Está en la página 1de 6

NOMBRE DE ASIGNATURA ESTADÍSTICA SOCIAL

SEMANA 3

Nombre del estudiante Judith Riffo Jiménez


Fecha de entrega 26/09/2022
Carrera Tecnico de nivel superior en trabajo
DESARROLLO

1.- Realice un cuadro comparativo entre las variables cualitativas y cuantitativas

Variables cualitativas. Variables cuantitativas.


Representa una característica del objeto o Representa a aquella variable que entrega
sujeto en cuestión, puede explicarse con como resultado un valor numérico.
palabras.

Entrega resultados con cualidades y Entrega resultados con números


características

Es más extensa Esta es más especifica

Esta profundiza en la naturaleza del objetivo en Esta determina la asociación que existe entre
cuestión. variables.

La recolección de los datos que entregan se


Los datos que se recolectan se basan en basa en instrumentos estandarizados,
experiencias personales obteniéndose por intermedio de la
observación, medición y documentación.

El investigador aprende desde la observación La recolección de datos se basa en


de quienes participan en la investigación. instrumentos estandarizados. Estos se obtienen
a través de la observación, medición y
documentación de mediciones.
Se usan preguntas especifica, y también
alternativas
2.- Clasifique los siguientes resultados obtenidos en una encuesta

RESULTADO ENFOQUE
28,5 KILOS CUANTITATIVA
-20 GRADOS CELSIUS CUALITATIVA
REGULAR CUALITATIVA
50 AÑOS CUANTITATIVA
1,70 CENTIMETROS CUANTITATIVA
SI-NO CUALITATIVA
3.- Según su perspectiva, ¿cuál de los dos enfoques es mejor?, argumente su respuesta.

Como lo pudimos ver entre la materia de la semana numero dos y tres los dos enfoques son
totalmente necesarios para poder recolectar cualquier tipo de información, ninguno es mejor
que el otro, ya que los dos entregan información totalmente diferente.
Por el lado del enfoque cuantitativo, nos entrega la posibilidad de que los resultados sean más
amplios entregándonos un control sobre lo que se desea investigar. Siguiendo con esto es
importante recalcar que esta variable se toma en cuenta los puntos de vista numéricos, ósea de
conteos, cabe mencionar que entrega información sobre un punto de vista característico.
Con el enfoque cualitativo se puede profundizar en los datos con los cuales se trabaja, interpreta
y contextualiza los detalles que trae la investigación, generando una investigación mucho más
detallada.
Las variables son usadas según esta sea, por ejemplo, la cuantitativa se puede usar más en
ciencias, química y física tomando en cuenta que esta variable es mas es mas exacta. Pero no así
la cualitativa que se ocupa en lo humanista, en antropología, por ejemplo. Debido a estas
diferencias es que estos enfoques son diferentes pero necesarios ya que extraen diferentes tipos
de información, esto también se lleva a la vida diaria, como por ejemplo en las elecciones
presidenciales o cualquier tipo de elecciones, se hacen investigaciones cuantitativas con grupos
de personas los cuales se pueden entablar debates, siendo esto cualitativas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web


Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667

También podría gustarte