Los Nios ndigo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Qu es un Nio ndigo?

Tipos de Nios ndigo Caractersticas para identificar a los Nios ndigo Qu podemos hacer? Consejos para la relacin con ndigos Problemas de los mtodos educacionales en las escuelas Cuestiones de salud

A partir de la dcada del 80, ellos comenzaron a llegar, cada vez ms. Son nios espectaculares. Estn llegando para ayudar a la transformacin social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales. Son como catalizadores para desencadenar las reacciones necesarias para las transformaciones. Ellos poseen una estructura cerebral diferente en lo que se refiere al uso de los potenciales de los hemisferios izquierdo (menos) y derecho (ms). Esto significa que ellos van ms all del plano intelectual, estando el foco de su brillo en el plano de la accin. Ellos exigen del ambiente que los rodea ciertas caractersticas que no son comunes ni autnticas en las sociedades actuales. Ellos nos ayudarn a destituir dos paradigmas de la humanidad: 1. Nos ayudarn a disminuir el distanciamiento entre PENSAR y ACTUAR. Hoy en nuestra sociedad todos saben lo qu est bien o mal. Sin embargo, frecuentemente actuamos diferentemente a cmo pensamos. Estos nios van a inducirnos a disminuir este distanciamiento, generando as una sociedad ms autntica, transparente, verdadera, con mayor confianza en nuestras relaciones. 2. Ellos tambin nos ayudarn a mudar el foco del YO hacia el PRJIMO, inicialmente a partir del restablecimiento de la autenticidad y la confianza de la humanidad, que son requisitos previos para que podamos respetar y considerar ms al PRJIMO que a nosotros mismos. Como consecuencia, disminuirn el Egosmo, la Envidia, las Exclusiones, resultando en una mayor solidaridad y comparticin. Te puedes preguntar: Cmo van a hacer semejante transformacin estos nios? A travs del cuestionamiento y la transformacin de todas las instituciones rgidas que los rodean. Comenzando por la Familia, que hoy se basa en la imposicin de reglas, sin tiempo de dedicacin, sin autenticidad, sin explicaciones, sin informacin, sin eleccin ni negociacin. Estos nios simplemente no responden a estas estructuras rgidas, porque para ellos es imprescindible tener opciones, relaciones verdaderas y mucha negociacin. Ellos no aceptan ser engaados porque tienen una "intuicin" para percibir las verdaderas intenciones, y no tienen miedo. Por lo tanto, intimidarlos no da resultado, porque ellos siempre encontrarn una manera de obtener la verdad. Ellos perciben las verdaderas intenciones y las debilidades de los adultos. La segunda institucin vulnerable a la accin de los ndigos es la Escuela. Hoy el modelo de enseanza es siempre impuesto, sin mucha interaccin, sin escuchar y sin la participacin de los estudiantes. Este modelo es simplemente incompatible con los ndigos, siendo por lo tanto el mayor conflicto, muchas veces superior al que hay con la familia, principalmente por la falta de vnculos afectivos y amor. Como los ndigos poseen una estructura mental diferente, resuelven problemas conocidos de una manera

diferente, ms all de encontrar formas diferentes de razonamiento que sacuden el modelo educativo actual. El tema de los Nios ndigo es fascinante y relativamente nuevo en el campo de la investigacin. Presentaremos aqu un resumen del libro The Indigo Children (Los Nios ndigo), escrito por Lee Carroll y Jan Tober, que fue publicado por primera vez en Mayo de 1999, y que ya fue traducido al espaol. Qu es un Nio ndigo? Un nio ndigo es aqul que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicolgicos con un patrn de comportamiento no documentado an. Este patrn tiene factores comunes y nicos que sugieren a quienes interactan con los nios (los padres en particular) que deben cambiar la forma de tratarlos y de criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado. Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustracin potenciales en la mente de estas preciosas nuevas vidas. Hay varias clases de Nios ndigo, pero en la siguiente lista estn dados algunos de los patrones de comportamiento ms comunes:

Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza (y frecuentemente se comportan de ese modo). Ellos tienen la sensacin de "merecer estar aqu" y se sorprenden cuando otros no comparten eso. La autoestima no es para los nios ndigo un gran tema de preocupacin. Con frecuencia les dicen a sus padres "quines son ellos". Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta sin ninguna explicacin y sin alternativa. Ellos simplemente no harn ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila es muy difcil para ellos. Se frustran con sistemas rituales que no requieren pensamiento creativo . Con frecuencia ellos encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer rebeldes, inconformes con cualquier sistema. Parecen antisociales a menos que se encuentren entre nios de su misma clase . Si no hay otros con un nivel de consciencia similar, a menudo se tornan introvertidos, sintiendo que ningn ser humano los entiende. La escuela a menudo es muy difcil para ellos desde el punto de vista social. Ellos no son tmidos a la hora de expresarle a usted lo que necesitan. No respondern a la disciplina de "culpa" ("espera que tu padre llegue a casa y se entere de lo que has hecho").

La expresin "Nios ndigo" viene del color del aura de estos nios. Existe una amiga de los autores, que ellos conocieron a mediados de los aos 70, llamada Nancy Ann Tappe. Nancy fue autora del libro llamado Understanding Your Life Through Color (Entendiendo tu vida a travs del color). En este libro aparecen los primeros datos acerca de lo que ella llam "Nios ndigo". Cmo ve ella los colores? Cun preciso es eso? Nancy ha sido diagnosticada con una situacin en que dos de sus sistemas neurolgicos se cruzan, y eso hace que ella pueda

ver literalmente el aura humana. Ella ve campos electromagnticos, los colores y las frecuencias. Tipos de Nios ndigo Hay cuatro tipos diferentes de ndigos, cada uno con un propsito: 1. El humanista: el primero es el ndigo humanista que est destinado a trabajar con las masas. Ellos son los mdicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y polticos del maana. Ellos servirn a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablarn con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable. Ellos son torpes y muy hiperactivos. Algunas veces se estrellarn contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben cmo jugar con un juguete, pero le sacarn todas las partes que contengan y probablemente despus no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las rdenes simples y se distraen. Son lectores feroces. 2. El conceptual: Los ndigos conceptuales estn ms interesados en proyectos que en personas. Ellos sern los ingenieros, arquitectos, diseadores, astronautas, pilotos y militares del maana. Ellos no son torpes, por el contrario, son nios muy atlticos. Son controladores y la persona que ms tratan de controlar es a su madre si son nios, y a su padre si son nias. Este tipo de ndigo tiene tendencia a la adiccin, especialmente a drogas durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento. 3. El artista : El ndigo Artista es mucho ms sensible y su cuerpo a menudo es ms pequeo, aunque eso no es una regla general. Estn ms inclinados hacia el arte, son muy creativos y sern los profesores y artistas del maana. Sea lo que sea a lo que se dediquen, siempre estarn orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, sern cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, sern los actores. Entre los 4 y los 10 aos, ellos pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarn 5 minutos a una y luego la abandonarn. 4. El interdimensional: El ndigo interdimensional es mucho ms grande que los dems ndigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 aos ya no les podr decir nada. Ellos dirn: "Yo ya lo s" o "Yo puedo hacer eso", o "Djame slo". Son ellos quienes traern nuevas filosofas y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho ms grandes y tambin porque no encajan en ningn patrn de los otros 3 tipos. Caractersticas para identificar a los Nios ndigo: Los autores enumeran las siguientes caractersticas para ayudar a identificar si su nio es un ndigo:

Tiene gran sensibilidad Tiene energa en exceso Se distrae fcilmente o tiene bajo poder de concentracin. Necesita adultos emocionalmente estables y seguros a su alrededor Se resiste a la autoridad si sta no est democrticamente orientada

Prefiere otras formas de aprendizaje para la lectura y las matemticas en particular. Puede frustrarse fcilmente porque tiene grandes ideas pero pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecnicamente o a ser un mero oyente. No dura mucho tiempo sentado a menos que est absorto en un tema de su inters. Es muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como a la muerte y a la prdida de sus seres queridos. Si experimenta fracasos o decepcin a edad muy temprana, puede desistir y desarrollar un bloqueo permanente.

Algunas frases extradas del libro "Muchas personas tienen dificultad en relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a ellos con creencias y normas preconcebidas que los nios no comparten." "Los nios son todo lo que necesitan ser. Son ellos mismos. Dejmoslos solos para que puedan ser exactamente lo que son." Problemas que los ndigos pueden experimentar

Exigen mucha atencin y sienten que la vida es demasiado valiosa para dejarla pasar. Quieren que las cosas sucedan y con frecuencia fuerzan una situacin a fin de obtener lo deseado. Pueden llegar a irritarse emocionalmente por quienes no entienden el fenmeno ndigo. Ellos no pueden entender por qu las personas operan en modalidades no basadas en el amor. An as, son extremadamente resistentes y hbiles para ayudar a nios necesitados aunque su ayuda a menudo sea rechazada. En la juventud pueden tener problemas de adaptacin con otros nios. Los Nios ndigo a menudo son diagnosticados con desrdenes de atencin (ADD Attention Deficit Disorder) o alguna forma de hiperactividad.

Qu podemos hacer? Hay algunas reglas bsicas que debemos tener en cuenta para no perdernos el brillo de estos nios.

Trate a los ndigo con respeto - Honre su existencia en la familia. Aydelos a crear sus propias soluciones disciplinarias. Siempre deles a elegir. Nunca los desprecie ni los haga sentir pequeos Explqueles siempre el por qu de las instrucciones que usted da. Escuche esas explicaciones. No use la estpida frase de: "porque yo lo digo". Si usted usa semejantes expresiones, entonces reconsidere sus instrucciones y corrjalas. Ellos la/lo respetarn por ello y esperarn. Pero si usted les da rdenes autoritarias y dictatoriales, sin bondad ni razones slidas, estos nios lo derrotarn. Simplemente no obedecern o, lo que es peor, le darn una lista de

razones que descalifican sus intenciones. La honestidad vencer como nunca antes. Convirtalos socios en su propia crianza. Desde la temprana infancia explqueles todo lo que usted est haciendo. Tal vez ellos no entiendan, pero ellos percibirn su consciencia y su honra por ellos. Proporcinele seguridad cuando usted le brinde apoyo. Evite crticas negativas. Siempre hgales saber que usted los apoyar en todo momento. Ellos crecern de acuerdo a sus verbalizaciones y lo sorprendern en el proceso. No los haga hacer simplemente, sino permita que ellos lo hagan con apoyo. No les diga quines son, ni quines sern en el futuro. Djelos que ellos decidan lo que les interesa. No los fuerce a que entren en el oficio familiar o en algn tipo de negocio porque la familia lo haya estado haciendo durante generaciones. Estos nios no sern seguidores en absoluto.

Consejos para la relacin con ndigos

Los ndigo son abiertos y honestos - esto no es una debilidad, sino su mayor fortaleza. Si no son honestos y abiertos con ellos, ellos seguirn siendo los mismos con ustedes: sin embargo, no los respetarn. El aburrimiento puede traer arrogancia en los ndigos, as que no dejen que se aburran. Si actan con arrogancia, significa que necesitan un nuevo desafo y nuevos lmites. Alimente sus cerebros y mantngalos ocupados de la mejor forma posible. Los padres, maestros y auxiliares tienen que ser capaces de establecer y mantener lmites claros, y sin embargo, lo suficientemente flexibles para cambiar y ajustar esos lmites cuando sea necesario, basados en el crecimiento emocional/mental, pues los ndigos crecen rpido. Ser firmes, pero justos, es necesario para el bien de ellos y el nuestro. El mensaje dado y transmitido por los adultos debe ser ms placentero que doloroso, y ms basado en el amor que en el miedo. Mantenga al nio informado e involucrado en los asuntos. Evite malentendidos simplemente dando explicaciones. No pierda la paciencia con su nio. Evite dar rdenes (verbos en imperativo). En vez de usar rdenes verbales, use el tacto para llamar su atencin. Ellos son muy sensibles al contacto (toque en el hombro, apretn de manos, abrazo, etc.) Mantenga su palabra Negocie en cada situacin. No esconda nada ni use lenguaje ofensivo. Deje que sus emociones le muestren amor, y no odio. Discuta la situacin generadora de la reprimenda despus de sta. Despus de todo, siempre acrquesele al nio y vea si hubo un aprendizaje y crecimiento tras la reprimenda. Importante: Recuerde que el castigo no funcionar con estos nios. El castigo es diferente de la reprimenda. El castigo est basado en la culpa, mientras que la reprimenda se basa en un crecimiento o mejoramiento.

Problemas de los mtodos educacionales en las escuelas

En la educacin y al elegir una escuela, debemos tener en mente que debemos ensear a los nios CMO pensar y no QU pensar. Nuestro papel no es transmitir conocimiento, sino transmitir sabidura. La sabidura es el conocimiento aplicado. Cuando le damos a los nios slo conocimiento, les estamos diciendo qu pensar, lo que supuestamente deben conocer y lo que queremos que ellos crean como verdad. Cuando les transmitimos sabidura a los nios, no les estarnos diciendo lo que deben pensar o lo que es verdad. En cambio, les decimos a ellos cmo hacer para encontrar su propia verdad. Por supuesto, no podemos ignorar el conocimiento cuando enseamos sabidura, porque sin conocimiento no hay sabidura. Una cierta cantidad de conocimiento debe pasar de una generacin a la siguiente, pero debemos permitir que los nios la descubran por s mismos. El conocimiento con frecuencia se pierde, pero la sabidura nunca se olvida. Los viejos patrones de energa se basan en la creencia fundamental de que los nios son simples vasos vacos que deben ser llenados de conocimiento por expertos, los profesores. Los profesores utilizan tcnicas de avergonzar y comparar a los estudiantes, con la idea de que eso les dar motivacin. En esta atmsfera, cualquier nio que no encaja en el modelo es considerado un nio problemtico. El problema con este sistema es que los nios aprenden a suplir su necesidad de atencin y reconocimiento de forma negativa. Cuestiones de salud Existen duras disfunciones claramente asociadas con los ndigos: Desorden de Dficit de Atencin ADD (Attention Deficit Disorder), y Desorden Hiperactivo de Dficit de Atencin ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder). Los ndigos son frecuente y errneamente diagnosticados con ADHD o ADD porque se niegan a obedecer. Cuando vemos una pelcula de Clint Eastwood, aplaudimos su rebelda. Sin embargo, cuando este mismo espritu se evidencia en nuestros hijos, nosotros les damos drogas. Pero es importante resaltar que no todos los Nios ndigo tienen ADD o ADHD, y que no todos los nios con ADD o ADHD son ndigos. El artculo completo est en http://espiritu.web1000.com/indigo/files/ResumenIndigo.zip. El texto original, en portugus, se puede ver en: http://www.astv.hpg.ig.com.br/kry16.html Victoria Ruiz vr_traducciones[arroba]tutopia.com

Comentarios

Domingo, 16 de Enero de 2011 a las 09:36 | 0 Carolina Fernandez Tengo una hija de 3 aos que tiene estas caracteristicas, muy habil con las matemticas, mucha memoria, palabras que no son frecuentes en nios de su edad, ve cosas que una persona normal no alcanzara a visualizar, etc. De ser posible que alguien me ayude u oriente donde tratarla o dirigirme para comprobar si es o no una nia indiga, desde ya muchas gracias. Mi mail es fernandez_carito@hotmail.com

Martes, 21 de Diciembre de 2010 a las 02:05 | 0 mikhail stefan rutconsky por ahora lo unico que se es que tengo 16 aos soy un nio especial otro especial me dijo que investigara sobre los indigos solo savia de indigo era un color y ahora nose que pensar tengo todas las carateristicas de un indigo humanista y fisica visio veo cosas que otros no pueden ver escucho voces que son invisibles tengo 2 tipos atras de mi que me vigilan ademas de ver el aura solo crei que estaba loco pero se abrieron puertas que no crei que descubriria como mi nombre por que se medio o yo lo elegi crearcosa de la nada y estar siempre como si nada es muy extrao y lo unico que busco son pistas para buscar respuestas por mi mismo sino no seria divertido

