PRACTICA CALIFICADA

Completa las oraciones con las palabras adecuadas------EJ E R C I C I O S

01. Cada vez que ................ algún peligro, se .................... en los lugares más insospechados.

a.presentía - paseaba
b.intuía - imaginaba
c. rechazaba - quedaba
d.superaba - refugiaba
e.advertía - escondía

02. Al irse acortando el .............fijado, su prisa iba aumentando proporcionalmente.

a.acuerdo
b.día
c. plazo
d.horario
e.término

03. Su actitud .................fue la razón de que los proyectos se ...............

a.negativa - concretaran.
b.decidida - entramparan.
c. diligente - realizaran.
d.contraria - impulsaran.
e.favorable - difieran.

04. El caso eran tan ............... que una solución ............... era inminente.

a.sencillo - satisfactoria
b.reciente - negociada
c. enredado - rápida
d.extraño - insólita
e.enmarañado - abstrusa
05. La modificación de la................. era una medida ................. por la ciudadanía.
a.ley - esperada
b.norma - ubicada
c. regla - auspiciada
d.idea - superada
e.palabra - aclamada
06. La concentración de la organiza - sucesiónPRÁCTICA SEMÁNTICA N° 19
PUEDE CONSULTAR EL DICCIONARIO

APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS

1. ( ) Exhalar
2. Escollo (peligro Afrentar
3. Esplín (melancolia )
4. Estigmatizar (afrentar) Estruendo
5. Esporádico (aislado ) Canícula
6. Exacerbar (enfadar ) Necio
7. Espirar (respirar) Exasperar
8. Estío (verano )Óbice
9. Estulto (tonto ) Ocasional
10. Estrépito (bulla ) Aburrimiento

APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS

1. Estima (desden )Relajación

2. Esmirriado (obeso )Eufónico
3. Esotérico ( ) Invierno
4. Espasmo (relajacion )Obeso
5. Esmero (negligencia)Moraliza
6. Estigmatizar r (Moralizar )Desdén
7. Estío ( ) Frecuente
8. Esporádico (continuo )Exotérico
9. Estragar ( )Honrar
10. Estridente (susurrante ) Negligencia

1
 TÉRMINO EXCLUIDO

1. ESCOLIMADO Enteco Enclenque Hético Enfermizo Valetudinario

2. ESMIRRIADO Magro Esperpento Macilento Enjuto Desmirriado
3. ESTIGMATIZAR Afrentar Infamar Oprobiar Deshonrar Recriminar
4. EXASPERAR Irritar Exacerbar Excitar Excandecer Enfadar
5. EXCELSO Ilustre Insigne Egregio Ignoto Conspicuo

PRACTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA

ESTIMADOS ESTUDIANTES: EN LA PRESENTE SESION USTEDES LEERAN COMPRENSIVAMENTE
(subrayando, sumillado digital o físico ) EL MATERIAL ADJUNTO DE LA PRACTICA CALIFICADA Y
DESARROLLARAN INDICANDO LAS ALTERNATIVAS QUE MARCARAN COMO LA RESPUESTA CORRECTA .
Luego enviarán al correo mi.profe un PDF con las respuestas, en el asunto colocara el apellido ,nombres y
sección.
El tiempo es de 40 minutos ( nuestra sesión dura 90 minutos) los minutos restantes se evaluarán a algunos
estudiantes.

PRÁCTICA DIRIGIDATEXTO 1

El café es una bebida estimulante debido a una sustancia alcaloidea denominada cafeína, que también se
encuentra en el té y en muy pequeña proporción en el cacao. La cafeína activa las funciones del sistema nervioso central,
así como de los aparatos respiratorio y circulatorio. Actúa como diurético, favoreciendo la eliminación de la orina y Café y su
aumenta la secreción de los jugos digestivos del estómago. componen
Beber una taza de café humeante, de preferencia recién pasado, puede ser un excelente estímulo para iniciar el te cafeína,
día, o para recuperar energías al final de la tarde. Con un buen sorbo en el estómago sentimos que poco a poco nos efectos
recuperamos de la fatiga, eliminamos la tristeza y el aburrimiento, y llegamos a ponernos "pilas". Sin embargo, Gerard
Debry y Astrid Nehlig de la Universidad de Nancy, en Francia, han llegado a la conclusión que beber más de seis tazas de
café al día provocadependencia, aunque sin la gravedad de ciertas drogas, como las anfetaminas o la cocaína.

