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HISTORIA UNIVERSAL

EL SURGIMIENTO DE LA BURGUESÍA
Hemos visto que en la Europa de los siglos XIV y XV comenzaron a gestarse en las condiciones
económicas, políticas, sociales y culturales que rompieron con Las tradicionales estructuras de la
Edad Media. Las cruzadas reactivaron el comercio en Europa.

En lo social, el debilitamiento de la estructura feudal favoreció que campesinos y artesanos,

quienes eran siervos de los señores feudales y estaban obligados a pagar tributo y a trabajar las
tierras de sus señores, abandonaron sus feudos con la esperanza de convertirse en hombres libres
y lograr una vida mejor en los incipientes centros urbanos que crecían desordenadamente en la
periferia de las ciudades amuralladas, a estas nuevas ciudades se les llamó Burgos y a sus
habitantes burgueses. La burguesía era una nueva clase social en formación.

En lo económico, la principal actividad de los burgueses era el comercio. Este promovió que en
las ciudades instalarán talleres manufactureros donde se contrataba, a cambio de un pequeño
salario, a los siervos que llegaban a vivir a ellas, y donde se laboraban diversos productos que los
mercaderes podían llevar para intercambiar por los que se producían en otras regiones o en
tierras lejanas.

Las ciudades mercantiles más beneficiadas fueron las italianas, ya que la mayor parte de las
mercaderías de Oriente se distribuían partiendo los puertos de Nápoles, Venecia, Génova y Pisa
hacia el interior de Europa, pasando por Milán y Florencia. Ahí se crearon los primeros bancos.
Como consecuencia, el concepto de riqueza cambio: antes era rico quien más tierras poseía,
ahora era quien manejaba mayor cantidad de mercancías y dinero. Es decir, la burguesía.
Esta nueva concepción de riqueza se conoce como capitalismo comercial.

En lo político, la burguesía apoyó a los reyes europeos, quienes adquirieron un mayor poder que
les permitió recuperar y unificar los territorios que en Edad Media habían sido seguidos a los
señores feudales, como veremos en el siguiente tema. De esa manera comenzaron a tomar forma
los Estados Europeos Modernos como Francia, Inglaterra, España y Rusia

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Con la información que acabas de analizar en la clase, recupera

información y contesta el siguiente crucigrama.

Consolidación de los Estados Europeos y el absolutismo

El absolutismo es una forma de gobierno, pero antes de
analizarlo, revisemos como llego a existir. ¿Recuerdas que en la
Edad Media el Rey tenía un colaborador?, sí, se llamaba el Señor
Feudal.
El rey no podía estar en todo su extenso reino, tenía una persona
de suma confianza que era, como lo mencionamos en el párrafo
anterior el Señor Feudal, que era más conocido que el propio
rey, por lo que adquirieron un enorme poder entre el pueblo.
Esto causo preocupación a los reyes, porque podía perder su
reino fácilmente, ya que la gente tenía más respeto hacia los feudales. Astutamente el
rey realizó dos alianzas son dos grupos poderosos para afianzar su poder y quitar la
figura del Señor Feudal: la Iglesia y la Burguesía.

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Busca en el Nuevo Testamento la Carta a los Romanos capítulo 13,

una vez analizada la lectura responde en tu cuaderno de notas las
siguientes preguntas:
1- ¿Quién coloca a las autoridades que nos gobiernan?
2- Según el Texto, ¿Qué pasaba si te rebelabas en contra de la
autoridad / gobierno? ¿Consideras que esa eso motivo a que la gente se
mantuviera sumisa a los reyes y gobiernos?
3- ¿De qué manera debe contribuir el pueblo (hoy ciudadanos) al gobierno?

La Iglesia ayudó a fortalecer el poder del rey con las escrituras, formuló la llamada “Teoría del
Derecho Divino” que afirmaba que Dios había confiado el gobierno al rey, y que su poder era
de origen divino, por esa razón, durante el absolutismo nadie intervenía ni interfería en
las decisiones del rey y su poder era ilimitado.
Ahora, analicemos el caso de la Burguesía, que era una clase social rica (incluso más fuertes
económicamente que los reyes). Los burgueses se unieron al rey, ¿de qué manera? Los
burgueses daban dinero a cambio de protección, es decir, el rey los cuidaba y protegía, les daba
libertades para comercializar y vender, a cambio de fuertes sumas de dinero.
De manera resumida podemos decir que la Iglesia apoyó con el control del pueblo y la burguesía
con el dinero, de esta manera los reyes se consolidaron, fortalecieron, se empoderaron y se
formaron los estados nacionales: España, Inglaterra, Francia y Rusia. Todos los estos reinos
tenían como forma de gobierno el Absolutismo, que es una forma de gobierno característica
en los siglos XVI, XVII y XVIII.
Las características de este gobierno son las siguientes:

1- Todos los habitantes debían completa obediencia al rey.

2- El poder era vitalicio, es decir, desde que nacían hasta que morían o se retiraban eran reyes.
3- El poder era hereditario: de padres a hijo (primogénito).
4- Su poder era ilimitado, porque supuestamente era de origen divino.

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Con la ayuda de tu profesor, completa el siguiente ejercicio.

REINO PERSONAJES QUE HICIERON ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
POSIBLE EL SURGIMIENTO DEL SOBRESALIENTES
REINO

Como vez, el Absolutismo solo se preocupó por formar una nación fuerte, poderosa y rica, no se
interesaban en nada por el bienestar del pueblo. Los reyes aumentaban los impuestos, excluían
y el pueblo era visto solo como súbditos, es decir, sirvientes, no podían aspirar a tener una vida
digna y estable en todos los aspectos.

