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Grupo: #35
Mayo 2021
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Tabla de contenidos
Portada………………………………………………………………………………...pág.1
Tabla de contenido……………………………………………………………………pág. 2
Introducción…………………………………………………………………………..pág. 3
Desarrollo…………………………………………………………………………….pág. 4
Link de cartilla...............................................................................................................pág. 13
Bibliografía……………………………………………………………………………pág. 14
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Introducción
todos los dientes se clasifican y tienen una función diferente pero tienen las mismas partes
(corona, raíz, esmalte,dentina,pulpa,cemento,encia,hueso, conducto y ligamento).
cuando no se realiza un correcto lavado de dientes es posible que aparezca la caries y que las
bacterias inflamen la encía, debido a la acumulación de comida que se genera; prevenir la
caries y los cálculos y demás patologías bucales tiene una técnica muy sencilla:
Cepillando los dientes de arriba, hacia abajo y lo de abajo, hacia arriba, en la parte interna de
los dientes de realizar de la misma manera ya que es la zona donde puede presentar mayor
acumulación de restos alimenticios, la lengua debe cepillarse a diario, enjuagar con abúndate
agua y en los lugares donde el cepillo no llega, hacer un uso adecuado de la seda dental.
Recordemos mantener la higiene adecuada, una alimentación sana y las visitas al
odontólogo.
En la realización de presente tarea se desarrollarán los temas de higiene de todas las edades el
correcto uso de los elementos básicos de aseo bucal y se identificaran las características
principales de cada tema propuesto
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Desarrollo de preguntas orientadoras
a. ¿Cuáles son los elementos para realizar una buena higiene oral?
R/ Uso del cepillo dental. Es importante escoger un cepillo que permita elegir el tamaño del
cabezal (normal o pequeño) para poder llegar a las zonas de más difícil acceso de la boca y
que esté compuesto de alta calidad con un amplio abanico de durezas. Es necesario cambiarlo
cada tres meses para mantener óptimas sus funciones. Se recomienda cepillar los dientes un
mínimo de dos veces al día o después de cada comida, y lavar y secar el cepillo después de
cada uso.
R/
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diente se realiza un barrido hacia arriba si se trata de la arcada inferior, o hacia abajo
en el caso de la arcada superior. Es muy importante limpiar concienzudamente el
cepillo al finalizar, pues acumula una gran cantidad de placa bacteriana.
c. ¿Qué tipos de cepillos dentales se encuentran y cuáles son las diferencias entre
los nombrados?
R/ Cepillos convencionales o de fibras duras: Están hechos para acceder a casi todas las
partes del interior de nuestra boca y así, limpiar los residuos de comida y bebidas que quedan
rezagados. Para esto, se utilizan cerdas de fibras sintéticas. Los cepillos dentales de fibras
duras son aquellos que se utilizan en las bocas más sanas, ya que las encías no se ven
afectadas y no se raya el esmalte de cada diente.
Cepillos interproximales: Se utilizan para eliminar el sarro entre los espacios proximales
(por ende, el nombre). El mango es más corto y la cabeza es mucho más pequeña, con forma
que termina casi en una punta para poder acceder mejor a los espacios.
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Cepillos postquirúrgicos: Su objetivo es poder cepillar los dientes mientras se produce una
cicatrización dentro de la boca por alguna cirugía bucal. La cabeza es pequeña y sus cerdas
son extra suaves para evitar rasgaduras.
Cepillos de ortodoncia: Los cepillos de dientes con cabezales ortodrómicos son aquellos
diseñados para realizar la limpieza de los brackets o los frenos. Estos tienen forma de una
hilera con fibras más cortas que logran acceder a los espacios debajo del metal.
Cepillos periodontales: Tienen un cabezal compuesto de dos tiras con cerdas separadas entre
sí, para garantizar la limpieza de los espacios interdentales (y las encías) en pacientes que
padecen de gingivitis o periodontitis.
R/ Los niños no deben utilizar las mismas pastas de dientes que los adultos, entre otras
razones porque en la suya la concentración de flúor ha de ser muy inferior a las que se
encuentran en un dentífrico para adultos. Deben utilizar este tipo de pasta hasta los doce años
de edad.
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Desde los seis hasta los nueve años comienzan a aparecer los
incisivos y los primeros molares, entre los diez y doce años surgen
PRINCIPALES
los primeros y segundos pre molares y caninos, entre los doce y
CARACTERISTICAS DE LA
trece años interrumpen los segundos molares, las muelas del juicio
CAVIDAD ORAL EN ESA ETAPA
(el tercer molar) se presentan entre los diecisiete y veintiún años
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La higiene oral en el adulto
mayor. ETAPA SELECCIONADA
Yadira Tapia
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Xerostomía Se reduce el flujo de la saliva, boca seca, en ocasiones causada
por trastornos de salud o medicamentos. En las mujeres después de la menopausia
se puede presentar
La mucosa se hace más delgada, lisa y seca, En los labios es muy común la queilitis
comisura relacionada por deficiencias de vitaminas del complejo B.
Una alimentación equilibrada con una adecuada actividad física, a medida que se
incrementa la edad, favorecen la activación y regulación integral del cuerpo y
permite mantener un peso saludable y una vida activa.
Hábitos saludables en la
Cereales, raíces, tubérculos y plátanos, Carne, vísceras, pollo, pescado, huevo,
alimentación
leguminosas secas, Frutas, Hortalizas y Verduras, Leche, kumis, yogurt, queso,
Grasas y azucares regulados. A esta edad todo debe ser manejado según su
nutricionista por el tipo de enfermedad que presente el adulto mayor. Regulada
balanceada y nutricional.
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ETAPA SELECCIONADA La higiene oral en los infantes
Principales características · Identificación de riesgos individuales con énfasis en la salud bucal
Anatomía
Etapa seleccionada
Luz Amalelbi M. La higiene oral en los niños (1 – 6 años).
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Definición de la etapa Aunque los dientes de leche son “reemplazados” con el tiempo por los dientes permanentes,
intervienen en funciones muy importantes como la masticación, la respiración, el habla o la
estética. Además, su pérdida prematura puede afectar a la salida de los dientes permanentes,
puesto que les sirven de guía para su correcta erupción. (Ernesto de la Puente,2017)
Principales Desde el nacimiento hasta los 2 años. Tiene lugar la erupción de los dientes temporales,
características también llamados dientes de leche o dientes deciduos. Entre los 2 y los 6 años. Durante esta
etapa los niños ya tienen todos los dientes de leche y no se produce ninguna erupción dental.
( Ernesto de la Puente,2017)
Hábitos saludables en En la medida que crece, debe mantenerse una alimentación que incluya en lo posible todos los
la alimentación grupos de alimentos, a lo largo del día:
- Cereales, raíces, tubérculos y plátanos
- Frutas Carne, vísceras, pollo, pescado, huevo, leguminosas secas Hortalizas y Verduras
- Leche, kumis, yogurt, queso
- Grasas
- Azúcares y dulces
Recomendaciones -evitar el consumo de azúcares y almidones en la leche del biberón
-iniciar consumo de bebidas en taza a partir de los 12 a 14 meses y el remplazo del biberón por
el uso de recipientes con pitillo.
-evitar suministrar al niño/a bebidas azucaradas que contengan carbohidratos fermentables
- buena actitud como padres frente a nuestro propio cepillado y hábitos de autocuidado motiva a
nuestros hijos a seguir el ejemplo.
- el cepillo debe tener cerdas suaves y un tamaño acorde con el tamaño de la boca del niño, para
facilitar la limpieza bucal sin lastimar los demás tejidos de la boca.
-Debe tener un mango grueso para facilitar que el mismo niño pueda usarlo y desarrolle su
motricidad;
-El cepillo dental es de uso individual e intransferible
- Debe cambiarse de forma frecuente
- la cantidad de crema que se aplique en el cepillo de dientes, no debe supere el tamaño de una
lenteja.
- En el país, los planes de beneficios cubren la aplicación de barniz de flúor para los niños y
adolescentes entre 1 a 17 años. (minsalud,s.f)
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La higiene oral en el adulto ETAPA SELECCIONADA
Wilfer Rivas
Definición de la etapa La salud bucal de los adultos es fundamental para tener una buena
calidad de vida. La pasar a la vejez, y evitar enfermedades .
Principales características D. Beba agua normal. Dado que, por lo general, contiene flúor, ayuda
a evitar la caries dental, con independencia de la edad.
C. Desdentación
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Cratilla grupo_ 35 en Flipsnack, link
https://www.flipsnack.com/75A7DEDD75E/unidad-2-fase-3.html
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Bibliografía
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