01. El tema del texto es:

a) El café b) La cafeína c) Las sustancias alcaloides
d) Las anfetaminas e) Las drogas

02. El título del texto es:

a) Las sustancias alcaloides y sus funciones
b) Las características de la cafeína.
c) El consumo de café y sus consecuencias
d) El café y sus comparaciones con el té y el cacao
e) Los atributos de las bebidas aromáticas.

03. La idea principal del texto es:

a) El café, su consumo y características.
b) El café es una bebida estimulante en razón a una sustancia alcaloidea llamada cafeína.
c) Propiedades del café y sus consecuencias.
d) El café es una planta cuyos efectos estimulantes son reconocidos.
e) Distinciones entre el café, el té y el cacao.

TEXTO 2

El deseo de viajar a las estrellas es antiguo, pero el hombre no consiguió escapar a la atracción gravitatoria terrestre hasta
1957, cuando la URSS puso en órbita el primer satélite espacial; desde entonces, el hombre ha puesto los pies en la Luna y
por medio de sondas espaciales ha explorado gran parte del Sistema Solar. Todos estos éxitos no habrían sido posibles sin
la invención del motor cohete o de reacción.

Un motor cohete se basa en la ley de Newton de la acción y reacción, según la cual, si se hace fuerza sobre un objeto, éste
ejerce sobre nosotros una fuerza igual y de sentido contrario. Un motor cohete consiste en un recinto hermético provisto de
una tobera en uno de sus extremos. Si se quema combustible en su interior, los gases que se producen se ven forzados a
escapar a gran velocidad por la tobera y, como consecuencia de la ley de Newton, ejercen sobre el motor una fuerza neta
igual y de sentido contrario que los impulsa. El resultado es que el motor se desplaza en un sentido y los gases en otro. Para
conseguir una fuerza constante, existe un dispositivo que suministra continuamente una mezcla explosiva al interior de la
cámara de reacción. Como en el espacio no hay aire, los motores cohete deben ir provistos de un depósito de combustible y
otro de comburente que lo ayude a arder.

1. El título del texto es:

a) El significado de la conquista espacial. b) El hombre y sus logros espaciales.

c) La aplicación de una hipótesis de Newton. d) El funcionamiento del motor cohete.

e) El motor cohete y la conquista solar.

2. Según el texto, los gases expulsados y el motor se mueven:

a) En dirección perpendicular y fuerza similar.

a) En direcciones opuestas y con igual fuerza.
b) Oblicuamente y según la ley física conocida.
c) Paralelamente y produciendo flujos químicos.
d) En dirección similar y con idéntico volumen.

3. La exploración espacial es un logro humano.

a. Desde Newton hasta nuestros días. b) Que aúna tecnología a deseos ocultos.
c) Desde mediados de nuestro Siglo d) Que rindió sus frutos con los viajes.
e) Desde inicios del presente Siglo.

4. En la base del funcionamiento del motor cohete está:

a. Una mezcla explosiva. b) Un principio físico.
c) La atracción gravitatoria d) Un deseo por viajar.
e) Newton y su prestigio.

5. La preparación de un motor cohete incluye:

a. Dos depósitos que permiten la mezcla explosiva.
b. La ley de Isaac Newton de acción y reacción.
c. Un motor desplazado en sentido contrario a los gases.
d. Considerar la gravedad gravitatoria del cosmos.
e. Un recinto hermético cubierto de mucho combustible.