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Esto llevó a que la gente cuestionara a los reyes y surgieran movimientos que suprimieran
al sistema absolutista europeo, a los reyes y una sociedad justa y equitativa, con derechos
y oportunidades de vida para todos los ciudadanos.

REVOLUCIONES, BURGUESÍA Y CAPITALISMO

El movimiento de la ilustración
El movimiento denominado “Ilustración” se originó en Francia y se extendió por el resto de
Europa y a las colonias americanas durante el siglo XVIII, que es conocido como “el siglo de las
luces”
El racionalismo y los avances científicos influyeron en
algunos filósofos de principios del siglo XVIII, lo que dio lugar
al movimiento ideológico conocido como la Ilustración, ¿Por
qué se le denominó así a este movimiento? Porque la meta
de este movimiento y los filósofos era sacar de la
ignorancia a las personas, iluminando su mente por
medio del razonamiento y proponiendo cambios en el
pensamiento, en la organización de la sociedad y en la
política.
En sentido metafórico el conocimiento era luz y la
ignorancia era obscuridad, por ello la meta de la ilustración era erradicar la ignorancia
mediante el conocimiento, y que este llegara a todos los sectores de la población.

El lema de la ilustración fue: “Sapere Aude” que español quiere decir atrévete a conocer.
Lo que promovía la Ilustración fue:

✓ La naturaleza es el origen de la existencia del hombre.

✓ Defendían la moral laica, es decir, independiente de la religión.
✓ Promovían la igualdad de los seres humanos.
✓ La soberanía popular.
✓ La libertad de pensamiento.
✓ Libertad de acción.

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La ilustración estaba en contra de:

La religión.

La ignorancia.

Los privilegios de la clase alta.

Absolutismo y el supuesto origen

divino de los Reyes

Los Ideólogos de la Ilustración

Principales personajes que fundamentaron la ilustración con sus ideas y propuestas,
son las siguientes:

John Locke:

Fue el primero en plantear un pacto entre sociedad y Estado. Para

garantizar los derechos humanos. Estableció que todos tenemos derechos
inalienables: vida, libertad, felicidad, propiedad e igualdad,
antecedentes de lo que hoy son las garantías individuales.

Charles- Louis de Secondat. Barón de Montesquieu:

Propone que la autoridad del rey tenía que ser limitada. En su libro: “El espíritu de
las leyes” proponía que el poder político debe de estar equilibrado. Gracias a él
tenemos los tres poderes:

Legislativo (aprueba las leyes) Ejecutivo (elabora las leyes)

Judicial (vigila la obediencia y aplicación de las leyes)

legislativo Congreso – Parlamento

Poderes Ejecutivo Presidente – Primer Ministro

Judicial Tribunales – Corte de Justicia

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François Marie Arouet “Voltaire”

Criticó los sistemas políticos y religiosos de su época, fue el pionero de la

libertad de expresión y de pensamiento, el afirmaba: “No estoy de acuerdo
con tus ideas, pero defiendo tu sagrado derecho a expresarlas”.

Juan Jacobo Rousseau:

Pensaba que el ser humano es bueno por naturaleza, pero la sociedad lo

corrompe. Sostenía que el Estado debía formarse a partir de un contrato entre la
población y sus dirigentes, al que llamó “El Contrato Social”, asimismo,
consideraba que el pueblo debía de elegir a sus gobernantes, lo que hoy
conocemos como la “Soberanía Popular”

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Elabora las siguientes actividades a partir de lo que aprendiste sobre la

Ilustración.

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La Enciclopedia

Una de las obras más importantes de la Ilustración fue el Diccionario Razonado de las Ciencias, Artes
y Oficios, que de manera resumida le llamaron Enciclopedia. Da lectura al siguiente texto que detalla
a fondo la importancia y las características de este documento.

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El Despotismo Ilustrado

Las ideas ilustradas influyeron en el pensamiento de algunos reyes absolutos de la Europa del
siglo XVIII, como los de España, Prusia, Austria y Rusia, que adoptaron y apoyaron las ideas
ilustradas mediante el fomento a la educación y a la cultura dentro de sus naciones.
Pretendían consolidar su poder y colocarse a la cabeza de otras naciones, por lo que se
convirtieron en verdaderos promotores de científicos, filósofos y artistas promovieron la
fundación de institutos o academias científicas. La mayoría de estos monarcas promovieron
la fundación estaban a favor de un gobierno más racional y menos religioso.

A pesar de que, esos monarcas se mostraban a favor de mejorar las condiciones de vida de
sus súbditos, no aceptaron la injerencia de la sociedad en las decisiones de Estado y
mantuvieron intacto su poder. A esta nueva forma de monarquías absolutas con la
influencia de las ideas de la ilustración se le conoce como despotismo ilustrado, y a sus
monarcas como déspotas ilustrados.

Los déspotas ilustrados realizaron reformas administrativas para reactivar sus economías
debilitadas por los enfrentamientos bélicos y por su rezago comercial con respecto de
Inglaterra y Francia, convertidas en potencias económicas. Sin embargo, estos monarcas no
realizaron las reformas sociales que proponía los filósofos ilustrados. En España destacó como
déspota ilustrado Carlos III; en Prusia, Federico II; en Austria, José II y en Rusia, Catalina
“la Grande”

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