Lunes, 20 de Diciembre de 2010 a las 19:59 | 0 annie reyes hola soy la seora reyes mama de danyel es un nio muy especial porque desde peque el ve cosas que nosotros no vemos cuando tenia el rededor de 2 aos lo dejaba solo en casa porque llevaba a su hermana a la escuela y el aun dormia,cuando llegue en una ocacion el estaba jugando en su cuna y me dio que un seor le habia dicho que no llorara y que no se saliera de la cuna que el iva a estar bien y que el seor lo iva a cuidar a mi me dio mucho miedo pero le mostre la imagen de cristo y me dijo que no era el,posteriormente hace como 3 meses en casa de mi mama el vio la foto de mi papa q murio cuando yo tenia 12 y me dijo mi hijo --mama te acuerdas cuando me dejaste solo y te dije que un seor me cuidaba es el de la foto--esa es una,antes de q el naciera yo tuve un aborto y una ocacion el me dijo--mami te acuerdas cuando yo me mori y volvi a nacer en

tu pancita gracias por dejarme vivir,---en na ocacion fuimos a cenar a la calle y en el lugar el me dijo --mama vamos a chocar y yo le dije q no q no se preocupara y efectivamente subiendo un puente y en curva venia un auto en sentido contrario pero no paso a mayores, el es un nio sumamente carioso siempre quiere estar abrazando o tocando a la gente y en sus juegos es muy tosco ,pero mi mayor preocupacion es q en ocaciones me comenta q esta muy preocupado por su papa,q un dia q el se valla ya no va a regresar.quisiera saber si mi hijo es un nio indigo o que es lo que pasa con el porque presiente muchas cosas q en ocaciones son ciertas quisiera que alguien pudiera orientarme porque el en ocaciones no ovedece y no me gustaria estarle bloqueando su proposito me correo es annielilianareyes[@]live.com.mx

Martes, 14 de Diciembre de 2010 a las 12:49 | 0 Karen Zamudio Hola a todos. Me gustara compartir mi experiencia. Tengo un nio de 8 aos, que desde pequeo mostro tener algo especial, desde que empezo a hablar siempre a utilizado terminos distintos a otros nios para expresar situaciones tales como (Maravilloso, asombroso, cierto?, increible, y se expresa con mucha propiedad ), ahora cursa el 2do grado de primaria, pero desde el 2do de kinder comenze a recibir llamadas de atencin por su comportamiento en la escuela, un nio que no permaneca sentado, que se frustraba ante las injusticias, que se enojaba si no le permitian participar en las actividades y todas estas frustraciones las libera siendo impulsivo y a lo que me dicen siendo un poco agresivo con los compaeros y directivos de la escuela, cosas como empujones, gritos, rasguos o simplemente abandona el aula y sale a correr por las canchas de la escuela hasta calmarse. La verdad eh batallado mucho, desde estudios neurologicos para descartar en l algun problema serio hasta terapias con 3 distintos psicologos que no han funcionado y no logrado un cambio en l. Fu hasta hace unos dias que una vez mas me canalizarn con una psicologa que resulto ser excompaera mia de la secundaria que me comento la hipotesis por el perfil de mi hijo que podra ser un "nio indigo" hoy me sente a leer este articulo y definitivamente mi hijo tiene caracteristicas que encajan con l. Por un lado siento un alivio porque leo que hay muchas cosas que debo aplicar en l que no eh hecho correctamente y sinceramente espero que al ponerlo en practica logre un equilibrio en ese maravilloso ser, que estoy segura llego a este mundo para hacer algo grande. Si tengo muchas dudas pero creo que ahora tengo un mejor direccin hacia donde encaminarme y encaminarlo a l. Gracias a todos por dejar sus comentarios creo que es retroalimentacin para todos. Saludos desde Mxico. :D

Lunes, 6 de Diciembre de 2010 a las 21:40 | 0 janette corona Hola tengo una nia de 3 aos, es una nia muy inteligente dice muchas palabras que a su edad no tendria porque usarlas como, estoy decepcionada, definitivamente, fue un accidente pero todo va a salir de maravilla y como estos ejemplos puedo darle muchos ms, mi pregunta es a donde ir o como puedo saber si mi hija es ndigo vivo en la ciudad de Mxico si alguien me podria orientar se los agradecera mucho la verdad a veces no s como tratarla es muy especial. Gracias

uevos Nios, Nuevos Hombres!

Una nueva raza humana, mas sensible y democratica, menos autoritaria y manipuladora, ya comienza a poblar el Planeta. Se trata de seres especiales aunque tan terrenales como sus padres. Solo que, a diferencia de estos, traen consigo la tarea de propulsar cambios en la humanidad. Bautizados como Nios Indigo, estos muchachos tienen la capacidad de ver mas alla de los espectros de la Luz, eschuchar todo tipo de sonidos, incluso su propio fluido sanguineo, y denotan una destacatada hipersensibilidad tactil. "Los Nios indigo, como su nombre lo sugiere, no son Nios azules, si no que se les denomina asi porque su aura, o campo energetico, tiende a refejarse dentro de los colores ailes, azules, manifestando la utilizacion de centros energeticos superiores", asegura Maria Dolores Paoli, especialista en Psicoespiritualidad. Es por esto que se les adjudican grandes dosis de intuicion, que se demuestra en el desarrollo de la telepatia, cualidades para predecir el futuro, y hasta reconocer la presencia de seres etereos como hadas y duendes a su alrededor. Ademas, algunos menores llegan al mundo con el don de la sanacion. Pero, por que vienen al planeta Tierra? La Psicoespiritualidad es un concepto relativamente nuevo, que se refiere a la psicologia transpersonal, donde se unen el conocimiento del Ego con el conocimiento del alma. Y segun Paoli, la llegada de estos "nuevos hombres" no es casualidad, sino que tienen una tarea muy especifica por delante. "Poerque son puentes entre la tercera y cuarta dimension, y el verdadero cambio lo activan en la familia, en el hogar", seala. A juicio de la especialista, estos nios llegan al planeta con la mission de aumentar la rata vibratoria, y poseen mejores condiciones biologicas para manejar las impurezas creadas por el hombre, incluso un potencial de cambio en su ADN. "Cientificamiente ya tenemos confirmacion del cambio que aportan estos chicos, manifestandose en la activacion de 4 codigos mas en el ADN. Lo normal en los humanos es tener 4 nucleos que, combinados en sets de 3, producen 64 patrones diferentes, llamados codigos. Los humanos tenemos 20 de esos codigos activados que proporcionan toda la informacion genetica. Exceptuando 3 codigos, que son los codigos de arrancar y parar como si fuese una computadora", aade la especialista venezolana.

Hasta ahora la ciencia ha considerado a estos codigos desactivados com programas remotos que hoy en dia no necesitamos. Pero aparentemente los nios indigos nacen con un potencial de activacion de cuatro codigos mas, que se denota en un claro fortalecimiento del sistema immunologico. Esto ha quedado demostrado en estudios realizados en la Universidad de California (UCLA). Algunos de estos experimentos han consistido en mezclar clulas de nios indigos con dosis letales de virus de Sida y con celulas cancerosas, que no tuvieron efecto alguno en las celulas de los infantes. "La conclusion es que estos pequeos vienen con un sistema inmunologico fortalecido, manifestando inmunidad a las enfermedades". Para la especialista, los Nios Indigo (termino reconocido a nivel internacional) nacen en cualquier clase socioeconomica y se caracterizan, basicamente, por poseer un nuevo estado de conciencia. Sin embargo, destaca Paoli, ciertos rasgos fisicos distinguen a los nios azulados del nuevo mundo:"Son mas delgados, tienen ojos grandes, ligeramente abultado el lobulo frontal, por lo general zurdos o ambidiestros. Comen poco, e incluso, algunos son vegetarianos por no sportar la carne", aade. Y es que, segun estima Paoli, en 1999 esta nueva raza ya abarcaba el 80% de la poblacion infantil mundial, por lo general en querubines menores de diez a de edad. Valores Renovados De acuerdo a Paoli, la crianza y los valores que se transmitan a los ni de la actualidad, requiere de parte de padres y especialistas una revision. Y para ello hay que tomar en cuenta, ante todo, que las criaturas de la nueva Era no aceptan la imposicion ni la autoridad, rechazan la manipulacion, la inautenticidad y la deshonestidad. Tampoco aceptan los viejos trucos de la disciplina basados en crear temor y culpa. "A estos pequeos seres les gusta ser tratados y honrados como individos" apunta Paoli en su Material de Apoyo para la Educacion de los Nios del Futuro. Por ello la especialista considera que la crianza emocional debe basarse en la visibilidad y transparencia. "A los los nios indigo no se les debe avergonzar ni culparlos, mentirles ni gritarles. Por el contrario, hay que preservarles la autoestima. Se les debe brindar la posibilidad de elegir y, al mismo tiempo, evitar la comparacion. Deben recibir disciplina sin emocion", agrega la psicologa. Otras caracteristicas importantes para la crianza emocional de los infantes es estimular su excelencia, mas no la competencia entre individuos. Y, ademas, involucrar el buen humor. Segun Paoli, existen palabras claves durante el proceso de enseanza de los pequeines, de acuerdo a su edad biologica, basados en las Siete Leyes Espirituales para los Padres. Por ejemplo, hasta el primer a de vida, lo vocables esenciales son amor, afecto y atencion. "A los bebes hay que tocarlos, abrazarlos, proveerles mucha seguridad y, ademas, jugar con ellos", explica.

Luego, entre el primer y segundo a, hay que resaltar los terminos libertad, respeto y estimulo. "Durante esta etapa se prueba el desapego a los padres. No hay que condicionarlos a traves del temor. Hay que evitar que el nio conecte el dolor como sinonimo de malo, de debilidad. Si asi fuese no habria espacio para el crecimiento espiritual", afirma Paoli. Merecimiento, explorar y aprobar, son las palabras claves entre los 2 y 5 aos, epoca de transicion entre el Yo Soy y el Yo puedo. "Si le reprimimos el sentirse poderoso no se lograra que sea un adulto capaz de enfrentar cualquier reto", enfatiza la especialista. Posteriormente, entre los 5 y 8 aos, el nio ya asimila conceptos mas abstractos. Por ello hay que manejar los terminos dar, compartir, aceptacion, verdad y no juzgar. "A ellos les encanta compartir cuando sienten amor. Si se les ensea que para dar tienen que perder algo, entonces no aprenden el verdadero significado de dar. En quanto a la verdad, deben aprender que va acompaada de un sentimiento agradable y no como antesala a un problema, en caso de ocultarla". Despues, entre los 8 y 12 aos, el nio ahora convertido adolescente, requiere que los padres manejen terminos como la experiencia, la responsabilidad y el estar alerta. "Los que aprendieron las lecciones de la crianza espiritual, entonces reflejaran la confianza de sus padres. De lo contrario, se encontrara confuso, cedera a las presiones amistosas y buscara experiencias indiscriminadas". De acuerdo a Paoli, los colegios y demas centros educativos, deben estar atentos para reconocer la presencia de nios indigos dentro de los salones escolares. A su juicio, estos particulares alumnos no funcionan con los metodos de enseanza tradicionales. Por el contrario, "aprenden de forma reflexiva y participativa, mas no mediante la memorizacion. Por ello no extraa que a muchos de estos pequeines se les califique como nios problemas, ya que se dispersan con gran facilidad durante las clases". Yamileth Garcia Sosa, periodista venezolana radicada en Miami, escribe sobre temas de actualidad relacionados con America Latina.

UNA NUEVA RAZA ESTA EMERGIENDO Parte 1 EL CARABOBEO-22 de diciembre del 2000-OPINION D-7 Nuevos nios, o ms bien Sper nios estn naciendo en el planeta. Estos nios vienen revestidos de una serie de caractersticas que asombra a sus padres y educadores. Algunos de sus atributos pertenecen a personajes surgidos de la fantasa, como Superman, Mandrake, Mago Merln, Aladino. Otros de sus atributos se corresponden con seres superinteligentes, creativos, superdotados o genios reales, como Mozart y Miguel Angel, con un aditamento de sabidura innata. Todos estos nios son, aparentemente, producto de la mutacin gentica y se determin que la estructura de su ADN es diferente al resto de los seres humanos. Tienen 4 cido nucleicos combinados en grupos de tres a tres que producen 24 codones, 4 codones mas que hombre corriente. Drnvalo Melkisedeck, espiritualista norteamericano menciona en sus Talleres La Flor de la Vida, que en el planeta estn naciendo tres tipos diferentes de nios, los Nios ndigo, los llamados Nios SIDAS, que son inmunes al Sndrome de Inmuno

Deficiencia Adquirida y los Sper Squicos de China. Los Nios ndigo fueron mencionados, por vez primera, por otra espiritualista norteamericana llamada Nancy Ann Tape, quien tiene la habilidad de ver las auras humana y en sus estudios y observaciones determin que el aura de estos nios es de color ndigo o azul ail, un color nuevo de aura. As los describe en su libro "Understanding your love to Color" La Seora Tappe opina que entre nosotros existen jvenes ndigo de unos 25 aos y que hoy por el 80 % de los nios son Nios ndigo. El Sndrome de la Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), en ingles AIDS, se describi por primera vez en 1981. Los llamados Nios Sida son un tipo muy particular de nios que no solo son inmunes al Sida o Sndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida, enfermedad descrita por vez primera en 1981, sino tambin a otras enfermedades como el cncer y en general a todas las enfermedades. La investigaciones comienzan con un nio que haba heredado el Sida de su madre pero que se mantuvo enfermo solo hasta los 6 aos de edad, cuando para sorpresa de muchos, el Sida desapareci completamente. Pareciera que estamos vislumbrando el nacimiento de una nueva raza, raza que ya no sufrir de ninguna enfermedad y que podr vivir muchos aos, permaneciendo joven superando marcadamente la esperanza de vida del hombre actual. Por otra parte, hace aproximadamente 25 aos, comienzan a surgir en China unos nios superespeciales que tenan habilidades parasicolgicas y de ellos se habla en el libro "Chinas Super Psychics, "Los Sper psquicos de China" escrito por Paul Dong y Thomas E. Raffil. Estos nios son una especie de Uri Gueller, el psquico de 54 aos, nacido en Israel, quien se hizo famoso, en la televisin mundial, porque entre otras cosas doblaba las cucharillas con su mente y transmita esta habilidades a los televidentes. Algunos nios tambin lograron, en sus propio hogares y para sorpresa de sus padres, doblar las cucharillas. Las investigaciones en China comenzaron con el estudio de un joven totalmente psquico de unos 10 aos, que hoy tendr uno 32 aos y que como psquico, conoca lo que cualquier persona estuviese pensando, "adivinaba el pensamiento" y poda ver lo que una persona comn no poda y todo en una forma natural y espontnea. Podan leer cualquier pagina de un libro escogido al azar dentro de un montn de libros amontonados. Adems eran telequinticos, es decir que podan mover objetos en la distancia y hasta hacer danzar una pelota en el aire, movindola desde lejos con su dedo ndice. Pero posteriormente mas y ms nios con similares caractersticas comenzaron a nacer en China y Singapur. En China prevalece el concepto de que " las funciones humanas excepcionales existen y pueden ser demostradas y rebuscadas como tales". Pero las evidencias de las investigaciones en China y Japn muy pocas veces han sido escritas en Ingles, mucho menos en espaol y nunca se ha dicho mucho de esto. En el libro "Los Sper Squicos de China" sus autores se quejan acerca del rechazo de los Americanos a reportar los avances de los Chinos o Japoneses, aun sabiendo que ha sido noticia en toda Asia. Los mencionados escritores lo hacen con mucha propiedad ya que Paul Dong es un ciudadano americano nacido en Cantn, China, que trabaja muy cerca de la comunidad cientfica China y se le tiene como uno de los pocos escritores con un acceso profundo al desarrollo cientfico en China. Adems el Seor Dong tiene una vida practicando el arte del Chi Gong y profundizando la medicina china, corrientes ambas de las que se deduce que la prctica del Chi Gong levanta, de una manera excepcional, las funciones humanas con resultados que permiten confirmar el desarrollo de superpoderes. Los autores del libro opinan que pareciera que las investigaciones y el desarrollo de los sper poderes de la raza humana en el resto del mundo, no tiene apoyo social ni cientfico, tal vez porque esto implicara una serie de transformaciones sociales y sobre todo un gran temor a aceptar que esta surgiendo una nueva raza que goza de poderes y habilidades extraordinarias y sobrevendra una gran confusin. A pesar de

esto, el sueo de algunos hombres ha sido poseer facultades extraordinarias que le permitan sobrevivir de mejor manera en un mundo que le es hostil e impredecible y surgen pelculas como X-Man, basado en las historietas de los mutantes, Matrix y tantas otras que inundan el mercado, que nos hacen soar y tambin dudar de si esto es posible y de si esto est realmente sucediendo en el planeta. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net

