Protocolo Covid-19 VTF - Retorno Gradual

PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y CONTROL ANTE PRESENCIA DE COVID-
19 EN DEPENDENCIAS DE
JARDINES INFANTILES Y SALAS CUNA
VTF
EN EL CONTEXTO DE RETORNO GRADUAL A CLASES PRESENCIALES
Preparado Por: Revisado Por: Aprobado Por:
Francisco Rebolledo Norambuena Mario Morales Burgos Esteban Krause Salazar

Experto en Prevención de Riesgos Director DAEM Alcalde
DAEM
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Diciembre 2020 Fecha: Enero 2021 Fecha: Enero 2021

PROTOCOLO DE IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS Versión 01
SANITARIAS, DE PREVENCIÓN Y CONTROL PARA Fecha 01/12/2020
JARDINES INFANTILES Y SALAS CUNA VTF
Pagina 1
0. INDICE
1. OBJETIVO 2
2. ALCANCE 3
3. RESPONSABILIDADES 3
4. DEFINICIONES 4
5. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PREVENTIVO 8
6. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO CORRECTIVO 16
7. PARA TOMAR EN CUENTA 19
8. RIESGOS ASOCIADOS 20
ANEXO N° 1 25
PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

Pagina 2
1. OBJETIVO
El propósito de este Protocolo es orientar a funcionarias VTF y Comunidad Educativa en

general respecto a la adopción de parámetros definidos tanto para medidas SANITARIAS,
de PREVENCIÓN como de CONTROL minimizando el nivel de riesgo de exposición a COVID-
19, durante el desarrollo de actividades presenciales desde FASE 2 en instalaciones de
Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF de la comuna de Los Ángeles.

Pagina 3
2. ALCANCE
Todo funcionario que desempeñe labores de en recintos educacionales Jardines Infantiles y Salas Cuna
VTF de la comuna de Los Ángeles dependientes del Municipio, párvulos, lactantes, como también
apoderados, terceros contratistas y soporte técnico DAEM, en virtud de su reapertura.
3. RESPONSABILIDADES
Coordinación VTF: Responsables de difundir este protocolo a cada una de las Directoras de los Jardines
Infantiles y Salas Cuna de la Comuna de Los Ángeles y fomentar su aplicación y cumplimiento.
Directoras Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF: Son las responsables de implementar y hacer cumplir este
protocolo en dependencias de cada establecimiento educacional a su cargo.
Prevención de Riesgos VTF: Es el responsable de coordinar y mantener informados de la aplicación de

este protocolo y sus actualizaciones. Además de cooperar con la verificación de su cumplimiento.
Funcionarios VTF, apoderados, contratistas y soporte técnico: Son los responsables de cumplir, aplicar y
apoyar en el cumplimiento de este instructivo por parte de alumnos, padres y apoderados, comunicando
toda información a éstos para las actividades ordinarias aplicadas a la reapertura de los establecimientos
educacionales.

Pagina 4
4. DEFINICIONES
i. Coronavirus (OMS): Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar
enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus
causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más
graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo
severo (SRAS). El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por
coronavirus COVID-19.
ii. COVID-19 (OMS): La COVID‑19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha
descubierto más recientemente. Tanto este nuevo virus como la enfermedad que provoca eran
desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019. Actualmente
la COVID‑19 es una pandemia que afecta a muchos países de todo el mundo. Se transmite
principalmente Entre personas que están en contacto cercano (a una distancia de hasta
aproximadamente 1,8 mts.), a través de gotitas respiratorias que se producen cuando una persona
infectada tose, estornuda o habla.
Estas gotitas pueden terminar en la boca o en la nariz de quienes se encuentran cerca o
posiblemente ser inhaladas y llegar a los pulmones.
Las personas sin síntomas pueden propagar el COVID-19.
iii. Elemento de Protección Personal: Se entiende por elemento de protección personal (EPP) “Todo
equipo, aparato o dispositivo especialmente proyectado y fabricado para preservar el cuerpo
humano, en todo o en parte, de riesgos específicos de accidentes del trabajo o enfermedades
profesionales” (Art. 1° del Decreto Supremo N°173, de 1982, del Ministerio de Salud).
iv. Contacto Estrecho (Res. 424 jun/2020 MINSAL): Se entenderá por contacto estrecho aquella persona
que ha estado en contacto con un caso confirmado con Covid-19, entre 2 días antes del inicio de
síntomas y 14 días después del inicio de síntomas del enfermo. En el caso de una persona que no
presente síntomas, el contacto deberá haberse producido durante los 14 días siguientes a la toma
del examen PCR.
Para calificarse dicho contacto como estrecho deberá cumplirse además alguna de las siguientes
circunstancias:
- Haber mantenido más de 15 minutos de contacto cara a cara, a menos de un metro, sin mascarilla.
- Haber compartido un espacio cerrado por 2 horas o más, en lugares tales como oficinas, trabajos,
reuniones, colegios, entre otros, sin mascarilla.
- Vivir o pernoctar en el mismo hogar o lugares similares a hogar, tales como, hostales, internados,
instituciones cerradas, hogares de ancianos, hoteles, residencias, entre otros.
- Haberse trasladado en cualquier medio de transporte cerrado a una proximidad menor de un
metro con otro ocupante del medio de transporte que esté contagiado, sin mascarilla.
v. Contacto de Bajo Riesgo (Protocolo de manejo de contactos de casos COVID-19, Fase 4): Son
aquellas personas que fueron contactos de casos confirmados o sospechoso (probable) de COVID-
19 y que no cumplen los contextos de caso estrecho o de alto riesgo, explicitados anteriormente.
vi. Caso Sospechoso (RES. EXENTA 839 MINSAL, OCT/2020): Para efectos de esta resolución, se
entenderá como a) Aquella persona que presenta un cuadro agudo de infección respiratoria aguda
Pagina 5
que presente al menos dos de los síntomas señalados en el numeral 13, o bien, b) aquella persona
que presenta una infección respiratoria aguda grave que requiere hospitalización."
vii. Caso Probable (RES. EXENTA 839 MINSAL, OCT/2020): Se entenderá por caso probable cualquiera de
las siguientes hipótesis:
a. Caso probable por resultado de laboratorio: aquella persona que cumple con la definición
de caso sospechoso conforme al numeral 11 bis de la presente resolución, en el cual el
resultado de la PCR es indeterminado, o bien tiene una prueba antigénica para SARS-CoV-2
positiva.
b. Caso probable por nexo epidemiológico: aquella persona que cumple los requisitos
señalados a continuación:
i. Ha estado en contacto estrecho con una persona diagnosticada con Covid-19 según
lo dispuesto en el numeral 10 de esta resolución, y
ii. Desarrolla fiebre según lo dispuesto en el numeral 13, letra a) de esta resolución o
desarrolla al menos dos síntomas de los señalados en dicho numeral 13 dentro de los
primeros 14 días posteriores al contacto.
Para efectos de esta resolución, son síntomas de la enfermedad del Covid-19 los siguientes:
a. Fiebre, esto es, presentar una temperatura corporal de 37,8 ºC o más.

b. Tos.
c. Disnea o dificultad respiratoria.
d. Dolor torácico.
e. Odinofagia o dolor de garganta al comer o tragar fluidos.
f. Mialgias o dolores musculares.
g. Calofríos.
h. Cefalea o dolor de cabeza.
i. Diarrea.
j. Pérdida brusca del olfato o anosmia.
k. Pérdida brusca del gusto o ageusia.
No será necesaria la toma de examen PCR para las personas que cumplan los criterios de caso
probable por nexo epidemiológico. Si por cualquier motivo, un caso probable por nexo
epidemiológico se realiza un examen de PCR para SARS-CoV-2 y este resulta positivo, deberá cumplir
con lo dispuesto en el numeral 8 de esta resolución. Por el contrario, si el resultado es negativo o
indeterminado, se seguirá considerando caso probable y deberá mantener aislamiento hasta
completar los 11 días desde la fecha de inicio de síntomas.
c. Caso probable por imágenes: caso sospechoso conforme al numeral 11 bis de la presente
resolución, con resultado de test PCR para SARS-CoV-2 negativo, pero que cuenta con una
tomografía computarizada de tórax con imágenes características de Covid-19 definidas así
por un médico en la conclusión diagnóstica.
d. Caso probable por síntomas: aquella persona que presenta pérdida brusca y completa del
olfato (anosmia) o del sabor (ageusia) sin causa que lo explique.
La medida dispuesta en este numeral tendrá el carácter de indefinida, hasta que las condiciones
epidemiológicas permitan su suspensión. Dispóngase que las personas que sean caracterizadas
como caso probable deberán permanecer en aislamiento por 11 días a partir de la fecha de inicio
de síntomas.

Pagina 6
viii. Caso confirmado, es aquel que tienen algunos de los síntomas anteriores y que tienen un test de PCR
positivo; o, en segundo lugar, que cuentan con una imagen de scanner de tórax con características
que ya están estandarizadas internacionalmente típicas de la infección por SARS-CoV-2.
Además, se considera como caso confirmado quien haya desarrollado los síntomas descritos, y que
tiene un test serológico positivo de anticuerpos IgM/IgG.
ix. Comité de Crisis: Grupo de colaboradores de cada Jardín Infantil y Sala Cuna, funcionalmente
responsables de dirigir el desarrollo y la ejecución del plan de respuesta del centro de trabajo,
considerando como mínimo las temáticas de SST y la continuidad operacional, durante la situación
de crisis generada por la pandemia de COVID-19.
x. Cuarentena (aislamiento domiciliario): ¹Significa separarse de los demás porque ha estado expuesto
a alguien con COVID‑19 aunque usted mismo no tenga síntomas. Durante la cuarentena, debe
vigilar su estado para detectar síntomas. El objetivo de la cuarentena es prevenir la transmisión. Dado
que las personas que enferman de COVID‑19 pueden infectar a otros inmediatamente, la
cuarentena puede evitar que se produzcan algunas infecciones.
²Es una restricción de las actividades que se realizan habitualmente fuera del domicilio, para aquellas
personas que estuvieron expuestas a un agente infeccioso, y que actualmente no tienen síntomas.
Pudiendo desarrollar la enfermedad y por lo tanto transmitirla a otras personas.

