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El documento propone un puesto de comida rápida que venda volovanes, un platillo tradicional de Veracruz. Cinco estudiantes formarán parte del proyecto con el objetivo de ofrecer opciones de comida diferentes en la escuela. En el corto plazo invertirán $500 pesos en volovanes y bolsas para vender en la escuela. En el mediano plazo comprarán cantidades mayores y bolsas personalizadas. A largo plazo ampliarán la venta a otros lugares y tendrán un local propio.
El documento propone un puesto de comida rápida que venda volovanes, un platillo tradicional de Veracruz. Cinco estudiantes formarán parte del proyecto con el objetivo de ofrecer opciones de comida diferentes en la escuela. En el corto plazo invertirán $500 pesos en volovanes y bolsas para vender en la escuela. En el mediano plazo comprarán cantidades mayores y bolsas personalizadas. A largo plazo ampliarán la venta a otros lugares y tendrán un local propio.
El documento propone un puesto de comida rápida que venda volovanes, un platillo tradicional de Veracruz. Cinco estudiantes formarán parte del proyecto con el objetivo de ofrecer opciones de comida diferentes en la escuela. En el corto plazo invertirán $500 pesos en volovanes y bolsas para vender en la escuela. En el mediano plazo comprarán cantidades mayores y bolsas personalizadas. A largo plazo ampliarán la venta a otros lugares y tendrán un local propio.
Integrantes: Adan De Jesus Rascon Hernadez, Danna Paola Garcia Prieto, Oliver German Atilano Gamez, Angel Miguel Medina Mixtega y Denilson Criollo Medina
Objetivo: Poner un puesto de comida tradicional Veracruzano al estilo comida
rapida para que las personas tengan otras opciones aparte de las comunes, ademas de brindarle un servicio mas personalizado Corto plazo -Invertir 500 pesos en 40 volovanes para vender en la escuela -cubrír 200 pesos de bolsas para volovanes y salsas (acompañamientos) Mediano plazo -comenzar a invertir en cantidades más grandes de los puntos anteriores -comprar bolsas personalizadas de volovanes con temática de nuestra marca Largo plazo
-Ampliar el territorio de venta a otros lugares fuera de la escuela
-Tener local propio
Proceso Recursos Recursos Recursos Recursos
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