UNA NUEVA RAZA ESTA EMERGIENDO Parte 2 EL CARABOBEO 31 de diciembre del 2000LECTURA DOMINICAL 2 Si partimos de la premisa de que los nios ndigo forman parte de una nueva raza que podramos llamar "La Raza de los Super-hombres", seres superdotados y sperinteligentes pero adems revestidos con altos grados de espiritualidad, honestidad e integridad, caractersticas que traen impresas en su ADN, sin duda que ser casi imposible que puedan ser contaminados por el medio ambiente donde les toque nacer y sobrevivir. Por otra parte, si tomamos como cierto lo que dice Nancy Ann Tappe en su libro "Understandig your love to Color"-Comprendiendo el Amor a travs del Color", quien afirma que el 80 % de los nios que estn naciendo en el todo el planeta, se corresponden con las caractersticas de los Nios ndigo, podemos optar entre dos alternativas: una es que estos nios se distribuyen equitativamente en todos los pases y la otra es que sern atrados a nacer donde las condiciones les sean mas propicias para su desarrollo y cumplimiento de su misin. Si asumimos que los ndigos se distribuyen equitativamente, pues a Venezuela le corresponde una parte proporcional y no podramos poner en duda que ellos tambin estn naciendo en hogares de escasos recursos. Como sobrevivirn estos nios en hogares donde al bajo aspecto socioeconmico se le suman los graves problemas sociales de los pases subdesarrollados? Que pasar con los Nios de Biafra? Lograrn ellos trasponer y elevarse por encima de esas condiciones, a veces infrahumanas? No puedo menos que recordar el cuento del guila que se cri en un patio de gallinas, aprendi a comer maz y copi toda la conducta de stas, pero no perdi sus caractersticas fsicas, por lo que poda ser diferenciado de las gallinas. Un buen da pas cerca un naturalista quien tenia la conviccin de que todo aquel que tuviese un corazn de guila podra algn da volar a grandes alturas. As que lo levant en alto y lo desafi dicindole: "Como de hecho eres un guila, pues perteneces al cielo y no a la tierra. Cesa de cantar quiqui ri qui" . Abre tus alas y vuela! Que ese nio ndigo encuentre a alguien que le recuerde quien es y que le diga: Abre tus grandes alas y Vuela! Trasciende por encima de tus condiciones, recuerda quien eres y porque viniste a la tierra! Ese pequeo nio, ciertamente, se habr de convertir en un Adulto ndigo. Recordemos que la era del Renacimiento sobrevino despus de la crisis del oscurantismo y que significo una verdadera revolucin que surgi por la extensin del espritu. El espritu renacentista se extendi, entre otras causas, por la llegada de numerosos eruditos que huyeron de Constantinopla y por el descubrimiento de los textos de Platn. En nuestro caso, un mayor y cada vez ms sorprendente desarrollo de la tecnologa y de las artes, que estn llamados a establecer los jvenes y adultos ndigos, consecuencia del uso indistinto de ambos hemisferios cerebrales y que establece una diferencia con las generaciones

anteriores; supondr un nuevo Renacimiento Y si la cuna del Renacimiento fue Italia, la cuna de los Nios ndigos es China, donde por vez primera aparecieron sper nios que fueron llamados Sper Squicos, debido a sus habilidades parapsicolgicas. Los sabios ndigo o quizs los hijos o nietos ndigos de ndigo, se agruparn para formar un fuerte que rescatar al planeta de su estado de decadencia y pudiramos prever que habr una transmisin de mando de una generacin a otra, en un trmino de tiempo muy corto y con la particularidad de que sern jvenes quienes tomen las riendas del planeta en todos sus mbitos. Ellos podran ser como una transfusin para una sociedad moribunda de sus valores ticos y morales. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net

UNA NUEVA RAZA ESTA EMERGIENDOParte tres. Hay un hecho que sorprende a padres y educadores y es que estn naciendo cerca de ellos, nios sper inteligentes, pero con una conducta que trae de cabeza a los especialistas y muy preocupados a los padres que se ven sorprendidos, cada vez mas, por la forma inusual de comportamiento que expresan estas criaturas. Estos nios extraordinarios o Sper-nios, llamados los Nios de la Vibracin de Cristal o los Nios del Milenio y que conforman una nueva raza en el planeta, fueron denominados Nios ndigo por la escritora norteamericana Nancy Ann Tappe, debido al color ndigo o azul ail de su aura, color nuevo en el aura de los seres humanos o ms bien muy raro en el pasado. Lo que ms preocupa a los padres es que estos nios, les oponen resistencia, actan como nios rebeldes y no acatan sus rdenes. Es comn escuchar a una madre desesperada, frases como: "No encuentro que hacer contigo". Quizs usted, amigo lector, pueda recordar que alguna vez alguien le dijo "Este muchacho le da fiebre a la quinina" y que usted, cuando interacta con un nio ndigo, se recuerde a s mismo como el nio desobediente y terco que una vez fue. Pero reconozca que todava la desobediencia y terquedad le acompaan y eso le dificulta interactuar con su hijo que lo hace acta de forma ms desobediente y terca que usted. Hoy por hoy algunos padres y educadores se ensaan seriamente en querer cambiar y someter a estos nios y recurren al dicho popular: "sino es por las buenas es por las malas, total yo soy tu padre". Pero ya este patrn no rige y es totalmente inapropiado. Pegarle al nio con el cuento de que una nalgadita oportuna no hace dao ocasiona heridas emocionales y es tan doloroso como una fuerte paliza o como agredirlos verbalmente. Perctese de que usted lo hace desde su rabia y que est repitiendo el patrn con el cual usted fue manipulado. Los nios ndigo no estn dispuestos a ser obedientes, porque ellos no aceptan imposiciones, pero si se muestran dispuestos a conciliar acuerdos, siempre y cuando nuestras explicaciones sean razonables y entendidas por ellos. Esto no es una situacin fcil porque estamos ubicados en paradigmas muy diferentes y hasta opuestos. Generalmente ellos son ms felices en la guardera y en la escuela, quizs porque son conducidos por manos expertas y en un ambiente de mas libertad del que viven en sus hogares y porque se desenvuelven con otros nios ndigo. Numerosos nios, hoy en da, permanecen mucho tiempo en hogares de espacios muy reducidos, sin contacto con la naturaleza y adems encerrados y con poca comunicacin. Este es el ambiente ms inadecuado para un nio

y mucho mas para un Nio ndigo. Por razones de su excesiva inquietud a los nios ndigo se les califica de hiperactivos o son diagnosticados, equivocadamente, de que sufren de Desorden de Hiperactividad- DDHA. Este diagnstico se hace sobre la base de una observacin muy subjetiva de sus padres y maestros pero en la mayora de los casos no se encuentra un factor neurobiolgico causante de su conducta. En consecuencia son tratados en forma inapropiada administrndoles drogas, algunas de las cuales producen adiccin. De esta manera solo se logra enmascarar la situacin real, por lo que el problema sigue sin resolver. Los nios ndigo generalmente tiene respuestas de hiperactividad y tambin de distraccin, cuando se les obliga hacer cosas en las que ellos no estn interesados. Estos nios funcionan bien en un ambiente menos rgido, no autoritario, en el cual se les permita escoger sus actividades y aprender a travs de movimientos donde utilicen todo su cuerpo y muy especialmente sus manos. Esto es debido a que los nios ndigo tienden a aprender y a percibir el mundo, como los ciegos, a travs del tacto, sentido que tienen desarrollado mas all de lo comn. Su cerebro no procesa informacin a cabalidad, a travs de la vista o del odo, porque los ndigo son nios tctiles y si ese factor no es tomado en cuenta, entonces ellos pueden presentar problemas de aprendizaje. Esta caracterstica se resalta al alcanzar los 7 u 8 aos, cuando comienzan a presentar dificultades para escribir correctamente sus tareas. A ellos les resulta problemtico adaptarse al viejo sistema educativo de ponerse de pie para leer al grupo o escribir en la pizarra, pero contradictoriamente les encanta expresar su creatividad cantando y bailando ante un pblico. Esta es la razn del fenmeno Shakira, la famosa cantante colombiana, cuyos discos son muy populares entre los nios ndigo de cualquier edad. Observen como especialmente las nias la imitan espontneamente y con mucha facilidad mientras se divierten un mundo. Sin duda que Shakira es una joven ndigo. Los nios ndigo son nuestro futuro. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net http://members.tripod.com.ve/~conates/indigo-6.html

UNA NUEVA RAZA ESTA EMERGIENDO. Parte Cuatro Estamos frente a un nuevo fenmeno y es el nacimiento de nios muy especiales que conforman una nueva raza llamada la Raza de los Nios ndigo o Nios de la Luz, los cuales cuentan con una excesiva energa de vida que es importante diferenciarla del Sndrome de Hiper Actividad (SDHA) que se le atribuye a estos nios. Segn el Doctor Joaqun Velsquez lvarez, de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, "el DDHA puede verse en toda las clases sociales, razas y nacionalidades. Frecuentemente siguen un patrn familiar, pero hasta el presente no se ha encontrado una causa fsica para explicarlo. Si analizamos nuestra alimentacin industrializada que comienza en la dcada del 50 (1959) con la gran industria de los enlatados, con preservativos, aditivos, colorantes y sabores artificiales y que hoy por hoy contamos con ms de 65.000 aditivos, estamos hablando de mas de 34 aos de consumo y este hecho podra explicarnos el origen de este sndrome. Cabra investigar si los residuos qumicos que no se eliminan se depositan en nuestro sistema reproductor y en consecuencia estemos concibiendo nios que solo duermen unas pocas horas al da y que nacen o les aparece, a los pocos meses: eczemas, asma, sed excesivos, predispuestos a tener dificultades

respiratorias, y que a medida que van creciendo, se vuelven ms activos, se lastiman con ms facilidad, tienen problemas de aprendizaje, an cuando su coeficiente intelectual sea alto, adems pueden tener problemas del lenguaje, de equilibrio y de coordinacin motora". Alguno nios ndigo pueden manifestar algunas de estos sntomas y signos, en sus primeros meses, pero ellos realmente no sufren de SDHA. Generalmente a partir de los dos aos los Nios ndigo son cada vez ms sanos que generaciones de nios anteriores. Por otra parte los cientficos han determinado que el ADN de esta nueva raza de nios ha sufrido una mutacin que repercute en su Sistema Inmulgico, los libera de presentar signos y sntomas como los mencionados por el Dr. Velsquez lvarez y de sufrir de enfermedades comunes a la raza humana. Drunvalo Melchizedek, espiritualista norteamericano, opina que los nios indigo cuentan con un hgado capaz de digerir hasta comida de chatarra. Se prev que en un futuro no lejano, posiblemente nuevas generaciones de nios ndigo ya no necesitarn comer, se alimentaran solo del Eln vital, a travs de su respiracin. La energa de vida que se manifiesta en los nios ndigo causa mucha confusin en padres y educadores y marca una diferencia en el sistema de educacin, que obliga a un cambio de actitud para interactuar con ellos. Los Nios ndigo son, adems, superinteligentes y esta caracterstica unida a su excesiva energa vital es cuantificada en relacin con un patrn que se establece como rango normal, tomando en cuenta un promedio que resulta inadecuado para medir las circunstancias actuales. Estos rangos habrn de ser traspuestos en un futuro muy cercano y cuando esto suceda, las anteriores generaciones quedarn muy por debajo del promedio, as que nos llamarn los hipo- activos. Seres como los que a continuacin menciono fueron extraordinarios en su poca, pero los nios actuales los superarn en cuanta: Newton, Louis Pasteur, escritores como Edgar Allan Poe y Ernest Hemingway, Abraham Lincoln, Leonardo DVinci, Napolen Bonaparte, Walt Disney, Agatha Christie, Henry Ford, el pintor Vincent van Gogh, Galileo, John D. Rockefeller, Thomas Edison, Beethoven, John F. Kennedy, Benjamn Franklin, Steven Spielberg , John Lennon, Winston Churchill, Mozart, Pablo Picasso, Robert Kennedy, Dwight D. Eisenhower, Charlie Chaplin. Todos ellos son seres famosos que tienen algo en comn, cual es que en alguna oportunidad fueron tildados de hiperactivos. Pero cualquiera envidiara el potencial de estos individuos y sera un honor considerarlo como un cumplido Es como darnos cuenta que la llamada hiperactividad o ms bien, la excesiva energa de vida, unida a una alta creatividad, son cualidades que bien encauzadas, permiten lograr hechos magnficos y enaltecedores para una sociedad, ingrediente sin el cual hubiese sido imposible que estos genios lograsen sus hazaas y descubrimientos. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net http://conates.tripod.com.ve/ninos_indigo/id6.html