¿Quiénes deben guardar cuarentena?:
- Quienes han regresado de un país que tiene un brote activo de COVID-19.
- Quienes estuvieron en contacto estrecho con un caso confirmado de COVID-19.
- Quienes han resultado positivos en test de PCR.
xi. Personal de Alto Riesgo³: Aquellas personas que presentan un cuadro grave de infección que, por
poseer patologías de base crónicas, puede agravar el desarrollo de COVID-19 en su organismo.
MINSAL hace énfasis en estas patologías de base:
– Diabetes.
– Enfermedades pulmonares crónicas, específicamente: asma bronquial; EPOC; fibrosis quística;
fibrosis pulmonar de cualquier causa.
– Cardiopatías, específicamente: congénitas, reumática, isquémica y miocardiopatías de cualquier
causa.
– Hipertensión arterial en tratamiento farmacológico.
– Obesidad Mórbida.
– Insuficiencia renal en etapa 4 o mayor.
– Insuficiencia renal en diálisis.
– Insuficiencia hepática crónica.
– Enfermedades autoinmunes como Lupus; escleroderma; artritis reumatoide, enfermedad de Crohn,
etc.
– Cáncer en tratamiento con radioterapia, quimioterapia, terapias hormonales o medidas paliativas
de cualquier tipo.
– Infección por VIH.
– Inmunodeficiencias congénitas o adquiridas.
¹https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-
coronaviruses#:~:text=Ponerse%20en%20cuarentena%20significa%20separarse,es%20prevenir%20la%20transmisi%C3%B3n.
²https://www.minsal.cl/wp-content/uploads/2020/03/2020.03.13_INDICACIONES-EN-CUARENTENA.pdf
³Resolución 1224 01/04/2020 del SEREMI de Salud del Bío Bío, en su artículo 1

Pagina 7
xii. Diferido: Concepto referido a la distribución de alumnado por horarios o jornadas para respetar el
aforo máximo permitido tanto en las salas de actividades, salas de hábitos higiénicos, oficinas, patios
de recreo, etc.
Por ejemplo: Se sugiere diferir en un rango de 10 y 30 minutos (Subsecretaria de Educación
Parvularia).
xiii. Demarcación: Permite la visualización de medidas tanto de distanciamiento físico, como de medidas
sanitarias preventivas para la Comunidad Educativa.
xiv. Medidas o controles de ingeniería de prevención de riesgo: corresponde a una medida de

prevención que contempla en este caso, la adopción de dispositivos derivados de los avances
tecnológicos que ayudan a que los peligros sean contenidos o aislados de una mejor manera.
xv. Medidas o controles administrativos de prevención de riesgo: este concepto hace referencia
principalmente a proporcionar información, instrucciones, capacitación o supervisión a la ejecución
de las actividades diarias.

Pagina 8
5. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PREVENTIVO
5.1- MEDIDAS PREVENTIVAS
Las medidas preventivas permitirán a las funcionarias/os y a la Comunidad Educativa en general

canalizar los esfuerzos y recursos en disminuir el nivel de exposición a factores de riesgo de COVID-19, a
través de instrucciones claras y precisas de buenas prácticas, resguardando la salud y la vida de todas
las personas involucradas en este proceso.
Entre ellas tendremos las siguientes:
1. Medidas o controles de ingeniería de prevención de riesgo

2. Medidas o controles administrativos de prevención de riesgo
3. Uso de Elementos de Protección Personal (EPP´s)
5.1.1- MEDIDAS O CONTROLES DE INGENIERÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGO
Dentro de estas medidas, se pueden considerar las siguientes, las cuales son estándares en todos los
Establecimientos Educacionales VTF de la Comuna de Los Ángeles:
a) TERMÓMETRO
El uso del termómetro en el control acceso es clave, ya que cumple la función de filtro para evitar el
ingreso a dependencias del Jardín Infantil o Sala Cuna por parte de miembros de la Comunidad
Educativa que puedan ser casos confirmados como positivos de COVID-19.
Su correcto uso está definido en el Protocolo de Prevención y Control Ante Presencia de COVID-19 en
Dependencias de Jardines Infantiles y Salas Cuna (o Protocolo COVID-19 VTF).
Respecto al recibimiento de niños y niñas a la Unidad Educativa, se sugiere no permitir el acceso de los
padres y apoderados, debido que podrían ser vectores de contaminación para quienes se encuentren
dentro. Es por eso que se deberá actuar de la siguiente manera:
1- Los padres y apoderados dejarán a los lactantes y párvulos al acceso del Jardín Infantil y/o Sala
Cuna, donde una funcionaria/o tomará la temperatura del niño/a y la registrará debidamente ANTES
de permitir su acceso (la temperatura sigue siendo la acordada, es decir, 37,5° C).
2- Una vez registrados los antecedentes, la funcionaria designada del respectivo nivel recibirá al niño/a,
procurará que pase por el pediluvio sanitario y se lavará sus manos.
3- Acto seguido, se sanitizará la mochila o bolso con una solución de cloro o amonio cuaternario,
rociada con el aspersor.
4- Se llevará al niño/a la sala de actividades correspondiente.

Pagina 9
5- Una vez realizados estos pasos, el párvulo se encontrará en condiciones de participar en las
actividades educativas.
b) DISPENSADORES DE ALCOHOL GEL/JABÓN
Los dispensadores de alcohol gel/jabón son una fuente cercana y efectiva para higienización
permanente de las manos de quien se encuentre dentro de las dependencias del Jardín Infantil o Sala
Cuna.
Ellos se encontrarán fuera del alcance de los niños y niñas, garantizando así las medidas de seguridad
en su manipulación.
c) DISPENSADORES DE PAPEL
Los dispensadores de papel en rollo tienen como objetivo complementar el uso del alcohol gel/jabón
ya que es vital que, una vez higienizadas las manos, si se deben secar, inmediatamente después se debe
desechar la toalla de papel dentro del respectivo basurero con tapa.
Se aplica la anterior condición para la higienización de superficies.
d) PEDILUVIOS SANITARIOS
Con objeto de evitar la contaminación dentro del Jardín Infantil o Sala Cuna, cada uno de ellos dispone
de pediluvios, los cuales contarán con una solución líquida constituida por agua y cloro al 5%
(concentración que puede variar, según sus especificaciones), o amonio cuaternario.
Este dispositivo evita la aplicación de dicha solución por parte de un funcionario/a por medio de un
difusor a los pies de los alumnos, educadoras, visitas, etc.

Pagina 10
5.1.2- MEDIDAS O CONTROLES ADMINISTRATIVAS DE PREVENCIÓN DE RIESGO
Las medidas administrativas serán orientadas a establecer un criterio común en la ejecución de buenas
prácticas por parte de Funcionarias VTF en las distintas funciones de la jornada, como orientaciones para
Alumnos, Padres y Apoderados, visitas y otros.
Como se ha explicado anteriormente, el éxito de esta gestión va intrínsicamente ligado a la rigurosidad

con que se adopten estas medidas, especialmente por parte de quienes laboran permanentemente en los
establecimientos VTF.
Estas medidas son:
a) AFORO MÁXIMO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
El cálculo del aforo máximo de la jornada se llevó a cabo tomando en consideración la superficie
disponible de cada sala de actividades, patios cubiertos, salas de hábitos higiénicos, salas de
amamantamiento, de uso múltiple, además de oficinas y disponibilidad de mobiliario. Todo con tal de
permitir el distanciamiento físico permitido de un metro.
En virtud de las actividades diarias realizadas comúnmente a los lactantes y párvulos, se visualizó un
cuello de botella común que determina la cantidad máxima de alumn@s por sala, esto es la hora de la
siesta.
La hora de la siesta obliga a la colocación de cunas y/o colchonetas dentro de las salas de actividades.
Para ello se calculó el área disponible de dichas salas, considerando una superficie de 0,66 mts² por
cuna (1,1 mts x 0,6 mts) y una superficie de 0,72 mts² por colchoneta (1,2 mts x 0,6 mts), dando aforos de
orden variado, donde no se sobrepasan los 12 alumn@s.
Se considerará el aforo total de alumnos más funcionarias VTF y manipuladoras de alimentos.
b) ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA
La organización de la jornada tiene como propósito que cada Jardín Infantil y Sala Cuna VTF de la
Comuna de Los Ángeles pueda establecer su propio sistema de atención, rutinas y actividades para l@s
alumn@s, favoreciendo las condiciones de resguardo y protección en el contexto de retorno seguro,
según lo dispuesto por el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación.
El plan Paso a Paso, en su anexo N° 5 hace referencia a varias medidas a implementar con carácter
administrativo, técnico pedagógico y de seguridad, entre otras. En este documento se plasmarán
aquellas que favorezcan la higiene y seguridad en los recintos educacionales.

