I.E.

MANUEL SEOANE CORRALES GRADO 1ro

ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA SECCIÓN A
PROF. SEMANA 2
FECHA 19-04-2021 SESIÓN 2
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE

PROYECTO 1: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

ARGUMENTAMOS LAS IMPLICANCIAS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN EL ACCESO Y
GENERACIÓN DE INFORMACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO/ RETO: EVIDENCIA/PRODUCTO
• Argumentar las EVIDENCIA:
implicancias del • Argumentar cómo el desarrollo
desarrollo científico y científico y
Comprende y usa
tecnológico de tecnológico en el acceso y generación
conocimientos
los medios de de
sobre los seres
comunicación en la información pueden favorecer la
Explica el mundo vivos; materia y
transmisión de información participación
físico basándose en energía;
en la democrática.
conocimientos biodiversidad,
comunidad. PRODUCTO DEL PROYECTO:
sobre los seres Tierra y
• Explicar científicamente • Elabora sus conclusiones de la
vivos, materia y universo.
cómo las importancia de
energía, • Evalúa las
ondas ELM y los medios las OEM para los medios de
biodiversidad, Tierra implicancias del
tecnológicos comunicación en su
y universo saber y del
permiten transmitir comunidad.
quehacer
información y • Texto explicativo sobre cómo las
científico y
argumentan su importancia ondas
tecnológico..
para la electromagnéticas permiten la
participación ciudadana. trasmisión de la
información.
CRITERIOS DE EVALUACIÒN
Explica, basado en conocimientos Explica, basado en conocimientos científicos, cómo las ondas
científicos, cómo las ondas

EXPLORAMOS

 ¿Alguna vez has visto por la noche, en el cielo, un satélite artificial?

 Si aún no nos hemos percatado podemos explorar observando atentamente
el cielo hasta descubrirlos.
 Son distintos de los aviones porque sus luces no parpadean y siempre pasan
a la misma ahora. Se les puede observar porque los rayos solares se reflejan
en sus paneles solares

ARGUMENTAMOS

Ahora que conocemos cómo las ondas ELM permiten transmitir información y el desarrollo
científico y tecnológico de los medios de información y comunicación, elijamos uno o más de ellos
y sustentemos, con razones científicas, su importancia, ventajas o desventajas para incrementar
la participación democrática de todas y todos en nuestra comunidad
¿A qué conclusiones llegamos con nuestra encuesta sobre si los medios tecnológicos
permiten acceder a información, pero también dar opinión en la comunidad?
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NOS INFORMAMOS 1: DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE MEDIOS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

El desarrollo científico y tecnológico de la radio, televisión y otros medios de comunicación se

basa en la investigación con el propósito de encontrar explicaciones y soluciones que permitieran
satisfacer la necesidad de comunicación a distancia.

Hace solo algunos años, para recibir señales de radio y telefonía necesitabas dos aparatos: radio
y teléfono. Ahora, los celulares inteligentes tienen incorporada la radio y también la televisión. Los
celulares modernos, llamados smartphones, son ya pequeñas computadoras que reciben señales
vía internet para hacer posible tus clases, comunicarte con tus amigas o amigos por redes
sociales, o simplemente ver películas de tu preferencia. Si en nuestras comunidades se contase
con tecnología instalada accesible para todos, es posible estar permanentemente comunicados a
grandes distancias y con inmediatez, pues las señales o datos se trasmiten a través de las ondas

electromagnéticas.
• ¿Qué aportes científicos sirvieron para que la humanidad logre la invención de la radio?
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• ¿Qué importancia tiene ese suceso de ahí en adelante para las comunidades?
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• ¿Qué caracterizan a los medios o tecnologías actuales de información y comunicación en
nuestra comunidad?
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• ¿Qué importancia tienen los satélites de comunicación?
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NOS INFORMAMOS 2: LOS SATÉLITES DE COMUNICACIÓN

Ahora mismo alrededor de nuestro planeta hay muchos satélites de comunicación recibiendo y
trasmitiendo información. La información o señales pueden ser llamadas telefónicas, imágenes de
televisión, fotos, videos y datos.
 Cuando el emisor ubicado en determinado lugar emite una
señal, esta es recibida por el satélite y la amplifica (aumenta por
ejemplo la intensidad) y la retransmite inmediatamente a la
Tierra, comúnmente a una antena parabólica (se parece a un
plato); de allí, se retransmite, por ejemplo, a los equipos de los
domicilios.
 Las señales llegan al satélite desde la estación terrestre
transmisora por el enlace ascendente que tiene una
determinada frecuencia y se reenvían desde el satélite a la
estación terrestre receptora por el enlace descendente2 con
otra frecuencia para evitar interferencias.
 En el mundo, se han dispuesto varias bandas de frecuencia del espectro radioeléctrico
para su uso comercial por satélites. En el Perú el Ministerio de Transportes y
Comunicaciones se encarga de administrar y controlar las frecuencias de radio, llamadas
también radioeléctricas del espectro electromagnético, es decir, las que se usan para la
comunicación, estas son consideradas como un recurso natural por la UIT3. Por ejemplo,
asignan frecuencias para uso por las compañías de teléfonos, radios y televisoras de
alcance local, regional o nacional.
 Así es posible acceder a información y trasmitir información desde cualquier zona dentro
del área de cobertura de señal del satélite, con inmediatez, buena calidad y en gran
cantidad; sin embargo, depende de que se implemente las tecnologías necesarias y sea
accesible a la población.

Argumentamos con fundamentos

científicos las ventajas y
desventajas de los medios de VENTAJAS DESVENTAJAS
comunicación para nuestra
participación democrática

Radio

3
 Televisión

Internet

Cualquier persona puede hacer No siempre lo que se retuitea es

una verdad, por ejemplo; que una
publicación, hacer trasmisión en noticia falsa se comparta varias
Redes sociales vivo para mantener informada a veces no las hace cierta.
la Por eso es importante verificar la
comunidad. fuente para saber si es confiable
o no el tuit.

Elabora tus CONCLUSIONES sobre la importancia que tienen las ondas

electromagnéticas y los satélites para los medios de comunicación en tu
comunidad.

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NOS EVALUAMOS

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que
tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Marque con una X

Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar mi

Criterios de Evaluación Lo logré
lograrlo aprendizaje?’

Expliqué, basado en conocimientos

científicos, cómo las ondas
electromagnéticas permiten transmitir
información. Para ello, interrelacioné
conceptos, datos y evidencias.

Argumenté con razones las ventajas y

desventajas del desarrollo científico y
tecnológico en el acceso y generación
de información para contribuir a la
participación ciudadana.