NIOS DEL NUEVO MILENIO REVISTA DESPERTAR Mayo 2001 Los nios del Nuevo milenio son la mayora de los nios que estn naciendo en todo el planeta y que se corresponden con ciertas caractersticas muy especiales que eran muy raras en el pasado. A estos nios se les ha denominado los Nios ndigo, o Nios Azules. Tambin se les llama los Nios de la Vibracin de Cristal o los Nios de la Luz. Fueron bautizados como ndigo por una espiritualista e investigadora norteamericana llamada Nancy Ann Tappe, autora del libro "Understanding your love to Color", "Comprendiendo al Amor a travs del color", impreso en 1982 y no traducido al espaol. Ella los llam as debido al color azul ail o azulillo de su campo

electromagntico, que ella puede ver y que tambin es detectado por la Cmara Kirlian. Nancy determin, en sus investigaciones, que ciertas caractersticas de la personalidad se correspondan con un color predominante del campo electromagntico o Aura. Ella agrup estas cualidades de forma tal que nos permiten saber el color de nuestra aura, segn se correspondan. En 1980 Nancy comenz a ver el color ndigo en algunos recin nacidos y afirma que el porcentaje de nacimientos se increment notablemente en l995, que el 90% de los nios menores de 10 aos son Nios ndigo y que ellos son la esperanza del futuro debido a que son Maestros de Luz. Pero ya en l970 Jan Tober, coautora con Lee Karrol del libro "The Indigo Children", "Los Nios Indigo", no traducido al espaol, recibe informacin acerca del advenimiento de estos nios, poca en la cual, sincronizadamente, conoce a la Seora Tappe. Lee tenia sueos lcidos, sueos reales, con estos nios que le hablaban acerca de su identidad y de la misin de agentes de transformacin que venan a cumplir en el planeta. La llegada de los nios ndigo fue previamente vaticinada en una de las Profecas Mayas, distribuidas en video caset por la Cadena de Radio Caracol de Colombia y que son vistos en Venezuela por el Canal Infinito de la Televisin por Cable. Tambin Alice A. Bayle de la Escuela Teosfica, habla acerca de ellos. Algunas madres me preguntan: Quiero saber si mi hijo es ndigo? Cmo reconocerlo? Bien, los nios ndigo estn revestidos de caractersticas muy resaltantes que los diferencia, marcadamente, de generaciones de nios anteriores. Entre otras son ms inteligentes que el promedio establecido y sorprenden por las respuestas, que desde temprana edad, suelen dar a sus padres y educadores. Aprenden con mucha rapidez, son muy inquietos, no se dejan amilanar por los adultos, son autodeterminados, saben lo que quieren y luchan por conseguirlo. Algunos califican a los nios ndigo como los tecnolgicos de la raza humana. Ellos se interesan marcadamente por todo lo nuevo en el campo tecnolgico, aprenden, generalmente por si solos, a manejar las computadoras desde muy temprana edad y se recrean hacindolo. Pero simultneamente son altamente creativos. Esto es debido a que manejan los dos hemisferios cerebrales simultneamente y/o el hemisferio derecho en forma mas pronunciada que el promedio de los humanos. Nancy Ann Tappe ha clasificado a los nios ndigo en cuatro grupos y as tenemos los Nios Humanistas que vienen a trabajar con las masas. Ellos no saben jugar con juguetes, parecen distrados, son lectores empedernidos y sern los maestros, doctores y hombres de negocio del futuro. Tenemos los Nios Conceptuales que, a diferencia de los anteriores, se interesan mas por los proyectos que por la gente. Sern los ingenieros, arquitectos y diseadores, astronautas. Son atlticos y les gusta controlar. Los Nios Artistas son ms sensitivos. Son altamente creativos y sern los artistas del futuro. Entre los 4 y 5 aos manifiestas hasta 15 tendencias artsticas, puede trabajar con 6 instrumentos diferentes. Ellos se aburren utilizando uno solo. Por ltimo tenemos los Nios nter dimensinales que suelen ser muy altos y desde los dos aos ya te contestan "Yo S", "Djame hacerlo que yo puedo". Ellos traern nuevas filosofas y un concepto ms amplio de la multi dimensionalidad del universo. La anterior clasificacin es muy marcada y resaltante. Los Nios ndigo tienen muchas otras caractersticas no mencionadas en este artculo y generalmente una combinacin de los cuatro grupos mencionados. Los nios ndigo se estresan frecuentemente, especialmente si no son tratados en la forma adecuada o no disfrutan de un ambiente fsico donde ellos puedan desplegar sus aptitudes y actitudes. Es importante conocer las causas de dicho estrs para minimizarlo al mximo. .Algunos padres obligan a sus hijos a continuar con una actividad, cuando ellos desisten, o estar permanentemente controlndolos, ordenndolos y dicindoles como debe comportarse o como deben hacerse las cosas a lo que ellos responden con llanto y rabietas. Su excesiva energa de vida, no canalizada adecuadamente, ha llevado a los especialistas a

calificarlos como Hiperquinticos. Este diagnstico se hace sobre la base de una observacin muy subjetiva de sus padres y maestros pero en la mayora de los casos no se encuentra un factor neurobiolgico causante de su conducta. Obsrvelos con amor, no les muestre desagrado y mucho menos indiferencia. Ellos necesitan de su aprobacin por manifestar sus necesidades ms apremiantes y llorar o patalear es una manera de descargar su malestar. Los nios ndigo saben que son Seres de Luz, son como ngeles que estn entre nosotros para ensearnos el amor incondicional. Honrmoslos. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net http://members.tripod.com.ve/~conates/indigo6.html Es existe el Libro Ninos del Tiempo Nuevo en Aleman, de Carolina Hehenkamp www.indigochild.net en el parte Aleman.

VIVIENDO DESDE EL CORAZN CON LOS NIOS INDIGO Revista Despertar Valencia.Venezuela Actualmente muchos padres confrontan el problema de no saber que hacer con sus pequeos nios, ya que su conducta, sus actitudes, su precoz madurez, sus respuestas, sus puntos de vista, sus argumentos, sus maneras de encarar sus propios problema, sus dilogos, les dejan confundidos y sin saber que hacer. Se dan cuenta que la vieja manera, las que ellos aprendieron, las que usaron sus padres para con ellos, para controlarlos, educarlos o hacerse obedecer no les funciona. No encuentran como disciplinarlos. Una nueva raza de Seres est poblando el planeta los cuales, segn los especialistas, vienen con una alteracin gentica, un cambio en el ADN que les hace ms inteligentes, muy creativos, con una exagerada energa vital, menos predispuestos a las enfermedades, desinhibidos, muy espirituales, algunos con habilidades parapsicolgica. Los nios con estas caractersticas se llaman Nios ndigo o Nios de la Luz y vienen a la Tierra en misin especial. La mayora de los nios de hoy, en opinin de sus progenitores y maestros, parecen estar alterados la mayor parte del tiempo, son impositivos, no "escuchan", no acatan rdenes, quieren siempre hacer los que les viene en gana, encaran a sus padres, los refutan, los desafan, no se dejan amilanar, se aburren de sus juguetes y algunos no tienen inters en ir a la escuela, no soportan estar encerrados ni los espacios pequeos, son caprichosos, nada parece adecuarles, formas berrinches a la primera de cambio. Sus llantos son ensordecedores y sin una causa aparente o justificada para quienes alternan con ellos, parecen llevar siempre la contraria y cuando se encuentran muy cansados o hambrientos llega un momento en que no saben lo que quieren.

Todas estas conductas se vuelven un crculo vicioso, a mayor oposicin o contrariedad del padre, el nio se torna cada vez ms rebelde. Los Nios ndigo son extremadamente curiosos y "destructores", desarman sus juguetes, les encanta ver como funcionan los artefactos elctricos y jorungar las computadoras, ven visiones y suelen mantener fija la mirada en aquellos que les observan como diciendo Yo S quien Soy. No parece importarle los castigos frecuentes a que son sometidos, ni las amenazas cuando se trata de imponer su voluntad. Ellos son muy libres y adems "sabios". As que existe una continua batalla campal dentro del hogar que se repite todos los das y que va empeorando en la medida que el nio crece y madura. Los Nios ndigo siempre estn haciendo cosas, son incansables e incapaces de mantenerse en una actividad por mucho tiempo, otras veces parecen absortos en sus pensamientos, como abstrados del mundo que les rodea por lo que se les califica de distrados pero poseen tan alta concentracin, cuando el asunto es de su inters, que se tornan "sordos" Estos chicos no se permiten ser adoctrinados, no aceptan los viejos esquemas mucho menos si no hay congruencia entre el decir y el hacer y como son tan observadores no se permiten sutilezas cuando de andar con la verdad se trata. Y entre tanto los adultos insistimos en imponer nuestros obsoletos criterios y paradigmas, ellos se tornan cada vez mas "distrados", como queriendo aislarse de un mundo que les resulta hostil y amenazante. As que si conoce a un nio con muchas de las caractersticas descritas anteriormente es muy probable que se trate de un Nio ndigo. En una oportunidad observ a una madre desesperada porque su hijo haba desordenado el saln donde ella conservaba los adornos y objetos de valor y de las manos del nio se haba cado un objeto que se volvi aicos, era su figura de Capodimonte preferida que, adems de su valor monetario, representaba un recuerdo familiar. La seora se llen de mucho rabia, en ese momento ella no se percat de que el nio se haba herido con los pedazos rotos, ella solo pensaba en el valor que representaba su obra de arte y estaba apunto de pegarle a su hijo para ensearle, a travs del castigo, que eso no estaba bien cuando su mano se detuvo. El nio se le qued viendo con sus ojitos llenos de miedo y ella se qued como paralizada mientras escuchaba una voz suplicante que le deca "Apenas soy un nio, estoy herido, no me maltrates". Se detuvo unos segundos que parecieron una eternidad, se llevo sus manos a su corazn y de una forma mgica su cara se llen de dulzura, luego atrajo a su pequeo y lo abraz con mucho amor. Ella posteriormente me cont que al momento de levantar su mano para pegarle al nio, percibi una fuerza poderosa que la detuvo e hizo que su corazn latiese tan aprisa que tuvo que llevarse las manos a su pecho y que esta sensacin la interpret como el haberse conectado con Dios y con el Latido de la Vida, lo cual obr como un blsamo. Ces de hacer juicio, ces de

pensar, la rabia desapareci en un instante, se sinti plena de amor mientras en su mente resonaba una frase de SARK: "El poder es sostenerte en tu propio centro y vivir de tu corazn". Paralelamente le vino una imagen de su infancia donde ella haba vivido una situacin similar y que estuvo llena de mucho dolor y entonces se percat de cuanto este sentimiento la haba perturbado, a lo largo de su vida. Su abuela le peg tan fuertemente que le produjo hematomas. Por si fuera poco la haba castigado por varios das impidindole jugar con sus hermanos y la haba ridiculizado delante de ellos. Esto unido a la falta de comprensin y carencia de amor de su abuela dej cicatrices en su corazn. Esta madre comprendi que no se amaba as misma y que sus padres no se lo haban enseado pues Cmo podan ensearle lo que no saban? Y yo me pregunto: Como ensearle a mi hijo lo que yo no se? Jan Tober, co-autora con Lee Carrol del libro "The ndigo Children "-"Los Nios ndigo" comenta que la llegada de los nios ndigo nos invita a la reflexin para que reconozcamos como es nuestra relacin con nuestro nio interno que se encuentra muy herido con penas que subyacen en nuestro subconsciente. Y que estas heridas hay que sanarlas Es posible aprender a vivir y a trabajar desde nuestro corazn, donde radica la fuente del Amor Incondicional, para que surja nuestra vala, nuestra potencialidad amorosa y podamos comprender y aceptar que los Nios ndigo son nuestros Maestros y juntos cumplir con la misin de ascender con el planeta. Puran Bair en su libro "Living from the Heart" "Viviendo desde el Corazn", refirindose a su obra dice: "El desarrollo del corazn es la gran meta de la vida, tanto una meta prctica, fsica, como una meta espiritual" Entendamos que el problema no son los nios, el problema somos nosotros los adultos y como dijo Edgar Poe: "La infancia conoce el corazn humano". Vivir desde el Corazn es una manera de cambio y de transformacin personal que brinda salud, bienestar y alegra a nuestras vidas y esto te ayudar a comprender y a interactuar con los nios de una manera grandiosa y efectiva, desde el Amor Divino e Incondicional. Los Nios ndigo estn llegando al planeta para contribuir a transformar las estructuras que no funcionan, para ayudarnos a vencer nuestra resistencia al cambio, a trascender nuestras limitaciones y a sanar nuestras vidas. Abre tu Corazn.

Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net http://conates.tripod.com.ve/ninos_indigo/id6.html

DE LOS NIOS INDIGO Gran parte de la informacin acerca de los Nios ndigo fue transmitida telepticamente o canalizada por una entidad, nunca encarnada en la tierra, que se llama Kryon. La informacin acerca de los nuevos nios se dio a conocer despus de publicarse, en ingles, el libro escrito por Lee Carrol y Jan Tober: "Los Nios ndigo" y a partir de entonces la noticia de la llegada de estos nios corri por todo el mundo. Pero quien es Kryon?. Kryon es una gentil y amorosa entidad que se encuentra actualmente en la Tierra desde el ao de l991, para ayudar a movernos hacia la alta energa de lo que llamamos "La Nueva Era". Canalizadas en sesiones en vivo por Lee Carroll, las inspiradas palabras de Kryon, han cambiado vidas y brindado amor y luz hasta algunos de los ms oscuros y ocultos rincones de nuestro ser interno. Todos los mensajes de Kryon comienzan diciendo: "Yo Soy Kryon del servicio magntico. No es ninguna casualidad que estas palabras encuentren la forma de llegar a sus mentes y de penetrar en sus espritus, pues todos ustedes se hallan en una fase de descubrimiento". Y agrega: "mi nombre no es realmente Kryon y no soy un hombre, mi nombre es un grupo de pensamientos o paquete de energa que me rodea. Soy una entidad de servicio y nunca he sido humano. Este concepto marca una notable diferencia con los grandes maestros de la humanidad como Jess o Buda o Krisna que si tomaron cuerpo humano. Todas las comunicaciones de Kryon comienzan diciendo "Yo Soy Krion y l dice que cuando hace esta afirmacin "existe una comunicacin en el sentido de que yo pertenezco a la totalidad y mi firma es Kryon". Lee Carrol naci en California y fue siempre un hombre de negocios, especializado en Economa y Administracin de Empresas en la Western University de California. Es un lder mundial en estudios musicales de grabacin y cre y dirige Studio West, en San Diego, California. Comenz a canalizar a Kryon a los 48 aos, en 1991 y en el ao de 1994 se publica el primer libro de Kryon: "Los Tiempos Finales" y asi empez lo que el llama el propsito de su vida, "la canalizacin de los mensajes de Kryon". Los subsiguientes libros publicados en espaol son: "No piense como Humano", "La Alquimia del Espritu Humano", "El Viaje a Casa, "Las Parbolas de Kryon" y recin termina de salir al mercado "Los Nios Indigo". Lee habla acerca de su esposa Jan Tobber como la otra mitad del trabajo de Kryon y dicho en sus propias palabras, nunca ha hecho un libro o un seminario sin ella, porque su energa impulsa hacia adelante lo que el hace.

Jan Tober lleg a prever el trabajo de Kryon mucho antes de que l lo hiciera. Manifest inquietudes metafsicas y musicales desde muy joven y lleg a ser una cantante de jazz que tuvo su propio programa de televisin en Del Mar, California. Posteriormente fue contratada por Benny Goodman, el rey del Swing. Adems, es una artista diseadora de ropas, pinturas y joyas que se venden en galeras y boutiques norteamericanas. Kryon est en Internet y lo ubican en http://geocities.com/Athens/Styx/2384/index.html . l nos habla acerca de este mecanismo moderno "como el nico sistema de comunicacin de masas en la historia de la humanidad, que no fue establecido por ningn gobierno" y agrega "cuando todo el mundo pueda hablar instantneamente con el todo el mundo, ya no habr mas secretos". Kryon canaliz informaciones parciales acerca de los Nios ndigo y Lee y Jean deciden escribir el libro con la colaboracin de eminentes investigadores y profesionales, que a su vez aportan sus puntos de vistas acerca de estos nuevos nios. Entre otras cosas dice: " no es un fenmeno norteamericano porque he visto a los nuevos nios en tres continentes y esto va mas all de las barreras culturales. El pensamiento de que podramos estar viendo una nueva conciencia humana, que llega lentamente al planeta ahora, manifestada en nuestros nios, va mas all del pensamiento conservador establecido y el fenmeno aumenta cada da." Lee Carrol decidi escribir un libro, el primero que se escribi acerca de los Nios Indigo, para brindar la mejor informacin acerca de sus observaciones aportando, adems, aplicaciones prcticas. La mayora de los colaboradores en la edicin del libro "Los Nios ndigo son psiclogos, mdicos, educadores, consejeros trans-personales, visionarios y sanadores, algunos jvenes y adultos ndigo, quienes narran sus experiencias de su llegada a este mundo, cuando an se desconoca lo que estaba ocurriendo. La mayora son una autoridad en sus campos de trabajo e investigacin egresados de prestigiosas universidades norteamericanas. Krion se expresa acerca del nio ndigo como uno que ser mas sabio y que nos impactar con la nueva auto-disciplina que l mismo desarrollar (es su autoresponsabilidad). "Los padres descubrirn muy temprano que sus nios respondern cuando sean honrados y que tendrn as una relacin muy distinta de la tuvimos nosotros, de nios, con nuestros padres. Quienes lean los libros de Kryon no podrn menos que contagiarse de su infinito amor, porque el habla a nuestros corazones de una forma sencilla y directa que honra, en todo momento, al lector y ayuda a salir de los atolladeros existenciales en que se encuentra el hombre, en su proceso de mutacin, convirtindose en una gua segura. Considero a Kryon un mensajero del futuro que trae las buenas noticias para alegra de los humanos, mucho antes de que alguna mente sobre esta tierra lo haya concebido. Son noticias que tu entiendes porque estn en tu corazn an cuando choquen con tu sistema de creencias. La mayor parte de la informacin, contenida en este artculo, fue tomada textualmente de los libros de Lee Carrol y me decid hacerlo, como una manera de mostrar mi

agradecimiento, para honrar a un Ser tan amado que cambi mi vida cuando me ense a co-crear con Dios y que constantemente me recuerda que yo soy una porcin de la Divinidad. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net

Y SI MI HIJO NO FUESE UN NIO INDIGO?

