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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CONTABILIDAD III
AUTORES
HUARAZ - PERÚ
2022
Dedicatoria
A Dios, por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud para
lograr nuestros objetivos, además de su infinita bondad y amor.
A nuestros padres por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus
valores, por la motivación constante que nos ha permitido ser una persona de bien, pero
más que nada, por su amor, por los ejemplos de perseverancia y constancia que los
caracterizan y que me nos enfundaron siempre, por el valor mostrado para salir adelante
y por su amor.
A nuestros familiares, por ser ejemplos de los cuales aprendí aciertos y de momentos
difíciles que participaron directa o indirectamente en la elaboración de este trabajo de
investigación.
A nuestro maestro. Lic. AYALA ROJAS Manuel, por su gran apoyo y motivación para
la culminación de este trabajo.
Autores
2
Agradecimiento
A Dios por habernos guiado a lo largo de nuestra carrera por ser nuestra fortaleza en los
momentos de debilidad y por brindarnos una vida llena de aprendizajes experiencias y
sobre todo felicidad.
A nuestros padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todos estos años, gracias a ellos
hemos logrado llegar hasta aquí́ y convertirnos en lo que seremos en un futuro. Es un
orgullo y privilegio de ser sus hijos(as), son los mejores padres.
Gracias a nuestros amigos, por ser los principales promotores de nuestros sueños, por
confiar y creer en nuestras expectativas, por los consejos, valores y principios que nos
han inculcado.
Autores
3
Resumen
es una problemática que afecta a todos los seres humanos desde sus múltiples
entre otros, dichos efectos están deteriorando cada día más la calidad de vida de los
seres humanos, es por esto que se hacen necesarios procesos que ayuden al buen
El proceso de reciclaje en la fuente es una práctica que conlleva a que los seres
humanos entiendan que los desechos resultantes de diferentes tipos de recursos y/o
este ciclo se cumple se le denomina desechos, pero según los expertos la mayoría de
transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados como materia prima
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Contenido
Dedicatoria...................................................................................................................................2
Agradecimiento............................................................................................................................3
Resumen......................................................................................................................................4
1. Introducción.........................................................................................................................6
2. Planeamiento de la investigación.........................................................................................8
2.1. Planteamiento del problema........................................................................................8
2.1.1. Caracterización del problema...............................................................................8
2.1.2. Enunciado del problema.......................................................................................9
2.2. Objetivos de la investigación........................................................................................9
2.2.1. Objetivo general...................................................................................................9
2.2.2. Objetivos específicos............................................................................................9
2.3. Justificación de la investigación....................................................................................9
2.3.1. Justificación social....................................................................................................9
2.3.2. Justificación científica.............................................................................................10
2.3.3. Justificación metodológica.....................................................................................10
3. Revisión de la literatura......................................................................................................10
3.2. Antecedentes de la investigación A nivel internacional.............................................10
3.3. Bases teóricas.............................................................................................................17
4. Metodología.......................................................................................................................19
4.2. Diseño de la investigación..........................................................................................19
4.3. Población y muestra...................................................................................................19
4.4. Definición de variables...............................................................................................22
4.5. Técnicas e instrumentos.............................................................................................22
4.6. Plan de análisis...........................................................................................................22
4.7. Matriz de consistencia................................................................................................23
4.8. Principios éticos..........................................................................................................23
5. Resultados..........................................................................................................................23
5.2. Resultados..................................................................................................................24
5.3. Análisis de resultados.................................................................................................26
6. Conclusiones......................................................................................................................26
Anexos........................................................................................................................................31
5
Recuerden que el tipo de letra es TIMES NEW ROMAN TAMAÑO 12
1. Introducción
del aire ambiental es un problema mundial. Se calcula que en el año 2021, cerca del
más elevadas en poblaciones de países del Sur y Sudeste de Asia y de África Central,
partículas finas y ozono por encima de las recomendaciones en 2020 fue del 74 % y
del 96 %, respectivamente. De los dos contaminantes, las partículas son las que más
6
En el interior del país, la minería ilegal contamina y deteriora el suelo, lo que
(MINEDU, 2022).