Pagina 11
Específicamente, se abordarán los siguientes puntos:
- PROCESO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO

- CÁLCULO DE AFORO MÁXIMO POR SALAS DE ACTIVIDADES Y TOTAL JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA
- USO DE SALAS DE HÁBITOS HIGIÉNICOS SEGÚN SU AFORO MÁXIMO
- DIFERENCIACIÓN DE HORARIOS PARA JORNADA Y ACTIVIDADES VARIAS.
- DEMARCACIÓN GENERAL
- PROMOCIÓN, MONITOREO Y CONTROL DE MEDIDAS DE DISTANCIAMIENTO
Según el aforo obtenido por el cálculo y mediciones realizadas en terreno, cada Jardín Infantil y Sala
Cuna VTF, podrá determinar el máximo de personas que podrán estar dentro de los establecimientos
educacionales, respetando la norma que indica que no se podrá sobrepasar las 50 personas en lugares
abiertos o cerrados. Lo anterior también establecerá el curso de acción a adoptar, según el número de
matrículas que existan en el 2021.
Para obtener un aforo adecuado y optimizar los espacios, se prescindió de mobiliario.
Aspectos importantes a considerar antes de la apertura de la Unidad Educativa:
1- Determinar un catastro de las funcionarias que asistirán a los Jardines Infantiles, registrando a su vez a los
integrantes del grupo de riesgo con sus respectivas evidencias (certificados médicos, citación a control,
etc.), informado respectivamente a la Coordinación VTF y a Prevención de Riesgos.
La nómina a su vez, puede extenderse a alumnado.
2- Se sugiere establecer un horario definido para el ingreso y salida tanto de funcionarias, como de niños y
niñas de la Unidad Educativa, a modo de evitar aglomeraciones en los accesos. Dichos horarios deberán
ser socializados tanto a las funcionarias como a padres y apoderados, frecuentemente.
3- El uso de mascarilla es obligatorio y permanente dentro de la jornada. Se debe considerar su uso también
en el transporte desde su domicilio hasta el establecimiento educacional y viceversa, independiente si
la funcionaria se desplace en vehículo de locomoción colectiva, como si es trasladada por algún
colega.
4- Considerar que la toma de temperatura y control acceso con el respectivo registro debe ser
permanente, por lo que cada Jardín Infantil y Sala Cuna deberá tener funcionarios designados para
tales efectos, según lo indicado en el Protocolo de Prevención y Control Ante Presencia de COVID-19 en
Dependencias de Jardines Infantiles y Salas Cuna (o Protocolo COVID-19 VTF).
5- Está estrictamente prohibido utilizar el uniforme institucional para el traslado entre el domicilio y las
unidades educativas y viceversa con la finalidad de evitar la contaminación cruzada.

Pagina 12
c) PROCESO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
El proceso de limpieza y desinfección de las unidades educativas y su consistencia en el tiempo es clave

para disminuir el riesgo de exposición a factores de riesgo de COVID-19 en su interior.
El aseo, higienización y sanitización a considerar será de los siguientes aspectos:
1- Establecimiento Educacional
2- Mobiliario (párvulos y funcionarias/os)
3- Artículos e insumos, pertenencias, material de enseñanza y elementos bibliográficos plásticos (si los
hubiere)
1- Limpieza y desinfección del Establecimiento Educacional
Esta actividad será determinada por el anexo n°2 del documento ABRIR LOS ESTABLECIMIENTOS DE
EDUCACION PARVULARIA (PASO A PASO), dando cumplimiento al Protocolo N° 3: Limpieza y
desinfección de Jardines Infantiles (Anexo N° 6 de Protocolo COVID-19 VTF).
Se deberá considerar con atención especial a los artículos de limpieza y desinfección detallados para
llevar la tarea, así como a los elementos de protección personal definidos.
Recordemos que limpieza, desinfección y sanitización no es lo mismo.

LIMPIEZA corresponde a la remoción de suciedad de una superficie a través de la fricción, con la ayuda
o no de detergentes o jabón.
DESINFECCIÓN es la eliminación de microorganismos a través de la aplicación de soluciones, en este
caso, de cloro.
SANITIZACIÓN es el proceso donde se aplica amonio cuaternario para la eliminación del virus SAR-Cov-
2 de las superficies.
Se deberá enfatizar la limpieza y desinfección de pisos, salas de actividades y baños.
El pediluvio sanitario es el primer instrumento de higienización del establecimiento educacional, por lo

que deberá mantenerse operativo en los accesos determinados para la desinfección del calzado para
todos quienes ingresen a la unidad educativa. Será una solución de agua más cloro la que estará en él
(orientación entregada en el anexo N° 2 del documento mencionado en el primer párrafo de este
punto).
Los diferentes espacios del Jardín Infantil y/o Sala Cuna deberán ser limpiados y desinfectados por parte
del/la Auxiliar de Servicio.
2- Limpieza y desinfección de Mobiliario
Para efectos de esta tarea, se sugiere seguir lineamientos del Protocolo de Limpieza y Desinfección de
Ambientes - COVID-19 (excluidos los establecimientos de atención de salud) – Anexo N° 7, Protocolo
COVID-19 VTF.
Para la limpieza y desinfección de mobiliario se debe proceder primero a hacer el retiro del polvo o
materiales de desecho que se visualicen. Una vez retirados, se debe aplicar con un paño una solución
jabonosa en su extensión. Luego se hará retiro de todo el exceso de detergente con un paño con agua
potable.

Pagina 13
Una vez efectuado este proceso se debe desinfectar por medio de un paño humedecido con solución
clorada para posteriormente dejar secar (conforme a lo indicado en el Manual de procedimientos de
higiene de JUNJI y en el Procedimiento N°3 de limpieza y desinfección en jardines infantiles MINEDUC-
MINSAL)
Es importante recordar que esto aplica al mobiliario a utilizar por niñas y niños a la hora de ingesta de la
colación, por lo que la superficie debe estar LIMPIA y SIN restos de desinfectante (no dejar húmedo).
3- Limpieza y desinfección de artículos e insumos, pertenencias, material de enseñanza y elementos

bibliográficos plásticos (si los hubiere)
Al ingresar a las dependencias (sala de actividades, oficinas, comedor entre otros) en el inicio de la
jornada, se debe higienizar con alcohol o toallitas de cloro si cuenta con este elemento o con solución
clorada la superficie de trabajo, como se indica en Manual de Procedimiento de Higiene JUNJI.
Un ejemplo de artículos tales como:
- Mesas y sillas de trabajo, pantalla, teclado, mouse y teléfonos celulares.

- Lápices y útiles de escritorio, entre otros.
En el caso del material de enseñanza y de elementos bibliográficos plásticos (sólo si los hubiere), éstos se
deben limpiar de forma diaria con un paño con solución desinfectante. Se debe retirar todos los
elementos textiles y otros que no se puedan desinfectar. Sólo debe estar a disposición de los niños y niñas
y el material de enseñanza que permita una adecuada higienización al interior del jardín infantil.
Una vez finalizada la higienización en la sala de actividades, se debe proceder al lavado de las manos
con abundante agua y jabón, abarcando desde el antebrazo hasta la yema de los dedos. El secado
debe realizarse con toalla de papel. Cabe hacer presente, que el lavado de manos debe realizarse en
forma frecuente. Considerar uso y manejo adecuado de EPP y eliminación de EPP´s desechables.
La sala de actividades y todos los espacios educativos, deben ser ventilados a lo menos por 10 minutos
cada 2 horas. En caso de que las condiciones climáticas lo permitan, idealmente se debe mantener la
ventilación permanente de este recinto, siempre y cuando las medidas de seguridad de niñas y niños se
resguarden.
Es vital recordar no utilizar juegos que poseen tejidos o redes, ya que estos no pueden ser desinfectados
correctamente.

Pagina 14
d) PROCEDIMIENTOS Y CAPACITACIONES
Para efectos de este protocolo, seguirá siendo efectivo el Procedimiento de Trabajo Seguro para
Actividades de Atención a Público / Entrega de Canastas.
En el contexto de labores habituales con niñas y niños, se adjunta en el Anexo N°1 de este documento,
el Procedimiento de Trabajo Seguro para Actividades Diarias.
En él se describirán aquellas consideraciones a adoptar por parte de todas las funcionarias VTF durante
la jornada, específicamente las medidas preventivas.
e) COMITÉ DE CRISIS
Recordemos que el Comité de Crisis es el grupo de colaboradores de cada Jardín Infantil y Sala Cuna,
funcionalmente responsables de dirigir el desarrollo y la ejecución del plan de respuesta de la respectiva
Unidad Educativa, considerando como mínimo las temáticas de Seguridad y Salud en el Trabajo y la
continuidad operacional, durante la situación de crisis generada por la pandemia de COVID-19. Esto es,
guiar y coordinar la implementación de las medidas preventivas y sanitarias.
Es fundamental dejar registro de la constitución de este Comité, donde se especifique el día y quienes
fueron designados / elegidos para conformarlo.
f) SALA COVID-19
Con objeto de resguardar la salud tanto de niñas y niños, como de funcionarias/os VTF, se deberá
disponer de un sector destinado a la permanencia y aislamiento de quien presente signos o síntomas
asociados al COVID-19, durante la jornada de trabajo.
La Sala COVID-19 o lugar de aislamiento deberá estar lo más próximo al acceso principal de la
dependencia y en ella debe haber mascarillas, guantes, alcohol gel, termómetro y toalla de papel
desechable.
Además, se sugiere exista un cuaderno y lápiz exclusivo para registro de antecedentes que son
solicitados por la autoridad sanitaria en caso de sospecha (tuvo contacto estrecho con alguien en su
permanencia en la Unidad Educativa, cuando se manifestaron los síntomas, etc.).
g) SEÑALÉTICA
La señalética cumple la función de orientar y recordar buenas prácticas relacionadas a la prevención

de riesgos contra factores de peligro de contagio de COVID-19.
Deberá estar distribuida en diversos sectores de las dependencias de Jardines Infantiles y Salas Cuna
para que sean visibles para todas las personas que puedan circular en ellos, ya sean funcionarias/os o
visitas y padres y apoderados.

Pagina 15
La señalética deberá instalarse en la entrada del establecimiento para advertir a funcionarios y usuarios
todas aquellas medidas que se están adoptando para prevenir el COVID-19 y recordar que el apoyo de
todos es fundamental.
Será necesario instalarla también en pasillos, comedores, baños y oficinas. En general donde exista un
uso permanente de las instalaciones.
Las medidas que mas se deben reforzar son el uso permanente de mascarilla, respetar el distanciamiento
físico de un metro y el cuidado de la higiene constante de manos a través de su lavado o uso de alcohol
gel.
Es importante que la señalética sea visible y clara.
5.1.3- ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP´S)
El uso de los elementos de protección personal constituye la última barrera entre el factor de peligro y el
funcionario/a VTF. Sin embargo, dada la situación excepcional en la cual estamos viviendo, se convierten en
un insumo de primera necesidad y prácticamente obligatorio para el desempeño de nuestras funciones diarias,
fuera de nuestros hogares.
El carácter de indispensable que han adquirido estos insumos requiere un compromiso por parte de
todos los funcionarios en su correcto uso y cuidado. Debemos recordar que el uso de los elementos de
protección personal SIEMPRE debe estar acompañado de una buena práctica, con objeto de que su eficacia
para la prevención contra el contagio de COVID-19 sea mayor.
Los elementos de protección personal deberán ser utilizados en todo momento y serán asignados según
sus funciones:
- Lentes de seguridad – Requisito opcional

- Careta facial – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
- Guantes de látex o nitrilo (quirúrgicos) – Requisito opcional
- Mascarilla reutilizable y desechable – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
- Alcohol gel – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
- Traje de aplicador desechable – Requisito mínimo Plan Paso a Paso para Auxiliar de Servicio
Las/os funcionarias/os tendrán la obligación de cuidar sus implementos de seguridad, en caso de

deterioro deberá proceder a solicitar su cambio con previo aviso a su Dirección o gestionarlo a través de
Prevención de Riesgos.