El advenimiento al planeta de los llamados Nios ndigo o Nios del Nuevo Milenio, esa nueva raza de seres superespeciales que los distingue muy marcadamente de generaciones de nios anteriores, estn llevando a las madres a preguntarse Es mi hijo realmente un nio ndigo. Ser que mi hijo es ndigo? En cuanto las madres conocen acerca de los nios ndigo, ellas hacen una evaluacin entre la conducta de sus nios y la que se describe como perteneciente a los nios ndigo, les surge la duda de s realmente su hijo lo es. Ellas desean profundamente que alguien se los corrobore, ellas quieren saber, quieren estar seguras de que su nio es ndigo. Por alguna razn, tal vez orgullo de madre, queremos que nuestro nio sea el mejor de la clase, l mas obediente, el mas divino y en sus reuniones ellas hablan constantemente de las habilidades, de quien dijo mam o camin primero. Es un orgullo instintivo que prevalece de querer que nuestros hijos sean lo mejor. As que ahora la conversacin gira en comentar si su nio es o no es ndigo. Deja entrever la eterna comparacin, que se transmite de generacin en generacin, de querer ver reflejados en nuestros hijos lo que nosotros no llegamos a ser a o a hacer. Por otra parte algunas madres muestran una gran preocupacin porque sienten que no estn preparadas para sobrellevarlos y porque no encuentran que hacer con estas criaturas que se salen de lo normal conocido. Y que pasa si mi hijo es ndigo? Y que pasa sino lo es? . Y yo te pregunto: Y que pasa si tienes un hijo blanco y otro acaramelado? O uno es mas alto que el otro?. Esa es la diversidad de la Via del Seor. A partir de una cierta edad y dentro de pocos aos todos los nios del planeta van a actuar como si, todos asumirn su rol dentro de las generaciones de relevo que habrn de construir una nueva Edad de Oro y traern el Cielo a la Tierra. Ser un efecto mas de la masa crtica, ser suficiente que un cierto nmeros de nios presenten caractersticas sper especiales, para que en breve tiempo todos los nios se equiparen. Les suceder como a la mayora de los nios que cuando presentan marcadas diferencias en el aprendizaje, en edades tempranas, logran equiparar sus destrezas y habilidades con muy leves diferencias.

Lo ms importante es que todos los nios merecen ser tratados como tales, con respeto y dignidad y en su justo valor, permitirles que resalten sus aptitudes, desarrollen su vocacin y dejarlos Ser. Tendemos a castigarlo si no hacen o no actan como nosotros queremos. Un Nio ndigo nunca va a actuar como tu solas hacerlo cuando nio, la rigidez de la autoridad no funciona. Solo hay una manera de interactuar con los nios y es desde y con el Amor. No importa si son o no ndigos, de lo contrario sera menospreciar a una criatura que tambin es hija de Dios y que tiene un papel importante que desempear en el juego de la vida, Los nios ndigo no son una moda. Son una realidad que est obligando a cambiar nuestros sistemas de creencias y los esquemas de esta sociedad. Que su hijo no se sienta marginado, regalado por ese eterno juicio y comparaciones con que solemos vivir Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net julio 2001

LA MISION
Mi propsito al investigar y escribir acerca de los Nios ndigo es compartir mi experiencia, con la autoridad que me otorga el de ser madre y ahora abuela y por sobre todo haber sido una nia "rebelde" que sola sentirse fuera de lugar y agredida, cuando le imponan las cosas sin mediar informacin. Siempre protestando por el statu quo y hacindose preguntas acerca de Dios y de la vida, poco usuales para su edad. Tambin deseo compartir, el resultado de mi investigacin, con todos aquellos que hablan espaol y que tengan inters en el tema, siendo que la gente esta desinformada de los Nios ndigo y por sobre todo quiero llamar la atencin a los lderes del mundo, a investigadores, cientficos y artistas, educadores, exploradores, psiclogos, mdicos, socilogos, sanadores, metafsicos, espiritualistas, padres y abuelos y a todos los interesados de habla hispana, para que nos unamos en una misin comn, la de contribuir a cambiar las estructuras en que se asienta nuestra sociedad, a travs de cambiar nuestra maneras de relacionarnos y cambiar los paradigmas que prevalecen en la educacin escolar y hogarea. Establecer nuevas maneras de conducirnos como hermanos de una nacin comn, comenzado por nuestra propia transformacin, que alberga a nosotros los ciudadanos del mundo y que habitamos la misma casa, la madre Tierra, que merece nuestro respeto, veneracin y Amor Incondicional. La primera vez que o acerca de los Nios ndigo fue en Mxico, en el ao de l999, mientras celebrbamos un encuentro con Drnvalo Melchisedeck, cuando dictaba el Taller Cielo Tierra, continuacin del Taller La Flor de la Vida. El tema me llam poderosamente la atencin, mas cuando Drnvalo nos dijo que estos nios posean una sabidura innata y que ellos habran de tomar las riendas del Planeta,

en un futuro muy cercano, porque debido a esta Sabidura, nosotros como padres y tambin nuestros maestros y educadores no tendramos nada que ensearles. Pues como ensear a un nio Sabio? (Vase "Una Nueva Raza est emergiendo-Parte Uno) En la medida que l nos hablaba yo iba recordando a la nia que haba sido y tambin imaginando y sintiendo como sera el mundo, manejado en todas sus reas por jvenes y adultos ndigo y cual habra de ser nuestra actitud. Esto me fue llenando de gozo y de una dulce expectativa. Sus palabras fueron resonando dentro de la Verdad de mi Ser como hoy espero que mis escritos tambin lo hagan dentro de ti. Posteriormente yo record un sueo que haba tenido once aos atrs, un da 18 de enero, aniversario de mi llegada al planeta Tierra. So que yo recin haba parido un beb. Era un beb diferente que pareca una criatura de 4 meses, mas que un recin nacido. Pero lo ms sorprendente fue que naci inmediatamente despus de gestarse, sin mediacin de tiempo entre un hecho y otro. Yo haba prendido un alfiler para sostener su paal de tela y tan pronto recost a mi beb sobre mi hombro, para abrazarlo, este comenz a llorar inconsolablemente. Su llanto era ensordecedor y yo estaba desesperada pero consciente de que algo grave estaba sucediendo. De pronto escuch una voz infantil en perfecto espaol que me dijo: "Lloro porque el alfiler est abierto y me est pinchando". Yo no sala de mi asombro y me pregunt: Puede ser posible que un nio nazca hablando? Y escuch una vocecita que me dijo: Y porque no?. Barbara Marciniak en su libro "Tierra" dice: "Los nuevos nios son seres altamente evolucionados que aprendern a hablar elocuentemente, pocos das o meses despus de nacer". Hoy al recordar este sueo ya no dudo que muy pronto los bebs ndigos puedan nacer hablando. Para ese entonces yo desconoca que ya estaban naciendo Nios ndigo en el planeta, pero hoy interpreto el sueo como una revelacin de mi misin de vida que me ratifica la razn de porque me he sentido tan interesada en el tema y de porque me dediqu a escribir. A mi regreso de Mxico, una serie de sincronas fueron ocurriendo en mi vida. Comenc a tropezarme con mas y ms nios a quienes yo reconoca y perciba, desde lo profundo de mi corazn, como grandes Seres de Luz habitando cuerpos pequeos e inmaduros, nios que expresaban una gran sabidura y Amor sin condiciones y con caractersticas que se correspondan con las de un Nio ndigo. Pero por encima de todo comenc a vivir la experiencia de compartir mi vida con una nia ndigo, mi nieta Stephanie, quien hoy tiene tres aos, que me sirve de ejemplo y de modelo para mostrarme lo que es un Nio ndigo. Luego lleg a mis manos el libro escrito por Lee Carrol "Los Nios Indigo", inspirado por la entidad magntica Kryon. Me hice "muy amiga" de l y le ped que condujera mi trabajo. Kryon me ense acerca de la nueva energa, la que ya brilla en nuestra madre comn, el planeta Tierra y a partir de all los acontecimientos sincronizados aumentaron en y comenzaron a llegar a mi vida muchas personas que se interesan en el tema y que me dan cabida en sus corazones. Algunos son amigos virtuales que no me son extraos

porque siempre han estado en mi corazn. Tal es el caso de caso de Dana Tir, la creadora del sitio http://www.merkaba.8m.com/libre.htm quien decidi cederme un espacio. Mis bendiciones y bienaventuranzas para ti Dana. Tengo tambin que mencionar a Carlos Oate de P.D.H.Potencial Humano en Desarrollo, quien despus de leer uno de mis artculos, en un diario de la ciudad de Valencia, Venezuela, donde ambos residimos, me pidi aprobacin para publicarlos en su pgina: http://conates.tripod.com.ve/ninos_indigo/id13.htm.. Gracias Carlos porque hiciste posible mi debut en Internet, constituyndote en el primer eslabn para que se comenzara a tejer la urdimbre de decenas de personas que leen mis escritos y se comunican conmigo, a travs del correo electrnico, para expresarme sus enriquecedores comentarios, solicitarme consejos y plantearme sus interrogantes. Los Nios ndigo estn llegando para facilitar nuestra transicin como raza, hacia nuevos estadios de conciencia y ellos necesitan de nuestro amor incondicional, de nuestro respeto y veneracin, de nuestra total comprensin, para que puedan cumplir su misin. Ellos a su vez necesitan a todos aquellos que tenemos conciencia de la Gracia de estar aqu en el planeta, en estos tiempos de transicin y que decidimos permanecer en l, para presenciar el Nuevo Cielo y la Nueva Tierra y para ascender con sta que nos pide a gritos que retomemos nuestra tica e integridad. Isabel Stelling stellingisabel@net-uno.net agosto 2001

ACTIVANDO LA TERCERA CAPA DE ADN Canalizacin en vivo de Kryon- Filadelfia, Pennsylvania 27 de julio de 2003 - Canalizado por Lee Carroll para Kryon Esta canalizacin en vivo se dio en Filadelfia, Pennsylvania. Posteriormente, durante un proceso de re-canalizacin sobre la trascripcin de la canalizacin, Kryon efectu adiciones y mejoras. Esto se hizo para darle ms valor a la palabra escrita y para aclarar conceptos que se trasmitieron energticamente durante la canalizacin en vivo. Saludos, queridos, yo soy Kryon del Servicio Magntico. Esta noche, la enseanza principal ser una extensin de la ltima... la siguiente leccin acerca de la estructura espiritual del ADN. Vamos a darles algunos nombres para las

capas. Vamos a decirles ms sobre la estructura y a compartir informacin sobre la estructura interdimensional del ADN, la forma en que se ve, cmo est agrupado - todas esas cosas se explicarn en un momento. No podemos comenzar esta explicacin sin remarcar quin est aqu. Realmente, muchos de ustedes estn sentados aqu escuchando o leyendo, pensado que son muy ordinarios! Algunos dicen: "Soy demasiado joven para haber hecho algo importante para Dios an." Otros dicen: "Estoy demasiado ocupado para hacer algo importante para Dios en este momento." Y mientras deciden que no lo hicieron o no lo pueden hacer o que nunca lo harn, estn en medio de hacer lo que vinieron a hacer y ni siquiera lo saben! Joven, tienes la vida por delante. Te preguntaste alguna vez para qu viniste? Quiz para plantar algunas semillas que finalmente necesitars recobrar y recordar. Persona mayor, qu ests haciendo aqu? No hubo all quien te dijera que era demasiado tarde para comenzar algo? Oh! Tal vez sea hora de salir de ese paradigma en el que naciste! La edad no hace diferencia. Ni tampoco tu condicin fsica. No hay nada que pueda evitar que cambies este planeta, Trabajador de la Luz. Quin eres t para pensar que podras cambiar algo tan grandioso como la Tierra? Te hemos dado esta informacin anteriormente. La verdad es sta: Lo que pienses y la pureza de tus pensamientos -esa conexin divina a la que te esfuerzas en conectartepenetra en la tierra y cambia la vibracin del planeta! Oh, Trabajadores de la Luz, los hemos instruido muchas veces, para que se renan y oren por distintas partes de la Tierra. Todava lo hacemos. Pero no dejen que se olvide jams que pudieron hacer tanto, incluso por ustedes mismos. Hasta hemos hablado de los que son guerreros de la oracin, guerreros de la meditacin, seres que pasan el tiempo solos, pero que estn cambiando el planeta. Creen que alguien as se pregunta si es un esfuerzo ftil? No. Esas personas saben quines son y lo que est sucediendo, porque sienten la conexin. Algunos hasta ven el cambio de equilibrio. A veces lloran de alegra, porque saben que lo que estn haciendo hoy cambiar la historia. As de profundo es esto! Y se es el que se halla ante m (hablando a la audiencia en vivo). Es tambin el que toma un libro como ste y decide dejar que su conciencia se mezcle con la ma. Lo he dicho antes: Hay un grupo esencial que despierta en este planeta, y a ese grupo se lo llama Lemuriano. Ahora bien, sa es una referencia. Es una referencia a una vida de hace muchos aos atrs. Algunos de ustedes tienen esa informacin literal que surge a travs de su ADN, y al mirar a las viejas almas en esta sala (en Filadelfia) slo hay 13 aqu que no son Lemurianos. En su mayora, esta sala est llena de almas viejas. Dejemos que los ms jvenes tomen nota de que ustedes estn incluidos en esto. Almas viejas! Ustedes saben cosas, no es as? Hubo un tiempo en que saban cosas y no podan contrselas a nadie de su entorno. Esto es lo que est comenzando a cambiar. Incluso quienes los rodean y nunca, nunca creeran lo que ustedes creen, comenzarn a tratarlos de otra manera. Porque la energa que ustedes llevan est comenzando a ser la energa de un nuevo equilibrio. Hace unos pocos aos atrs, les hablamos de los que se veran forzados a "bajarse del cerco". Ya no podran hallarse en una zona gris, sin tomar decisiones respecto a sus propias creencias. Ahora, ellos estn con ustedes o contra ustedes. En el pasado, les hablamos a algunos de ustedes acerca de la experiencia del ADN que nosotros llamamos ascensin (hoy habr ms de eso). No tiene nada que ver con lo que hayan ledo sobre los tiempos

bblicos. En cambio, es la ascensin (elevacin) de su vibracin a nivel celular. Es la elevacin de su vibracin a un nivel ms alto. Es la conexin con La Rejilla Csmica, y eso involucra algunas cosas muy especficas que deberan saber respecto a su ADN. Pero todava no estamos listos para hablar de eso. Vern, aqu hay algunos Lemurianos que vinieron por una sanacin, y ustedes saben quines son, no es as? As que por qu no lo hacemos juntos en este instante. Nunca hubo un momento mejor que ste para alterar la estructura de su cuerpo - para darle informacin, ya que ustedes son el amo de l. Usa esta energa, amo, y dile lo que deseas. As que piensas que tienes una condicin permanente, desafiante? Piensa de nuevo. Algunos de ustedes creen que tienen una condicin permanente llamada envejecimiento. Piensen de nuevo. Nunca estuvieron en una encrucijada energtica como sta. En los aos que vendrn habr historiadores metafsicos que mirarn esta poca retrospectivamente y dirn: "Aqu es donde los Humanos comenzaron a tomar el control sobre s mismos. Fue cuando descubrieron que la conciencia humana era aceptable, un poderoso atributo de intensa energa en el campo de juego de las energas de la Tierra - una energa que permita a los Seres Humanos hablarle a la naturaleza y a sus estructuras celulares y realmente cambiarlas fsicamente." Ahora bien, quin estaba en la historia e hizo eso? Vuelvan a pensar. No se ha fijado el molde? No han visto esto antes? No saban los gurs y grandes maestros cmo hacerlo? Y creyeron que era una especie de acto circense? Tal vez haba un mensaje ah. Uno para ustedes? El asentamiento de la rejilla trajo estatus de maestros al potencial de la humanidad, y punto. La reescritura de La Rejilla Cristalina es la segunda etapa de las tres. Esta reescritura es la reescritura del pasado de la humanidad! Lo que ustedes hacen hoy cambia el pasado del planeta. Se la ha llamado "La Rejilla de Luz" por una buena razn. Cmo puede rescribir el pasado la humanidad? Lo que se est cambiando no es el pasado fsico de lo que hizo un Humano. Ms bien, es el pasado emocional - cmo fue constituido el ADN para confrontar las reacciones al pasado. Es una reescritura de su conciencia respecto a su pasado - todo el cual est almacenado en la Rejilla Cristalina como memoria. A medida que ustedes rescriben esa memoria emocional, hacen la limpieza, la purificacin del planeta. Eso es lo que est sucediendo ahora. Qu significa todo esto? De qu se trata todo esto? Esos historiadores metafsicos hablarn de esta poca. Informarn que fue la poca en que los Humanos comenzaron a comprender que el ADN era ms que slo la doble hlice de bioqumica que podan ver bajo el microscopio, que representa una de las 12 capas que estn realmente ah. ADN - Continuando con las Lecciones Repasemos alguna informacin del ADN que hemos dado recientemente. El ADN tiene 12 capas de profundidad. Cada capa de ADN tiene dos atributos principales que se equilibran. Por lo tanto, hay 24 atributos en total. A la capa que pueden ver en su realidad la llamaremos nmero uno (la bioqumica). Aunque es imposible enlistar numricamente y enumerar cosas interdimensionales, las contaremos an del 1 al 12 para ayudarlos a comprender. Mientras sus cientficos ven 11 dimensiones en todo, en realidad hay 12. Y decimos nuevamente a los fsicos y a los cientficos que ustedes estn en el buen camino, pero se olvidaron de contar el cero. El cero no es "nada" y no es "infinito" Es una fusin que es

interdimensional. Cuando ustedes comiencen a usarla en su matemtica basada en el 12, ser la magia que necesiten, y la que los impulsar a las estrellas. Porque en la matemtica basada en el 12, el cero es el nico nmero que contiene el potencial de lo que podra ser y lo que ha sido - verdaderamente un nmero interdimensional. No hay nada en su actual matemtica que contenga esa clase de energa. La matemtica basada en el doce los ayudar con la fsica, que est fuera de las 4D. Es el mtodo de computarizar del futuro. La ltima vez que estuvimos con ustedes les dijimos que cuando las 12 capas de ADN son vistas interdimensionalmente se renen en un cubo que encaja muy bien en la forma geomtrica que han identificado como la estrella tetraedro. As es como la vemos cuando los miramos a ustedes. Vemos la programacin - vemos quines fueron ustedes - vemos los potenciales, las lecciones de vida, y el programa cristalino - todo lo cual est contenido en el ADN. Cuando decimos la palabra ADN, queremos significar todo l, no slo el genoma humano que conocen como la nica capa que puede ser vista en sus 4D. Hablamos de todas las 12, pero hoy slo vamos a explicar las tres primeras. En realidad, el tema es la nmero tres. Aqu hay nueva informacin. Es difcil de explicar, mi socio, as que ten cuidado y ve despacio (hablndole a Lee). El ADN est estructurado en cuatro grupos de tres. Cada grupo de tres tiene un nombre y un propsito. En cada grupo, cada una de las tres capas tambin tiene un nombre y un propsito, pero hay una relacin que deberan conocer entre uno, dos y tres. La tercera capa de cada grupo es el catalizador para los dos primeros. Es un catalizador de "permiso para cambiar". Otra vez es difcil explicar cmo puede ser esto, pero lo diremos de nuevo: La capa tres de cada agrupamiento es el catalizador para las capas una y dos. Por lo tanto, esta tercera capa de cada grupo es la ms importante de las tres. La ltima vez, hablamos de la capa dos. Hablamos del maestro del giro (el cientfico lemuriano) que contaba las relaciones de los giros. Les dijimos que sta es una de las claves para las frmulas que se encuentran hasta en la capa de 4D que pueden ver. Esa canalizacin anterior ahora es informacin publicada. Hablamos de que la capa dos era la capa del miedo. Es ms que eso, saben? Es la capa emocional. Por cierto, esta segunda capa, la que porta la esencia y las semillas de la emocin humana, es interdimensional. Como saben, ella puede afectar enormemente a la nmero uno, porque a menudo sus emociones controlan la qumica de su cuerpo, no es as? La Sabidura de un Maestro - La Activacin de la Tercera Capa del ADN Cmo hacemos esto? (Kryon expresando la dificultad de ensear lo que vendr luego). Deseo llevarlos de viaje. Quiero que se sienten conmigo por un instante frente al ms grande maestro que puedan conjurar en su mente. Su paleta para esta visualizacin y seleccin es toda la historia de la humanidad. Frente a quin desearan hallarse? Quiz es un anciano profeta? Tal vez un gur de alguna clase, del pasado? Un curandero? Quiz es alguien con quien soaron muchas veces - un hombre o una mujer que realmente conoci a Dios? Tal vez es incluso un padre amoroso y sabio? Bueno, quiero que se sienten aqu por un momento frente a ese Humano. Slganse de esta sala. No estn frente a mi socio fsicamente, sino ms bien, ante el que seleccionaron. Visualicen esto. Estn sentados ah? Ahora quiero que sientan esto! Qu est sucediendo? Por qu eligieron a ese Humano? Qu estnirradiando ellos que es tan especial? Qu es lo que los conecta con ellos uno a uno? Por qu quieren sentarse con ellos por tanto tiempo? Es porque ellos brillan tan radiantemente? Quiz. Bueno, djenme decirle lo que no es. Mientras se hallan ah, ustedes realmente no tienen ninguna idea acerca de su

biologa o su ADN, no es as? As que no se relacionan con la parte fsica. No. En cambio, hay algo que viene a travs de ese maestro que es taaan fuerte! El maestro es distinto a la mayora. l ha absorbido una parte de la mente de Dios. Ese maestro tiene sabidura, irradiacin y lo que ustedes llaman amor. No hay nada de ese Humano que no les guste. Comprenden que sea lo que sea que hagan ustedes, habr una tolerancia total y completa, aceptacin y amor. Qu hermoso amigo es este maestro! El ADN de este Humano es distinto al suyo? S. Lo que ustedes estn sintiendo est teniendo lugar en la capa de la ascensin, que es la capa tres de este Humano - una capa que ahora est siendo activada en el 2003 dentro de ustedes! La Capa de la Ascensin Djenme hablarles de la capa tres. La capa tres es el catalizador para la uno y la dos. Es lo que hemos llamado la capa de la ascensin. Est literalmente ms cerca del Espritu. Las otras capas de ADN contienen muchas cosas. Hemos explicado las lecciones de vida que estn ah - los residuos de vidas pasadas que estn ah- los contratos que estn ah, listos para ser cambiados. Incluso hay una que est alineada con la energa de los movimientos planetarios (la capa de astrologa). Y luego est la grande - la que llamamos la capa gua. Lo que ustedes llaman los guas son parte de su ADN interdimensional. Nos escucharon decir: "Ustedes nunca estn solos"? Saben por qu se los podemos decir, y lo sabemos? Porque parte de Dios es ustedes. Surgiendo a travs de ustedes, por acuerdo, estn aquellos que amaron y perdieron, tomando sus lugares junto a ustedes, convirtindose en parte del ADN para el resto de su vida. Una parte interdimensional de cada Ser Humano es La Rejilla Csmica, la esencia de la divinidad en este Universo... y ellos "aparecen" en su percepcin como sus guas y ngeles que los ayudan. Su ADN interdimensional no es esttico. Est cambiando cada da de su vida. Qu permiten ustedes? Qu no permiten? Qu clase de vibracin estn tomando... o luchando por no desarrollar? El ADN responde y cambia de acuerdo a eso. ste siempre ha sido un sistema dinmico. El ADN no est establecido para toda la vida. La programacin de la capa uno puede ser su "huella dactilar" biolgica, pero las dems capas estn siempre en movimiento. Si ustedes cambian las otras lo suficiente, entonces cambiar incluso la que pueden ver. La capa de la ascensin tambin est asociada con una parte del cuerpo. Les dar alguna informacin biolgica, y les dar la historia de esta glndula. La pineal representa la comunicacin con la capa de ascensin del ADN. Lo que pasa con la capa tres, a travs del comunicador pineal, modifica a la capa uno, la capa biolgica, y a la capa dos, la capa emocional. Ahora bien, Lemuriano, quiero que regreses conmigo y te mires al espejo. Tu cabeza es un poco diferente de lo que era en Lemuria, y eso es porque la glndula pineal era grande en aquel entonces. As comenz, sin embargo hay algunos cientficos que se preguntan si incluso la necesitan ahora! Dicen que casi se fue. Observen. Parte de la evolucin de la humanidad se revertir. Cuando comiencen a conectar la pineal y sus atributos de comunicacin con la tercera capa, esa parte que estaba latente se volver activa de nuevo. La glndula pineal comenzar a crecer otra vez. Oh, no cambiar la forma de su cabeza esta vez, pero les dir... crecer. Y as, les decimos esto a los bilogos: Busquen esa pineal agrandada a medida que la humanidad evoluciona adentrndose en este nuevo milenio. Hay una broma csmica por aqu en su ciencia. Djenme decirles qu es, porque es bastante divertido. Alguna vez escucharon

la expresin de que ustedes slo usan el 10 por ciento de su cerebro? Piensan realmente que la evolucin humana y la evolucin espiritual habra resultado en algo semejante? No. La historia biolgica muestra claramente que el cuerpo humano cambi a lo largo de la historia registrada a medida que cambiaron las necesidades que lo rodeaban. Lo que estamos diciendo es que si no hubieran usado el cerebro, ste sera mucho, mucho ms pequeo. Piensan realmente que la naturaleza lo cre slo para que se use un 10 por ciento... y luego lo mantuvo grande "por las dudas" por si lo necesitaban? Cranme, la naturaleza no es tan ineficiente! Escuchen: Todo l est activo todo el tiempo! Slo esperen hasta que esos cientficos comiencen a descubrir cmo se ve la energa interdimensional. Cuando finalmente desarrollen los instrumentos para medirlo y escanearlo, quedarn conmocionados cuando "vean" al cerebro humano. Porque dirn rpidamente que el cerebro est funcionando al cien por cien y est creciendo! Una porcin del cerebro, al igual que el ADN, est dedicada a las cosas en 4D. Sin embargo, su mayor parte est dedicado a las cosas interdimensionales... otra vez, tal como el ADN. Quines son ustedes? Quines fueron ustedes? Qu est pasando? El procesador central que ustedes llaman cerebro est haciendo mucho, muchsimo ms de lo que cualquier bilogo cree o puede medir en este momento. Y no es accidental que el proceso de la sinapsis sea elctrico. Ahora hablamos del magnetismo. No es accidental que la Rejilla Magntica del planeta haya cambiado y se haya alineado al ADN interdimensional en una unidad de procesamiento interdimensional llamada el cerebro humano. Eso tambin explica por qu hay literalmente miles y miles en la Tierra que estn comenzando a hacerse la pregunta espiritual: "Hay ms? Qu est sucediendo? Es Dios ms grande de lo que me dijeron? Quiero saber." Es la era del despertar! Realmente, es la era de la recordacin! Es el ao de la liberacin. Es la dispensacin del ocho. La capa de la ascensin es la ms difcil para trabajar con ella. Les dije una vez que les dara algunos nombres para las capas. Ciertamente, tienen nombre. Todava tenemos que nombrar a la nmero uno para ustedes, pero no lo haremos por un tiempo. Sin embargo, la nmero dos, la capa emocional, es una de la que hablamos antes. Aqu est el nombre. (Lee habla en hebreo): Torat eser ha-sefirot. Es el nombre de la segunda capa. Es el nombre de Dios! Pero la tercera capa es an ms especial, porque es el catalizador para las capas una y dos. El nombre de la tercera capa es: Nezah merkavat Eliyahu. Discusiones Fuertes Querida humanidad, es hora de tocar algunos temas incmodos. Aqu se hallan en la tierra de la abundancia (hablando de Amrica). Luego de que termine esta reunin, muchos de ustedes se irn y llenarn sus estmagos. Tampoco todos aqu sienten dolor. Tendrn hogares adonde volver y proteccin de los elementos. Hasta tienen personas que los aman... buenos amigos, tambin, y muchos de ustedes sern capaces de socializar con ellos esta misma noche. No tendrn demasiado fro o demasiado calor para sobrevivir. Todos ustedes tendrn una cama. Alguna vez se preguntaron acerca de los dems? Alguna vez se preguntaron siquiera acerca del esquema de Dios y del sufrimiento humano? Ellos no parecen ir juntos, no es as? Pero hay grandes cantidades de Humanos que sufren todos los das y que no tienen ninguna de las cosas que acabo de mencionar y ustedes toman por sentado.

Debo darles algunos postulados espirituales. Quiero darles algunas reglas sobre la forma en que funcionan las cosas, pero an as, ustedes no comprendern. Los Seres Humanos, especialmente los Trabajadores de la Luz, estn construidos para tener empata, as que se preocupan. La cosa ms repulsiva para los Trabajadores de la Luz es la aparente muerte inapropiada y el sufrimiento. Los verdaderos Trabajadores de la Luz se saldrn de su camino para ayudar a cualquiera de crean que est en necesidad o que est sufriendo. Ahora bien, es como debera ser, queridos. Pero hay algunas cosas que tienen que visitar conscientemente si van a comprender esta tercera capa. Recuerdan a ese maestro frente al cual se sentaron? l sabe cmo funciona todo esto. Es la sabidura y el amor y la comprensin de todo lo que es, que los atrae a ustedes mientras se hallan ante l. Qu es lo que l tiene y ustedes no? Los postulados son stos: (1) Cada Ser Humano en el planeta tiene libre eleccin. Esa libre eleccin se extiende mucho ms all de su cerebro humano. Es la libre eleccin de su dualidad en combinacin con su Ser Superior. Cuanto ms elevada sea su vibracin, ms elecciones hacen ustedes con el Ser Superior. Muchas veces, estas decisiones estn fuera del reino de su realidad o su conciencia. Postulado nmero dos: (2) Muchas veces, los nios tienen una conexin mucho ms fuerte con el Ser Superior durante los primeros diez aos de su vida que la que ustedes tienen ahora. Ellos estn ms sintonizados con el Espritu. Cuando se trata de emergencias, y cuando se llega al drama, a veces los nios se volvern a su interior como primer paso, invocando a sus Seres Superiores, sin embargo no tienen ningn entrenamiento para hacer algo semejante. Algunos crean amigos imaginarios. Ustedes sonren, sin entender que sus amigos imaginarios son su propia divinidad. Es la divinidad con la que cuentan en los peores casos. "Kryon", pregunt alguien, "cundo es apropiado el sufrimiento en el planeta y cmo podemos librarnos de l?" Su planeta est en un equilibrio especfico entre la oscuridad y la luz. En este momento depende completamente de ustedes cunta oscuridad y cunta luz. Este equilibrio ha sido el mismo durante eones, pero ahora est cambiando. La inhumanidad del hombre para con el hombre ha sido parte del equilibrio. Para un Trabajador de la Luz esta no es una discusin placentera. Apropiado? S, para un planeta en ese equilibrio, y con plena libre eleccin para cambiarlo. Escuchen: Vamos a darles varias canalizaciones sobre este equilibrio de la luz y la oscuridad. Es real, y es de lo que trata toda su existencia en este momento. El Armagedn no ocurri porque ustedes cambiaron ese equilibrio. Porque cambiaron ese equilibrio, tienen la capacidad de crear una paz duradera en la Tierra. Porque confrontaron el tema de la luz y la oscuridad, ahora estn viendo la enseanza del ADN mismo sobre la ascensin que estn escuchando y leyendo en esta pgina. Querido Ser Humano, si hay maestros que les dicen que su trabajo ya no se refiere ms a la luz y la oscuridad, hagan que salgan afuera por un rato y miren alrededor de ustedes! Hagan que vayan a los lugares donde la oscuridad se celebra a s misma y estn muriendo los nios. Esta es la batalla que est siendo peleada cada da de su vida. Es la definicin de la dualidad. El equilibrio de la luz y la oscuridad en este planeta es el motor de su existencia y es la prueba principal frente a ustedes. Decir que ya no est ms all es una distraccin peligrosa. Un guerrero de la luz es alguien que conoce muy bien este profundo equilibrio en la Tierra. Quienes han luchado con su autoestima, o batallado a la oscuridad en su propia dualidad, saben exactamente de qu estoy hablando.