Por otra parte, en el Perú a partir de 1990 se promulgó la ley del código del
fin de evaluar los posibles impactos negativos y positivos que los proyectos de
la basura, desperdigadas en las calles, con sus malos olores y e la secuela de insectos
darnos cuenta que el problema de la basura está en nuestras propias manos, el actual
contaminación(Simioni, 2019)
7
8
2. Planeamiento de la investigación
naturales.
y cuidado ambiental, iniciando con los niños y niñas de 4 - 5 años que asisten al
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contaminación para lograr un verdadero cuidado ambiental en la ciudad de
investigación:
en el año 2022.
materiales contenidos en objetos que, por diversas causas, han sido desechados y
valor.
11
3. Revisión de la literatura
A nivel internacional
12
espacios públicos, mediante el aprovechamiento de los recursos, humanos y
físicos, existentes, con miras a lograr una repoblación del sector. Para el
al campo real. Resultados: para llevar a cabo una planificación atada a proyectos
marque las pautas de intervención en las cuales la segunda invertirá sus recursos.
uso, esto quiere decir reciclar los recursos físicos. Adicionalmente para lograr
existente.
A nivel Nacional
mejorar las prácticas del cuidado del medio ambiente; generando así una
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fomentar y mejorar las prácticas del cuidado del medio ambiente entre la
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en los estudiantes. Se logró contrastar los resultados del Post test lo cual refleja
la ciudad de Lima, Perú. El objetivo general fue dar a conocer las diferentes
del manejo de los residuos sólidos está centrada en su recolección sin darle la
15
A nivel local
16
ruido ambiental se describieron los resultados del monitoreo que fueron
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obteniendo un índice inicial de 20%, este índice reflejó un nivel deficiente, luego
reciclado, en función del tiempo de entrega antes fue de 6.8 horas, posterior a la
aplicación se redujo en 5.33 horas, la satisfacción antes fue del 27%, posterior a
responden a las diferentes acciones que se pueden realizar sobre los diferentes
pero que siguen siendo aptos para la elaboración de otros productos o para su
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de vida se rellena o reutiliza para el mismo propósito para el que fue destinado.
(Elena 2020).
la vida de los materiales (aunque se usen de otra manera), ahorrar energía, evitar
y riqueza.
reciclar, también hay que tener en cuenta que los residuos son casi imposibles de
desaparecer por sí solos; basta con saber cuánto tiempo tardan en deteriorarse
años en desaparecer, pero las botellas de plástico o vidrio pueden durar entre 500
Actualmente se procesa una gran variedad de materiales; los más comunes son el
papel, el vidrio y los envases. Otros materiales reciclables son las pilas, que son
19
microorganismos e invertebrados. Con este método, se puede reciclar más del
elementos de los residuos sólidos para ser manejados en forma especial, durante
darle un uso a lo que ha sido catalogado como inservible o basura, lo que ayuda
4. Metodología
4.3.1. Población
20
La población objetivo según cifras del Instituto Nacional de
Tabla 1
Distribución de la población
21
4.3.2. Muestra
error de 0.05.
siguiente formula:
2
z ∗p∗q∗N
n= 2 2
e ∗ ( N −1 ) + z ∗ p∗q
Dónde:
N = Tamaño de la población
n = Muestra
22
Remplazando valores se tiene:
2
1.96 ∗0.5∗0.5∗136,984.00
n= 2 2
0.05 ∗( 136,984.00−1 ) +1.96 ∗0.5∗0.5
n=383.00=383
Variable 1: Reciclaje
recurso que nos permita volver a introducirlos en el ciclo de vida sin tener que
información.
23
cuenta con potentes técnicas específicas que facilitan el ordenamiento de
5. Resultados
24
5.2. Resultados
Tabla 1
Figura 1
33%
Masculino
Femenino
67%
Interpretación:
25
Tabla 2
Figura 2
7% 31%
26%
De 15 a 20 años
De 21 a 25 años
De 26 a 30 años
De 31 a años a mas
36%
Interpretación:
Tabla 3
Si 277 72%
No 106 28%
TOTAL 383 100%
Fuente: Habitantes de 15 a más años de edad de la
ciudad de Huaraz.
Figura 2
26
28%
Si
No
72%
6. Conclusiones
27
ambiental. El trabajo de investigación alrededor del tema propuesto describiremos
el impacto que genera el reciclaje en el medio ambiente en los pobladores en la
ciudad de Huaraz en el año 2022.