Pagina 16
6. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO CORRECTIVO
Recordemos que el proceso correctivo permite efectuar acciones relacionadas a contener o mejorar
una situación en la cual se manifiesta el peligro de exposición a COVID-19.
En función de lo anterior, si un funcionario/a presentara signos o síntomas (dos o más) atribuibles a COVID-
19, se considera como caso sospechoso de contagio, debe activarse inmediatamente lo indicado en el
Protocolo COVID-19 VTF. Esto es:
- Dar aviso inmediatamente a la Directora del establecimiento, quien a su vez

notificará a Prevención de Riesgos VTF.
- Se trasladará a la funcionaria a una sala habilitada para caso probable y a aquellas
personas que estuvieron con ella a otra sala habilitada para contactos estrechos.
Funcionario/a con Estos espacios deberán contar con dispensadores de alcohol gel y contar con
sintomatología en el mascarillas.
Establecimiento - La Directora deberá comunicarse con Fono COVID-19 Provincial – 800500836; o Fono
Educacional, durante la Salud Responde Nacional – 6003607777, del MINSAL y seguir indicaciones para el
jornada laboral caso probable y para contactos estrechos.
- La Directora del establecimiento educacional deberá solicitar a Prevención de
Ante la presencia de síntomas Riesgos la sanitización de aquellos espacios donde estuvo la funcionaria, siguiendo
de un funcionario durante la las recomendaciones del Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes –
jornada de trabajo se deberá COVID-19, del MINSAL (Anexo 7).
actuar bajo los siguientes - Las funcionarias que se encuentran aisladas por presentar síntomas deberán seguir
parámetros: las instrucciones que se le entreguen para su derivación a un centro de salud o inicio
de cuarentena, según lo que se le indique.
- Se suspenderán las actividades y evacuar al personal inmediatamente del
establecimiento educacional, considerando previamente el nivel de contacto.
- Se dará cumplimiento a cualquier medida adicional que pueda recomendar la
Autoridad Sanitaria.
La Directora o Encargada del Establecimiento, debe identificar las zonas del establecimiento por donde
transitó el/la funcionario/a con sospecha de contagio COVID-19 con la finalidad de realizar limpieza y
desinfección de estos sectores de forma inmediata, con auxiliar de servicios de la unidad educativa.
La Directora o Encargada del Establecimiento debe identificar y registrar por escrito a las funcionarias y
niños y niñas que presentaron contacto estrecho con la persona posiblemente contagiada, durante los
2 días previos a presentar signos o síntomas atribuibles a COVID-19, esto en caso de confirmarse positivo
el contagio, contar con trazabilidad de posibles contagios.
En caso que el caso sea confirmado como positivo para COVID-19, la Directora o Encargada del
Establecimiento deberá contactarse con Prevención de Riesgos con objeto de coordinar una
sanitización de los lugares donde estuvo la funcionaria.

Pagina 17
Ahora, en caso que exista un caso de un niño/a con sintomatología, se debe actuar según las siguientes
indicaciones:
- Quien evidencie los síntomas en un niño/a, deberá dar aviso inmediatamente a la

Directora del establecimiento, quien a su vez notificará a Prevención de Riesgos VTF.
- La Directora, una vez tomado conocimiento de la condición, deberá notificar
inmediatamente a los padres o apoderados del párvulo o lactante informando la
sintomatología y solicitando el inmediato retiro del niño/a con objeto de trasladarlo
al centro de salud mas cercano para su atención.
- Mientras se desarrolla la acción anterior, se trasladará al niño/a a una sala habilitada
para tales efectos (Sala COVID-19), donde lo acompañará una funcionaria
designada, la cual deberá hacer uso en todo momento de sus elementos de
protección personal (buzo desechable, mascarilla, careta facial, guantes).
- Si durante el aislamiento del menor llega el momento del proceso de alimentación,
quien se encuentre con el niño/a acompañando, deberá llevarlo a cabo con la
mayor normalidad posible.
- El niño/a deberá estar acompañado de una funcionaria del Jardín Infantil o Sala
Cuna en todo momento.
- En caso de que la sintomatología se agrave durante la jornada (aumente la fiebre o
existan problemas visibles para respirar), el niño o niña debe ser trasladado al centro
de salud más cercano, dando aviso al padre o apoderado responsable.
- Cuando el lugar de aislamiento se desocupe, se debe proceder inmediatamente con
la limpieza y desinfección de los sectores por donde el niño o niña transitó, según los
Parvulario o Lactante con protocolos establecidos anteriormente.
sintomatología en el - Se deberá proceder de la misma manera con la sala de actividades donde
Establecimiento inicialmente el niño/a estuvo desarrollando su jornada.
Educacional, durante la - Para el caso de los niños o niñas pertenecientes a la sala de actividades del niño o
jornada laboral niña o adulto que presentó sintomatología atribuible a COVID-19, se deberá:
1. Comunicar la situación ocurrida a las familias de cada de uno de los niños y niñas
Ante la presencia de síntomas que compartieron al interior de la sala de actividades con el niño, niña o adulto
de un niño/a durante la que presentó sintomatología, esto con el fin de mantener en observación a los
jornada se deberá actuar bajo niños y niñas en sus hogares.
los siguientes parámetros: 2. La Directora o Encargada de la Unidad Educativa, deberá mantener contacto
con la familia del niño o niña que presentó la sintomatología, con el objetivo de
conocer su estado de salud y a su vez, el diagnóstico emitido por el médico
tratante. Por lo que es necesario reforzar con las familias el mantener una
comunicación constante con el equipo de la unidad educativa, ya que permitirá
conocer inmediatamente las indicaciones del médico tratante o de la autoridad
sanitaria correspondiente.
3. El retorno del niño/a estará condicionado exclusivamente a las instrucciones del
médico tratante.
4. Si se confirma que el niño/a con diagnóstico de COVID-19 positivo, que asistió al
establecimiento educacional en período de transmisibilidad (2 días antes del
inicio de síntomas para casos sintomáticos), se deberán SUSPENDER LAS
ACTIVIDADES DEL NIVEL COMPLETO POR 14 DÍAS CONSECUTIVOS O SEGÚN LO
ESTABLEZCA LA AUTORIDAD SANITARIA. Todas las personas deberán permanecer
en cuarentena por 14 días desde la fecha del último contacto. El niño o niña
afectado debe permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que
puede retomar sus actividades.
5. Si se confirma dos o más niños/as con COVID-19 positivo de diferentes niveles, que
asistieron al establecimiento en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio
de síntomas para casos sintomáticos), se deberá identificar a los potenciales
contactos estrechos, pudiendo derivar en suspensión de los niveles, o del
establecimiento completo por 14 días consecutivos o según lo establezca la
autoridad sanitaria. Todas las personas afectadas de la comunidad educativa

Pagina 18
deben permanecer en cuarentena por 14 días desde la fecha del último

contacto, y hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.
- En caso de que no se logre mantener la comunicación con el padre o apoderado, la
Directora deberá comunicarse con Fono COVID-19 Provincial – 800500836; o Fono
Salud Responde Nacional – 6003607777, del MINSAL y seguir indicaciones a seguir.
Si los síntomas del niño/a llegasen a empeorar, se comunicará con el SAMU (Servicio
de Atención Médico de Urgencias) al número 131, explicando la situación para el
traslado del párvulo o lactante.
De no haber ambulancias disponibles, se trasladará a un centro de salud donde se
pueda dar atención oportunamente.
- La Directora del establecimiento educacional deberá solicitar a Prevención de
Riesgos la sanitización de aquellos espacios donde estuvo la funcionaria, siguiendo
las recomendaciones del Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes –
COVID-19, del MINSAL (Anexo 7 Protocolo COVID-19 VTF).
- CONSIDERANDO PREVIAMENTE EL NIVEL DE CONTACTO, se suspenderán las
actividades y evacuará al personal inmediatamente del establecimiento
educacional.
- Se dará cumplimiento a cualquier medida adicional que pueda recomendar la
Autoridad Sanitaria.

Pagina 19
7. PARA TOMAR EN CUENTA
a. SE DEBERÁ COMUNICAR PROTOCOLO A COMUNIDAD EDUCATIVA
La comunicación deberá llevarse a cabo a través de todos los medios disponibles (redes sociales, correo
electrónico, mensajería de texto, videoconferencias, etc.), donde se transmitirá un mensaje preciso de
los aspectos centrales de las rutinas a llevar a cabo.
Lo anterior enfocado a transmitir tranquilidad a las familias, disminuyendo la incertidumbre y preparando

a los padres y apoderados para que colaboren con las medidas establecidas, las cuales están
orientadas a recibir a niños y niñas bajo condiciones de cuidado y protección.
Es recomendable establecer una instancia donde se recojan las inquietudes de las familias y poder
responder consultas.
b. LAS/OS FUNCIONARIAS/OS QUE PRESENTEN SÍNTOMAS NO DEBEN ASISITIR A LOS ESTABLECIMIENTOS

EDUCACIONALES
Para estos casos, se deberá aplicar las medidas correctivas establecidas en el Protocolo COVID-19 VTF.
c. CUANDO SE RETOMEN LAS CLASES SE DEBERÁ INFORMAR A SEREMI
Cada establecimiento educacional deberá informar a la Autoridad Sanitaria correspondiente la fecha

de inicio de clases, además de entregar información sobre las medidas preventivas a implementar
(según lo especificado en el Plan Paso a Paso).
d. SE DEBE RESGUARDAR LA IDENTIDAD DE LAS PERSONAS CONTAGIADAS
Tal como lo menciona la Ley sobre la Protección de la Vida Privada del Ministerio Secretaría General de
la Presidencia (Ley N° 19.628).

Pagina 20
8. RIESGOS ASOCIADOS
Descripción de la Consecuencias Medidas preventivas / Métodos de trabajo correctos

exposición
Contacto con Contagio COVID-19 Posterior al contacto con superficies de trabajo de uso común, se debe
superficies de (Coronavirus) realizar la higiene de manos, considerando los siguientes pasos:
trabajo de uso - Mójese las manos con agua
común (manillas, - Deposite en la palma de la mano una cantidad de jabón suficiente
pasamanos, para cubrir todas las superficies de las manos
fotocopiadoras, - Frote las palmas de las manos entre sí
impresoras, etc.)
- Frote la palma de la mano derecha contra el dorso de la mano
izquierda entrelazando los dedos y viceversa
- Frote las palmas de las manos entre sí, con los dedos entrelazados.
- Frote el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano
opuesta, agarrándose los dedos
- Frote con un movimiento de rotación el pulgar izquierdo, atrapándolo
con la palma de la mano derecha y viceversa
- Frote la punta de los dedos de la mano derecha contra la palma de
la mano izquierda, haciendo un movimiento de rotación y viceversa
- Enjuáguese las manos con agua
- Séquese con una toalla desechable
- Utilice la toalla para cerrar la llave
Además, lávese las manos cada vez que:
- Ingrese al centro de trabajo o faena
- Después de toser o sonarse la nariz
- Antes y después de comer y al preparar los alimentos
Interacción Contagio COVID-19 - Saludar, evitando el contacto físico de cualquier tipo.
cercana con (Coronavirus) - Respetar la distancia de seguridad en todo momento, considerando
compañeros de mantener como mínimo un metro (1m) de radio con toda persona.
trabajo, - Mantener distancia de seguridad también durante horarios de
apoderados o almuerzo y descanso.
terceros en
- Respetar las marcas de distanciamiento que se han dispuesto en los
general.
pisos de los ingresos, baños, comedores, casinos, etc.
- Utilizar siempre MASCARILLA y todos los elementos de protección
personal definidos para el cargo u actividades desarrolladas.
Desplazamientos Contagio COVID-19 - Evite – en la medida de lo posible - el contacto directo al manipular
por sectores / (Coronavirus) manillas, pasamanos, etc., durante el desplazamiento en las
áreas de trabajo instalaciones del establecimiento educacional.
del - Evite concurrir a sectores / áreas de trabajo distintas a las de su puesto
establecimiento de trabajo.
educacional

Pagina 21
Uso de útiles o Contagio COVID-19 - Utilice sus útiles propios o aquellos asignados por el establecimiento
equipos de (Coronavirus) educacional, quedando prohibido el traspaso o préstamo de estas
trabajo entre las personas.
- Si necesita utilizar un útil o equipo que se ha utilizado por otra
funcionaria, tome la precaución de limpiar la superficie con alcohol u
otro desinfectante.
Traslados entre el Contagio COVID-19 Antes de salir de casa y en el trayecto:

hogar y el centro (Coronavirus) - Definir la ropa que usarás durante la jornada laboral, la que deberás
de trabajo trasladar en una bolsa cerrada.
- Para trasladarte a tu trabajo, usa ropa de calle, distinta a la que usarás
durante la jornada laboral.
- Durante el trayecto al lugar de trabajo, aplica las medidas preventivas
de higiene definidas para COVID-19 incluyendo el distanciamiento
social.
Al llegar a tu lugar de trabajo

- Si dispones de casillero, guarda la ropa de calle en una bolsa cerrada.
- Durante la jornada, continúa con las medidas preventivas regulares
definidas para el COVID-19.
Una vez terminada la jornada

- Sácate el uniforme y guárdalo en una bolsa plástica sellada /
anudada.
- Si dispones de ducha en tu lugar de trabajo, dúchate y ponte tu ropa
de calle.
- Durante el trayecto, mantén las medidas preventivas como distancia
de 1 metro de persona a persona y el aseo de manos.
Al llegar a casa
- Intenta no tocar nada y, si tienes contacto con superficies, límpialas
con desinfectante de uso habitual.
- Lávate las manos con agua y jabón por al menos 20 segundos.
- Deja bolsos, carteras o llaves en un lugar habilitado sólo para ello y, en
la medida de lo posible, límpialos y desecha el papel con el cual los
limpiaste.
- Limpiar el celular o lentes con agua y jabón o alcohol.
- En caso de llevar la ropa de trabajo usada a tu casa, sácala de la
bolsa y lávala con detergente.
- Elimina la bolsa plástica en la que trasladaste la ropa en basurero con
tapa.
- No agites las prendas del uniforme antes de colocarlas en la lavadora.
- Seca el uniforme y la ropa en secadora o al sol y luego plánchala.
- Lávate las manos nuevamente con agua y jabón por al menos 20
segundos
- Dúchate y colócate ropa limpia

Pagina 22
Reuniones de Contagio COVID-19 - Generar reuniones no presenciales mediante el uso de medios

trabajo (Coronavirus) electrónicos.
- Si la reunión presencial no puede ser reemplazada por medios
electrónicos:
• Reducir el número de personas
• Organizarla de manera que los participantes estén al menos a 1
metro de distancia entre sí.
• Contar con acceso a lavado de manos o en su defecto, solución
de alcohol gel.
• Conservar los nombres, RUT y teléfonos de los participantes de la
reunión durante al menos un mes
• Limpiar el lugar donde se realizó la reunión después de
concretada
- Evitar disponer de alimentos y bebestibles durante la reunión.
Exposición en Contagio COVID-19 - Lavado frecuente de manos.
general a agente (Coronavirus) - Estornudar o toser con el antebrazo o en pañuelo desechable.
COVID-19 - Mantener distancia social de un metro como mínimo.
- Evitar tocarse con las manos los ojos, la nariz y la boca.
- No compartir artículos de higiene ni de alimentación.
- Evitar saludar con la mano o dar besos.
- Mantener ambientes limpios y ventilados.
- Estar alerta a los síntomas del COVID-19: fiebre sobre 37,8°, tos,
dificultad respiratoria, dolor de garganta, dolor muscular, dolor de
cabeza. En caso de dificultad respiratoria acudir a un servicio de
urgencia, de lo contrario llamar a SALUD RESPONDE.
Exposición en el Contagio COVID-19 - Mantener ambientes limpios y ventilados.
lugar de trabajo a (Coronavirus) - La limpieza y desinfección de los lugares de trabajo, deberá realizarse
agente COVID-19 de acuerdo con las orientaciones para el proceso de limpieza y
desinfección de espacios de uso público y lugares de trabajo
indicadas en el "Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes
COVID-19" del Ministerio de Salud.
- Las superficies y los objetos deben limpiarse regularmente: escritorios,
mesas, teléfonos, teclados, casilleros, dispensadores de agua, entre
otros.
- Realizar desinfección del medio de transporte (buses de
acercamiento, vehículos y/o camionetas) cada vez que se realice
traslado de funcionarios.
- Realizar limpieza y desinfección de casino y comedor posterior al uso
de estos.
- Reforzar la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de
residuos de orina, heces y otros fluidos corporales.
- Promover y dar acceso a lavado de manos por parte de funcionarias,
visitas, contratistas y apoderados.
Exposición a Contagio COVID-19 - Entregar las facilidades para que funcionarias puedan desempeñar sus
agente COVID- (Coronavirus) labores en forma remota (teletrabajo), considerando las funciones del
19, con relación a cargo.
la organización - Favorecer las actividades vía videoconferencia, llamadas telefónicas
del trabajo o correos electrónicos.
Pagina 23
- Evitar aglomeraciones en actividades como: reuniones, cursos o mesas

de trabajo.
- Promover que se mantenga distancia social de al menos 1 metro entre
trabajadoras. Esto aplica también en buses utilizados para el traslado,
casinos o comedores, atención de público u otros.
- Establecer horarios laborales de ingreso y salida diferidos, para evitar el
uso de transporte público en horario punta.
- Establecer horarios diferidos de almuerzo para evitar aglomeraciones,
en caso de contar con casino o comedor.
- Promover capacitaciones vía e-learning cuando sea pertinente.
- Implementar las medidas preventivas y recomendaciones publicadas
en la página de Ministerio de Salud https://www.minsal.cl/nuevo-
coronavirus-2019-ncov/informe-tecnico.
Exposición a Contagio COVID-19 - Lavar las manos frecuentemente con agua y jabón o usar solución de
agente COVID- (Coronavirus) alcohol.
19, en - Usar mascarilla tipo quirúrgico que cubra nariz y boca, si tendrá
funcionarias que contacto directo con los apoderados a menos de 1 metro:
se desempeñan • Recambiar la mascarilla cada vez que se humedece.
en Control
• Eliminar la mascarilla una vez retirada, -húmeda o no- y proceder a
Acceso, ya sea
lavado de manos.
de manera
permanente o • No manipular la mascarilla, ni tocar la cara. En caso de necesitarlo,
esporádica debe lavar las manos.
• Eliminar la mascarilla en un basurero con tapa.
- Cubrir boca y nariz con pañuelo desechable o antebrazo al toser y
estornudar. En el caso de usar pañuelos desechables, debe eliminarlos
y posteriormente lavar las manos.
Exposición a Contagio COVID-19 - Mantener ambientes limpios y ventilados.
agente COVID- (Coronavirus) - Facilitar a sus funcionarias las condiciones y los implementos necesarios
19, en para el lavado de manos frecuente con agua y jabón.
funcionarias que - Disponer de solución de alcohol gel permanentemente para las
se desempeñan funcionarias que no tiene acceso a lavado de manos con agua y
en Atención de jabón de manera frecuente.
Apoderados /
- Cubrir la boca y nariz con el antebrazo o pañuelo desechable al toser
Entrega de
y estornudar, no reutilizar este último.
Canastas JUNAEB
- Mantener distancia física de 1 metro con demarcación visible y
señalética alusiva a abstenerse de tocar nariz, boca y ojos.
- Evaluar la disminución de las horas de atención de apoderados dentro
de la jornada laboral.
- Reforzar la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de
residuos de orina, heces y otros fluidos corporales.
- Limpieza y desinfección de la superficie de la mesa donde puede
haberse atendido antes y después de cada apoderado según lo
establecido en el "Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes
-Covid-19" del Ministerio de Salud.
- Letreros visibles, dirigidos a los apoderados o terceros que señalen lo
siguiente: "Cubra su boca y nariz con el antebrazo o pañuelo
desechable al toser y estornudar, no reutilizar este último”.

