?

A.ctividad 3___________________________________________
a) Describa en qué consiste una palanca.
b) inditifique sus géneros con un esquema de cada tipo y un ejemplo.
c) ¿Qué fuerza hay que realizar para levantar un peso de 60 kgf usando una palanca de primer
género con un brazo de potencia de un metro y un brazo de resistencia de medio metro.

No olvides cómo enviar tu tarea

Escribe en el Asunto:
2DO_1RA_CB_FISICA_APELLIDO NOMBRE_ TAREA 1 TERCER TRIMESTE . o
2DO_2DA_CB_FISICA_APELLIDO NOMBRE_ TAREA 1 TERCER TRIMESTE .
Ejemplo: