MONOGRAFÍA

AÑO: 2022
INSTITUCION: Colegio Corazón de
Jesús
PROFESORA: Nora Ruíz
NOMBRE: Orozco Loza, Jeankarlo
GRADO: 5TO de secundaria
SECCION: "A"
 NO QUIERO CRECER
María del Pilar Sordo Martínez nació en Temuco, 22 de
octubre de 1965, es una psicóloga, columnista,
conferencista y escritora chilena.
Vivió en la Ciudad de Temuco, Región de la Araucania
hasta los 15 años, edad en que su familia se mudó a la
Región de Valparaíso, en donde su padre ocupó el puesto
de gerente en una sucursal del supermercado Las Brisas.
Tres años más tarde, se fue a Santiago, donde se instaló en
una pensión y comenzó a estudiar Psicología en la
Universidad Diego Portales. Se casó con un viñamarino,
volvió a esa ciudad y tuvo dos hijos, Cristián y Nicole; se
separó al poco tiempo y se dedicó a atender su consulta
profesional y a profundizar sus investigaciones en talleres
en colegios y hospitales. De esa experiencia saldría el
material de los libros y las charlas que la harían famosa.
Sus obras están expresadas en un lenguaje sencillo,
utilizando sus propias experiencias para conducir
investigaciones, analizarlas y construir conclusiones.

¿DE QUÉ TRATA LA OBRA?

Trata sobre la juventud y como muchos jóvenes no maduran o actúan completamente
diferente a como actuaban sus padres cuando tenían esa edad. Esta obra abarca desde que
empiezan los cambios hormonales (9-11 años) hasta la edad a la que posiblemente estés
terminando una carrera universitaria (24-30 años), durante este lapso de edad, la autora se
cuestiona y trata de responder y resolver muchos de las dudas y problemas que nos hacemos
a esta edad mediante sus experiencias.

Tema Principal:
El tema principal son los problemas , dudas y experiencias nuevas que se presentan ante los
jóvenes al momento de crecer y cambian su manera de pensar como por ejemplo los cambios
hormonales, el sentimiento del pudor, las fiestas nocturnas, el amor, las metas, etc.
Temas Secundarios:
La comunicación: Este es laso mas importante entre padres y adolescente y a esta
edad sobre todo no se debe descuidar ya que es importante saber como se siente
sul hijo saber con quienes y a donde sale.

La tecnología: El uso excesivo del internet afecta las habilidades sociales en la

vida ya que hace que el adolescente o sepa integrarse bien e un grupo social en la
vida real.

El bullying: Uno de puntos mas importantes que se debe pasar desapercibido ya

que esto influye bastante en la formación mental no solo de la la victima sino
también del agresor

El alcohol: En la gran mayoría de las fiestas por no decir todas esta sustancia esta
presente para muchos jóvenes y adolescentes lo consideran como "lo que le da
vida a la fiesta" y esto es mas que nada porque muchos recurren al alcohol para
poder "liberarse".

Valores: Toda persona que presenta buenos valores ya sean aprendidos desde
casa, la escuela o en cualquier otro lugar van aportar a la sociedad a eso se refiere
en cuanto la palabra valor.

Estructura:
1. INTRODUCCIÓN
2. ADOLECENTES (Características generales)
3. DE 9 A 11 AÑOS (Cambios)
4. DE 11 A 13 AÑOS (Del cambio al terremoto)
5. DE 13 A 15 AÑOS (Terremoto)
6. DE 15 A 18 AÑOS (Búsqueda de sueños)
7. DE 24 A 30 AÑOS(Sueños)
8. ADOLENCENTES "BACANES"
9. CONCLUCIONES
10. AGRADECIMEINTOS

Genero: Narrativo
Especie: Ensayo
VALORACIÓN PERSONAL:
Esta sin duda alguna es ,de momento, la mejor obra que leído ya que al menos en
mi caso la autora si ha logrado su cometido, me ha aclarado ciertas dudas que tenia
sobre la vida al momento de crecer, sobre mis sueños y mis metas, así como
también mi manera de pensar pero sobre todo me ha hecho entender diferentes
realdades de jóvenes y adolescentes. Recomiendo bastante este libro para personas
entre los 13 a 20 años pero sobre todo a los adolescentes ya que esta obra les puede
ayudar a mejorar su manera de pensar y también su relación con sus padres,
sentarse a hablar con ellos sobre como se sienten lo que quieren de ellos como
también lo que los padres quieren de el.

Vocabulario:
Matices: Característica o aspecto que se muestra en el significado o en el
valor de una cosa.
Ambivalencia: puede tener dos o mas valores distintos.
Cognitivo: Conocimiento.
Lata: Pereza.
Discrepar: No estar de acuerdo [una persona] con otra en un asunto.
Arquetipo: Modelo original que sirve como pauta para imitarlo,
reproducirlo o copiarlo, o prototipo ideal que sirve como ejemplo de
perfección de algo.
Recato: Cuidado que una persona muestra de no parecer indecorosa o
provocativa.
Vertiginosamente: Que causa vértigo.
Zurcir: Unir sutilmente una cosa con otra
Desinhibición: Que se comporta con espontaneidad y desenvoltura.