Pagina 24
- Colocar barreras físicas (cuando sea posible) que impidan el paso de

gotitas de saliva, como láminas de plástico / acrílico / policarbonato
entre las funcionarias y los apoderados o terceros.
- Usar mascarilla que cubra nariz y boca, si en el desempeño de sus
funciones existe aglomeración de personas que impide mantener la
distancia física de 1 metro o más.

Pagina 25
ANEXO N° 1

PROCEDIMIENTO DE TRABAJO SEGURO
ACTIVIDADES DIARIAS CON

PÁRVULOS Y LACTANTES
VTF
Preparado Por: Revisado Por: Aprobado Por:

Francisco Rebolledo Norambuena Mario Morales Burgos Esteban Krause Salazar
Experto en Prevención de Riesgos Director DAEM Alcalde
DAEM
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Julio 2020 Fecha: Julio 2020 Fecha: Julio 2020

Versión 01
PROCEDIMIENTO Fecha 02/01/2021
TRABAJO SEGURO (PTS)
Pagina 2
“ACTIVIDADES DIARIAS CON
PÁRVULOS Y LACTANTES”
Datos Personales:
NOMBRE
RUT
FECHA
1- Objetivo
El propósito de este procedimiento es definir la forma segura de realizar trabajos de ACTIVIDADES DIARIAS
CON PARVULOS Y LACTANTES por parte de Funcionarias/os VTF en Jardines Infantiles y Salas Cuna de la
Comuna de Los Ángeles, a modo de prevenir la exposición a factores de riesgo de COVID-19.
Esto es, cumplir a cabalidad las medidas preventivas para evitar realizar acciones y condiciones
inseguras y garantizar la seguridad y salud de todos los funcionarios y la continuidad operativa.
2- Alcance
Todo Directivo, Educadora y Asistente de la Educación de Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF que
desempeñe labores de atención a público, entrega de canastas y material pedagógico en recintos de
los establecimientos educacionales mencionados de la Comuna de Los Ángeles.
3- Responsabilidades
Coordinación VTF: Responsables de difundir este procedimiento de trabajo seguro a cada una de las
Directoras de Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF de la Comuna de Los Ángeles y fomentar su aplicación
y cumplimiento.
Directoras y funcionarias de Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF: Son los responsables de hacer cumplir
este instructivo en el área o edificio donde se lleve a cabo la operación y que esté a su cargo.
Área de Prevención de Riesgos: Es el responsable de coordinar y mantener informados de la aplicación

de este procedimiento y sus actualizaciones. Además de cooperar con la verificación de su
cumplimiento.
4- Descripción del Proceso
4.1- Generalidades
Los funcionarios no podrán iniciar su labor sin la utilización de los siguientes equipos de protección
personal:
• Lentes de seguridad – Requisito opcional

• Careta facial – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
• Guantes de látex o nitrilo (quirúrgicos) – Requisito opcional
• Mascarilla reutilizable y desechable – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
• Alcohol gel – Requisito mínimo Plan Paso a Paso
• Traje de aplicador desechable – Requisito mínimo Plan Paso a Paso para Auxiliar de Servicio
Las/os funcionarias/os tendrán la obligación de cuidar sus implementos de seguridad, en caso de

deterioro deberá proceder a solicitar su cambio con previo aviso a su Dirección o gestionarlo a través
de Prevención de Riesgos.
PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF

Versión 01
Pagina 3
5- Descripción de la especialidad
Para efectos de este procedimiento, se considerarán las actividades diarias ordinarias de atención a
lactantes y párvulos desempeñadas por funcionarias/os de Jardines Infantiles y Salas Cuna VTF, siempre
bajo el contexto del retorno paulatino a clases presenciales.
6- Cuerpo del procedimiento
El funcionario/a deberá realizar su labor según los siguientes pasos:
a) Las funcionarias/os antes de acceder al establecimiento educacional, deberá pasar por control acceso
para verificar temperatura y completar los datos solicitados por cada Jardín Infantil y Sala Cuna VTF.
b) Posteriormente, las funcionarias/os, idealmente podrán optar al cambio de determinas prendas de vestir,
para resguardar la seguridad del equipo de trabajo, para lo cual la ropa que se retire deberá guardarla
en su casillero al interior de una bolsa plástica, o en su defecto en una caja plástica identificada con su
nombre, la que posteriormente se dejará en un sector que permita una circulación expedita, no
bloqueando las vías de evacuación. Una vez finalizado el cambio de ropa, se deberá proceder al
lavado de manos.
c) Al iniciar el turno, los funcionarios/as deberán realizar una limpieza de los objetos más utilizados de su
puesto de trabajo durante la jornada, ventilando dentro de lo posible, manteniéndolo así en buenas
condiciones de higiene.
d) La funcionaria deberá ingresar a la sala, utilizando su uniforme institucional y sus elementos de protección
personal (mascarilla, protector facial o antiparras) y verificar que los dispensadores de alcohol gel / jabón
se encuentren siempre con el insumo.
e) La pechera se utilizará en el proceso correspondiente a la muda. Es importante recordar que la
mascarilla se deberá cambiar cada vez que ésta se encuentre humedecida o deteriorada.
f) Al ingresar a las dependencias (sala de actividades, oficinas o comedor, entre otros) en el inicio de la
jornada, se debe higienizar con alcohol o toallitas de cloro si cuenta con este elemento o con solución
clorada la superficie de trabajo.
g) Se recomienda que las funcionarias no se trasladen desde sus salas de actividades a otras dependencias
de la Unidad Educativa, para evitar tránsito excesivo y aglomeraciones. Se debe organizar con
anticipación el uso y disposición de material de cada nivel educativo.
h) Se debe resguardar que los niños y niñas cuenten con espacio en las salas de actividades, para lo que
se sugiere retirar el mobiliario que no sea indispensable y colgar mochilas y/o bolsas en percheros fuera
de las salas (si así fuese posible) y ubicarlos en los pasillos bajo techo.
i) Entre la realización de una práctica pedagógica y otra, se sugiere se debe realizar lavado de manos,
tanto de los niños y niñas, como de las funcionarias. Con especial énfasis luego de salidas al patio.
j) Se debe utilizar de manera obligatoria la mascarilla y de forma correcta durante toda la jornada laboral
para el caso de funcionario/a y/o personal externo que ingrese a la unidad educativa.
k) En el horario de colación, deberán permanecer en el comedor, el número de funcionarias que permita
mantener el distanciamiento físico de al menos 1 mt ventilando permanentemente dentro de lo posible.
Se deberán seguir las instrucciones de la Dirección, apoyada por el Comité de Crisis del respectivo Jardín
Infantil y/o Sala Cuna, respecto a los horarios de colación.
l) En primera instancia, y al momento de realizar la atención a público, el funcionario/a correspondiente
deberá evaluar si es estrictamente necesario hacerlo de manera presencial. Si no es necesario, se
gestionará a través de video conferencia o por teléfono. Si se trata de sólo recepción de
documentación, se le informará al usuario que debe utilizar un buzón destinado para tales efectos; Si no
se cuenta con uno, se sugiere su implementación. Es importante definir el programa de trabajo semanal,
con objeto de verificar de manera oportuna las medidas de seguridad a adoptarse para estos casos.

Versión 01
Pagina 4
m) En caso de llevarse a cabo una reunión y ésta no puede ser reemplazada por medios electrónicos, se
deberá:
- Reducir el número de participantes o conseguir un espacio físico que permita el distanciamiento de
un (1) metro mínimo entre participantes. Lo anterior condicionará la cantidad de personas en el
recinto (no se llevarán a cabo reuniones que concentren a más de 50 personas - RES. EX 1224 –
SEREMI BIOBIO).
- Disponer de alcohol gel o contar con acceso a lavado de manos cercano.
- Se deberá llevar registro de nombre, RUT y teléfonos de los participantes y conservarlo al menos un
mes.
- Limpiar el lugar donde se concretó la reunión una vez finalizada.
- Evitar disponer de alimentos o bebestibles durante la reunión.
Uso de patios y áreas comunes
- Es importante que cada nivel o sala utilice estos espacios en horarios diferenciados, para resguardar
una mayor distancia física entre los niños y niñas y funcionarias.
- Los patios y áreas comunes deben estar limpios y libres de elementos y equipamientos, para dar
mayor espacio a los niños y niñas.
- La limpieza y desinfección de estas áreas se debe realizar según se indica en el Protocolo de
Limpieza y Desinfección de Ambientes - COVID-19 (excluidos los establecimientos de atención de
salud) – Anexo N° 7, Protocolo COVID-19 VTF.
- Si la Unidad Educativa cuenta con juegos de patio de plástico, se recomienda no utilizarlos durante
la pandemia o hasta que se informe una nueva indicación. No obstante, estos deben ser
higienizados y desinfectados de forma diaria.
- No se debe utilizar juegos que poseen tejidos o redes, que no puedan ser desinfectados
correctamente.
Horario de ingesta
- Limpiar y desinfectar el piso de los patios techados o el espacio que se utilizará para la hora de
ingesta.
- Se deben desinfectar mesas y sillas antes de ser utilizadas, con solución de cloro y secadas con toalla
de papel en caso de que hayan quedado húmedas.
- En los horarios de ingesta, se debe disponer el espacio de la sala de actividades u otros espacios,
dando mayor distancia entre una mesa y otra. Cada mesa debe contar con la cantidad mínima de
sillas, para lo cual se debe disponer de 2 párvulos por mesa. Demarcar sillas y mesas.
- Se debe disponer en las mesas sólo los implementos mínimos a utilizar (ej.: cubiertos y servilletas).
- Los niños, niñas y personal deben realizar lavado de manos con agua y jabón, antes y posterior a la
ingesta de alimentos.
- El equipo educativo debe utilizar mascarilla y protector facial o antiparras (como mínimo) (cofia si se
dispone de ellas) durante todo el proceso de alimentación.
- Al finalizar la ingesta, la pechera utilizada por el niño o niña, se debe disponer en una bolsa plástica
y envío a la casa, para su lavado.
- Las servilletas usadas por los niños y niñas en periodo de ingesta serán eliminadas en papelero
disponible específico para aquello (en caso de ser utilizadas).
- La manipuladora de alimentos, deberá cumplir el protocolo definido por JUNAEB para la
manipulación de alimentos en contexto COVID-19. Con el debido uso del uniforme y de los EPP.
- Disponer de un mueble o algo similar al interior de la sala de actividades y aledaño a la puerta de
ingreso para que la manipuladora de alimentos deje los pocillos de alimentación y posterior a la

