INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

CALKINI EN EL ESTADO DE CAMPECHE

INGENIERIA INDUSTRIAL
CICLO ESCOLAR: 2020-2021P

ASIGNATURA: INJ1012 Estudio del trabajo II

NOMBRE DEL PROFESOR DE LA ASIGNATURA:

ELSY VERONICA MARTIN CALDERON

TAREA 1: COMPLEMENTARIA FORMATIVA 20%. PRACTICAS 1 Y 2

GRADO: CUARTO SEMESTRE GRUPO: “B”

INTEGRANTES:

✓ Selina Leonor Che- 6747

✓ Blanca Del Socorro Can Ek- 6793
✓ Orlando Abrhan Colli Gómez- 6805
✓ José Luis Rojas Canul- 6744
✓ Felipe Ivan Bojin Naal- 6727

Calkiní, Campeche. a 13 de Marzo del 2021

 RESUMEN. –

En este documento podremos encontrar evidencias de las actividades

realizadas de acuerdo con lo establecido en el Moodle.
Al principio podremos encontrar una pequeña imagen de la calificación de
nuestra primera tarea complementaria la cual fue una evaluación
diagnostica seguido de una práctica de resolución de ejercicios ocupando el
método de MTM, mostrando su debido procedimiento y los valores obtenidos.
Después podremos observar una pequeña descripción de los resultados
obtenidos durante esta práctica y ya finalmente la conclusión del trabajo.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA. –
 PARCIAL 1. PRÁCTICA 2: DETERMINACION DE TIEMPOS CON MTM

–INTRODUCCIÓN

El sistema MTM es el método de medición de tiempo que proporciona valores

de tiempo dado que es un procedimiento que analiza cualquier operación
manual o bien un método basado en los movimientos básicos que se
requieren para realizarlos y asignar a cada movimiento un tiempo estándar.
Su creciente interés se debe al establecimiento rápido y exacto de tiempo sin
utilización del cronómetro u otro dispositivo para registrar tiempos, además
del desarrollo de métodos asociados con los principios de la economía de
movimientos y diseño del trabajo. Mediante la realización de esta práctica se
observará este procedimiento para designar los movimientos que un operario
tendrá en su área de trabajo proporcionando así una clara aplicación de este
procedimiento.

-OBJETIVO

Asignar estándares de tiempos para actividades manuales utilizando el método

MTM

-LUGAR

La práctica se llevará en el aula.

-SEMANA DE EJECUCIÓN

Según programación del syllabus.

- MATERIAL Y EQUIPO

Libreta de apuntes, computadora, libros, material de la asignatura, calculadora

-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Los (as) Estudiantes resolverán los ejercicios ocupando el método de mtm,

considerando los 3 posibles casos: 1) Calcular el tiempo en TUM de la codificación
de operaciones, 2) colocar el código que corresponde a la situación descrita y 3)
Encontrar el código de la situación descrita y el tiempo en TMU siguiendo los
principios del MTM.

• Presentación: portada,

• Descripción del contenido: resumen

• Desarrollo:

• Calcular los tiempos en TMU para los casos de alcanzar

1. R20Cm
2. .mR28D
3. .mR2E
4. mR24D
5. mR30C
6. mR14Am
7. mR40Bm
8. mR2Am
9. R55A
10. R55Bm
11. R41C
12. R82A
A continuación, en fotos los resultados con sus debidos procedimientos.
• Calcular los tiempos en TMU para los casos de Mover que se presentan a
continuación
1. M30C2
2. M18B
 3. M24A4
4. M36B2
5. M14B8m
6. mM20C6
7. mM10B4m
A continuación, en fotos los resultados con sus debidos procedimientos.
• Interpreta las siguientes operaciones encontrando el símbolo y el tiempo en
TMU según corresponda:
1. Alcanzar una palanca que se encuentra a 30cm
2. Alcanzar una pinza que se encuentra a 60cm sobre una mesa de trabajo
3. Alcanzar una moneda de 10 pesos que está a 20cm en una caja registradora
4. Alcanzar un tornillo de ½ pulgada que se encuentra amontonado a 12 cm en
una pequeña caja de la mesa de trabajo.
5. Alcanzar de 65cm caso B con movimiento anterior y posterior
6. Alcanzar 70 caso B. 7.
7. Alcanzar 70 caso D
8. Alcanzar 50 caso A con movimiento anterior
9. Alcanzar caso B a una distancia de 95cm
10. Alcanzar una pinza que se encuentra sobre una banda de montaje en
movimiento, a una distancia de 40cm
11. Alcanzar un tornillo que se encuentra mezclado con otros, longitud del
movimiento es de 28cm
12. Alcanzar un remache pequeño que esta solo sobre la mesa, longitud de
movimiento 26cm
13. Alcanzar una navaja de rasurar que esta solo sobre la mesa, longitud del
movimiento 30cm
14. La mano es retirada del área de trabajo antes de accionar una máquina,
longitud de movimiento de 30 cm.
15. Alcanzar una chinche que se encuentra mezclada con otras en un recipiente,
longitud del movimiento 40 cm
16. Después de arrojar una pieza en un recipiente, continua el alcanzar de
30cm hacia una palanca de una máquina, la palanca se mueve fácilmente
después de haberla tocado
A continuación, los resultados en fotos con su debido procedimiento.
RESULTADOS. –
Durante el desarrollo de esta práctica se resolvieron 35 casos diferentes de
ejercicios del movimiento alcanzar, cabe mencionar que para ello fue importante
el uso de la tabla de alcanzar proporcionada por el docente.

CONCLUSIÓN. –
Podemos concluir que este tipo de ejercicios sin de importancia dentro de
nuestra vida diaria como ingenieros industriales ya que con ellos podemos llevar
un mejor control y manejo de ciertos procesos, actos y movimientos que se
pueden dar dentro de un equipo de trabajo ya sea a modo virtual o manual.