La Pequea Sally - Una Historia Difcil para Contar, o Comprender Me gustara hablarles de la pequea Sally. A algunos de ustedes no les va a gustar esta historia. Oh, mi socio (hablando de Lee), lo que estoy por hacer es apropiado, pero t nunca canalizaste nada como esto anteriormente. Se terminar pronto, porque s cmo lo sentirs y se volver incmodo, como lo podrn atestiguar despus los dems Humanos en la sala. La pequea Sally slo tena tres aos. Como muchas en tantas culturas alrededor del mundo, fue raptada - literalmente llevada lejos a un lugar oscuro, por un hombre de baja vibracin energtica con un contrato que la mayora de los que estn sentados aqu no podran ni comenzar a comprender. Porque, como ven, todos los contratos humanos con el otro lado son sagrados. Su contrato no estaba predestinado, sino predispuesto. l tena la oportunidad de cambiarlo... libre albedro de seguir una rutina donde l conocera a la pequea Sally. No se da su nombre, porque esto es sobre la pequea Sally. Otra vez les dar los mecanismos de su historia, para que comprendan an mejor cmo puede existir semejante cosa oscura en la esfera de accin sagrada del amor de Dios. l conoci a la pequea Sally, y a su propio modo, sinti lascivia por esta criatura. Por eso la tom. Cuando se descubri que la pequea Sally haba desaparecido, la comunidad apoy a los padres, que estaban enloquecidos. Todos ellos rezaron con gran fervor y se arrodillaron ante Dios. Rogaron con los ngeles ante ellos. Invocaron los nombres de Dios. Fueron a los clrigos buscando consuelo. Todas las personas espirituales que los rodeaban oraron para que la pequea Sally estuviese sana y salva. Le rogaron a Dios: "Que sea un hecho rpido y sin dao. Trela de vuelta, por favor, querido Dios, trela de vuelta. Rezamos por un milagro." Les pidieron a los ngeles que estuvieran con ella y que la ayudasen en todo lo que tuviese que soportar. Les pidieron a los ngeles que la protegiesen y la trajesen de regreso. Se pusieron de rodillas y lloraron y sollozaron, como hacen los padres amorosos en una situacin horrible como sa. Luego, sus amigos aparecieron y colocaron sus manos sobre ellos y los abrazaron y los tomaron de las manos. La pequea Sally fue descubierta luego. No pudo lograrlo, y los detalles de lo que soport dejarn cicatrices en las memorias de sus padres durante toda su vida. Cuando todo se supo, algunos de los amigos que rogaron tanto se volvieron contra Dios. Dijeron: "De qu vale rezar si cuando lo hacemos no funciona? Dnde estaba Dios cuando la pequea Sally lo necesit?" Y aqu est lo que quiero decirles. Conocen al maestro frente al que se sentaron? El que irradiaba sabidura, amor, tolerancia y comprensin? Ese maestro tiene su tercera capa de ADN activada! l vera esta situacin de forma diferente a ustedes. Ese maestro es capaz de sopesar la oscuridad y la luz, y ese maestro conoce algo sobre la pequea Sally en lo que quiz no pensaron ustedes, o no pensaron los padres, o los que descartaron su fe. Aqu hay otro postulado: (3) Sin importar la oracin - sin importar la potencial intervencin angelical, ninguna entidad externa en este planeta puede cambiar la absoluta libre eleccin de otro Ser Humano. La pequea Sally estaba conectada con su Ser Superior de formas que ustedes no pueden comprender. En esos momentos que fueron los ms oscuros para ella... aparentemente sola, ella invoc a ese Ser Superior y

dijo: "Aydame! Qu voy a hacer?" Y juntos, a un nivel ms elevado y grandioso de lo que puedan pensar que alcanza un nio, ella y su Ser Superior repasaron para qu haba venido ella a la Tierra. Cuando esa revisin termin, su divino Ser Superior le pregunt: "Sally, vas a pasar por todo esto? Podemos ayudarte a co-crear distracciones y circunstancias y quiz el desenlace sea distinto. Los ngeles estn dispuestos. Cul es tu decisin?" Y entre el divino Ser Superior y el ser inferior de ese grupo espiritual a los que los Humanos ven de un modo singular, Sally tom una decisin que ustedes nunca comprendern. Trabajador de la Luz, Sally se mantuvo firme en su divinidad y a travs de su libre eleccin, dijo: "Vamos a pasar por eso. Vamos a hacer lo que vine a hacer." Y con la sincronicidad generada por el hombre que se la llev, ellos lo hicieron... juntos. Por qu deba pasar? Ustedes no saben lo que la pequea Sally saba. A un nivel que estaba lleno de sacralidad, ella supo que lo que pasaba en ese momento afectara a cientos y cientos de personas. Algunos tendran que examinar su espiritualidad, algunos tendran que bajarse del cerco y decidir lo que quiso decir Dios. Ninguno de ellos quedara sin afectar. No. Todos ellos tendran una reaccin... una que podra durar toda una vida. El aparente sacrificio de uno, en lo que parece ser un suceso horroroso, fue actuado para brindar la iluminacin amuchos. Y as, la "pequea Sally" no fue tan pequea. Fue un gigante entre los Humanos... a la que se le dio la bienvenida en el reino del Espritu, y el redil. Ella particip en una gran fiesta, dndose vuelta en directo y regresando otra vez tan pronto como fue apropiado. Incluso se uni al mismo grupo krmico que dej. Ellos nunca lo notaron, quiz ni siquiera lo creeran. Cmo puedo describirlo? El Trabajador de la Luz raras veces lo comprender, pero el maestro lo har. Cuando ustedes comienzan a activar esa tercera capa, su maestra empieza a comprender estas situaciones. Ve a toda la Tierra como un solo tema. Ve todas las situaciones y las sopesa con propiedad. El maestro llora con lo apropiado como un Humano, pero tambin el maestro ve el panorama. Sabe que cualquier muerte difcil de un nio es mucho ms profunda para quienes se quedan atrs que para el nio que pas del otro lado. El maestro celebra lo que est sucediendo en el cielo. Conoce los "porqus", y est establecido sobre la imagen total. Qu pas realmente? El Ser Superior de la pequea Sally anul todas las dems energas. Anul las oraciones y a los ayudantes angelicales. En ese momento, fue el rey de su propia realidad, e hizo una eleccin que era bien conocida en las capas de ADN que todava no hemos tocado. El gigante llamado "pequea Sally" hizo su eleccin y los cielos resonaron con las ramificaciones de eso. Muchos fueron cambiados y algunos encontraron su divinidad ese da. La Tierra cambi tambin, y la situacin entr en la energa del planeta, y el equilibrio entre la luz y la oscuridad literalmente se equilibr ms hacia el lado luminoso. Lo pensaron alguna vez? O lo vieron como algo que oscureca al planeta? Comprenden ahora lo que es la sabidura divina? Es un atributo que est casi ms all del entendimiento humano. Pero los maestros saben. A veces lo que ustedes ven como algunas de las cosas ms difciles y negativas del planeta en cambio estn trabajando para crear el cambio... despertar a los que nunca se hubieran preocupado por las cosas espirituales y creando situaciones fuera del alcance de lo que ustedes consideran como lo apropiado para Dios. Les dijimos aos atrs que para poder construir este nuevo templo llamado "paz en la Tierra", los cimientos del viejo templo tendran que ser eliminados del todo... y eso es lo que estn viendo. La tercera capa de ADN modifica a

las nmero dos y nmero uno. Y ese grupo, llamado grupo uno (las tres capas de ADN juntas), cambian al Ser Humano. Puede que les sorprenda que las tres primeras capas que expondremos sern las ms importantes y potentes cuando se trata de su propia vida, su ascensin, su vibracin, su maestra y su co-creacin. Todas las cosas por las que luchan. El Pequeo Sin Nombre Eso no es todo. Si pensaron que la uno era difcil, qu hay de sta? Djenme hablarles del Pequeo Sin Nombre. El Pequeo Sin Nombre no dur ms de tres meses - nunca consigui un nombre. Estaba enfermo cuando naci y los que estaban ah apenas lo mantuvieron con vida. Saban que no iba a lograrlo, as que no quisieron gastar recursos haciendo algo que no fuese mantenerlo sustentado. l muri por s mismo, tal como se esperaba. Tambin haba otros alineados detrs de l, y ellos tampoco iban a lograrlo. En una cultura donde la vida es vista de forma distinta a sta, el Pequeo Sin Nombre vino y se fue, aparentemente en un destello. Tres meses de sufrimiento y pena. La mayora de ustedes que escuchan y leen esto no querran estar ah. No piensan al respecto, y eso es totalmente normal. No hay juicio en esto, pero tampoco pueden pretender que no existe. Y dnde creen que se encuentra esa situacin en el esquema de la iluminacin mundial y el amor de Dios? Es un lugar oscuro que Dios no visita? La respuesta (como saben) est lejos de eso. Dios y la familia existen en los lugares ms oscuros que se puedan imaginar. Despus de todo, ah es donde se debe hacer la trasmutacin a la luz. As que vayan all conmigo por un momento y vean al Pequeo Sin Nombre. Humanitario, si hubieses podido sentarte junto a l, hubieses llorado cada minuto de su vida. Por qu? Porque ests hecho para amar! Tu fibra misma est diseada para preocuparte por los nios y para actuar si ves injusticia. Qu hay del maestro? Si el maestro estuviese junto a l, pondra su mano sobre l para bendecirlo y slo sentarse y "ser" cada minuto de la vida del nio. Ven, el maestro vera la situacin y no se retorcera las manos desesperado, ni se lamentara de cun horrible es la humanidad o cun pobremente tratan muchas veces los Humanos a los Humanos. El maestro vera la imagen mayor. El Pequeo Sin Nombre tiene un Ser Superior. El Pequeo Sin Nombre y ese Ser Superior tienen un acuerdo para venir a la Tierra con el potencial de exactamente lo que ocurri... pasar por eso. Y ustedes podrn decir: "Por qu? Por qu tiene que suceder semejante cosa siquiera una vez, si somos ngeles?" Y les dir de nuevo: Slo los ngeles pueden hacer esa clase de cosas en un mundo donde hay libre albedro y planeamiento. Creen que estn vendados del otro lado del velo y caen espiritualmente de alguna manera desde el cielo y nacen en situaciones que son aleatorias? No! En toda su gloria angelical, ustedes deciden con otros exactamente dnde y con quines van a encarnar. Y es posible que digan: "Si se es el caso, por qu tiene que venir siquiera el Pequeo Sin Nombre a este planeta en primer lugar? Por qu tiene que pasar algo semejante?" Miren los hechos. Esas cosas pasan a diario, cientos de veces. Piensan que eso es accidental? No querrn verlo, pero quiz es parte del gran plan. Incluso sea ms profundo... quiz ustedes tambin actuaron ese papel alguna vez! En un planeta equilibrado de oscuridad y luz, en tanto haya oscuridad habr esta clase

de equilibrio. Lo que puede que no entiendan es que el Pequeo Sin Nombre tena energa espiritual, tal como ustedes. Y durante su corta vida, esa energa fue en realidad entregada al polvo de la Tierra! Como un atado de amor que de alguna manera necesitaba el planeta, su decisin y su acuerdo con su Ser Superior realmente cambiaron la vibracin del planeta! Vern, realmente hubo un propsito y una razn. Hubo planeamiento, hubo ejecucin y hubo amor. Ustedes no lo van a entender a menos que activen la tercera capa. Es el maestro que se queda atrs y ve lo apropiado de la oscuridad y la luz. Es tambin el maestro el que sabe cmo enviar luz a quienes la necesitan y sabe cambiar alguna de estas cosas a travs de la intencin y la sabidura. Y s... el maestro tambin llora. El Gran Cambio Ahora bien, cul es su reaccin a este mensaje? Horrible, dicen? "Kryon", podrn decir, "nunca podr aceptarlo!" Bien! Entonces estn bien encaminados para cambiarlo! Cmo les gustara librarse de eso? Cmo cambiaran el equilibrio de la luz y la oscuridad en este hermoso planeta para que haya menos pequeas Sallys y Pequeos Sin Nombre? Djenme decirles algo: Para eso estn aqu! Nunca hubo un tiempo en la historia donde las viejas almas del planeta pudiesen regresar e reinstalar una energa de la antigedad... refinarla, purificarla y cambiar la conciencia humana. Ven el incremento del odio en el planeta ltimamente? Ven alguna oscuridad que salga de abajo de las rocas y cuevas? Eso es lo que sucede cuando encienden la luz! Lo que algunos de ustedes consideran acontecimientos insostenibles y "giros para lo peor" en su planeta son las ltimas boqueadas de un viejo equilibrio de oscuridad y luz... los cimientos de una vieja energa que son raspados a nuevo. Y por eso, mi querido Ser Humano, se te llama Trabajador de la Luz. Vuelve conmigo un momento a tu entrada en tu actual expresin (vida). Mientras te hallas del otro lado del velo y ves lo que est sucediendo aqu, todava te lanzas hacia delante. Conociendo el potencial del Armagedn y el hecho de que podras no durar... que en cambio, tu civilizacin podra ser quemada en un holocausto de horror. Esa fue la prediccin cuando la mayora de ustedes nacieron. Vuelvan y examinen las profecas de tantos videntes. Y sin embargo, vinieron. Eso no difiere mucho de lo de Sally y Sin Nombre, no es as? Eso demuestra cunto se preocupan ustedes por la familia. Pero esta vez, muchos de ustedes eligieron una civilizacin de abundancia donde tuviesen tiempo libre, sin estar atascados en un modo de supervivencia como lo estn tantos otros hoy en da. Aqu hay otro postulado, un axioma: (4) Ustedes nunca regresarn a la Tierra (reencarnarn) en un estado de menor conciencia. Esa es una promesa. Hemos escuchado que algunos de ustedes dicen en privado: "Si tengo que pasar por esto otra vez, no voy a regresar nunca!" Y creyeron que no los oamos? (Risas). Bueno, no tienen que pasar por eso otra vez. La mayora de los Lemurianos en esta sala estn aqu con el nico propsito de cambiar el equilibrio luz/oscuridad en el planeta. Es por lo que tomaron este libro y la razn por la que se encuentran en una reunin de canalizacin! Y estn en la cultura adecuada y el momento adecuado. Un accidente? No. Hay maestros que deambulan y no quieren ir a ese armario espiritual, sacar ese traje que dice Trabajador de la Luz y ponrselo. Esa es su libre eleccin. Tal vez nunca lo hagan