Versión 01
Pagina 5
ingesta, retire de este mismo espacio la vajilla e implementos utilizados (apoyados por carros de
transporte según sea el caso).
- Las sillas y mesas serán nuevamente limpias y desinfectadas y se secarán a temperatura ambiente.
- En relación con el cepillado de dientes, se debe asegurar que los cepillos estén separados para evitar
contaminación cruzada. Si los cepillos están contenidos en vaso, también se deben evitar que estos
sean compartidos.
Lactancia materna en la Unidad Educativa
- En caso de que la madre lleve la leche extraída, se debe desinfectar el envase previo a su
almacenamiento en la cocina de leche en contexto covid-19.
- En caso de que la madre quisiera amamantar en el jardín infantil, se podrá realizar sólo en la sala de
amamantamiento, la cual se debe higienizar y desinfectar posterior a cada uso. Recordando el uso
de mascarilla de la madre en este proceso y ventilación antes y después del proceso,
obligatoriamente.
Uso de sala de hábitos higiénicos y del proceso de muda
- El uso de mascarilla es obligatorio y permanente durante la actividad.

- El proceso de muda debe realizarse de acuerdo al Manual de procedimientos de Higiene JUNJI,
empleando los EPP´s definidos los cuales son: pechera desechable, mascarilla, protector facial o
antiparras, guantes desechables (eliminación después de cada muda) y cofia.
Así mismo el personal debe realizar lavado de manos antes de realizar proceso de mudas y a su
término. Así mismo, se debe realizar lavado de manos de los lactantes, durante el proceso de muda.
- Se debe resguardar que el número de niños y niñas en la utilización de baño sea de acuerdo al aforo
establecido.
- Es vital fomentar que los niños y niñas utilicen los servicios higiénicos cada vez que lo necesiten y
mantener distanciamiento físico, respetando la señalética.
- Los niños y niñas al ingreso, la primera acción que deben realizar es lavar sus manos, y antes de salir
deben repetir esta acción.
- En los momentos de higiene bucal de niños y niñas, el adulto debe distribuir los cepillos de dientes a
cada niño/a, dispensar la pasta de dientes y evitar la contaminación cruzada entre los cepillos (evitar
que no se toquen las cabezas de los cepillos entre sí, durante su utilización y almacenamiento).
Horario de descanso
- Se desinfectará el piso con solución de cloro, antes del periodo de descanso.

- En caso de que los niños y niñas necesiten dormir, se debe resguardar que las colchonetas cuenten
con espacio de al menos un metro entre una y otra. Se sugiere alternar la posición de la cabeza de
los niños/as para evitar en contacto cara a cara, durante el descanso.
- Se debe reforzar la limpieza y desinfección de las colchonetas, al estar expuestas en el piso.
- Las sábanas de cada niño o niña deben ser instaladas al momento del reposo y deben ser guardadas
diariamente de manera separada en bolsas individuales. Estas deben ser enviadas al hogar
semanalmente en bolsa plástica para ser lavadas y planchadas.
Si las sábanas son provistas por el Jardín Infantil o Sala Cuna, el lavado debe llevarse a cabo
semanalmente, sin embargo, es necesario que se identifique la sábana para asignarla siempre al
mismo niño/a.

Versión 01
Pagina 6
- En el caso de los niños y niñas que descansen, realizando alguna actividad tranquila, se debe
disponer de mobiliario y material para que lo realicen, resguardando el distanciamiento físico entre
los párvulos.
Salidas Pedagógicas
Queda prohibido realizar salidas pedagógicas.

Atención de Público en Oficina / Establecimientos Educacionales
Para estos efectos se llevará a cabo el Procedimiento de Trabajo Seguro de Actividades de Atención a
Público / Entrega de Canastas (Anexo N°1 Protocolo COVID-19 VTF).
Entrega de Canastas (JUNAEB) y/o Material Pedagógico
Para estos efectos se llevará a cabo el Procedimiento de Trabajo Seguro de Actividades de Atención a
Público / Entrega de Canastas (Anexo N°1 Protocolo COVID-19 VTF).
7. Riesgos Presentes
Riesgos Consecuencias MEDIDAS PREVENTIVAS

- Mantener ambientes limpios y ventilados
1.- Exposición a Contagio Covid-19 - Facilitar a funcionarios/as las condiciones y los implementos necesarios para el
agente Covid-19, lavado de manos frecuente con agua y jabón
en trabajadores y - Disponer de solución de alcohol gel permanentemente para funcionarios/as que no
trabajadoras que tiene acceso a lavado de manos con agua y jabón de manera frecuente
se desempeñan - Cubrir la boca y nariz con el antebrazo o pañuelo desechable al toser y estornudar,
en Atención de no reutilizar este último
Público - Mantener distancia física de 1 metro con demarcación visible. Abstenerse de tocar
nariz, boca y ojos
- Evaluar la disminución de las horas de atención de público dentro de la jornada
laboral.
- Reforzar la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de residuos de orina,
heces y otros fluidos corporales.
- Limpieza y desinfección de mesa antes y después de atender a cada apoderado
según lo establecido en el "Protocolo de Limpieza y Desinfección de Ambientes -
Covid-19" del Ministerio de Salud (en caso de no existir una barrera dura que divida
al funcionario con el usuario.
- Letreros visibles en las mesas donde se atenderá apoderados o público en general,
dirigidos a ellos y que señalen lo siguiente: "Cubra su boca y nariz con el antebrazo o
pañuelo desechable al toser y estornudar, no reutilizar este último"
- Colocar barreras físicas (cuando sea posible) que impidan el paso de gotículas de
saliva, como láminas de plástico entre el funcionario que atiende y el público
- Usar mascarilla que cubra nariz y boca, si en el desempeño de sus funciones existe
aglomeración de personas que impide mantener la distancia social de 1 metro o
más.

Versión 01
Pagina 7
- Lavado frecuente de manos.

- Estornudar o toser con el antebrazo o en pañuelo desechable.
- Mantener distancia social de un metro como mínimo.
- Evitar tocarse con las manos los ojos, la nariz y la boca.
2.- Exposición - No compartir artículos de higiene ni de alimentación.
en general a Contagio Covid-19 - Evitar saludar con la mano o dar besos.
agente - Mantener ambientes limpios y ventilados.
Covid-19 - Estar alerta a los síntomas del COVID-19: fiebre sobre 37,5°, tos, dificultad respiratoria
(*), dolor de garganta, dolor muscular, dolor de cabeza.
- (*) En caso de dificultad respiratoria acudir a un servicio de urgencia, de lo contrario
llamar a SALUD RESPONDE 6003607777 (Nacional) – 800500836 (Provincial)
- Mantener ambientes limpios y ventilados.
- La limpieza y desinfección de los lugares de trabajo, deberá realizarse de acuerdo
con las orientaciones para el proceso de limpieza y desinfección de espacios de uso
público y lugares de trabajo indicadas en el "Protocolo de Limpieza y Desinfección
de Ambientes - Covid-19" del Ministerio de Salud.
3.- Exposición en - Las superficies y los objetos deben limpiarse regularmente: escritorios, mesas,
Contagio Covid-19
el lugar de trabajo teléfonos, teclados, casilleros, dispensadores de agua, entre otros.
a agente Covid- - Realizar desinfección del medio de transporte (buses de acercamiento, vehículos
19 y/o camionetas) cada vez que se realice traslado de funcionarios/as.
- Realizar limpieza y desinfección de casino y comedor posterior al uso de estos.
- Reforzar la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de residuos de orina,
heces y otros fluidos corporales.
- Promover y dar acceso a lavado de manos por parte de funcionarios/as, visitas,
contratistas y soporte técnico DAEM.
- Facilitar las condiciones y los implementos necesarios para el lavado de manos
frecuente con agua y jabón.
- Disponer de solución de alcohol gel permanentemente para funcionarios/as que
no tienen acceso a lavado de manos con agua y jabón de manera frecuente.
4.- Exposición - Mantener distancia social de 1 metro entre las personas
individual a Contagio Covid-19 - Cubrir la boca y nariz con el antebrazo o pañuelo desechable al toser y
agente Covid- estornudar, no reutilizar este último.
19 - Abstenerse de tocar nariz, boca y ojos.
- Evitar contacto físico al saludar
- No compartir artículos de higiene personal, artículos de alimentación con otras
personas del lugar de trabajo.
1) Promover las reuniones no presenciales mediante el uso de medios electrónicos.

2) Si la reunión presencial no puede ser reemplazada por medios electrónicos:
5.- Exposición a a) Reducir el número de personas
agente Covid- Contagio Covid-19 b) Organizarla de manera que los participantes estén al menos a 1 metro de
19, en reuniones distancia entre sí.
en lugar de c) Contar con acceso a lavado de manos o en su defecto, solución de alcohol
trabajo gel.
d) Conservar los nombres, RUT y teléfonos de los participantes de la reunión
durante al menos un mes
e) Limpiar el lugar donde se realizó la reunión después de concretada
f) Evitar disponer de alimentos y bebestibles durante la reunión.

