REPORTE DE RESULTADOS DEL III BIMESTRE POR NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: REYMUNDO ROMERO, SERGIO

NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
N.º DE Nº DE Nº DE Nº DE Nº DE
GRADO Y ÁREA COMPETENCIAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN
CECCION EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
C (00-10) B (11-13) ESPERADO DESTACADO
A (14-17) AD (18-20)
INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR 19 3 6 4 6
CONOCIMIENTOS

5to “B” EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

BASÁNDOSE EN
CIENCIA Y CONOCIMENTOS SOBRE LOS 19 5 5 6 3
TECNOLOGÍA SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO
DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA 19 10 5 4
RESOLVER PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

DIFICULTADES: FALTA DE INTERES DE LOS ESTUDIANTES

SUGERENCIAS: SE SUGIERE CHARLAS DE CONCENTISACION ALOS ESTUDIANTES Y PADRES FAMILIA.
Acobamba, 11 de octubre del 2022.
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APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: REYMUNDO ROMERO, SERGIO
NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
N.º DE Nº DE Nº DE Nº DE Nº DE
GRADO Y ÁREA COMPETENCIAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN
SECCIÓN EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
C (00-10) B (11-13) ESPERADO DESTACADO
A (14-17) AD (18-20)
INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR 18 3 4 4 7
CONOCIMIENTOS
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO
5to “C” BASÁNDOSE EN
CIENCIA Y CONOCIMENTOS SOBRE LOS 18 4 4 5 5
TECNOLOGÍA SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO
DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA 18 9 5 4
RESOLVER PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

DIFICULTADES: FALTA DE INTERES DE LOS ESTUDIANTES

SUGERENCIAS: SE SUGIERE CHARLAS DE CONCENTISACION ALOS ESTUDIANTES Y PADRES FAMILIA.
Acobamba, 11 de octubre del 2022.
 REPORTE DE RESULTADOS DEL III BIMESTRE POR NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: REYMUNDO ROMERO, SERGIO
NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
N.º DE Nº DE Nº DE Nº DE Nº DE
GRADO Y ÁREA COMPETENCIAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN
SECCION EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
C (00-10) B (11-13) ESPERADO DESTACADO
A (14-17) AD (18-20)
INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR 17 2 3 5 7
5to “D” CONOCIMIENTOS
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO
BASÁNDOSE EN
CIENCIA Y CONOCIMENTOS SOBRE 17 2 4 6 5
TECNOLOGÍA LOS SERES VIVOS, MATERIA
Y ENERGÍA,
BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO
DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA 17 10 5 2
RESOLVER PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

DIFICULTADES: FALTA DE INTERES DE LOS ESTUDIANTES

SUGERENCIAS: SE SUGIERE CHARLAS DE CONCENTISACION ALOS ESTUDIANTES Y PADRES FAMILIA.
Acobamba, 11 de octubre del 2022.
 REPORTE DE RESULTADOS DEL III BIMESTRE POR NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: REYMUNDO ROMERO, SERGIO
NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
N.º DE Nº DE Nº DE Nº DE Nº DE
GRADO Y ÁREA COMPETENCIAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN
SECCION EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
C (00-10) B (11-13) ESPERADO DESTACADO
A (14-17) AD (18-20)
INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR 14 2 3 4 5
CONOCIMIENTOS

5to “E” EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

BASÁNDOSE EN
CIENCIA Y CONOCIMENTOS SOBRE LOS 14 4 3 4 3
TECNOLOGÍA SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO
DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA 14 9 3 2
RESOLVER PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

DIFICULTADES: FALTA DE INTERES DE LOS ESTUDIANTES

SUGERENCIAS: SE SUGIERE CHARLAS DE CONCENTISACION ALOS ESTUDIANTES Y PADRES FAMILIA.
Acobamba, 11 de octubre del 2022.
 REPORTE DE RESULTADOS DEL III BIMESTRE POR NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: REYMUNDO ROMERO, SERGIO
NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE
N.º DE Nº DE Nº DE Nº DE Nº DE
GRADO Y ÁREA COMPETENCIAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN
SECCION EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
C (00-10) B (11-13) ESPERADO DESTACADO
A (14-17) AD (18-20)
INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR 16 2 3 5 6
CONOCIMIENTOS

5to “F” EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

BASÁNDOSE EN
CIENCIA Y CONOCIMENTOS SOBRE LOS 16 3 6 3 4
TECNOLOGÍA SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD,
TIERRA Y UNIVERSO
DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA 16 8 5 3
RESOLVER PROBLEMAS DE
SU ENTORNO

DIFICULTADES: FALTA DE INTERES DE LOS ESTUDIANTES

SUGERENCIAS: SE SUGIERE CHARLAS DE CONCENTISACION ALOS ESTUDIANTES Y PADRES FAMILIA.
Acobamba, 11 de octubre del 2022.