Respecto al trabajo de investigación podemos describir que en ciudad Huaraz el
impacto que genera el reciclaje en el medio ambiente es muy bajo, lo que genera
un mal procedimiento en lo que al manejo de residuos en las 3R se refiere. Ello
justifica el estado antes expuesto la ausencia de cultura de reciclaje desde las
fuentes recaudadas.
El reciclaje se ha convertido en un tema de carácter social y ambiental, puesto que
se presenta como una herramienta para optimizar o reducir la contaminación
ambiental. El trabajo de investigación alrededor del tema propuesto describiremos
el impacto que genera el reciclaje en el medio ambiente en los pobladores en la
ciudad de Huaraz en el año 2022. Respecto al trabajo de investigación podemos
describir que en ciudad Huaraz el impacto que genera el reciclaje en el medio
ambiente es muy bajo, lo que genera un mal procedimiento en lo que al manejo de
residuos en las 3R se refiere. Ello justifica el estado antes expuesto la ausencia de
cultura de reciclaje desde las fuentes recaudadas.
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Problema Objetivo Variables Dimensiones Indicadores Metodología
Objetivo General
Cascaras de frutas
Orgánicos
Describir el impacto que Pepas de frutas
genera el reciclaje en el Residuos de verduras
medio ambiente en los Comidas
pobladores en la ciudad de
Huaraz en el año 2022. El método que se
utilizará es el general,
Cortes de papel apoyado con el
Periódicos método deductivos,
Papel y Cartón
Retazos puesto que a partir de
Objetivos Específicos Envases los casos universales
¿Cuál es el impacto que genera el Cuadernos viejos investigados
reciclaje en el medio ambiente en Libros en desuso (antecedentes), se
los pobladores en la ciudad de Identificar el nivel de RECICLAJE explicará el caso
Huaraz en el año 2022? contaminación y reciclaje en la particular del impacto
ciudad de Huaraz en el año 2022. Botellas generado por el
Envolturas reciclaje en la ciudad
Plástico
Describir el nivel del manejo del Bolsas de Huaraz. Ya que el
reciclaje en los pobladores de la Empaquetaduras reciclaje ayudara a
ciudad de Huaraz en el año 2022. generar un impacto
positivo en el medio
ambiente.
Botellas
vidrios rotos
Vidrio
frascos
envases sucios
colillas de cigarro
Restos
filtrantes de te
filtrantes de café
Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores
Cascaras de frutas
Pepas de frutas
Residuos de verduras
Orgánicos Comidas
Cortes de papel
Mediante el reciclaje los Periódicos
Retazos
El reciclaje es el proceso desechos se someten a un Papel y Cartón Envases
Cuadernos viejos
proceso de transformación Libros en desuso
mediante el cual los desechos
RECICLAJE eco-ambiental para poder ser Botellas
se convierten en nuevos Envolturas
aprovechados en algún Plástico Bolsas
productos o en recursos proceso de fabricación, Empaquetaduras
Botellas
materiales con el que fabricar reduciendo el consumo de
vidrios rotos
materias primas y ayudando a Vidrio frascos
otros productos.
eliminar residuos. envases sucios
colillas de cigarro
Restos filtrantes de te
filtrantes de café
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REFERENCIAS BIBLIIOGRAFICA
Curi Reymundo, M. A., & Valladolid Breña, A. (2019). MANEJO DEL RECICLAJE Y LA PRESERVACIÓN
AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DEL 4° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “RAMÓN
CASTILLA MARQUESADO. https://repositorio.unh.edu.pe/items/ca3c037b-7703-4ff7-b0cd-
71b2f6f770ac
Guevara Díaz, A. (2018). El reciclaje para desarrollar la conciencia ambiental en niños de 5 años.
Bambamarca. http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12825
Leiner, B., & Gilber Melendez. (2018). EL RECICLAJE DE RESÍDUOS SÓLIDOS Y SU IMPLICANCIA EN LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO CHACHAPOYAS.
Lyanne Milagros Fernández Pinchi. (2017). Aplicación de la técnica de reducir, reciclar y reutilizar (3R
´s) para el desarrollo de los valores de responsabilidad con el medio ambiente de los
pobladores de la Banda de Shilcayo. https://repositorio.unsm.edu.pe/handle/11458/3622
EN EL GRUPO)
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