Versión 01
Pagina 8
- Entregar las facilidades para que funcionarios/as puedan desempeñar sus labores
en forma remota (teletrabajo), considerando las funciones del cargo.
- Favorecer las actividades vía videoconferencia, llamadas telefónicas o correos
electrónicos.
6.- Exposición a - Evitar aglomeraciones en actividades como: reuniones, cursos, seminarios, mesas
agente Covid-19, de trabajo.
con relación a la Contagio Covid-19 - Promover que se mantenga distancia social de al menos 1 metro entre
organización del funcionarios/as. Esto aplica también en buses utilizados para el traslado, en
trabajo dormitorios de campamentos, casinos o comedores, líneas de proceso, atención de
público u otros (según sea el caso).
- Establecer horarios laborales de ingreso y salida diferidos, para evitar el use de
transporte público en horario punta.
- Establecer horarios diferidos de almuerzo para evitar aglomeraciones, en caso de
contar con casino o comedor.
- Promover capacitaciones vía e-learning cuando sea pertinente.
- Implementar las medidas preventivas y recomendaciones publicadas en la página
de Ministerio de Salud https://www.minsal.cl/nuevo-coronavirus-2019-ncov/informe-
tecnico.
“Doy testimonio que se me ha capacitado y he comprendido todos los temas aquí señalados, siendo de mi
responsabilidad preguntar a mi Dirección o área de Prevención de Riesgos cualquier aspecto que desconozca
en el próximo desempeño de mis labores.”
FIRMA DEL RELATOR FIRMA DEL FUNCIONARIO/A HUELLA DACTILAR DE

FUNCIONARIO/A

iv. Contacto Estrecho (Ord B51 N° 536 ene/2021 MINSAL):
A: Toda persona que ha estado expuesta a un caso confirmado o probable,

desde los 2 días antes y hasta 11 días después del inicio de síntomas del caso.
B: Persona que ha estado en contacto con un caso confirmado asintomático,

entre 2 días antes y hasta 11 días después a la toma de muestra.
En ambas situaciones (A o B), se debe cumplir con las siguientes exposiciones¹:
1. Contacto cara a cara a menos de un metro de distancia y durante al menos

15 minutos, o contacto físico directo, sin el uso correcto de mascarilla.
2. Compartir un espacio cerrado por 2 horas o más, en lugares tales como
oficinas, centros de trabajo, colegios, entre otros, sin el uso correcto de
mascarilla.
3. Vivir o pernoctar en el mismo hogar o recintos similares, tales como hostales,
internados, instituciones cerradas, hogares de ancianos, hoteles, residencias,
viviendas colectivas y recintos de trabajo, entre otros.
4. Traslado en cualquier medio de transporte cerrado a una proximidad menor
de un metro, por dos horas o más, sin el uso correcto de mascarilla.
5. Brindar atención directa a un caso probable o confirmado, por un
trabajador de la salud, sin los elementos de protección personal
recomendados: mascarilla de tipo quirúrgico y, si se realiza un procedimiento
generador de aerosoles, respirador N95 o equivalente, y antiparras.
¹ El riesgo asociado a las circunstancias descritas depende del nivel de

exposición y del entorno, los cuales serán evaluados durante la investigación
epidemiológica realizada por la Autoridad Sanitaria. Por lo tanto, la
identificación de contacto estrechos puede incluir a personas que no
necesariamente cumplan alguna de las condiciones anteriormente descritas, en
las cuales por prevención amerite mantenerlas en cuarentena.
Exclusión: No se considerará contacto estrecho a una persona durante un

período de 90 días después de haber sido un caso confirmado de COVID-19.
vi. Caso Sospechoso (Ord B51 N° 536 ene/2021 MINSAL):
A: Persona que presenta un cuadro agudo con al menos un síntoma cardinal o

dos o más de los signos o síntomas restantes (signos o síntomas nuevos para las
personas y que persisten por más de 24 horas):
a. Fiebre (≥37,8°C) *
b. Pérdida brusca y completa del olfato (anosmia)
c. Pérdida brusca y completa del gusto (ageusia)
d. Tos
e. Congestión nasal
f. Disnea
g. Taquipnea
h. Odinofagia
i. Mialgia
j. Debilidad general o fatiga
k. Dolor torácico
l. Calofríos
m. Diarrea
n. Anorexia o nauseas o vómitos
o. Cefalea
*Signos y síntomas cardinales de COVID-19
vii. Caso Probable (Ord B51 N° 536 ene/2021 MINSAL):
A: Caso Probable por resultado de laboratorio: persona que cumple con la

definición de caso sospechoso y tiene un resultado indeterminado o no
concluyente de la RT-PCR, o una persona asintomática o con un síntoma no
cardinal, que tiene resultado positivo para una prueba de detección rápida de
antígenos para SARS-CoV-2.
B: Caso Probable por imágenes: persona que cumple con la definición de caso
sospechoso en el cual el resultado de la RT-PCR es negativo o indeterminado o
no concluyente, pero que tiene una tomografía computarizada de tórax con
imágenes sugerentes de COVID-19.
Nota: Hallazgos en tomografía computarizada de tórax: opacidades bilaterales

múltiples en vidrio esmerilado, frecuentemente con morfología redondeada,
con distribución pulmonar periférica y baja.
C: Caso probable por nexo epidemiológico: persona que ha estado en

contacto estrecho con un caso confirmado y desarrolla uno de los síntomas
cardinales, o al menos dos de los signos y síntomas restantes compatibles con
COVID-19 dentro de los 14 días posteriores al último día de contacto.
Nota: Se tomará examen RT-PCR o test de antígeno para las personas que
cumplan con los criterios de caso probable por nexo epidemiológico como
parte de la investigación de las cadenas de transmisión. Si resulta negativo,
indeterminado o no concluyente se seguirá considerando caso probable.
D: Caso probable fallecido: persona fallecida que, en ausencia de un resultado

confirmatorio por RT-PCR, su certificado médico de defunción establece la
infección por SARS-CoV-2 como causa básica de su muerte o como factor
desencadenante.
Nota: Los casos probables se deben manejar para todos los efectos como casos
confirmados.
viii. Caso Confirmado (Ord B51 N° 536 ene/2021 MINSAL):
A: Persona, viva o fallecida, con una prueba RT-PCR para SARS-CoV-2 positiva.
B: Persona que cumple con la definición de caso sospechoso y que presenta

una prueba rápida de antígenos para SARS-CoV-2 positiva, tomando por orden
de la autoridad sanitaria o en un centro de salud autorizado, para estos efectos,
por la señalada autoridad.

Protocolo Covid-19 VTF - Retorno Gradual

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Protocolo Covid-19 VTF - Retorno Gradual

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y CONTROL ANTE PRESENCIA DE COVID-

JARDINES INFANTILES Y SALAS CUNA

Preparado Por: Revisado Por: Aprobado Por:

Francisco Rebolledo Norambuena Mario Morales Burgos Esteban Krause Salazar

Fecha: Diciembre 2020 Fecha: Enero 2021 Fecha: Enero 2021

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

El propósito de este Protocolo es orientar a funcionarias VTF y Comunidad Educativa en

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

Prevención de Riesgos VTF: Es el responsable de coordinar y mantener informados de la aplicación de

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

a. Fiebre, esto es, presentar una temperatura corporal de 37,8 ºC o más.

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

Pudiendo desarrollar la enfermedad y por lo tanto transmitirla a otras personas.

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

xiv. Medidas o controles de ingeniería de prevención de riesgo: corresponde a una medida de

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

5. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PREVENTIVO

5.1- MEDIDAS PREVENTIVAS

Las medidas preventivas permitirán a las funcionarias/os y a la Comunidad Educativa en general

Entre ellas tendremos las siguientes:

1. Medidas o controles de ingeniería de prevención de riesgo

5.1.1- MEDIDAS O CONTROLES DE INGENIERÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGO

4- Se llevará al niño/a la sala de actividades correspondiente.

b) DISPENSADORES DE ALCOHOL GEL/JABÓN

Se aplica la anterior condición para la higienización de superficies.

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

5.1.2- MEDIDAS O CONTROLES ADMINISTRATIVAS DE PREVENCIÓN DE RIESGO

Como se ha explicado anteriormente, el éxito de esta gestión va intrínsicamente ligado a la rigurosidad

Estas medidas son:

a) AFORO MÁXIMO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

Se considerará el aforo total de alumnos más funcionarias VTF y manipuladoras de alimentos.

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

Específicamente, se abordarán los siguientes puntos:

- PROCESO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO

Para obtener un aforo adecuado y optimizar los espacios, se prescindió de mobiliario.

Aspectos importantes a considerar antes de la apertura de la Unidad Educativa:

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

c) PROCESO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

El proceso de limpieza y desinfección de las unidades educativas y su consistencia en el tiempo es clave

El aseo, higienización y sanitización a considerar será de los siguientes aspectos:

1- Limpieza y desinfección del Establecimiento Educacional

Recordemos que limpieza, desinfección y sanitización no es lo mismo.

Se deberá enfatizar la limpieza y desinfección de pisos, salas de actividades y baños.

El pediluvio sanitario es el primer instrumento de higienización del establecimiento educacional, por lo

2- Limpieza y desinfección de Mobiliario

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

3- Limpieza y desinfección de artículos e insumos, pertenencias, material de enseñanza y elementos

- Mesas y sillas de trabajo, pantalla, teclado, mouse y teléfonos celulares.

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

La señalética cumple la función de orientar y recordar buenas prácticas relacionadas a la prevención

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

Es importante que la señalética sea visible y clara.

5.1.3- ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP´S)

- Lentes de seguridad – Requisito opcional

Las/os funcionarias/os tendrán la obligación de cuidar sus implementos de seguridad, en caso de

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

6. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO CORRECTIVO

- Dar aviso inmediatamente a la Directora del establecimiento, quien a su vez

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

- Quien evidencie los síntomas en un niño/a, deberá dar aviso inmediatamente a la

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES

deben permanecer en cuarentena por 14 días desde la fecha del último

PREVENCIÓN DE RIESGOS VTF – DAEM LOS ANGELES