en su vida. Pero tambin estn los que lo hacen. Dondequiera que un Humano se acerca a este punto en su vida, si elige hacer la eleccin de abrir ese armario metafrico, todo lo que haya aprendido alguna vez sobre Dios en todas las vidas que haya vivido alguna vez estar sobre l. Tal como ustedes, en este instante, recordando por qu vinieron. Tal como ustedes, en este instante, sacando el tema de qu hacer luego que los ayude, y a todos los que los rodean. La Tercera Historia Finalmente, djenme contarles una tercera historia sobre otra hermosa entidad. Ustedes tienen que enamorarse de sta! Qu preciosa alma joven que es! Ha regresado. Ha estado en la Tierra tanto tiempo como cualquier Humano vivo. Miren sus ojos. Es un alma vieja, vieja, una que regresa y regresa y regresa. Sabe cmo funcionan las cosas, y est muy, pero muy familiarizada con la energa del planeta. Tiene maestra en su armario espiritual de oportunidad. La primera bocanada de aire que tom fue como: "Ah, estoy de vuelta. S, s cmo funciona todo esto." En esos pocos primeros meses, fue muy frustrante ver a la familia espiritual, ver los colores por todas partes y no ser capaz de hablar ningn lenguaje! A veces se agitaba, sacudiendo los brazos y piernas, muy excitado cuando vio a los que "conoca". Cuando otros vieron todo ese movimiento, slo pensaron que era muy lindo. (Risas). A travs de los ojos de un nio muchas veces se ve la divinidad del planeta. Y cul es su nombre? Es "Pequeo tu nombre va aqu!" Y aqu estn, escuchando y leyendo. Ustedes vinieron porque saban que este planeta poda ser cambiado, y ustedes lo hicieron. Trabajador de la Luz, escucha: Cuanto ms alto vibras, ms luz hay en este planeta. La luz es activa y la oscuridad es pasiva. Slo se necesitan unos pocos Trabajadores de la Luz para crear un equilibrio que sea de ms luz intensa en cualquier situacin. Mientras ustedes vibran ms alto, el rea misma alrededor de ustedes cambia. Las molculas del aire y la vida interdimensional dentro de ellas sabe de su decisin de cambiar esa tercera capa de ADN! Se ha bromeado por ah con la palabra ascensin, que significa muchas cosas. Significa "vibrar a un nivel ms elevado y permanecer en el planeta como un maestro". No es la clase de maestro que la gente va a adorar o al que acudirn en rebao para sentarse a sus pies. No. Es un maestro donde hasta los elementos saben lo que ha hecho! Es ustedes. Nunca habr un tiempo en este planeta en que se vaya la oscuridad. La dualidad har que sea as. Pero cranme, ustedes estn a punto de curar algunos de los profundos e incurables males que hay en su planeta. Est a su alcance cambiar las sociedades que han sido pobres y saqueadas aparentemente desde siempre. Esto se puede lograr en su vida, pero se va a necesitar un cambio de conciencia. Lentamente, debido a lo que ustedes hacen en este tipo de momentos espirituales tranquilos, los que los rodean y la conduccin alrededor de ellos, comenzarn a modificarse. El gobierno del planeta y la economa planetaria - todo est relacionado- tambin cambiarn para estar acordes con la vibracin que los rodea. En estos ltimos meses todo ha sido un precursor para las energas que estn por cambiar, algunas de ellas incluso el mes prximo (agosto). Que no pase inadvertido para ustedes que estas primeras capas son las ms importantes en lo que ustedes llamaran la vida cotidiana - sus emociones, biologa, lapso de vida - su comprensin, tolerancia, integridad, sabidura y co-creacin. Finalmente, les dar esto: Una de las razones por las

que les gusta sentarse frente a esos maestros que seleccionaron anteriormente en la visualizacin es porque ellos se aman a s mismos. Ellos sonren muchsimo. Ahora, denle otra buena mirada a ese maestro. Ven el rostro? Actualcenlo al "ahora". Ese maestro tiene su rostro! Es ustedes. Es el potencial con el que vinieron, y es el que pueden lograr. Salud en pocas de desequilibrio biolgico, tolerancia ante el drama, falta de preocupacin acerca del dinero, mejores relaciones - eso es lo que est en juego aqu. Caminar da a da, conectados con el Ser Superior de una forma que les dpropsito en la vida - ayudar al planeta de formas que no comprenden. Y as, queridos Seres Humanos, es el momento en que nos retiraremos. Nosotros nos sentamos frente a maestros... este grupo de Humanos que escuchan y leen. Eso es lo que siempre hemos visto desde el momento en que llegamos. Eso es lo que continuaremos viendo. Lemurianos, ustedes nunca estn solos. Sea lo que sea que quieran lograr, hay divinidad junto a ustedes y una parte de ustedes que lo sabe todo en su interior. Parte de ustedes sabe que si el planeta puede ser cambiado por uno o dos, piensen lo que cien pueden hacer. Se sabe que quiz los das de los Pequeos Sin Nombre, e incluso las pequeas Sallys estn contados. Cuando ustedes cambian la conciencia, esas cosas no tienen que pasar ms. Es mucho ms difcil sostener la oscuridad en su mano cuando hay luz por todas partes. El equilibrio entre la oscuridad y la luz en este planeta se movi. Hasta la dualidad cambi, y sa es la verdad. Por eso los amamos como lo hacemos. Esas viejas almas llamadas Lemurianos que descendieron al planeta hace unos pocos aos atrs determinadas a cambiar un equilibrio de eones de antigedad... tuvieron xito. Y ahora empieza el verdadero trabajo. Y as es. Kryon Lee Carroll, julio 2003. Esta informacin es gratuita y est disponible para que la impriman, copien y distribuyan como deseen. Sin embargo, tiene derechos de autor y est prohibida su venta en cualquier forma excepto por el editor. Lee Carroll Traduccin: Susana Peralta susana_peralta@Argentina.com Las canalizaciones y libros de Kryon por Lee Carroll se hallan en y , sitios autorizados por la Oficina de Publicaciones de Lee Carroll, con enlace desde www.kryon.org y www.kryon.com

1. de ISABEL STELLING:
PELCULA DE LOS NIOS INDIGO indigo subs espanol.avi PELICULAS SOBRE LOS INDIGOS, http://www.megaupload.com/?d=U0WCRXRG

Estara nuestro mundo cambiando su patron fisico y psiquico de una forma masiva?Acaso nos enfrentamos a un inminente cambio genetico iniciando en las nuevas generaciones? Estas y otras dudas son las que miles de padres se plantean ante la creciente ola de nacimientos de nios especiales, superdotados o incluso espirituales dentro de una sociedad corrompida por la desesperacin de los problemas medioambientales, belicos y morales. En esta recopilacion pondremos la lupa sobre los llamados Nios Indigo y los Nios Cristal y examinaremos las posibilidades de un cambio cuyas consecuencias ya se vislumbran. Para los escpticos,la idea de los nios ndigo es una creencia salida del folklore del New Age y la pseudociencia modernos. En el mundo del New Age se les llama nios ndigo a ciertos infantes que supuestamente poseen caractersticas que los diferencian de los infantes normales, caractersticas tales y como : intuicin, espontaneidad, rechazo a la moralidad estricta y una gran imaginacin, aadindose frecuentemente tambin entre tales capacidades, los dones paranormales. La creencia en los nios ndigo es una especie de milenarismo, en la cual se afirma que tales infantes llegaron a cambiar al mundo hacia un estado ms espiritual. Hay que notar que una buena cantidad de los presuntos nios ndigo han sido tachados de hiperactivos o con el polmico sndrome de dficit de atencin, fallando en los sistemas educativos tradicionales. Lo cual explicara en buena medida la popularidad del concepto entre los padres de nios que sufren de tales problemas conductuales. Tambin existen quienes sostienen que la creencia de los nios ndigo, es una reaccin de pnico moral a la terapia medicamentosa en nios, particularmente, la ritalina. Estos y otros aspectos de este tema los analizaremos mas adelante en este articulo. En el ao de 1982, la parasicloga Nancy Ann Tappe afirma que desarroll un sistema para clasificar los seres humanos de acuerdo al color de su aura espiritual. En su libro: "Understanding your life through color" hace un estudio de lo que ella llama "los colores de la vida". Segn Tappe, cada persona posee un cierto color en su aura en funcin de su personalidad e inclinaciones. En el caso de los llamados nios ndigo, los creyentes afirman que su aura tiende a mostrar colores ailes o azules, lo cual creen manifiesta un nivel espiritual ms avanzado. La citada Nancy Ann Tappe dice haber detectado bajo su mtodo, que las auras de color "ndigo" comenzaron a aparecer primordialmente en la dcada de los 80's del siglo XX y que tienen una tendencia a proliferar. De all la idea que tales infantes tienen algn rol transformador en la sociedad en el futuro cercano.

"No es fcil para los nios ndigo relacionarse con su sociedad", aclara en entrevista para www.saludymedicinas.com.mx la Dra. Sarita Maya de Toyber, directora de Conciencia Holstica Mxico, institucin que a travs de la Medicina Alternativa brinda bienestar en quien lo requiere. "Las cualidades de estos nios los hacen diferentes a con quienes conviven cada da -agrega-, de forma que no participan de igual manera en las actividades comunes y frecuentemente son relegados, tratados con violencia e incluso etiquetados por algunos psiclogos como nios hiperactivos, con dficit de atencin, esquizofrnicos o paranoicos, cuando su realidad es otra". La psico-orientadora seala que hay cuatro tipos diferentes de nios ndigo, cada uno con un propsito definido: Humanistas. Extremadamente sociales, son hiperactivos, lectores feroces y destinados a trabajar con las masas. Son un tanto torpes y algunas veces se estrellarn contra una pared porque olvidaron poner los frenos; no saben cmo jugar con un juguete, pero le sacarn todas las partes que contengan y probablemente despus no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las rdenes simples y se distraen. Conceptuales. Ms interesados en proyectos que en personas. Son pulcros, ordenados y cuidan mucho lo que comen (por lo general no aceptan carne en su dieta). No son torpes, por el contrario, son nios con destreza fsica y tienen cualidades de liderazgo, tratando de controlar a su madre si son nios, y a su padre si son nias. Este tipo de ndigo tiene tendencia a la adiccin, especialmente a drogas durante la adolescencia, por lo cual sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento. Artistas. Mucho ms sensibles y a menudo de cuerpo pequeo, aunque no es una regla general. Son muy creativos. Entre los 4 y los 10 aos de edad pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes. Interdimensionales. De talla mucho ms grande que los dems ndigos, razn por la cual pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos. Entre el primero y segundo aos de vida ya no se les podr decir nada, pedirn dejarlos solos, ya que dirn "yo ya lo s" o "yo puedo hacer eso". Traern nuevas filosofas y espiritualidad a este mundo. La Dra. Toyber aclara que pese a los rasgos de personalidad que presenta un nio de este tipo, para determinar si efectivamente tiene un aura ndigo es esencial que se tome una foto de sta. "Empleando un sensor semejante al mouse de una comdora) que monitorea los puntos de acupuntura en la mano, se registra en un programa comcional la energa que el chico emana y que el aparato transforma en una imagen con el color del aura; no hay forma de alterar esa informacin, as que es la fuente ms fidedigna para saberlo". "Por otra parte, para ver las caractersticas del paciente contamos con un sofware muy avanzado que puede mostrarnos atravs de la comdora los rasgos del estado emocional del chico mediante grficas, al igual que su capacidad psquica y mental. Se emplea un sistema denominado biofeedbak que usa sensores especialmente ubicados en el cuerpo para mostrar lo que necesitamos saber". A decir de la entrevistada, el auge que en fechas recientes ha tenido el tema de los nios ndigo ha hecho proliferar charlatanes que aprovechndose de las circunstancias engaan a padres y a chicos con ciertas cualidades. "Hay quienes afirman que los nios con aura ndigo son los salvadores del mundo, y eso les hacen creer, as como a su padres, lo cual les hace ms dao que beneficio, pues ello les complica aun ms relacionarse con el resto de la gente; hay que tener mucho cuidado con ellos". Ciertamente los nios de esta poca son distintos a los de generaciones anteriores, ya que, entre otras diferencias, cuentan con muchos ms medios de informacin que los hacen ms capacitados para enfrentar su futuro; como padres estaremos preparados para guiarlos?

Adriana Vargas, de 10 aos, La Paz, Bolivia, aconseja: Quiero que los paps nos entiendan, no nos griten. Recomiendo a los paps que cuando les hablamos, nos escuchen ms. Mucho me hace asustar mi profesora, nos rie, me da miedo, es horrible. Dios es muy bueno, tiene tanta energa que es muy fuerte. Cuando le llamo, puedo sentir su calor. Los ngeles tambin tienen esta energa. Veo haditas en mi cuarto. Se miran, se peinan. Una vez, vi a un ngel y me dijo donde estaba la mueca que haba perdido. A veces vienen otros ngeles. Cuando hacemos la meditacin grupal en la Casa de los ngeles (Centro de terapias alternativas, n.e), haba ngeles por todo lado. Era como una fiesta! Haba hadas, ngeles de la guardia de las otras personas. Me senta bien porque haba mucha energa buena. La hermana melliza de Adriana, Gabriela Vargas, 10 aos comparte tambin su experiencia: Los ngeles? S, me comunico con el mo, se llama Maria. Es grande. Detrs de ella es como una luz violeta-azul. No me habla, slo me mira y me siento bien. Casi todas las noches trato de comunicarme. Cierro mis ojos y me la imagino, despus abro los ojos y aparece en mi cuarto. Tambin veo hadas y ngeles chiquitos. En mi cuarto, sobre mis peluches, sobre el velador, estn jugando por todo el cuarto. Veo tambin otros ngeles: son parecidos al mi, pero son ms chiquitos como si fueran su guarda espalda. Tambin tienen luz violeta-azul, pero no tan brillante. Tienen como un vestido blanco. Otra joven, V., de 20 aos dice: Mis guas y maestros espirituales? Estn todo el tiempo conmigo. Se comunican constantemente conmigo. Para mi es normal. No es de sorprender encontrar tendencias en algunos chicos/as por la precognicin (y la profeca de alguna manera) y la sanacin. Su extrema sensibilidad les dan acceso a un meta-conocimiento. Caracteristicas conocidas de los Indigo: Segn la obra Introduction to Indigo Children Whats an Indigo Child? de Wendy Chapman, estas son sus principales caracteristicas:

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Tienen una fuerte autoestima y conexin a la fuente Saben que pertenecen aqu hasta que se les dice lo contrario. Tienen un evidente sentido de s mismos. Tienen dificultades con la disciplina y la autoridad. Se niegan a seguir rdenes o directivas. Les resulta tedioso esperar en fila, carecen de paciencia. Se frustran ante sistemas rituales que requieren poca creatividad.

A menudo encuentran mejores maneras de hacer las cosas en casa y en la escuela.

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Generalmente son inconformistas. Se aburren fcilmente con tareas asignadas. Son bastante creativos. Presentan fuerte intuicin.

No responden a mecanismos de culpa, quieren buenas razones.

Es fcil distraerlos, pueden hacer muchas cosas a la vez. Tienen gran empata por otros o NADA de empata. Desarrollan el pensamiento abstracto desde pequeos. Son dotados y/o talentosos, muy inteligentes.

A menudo se los identifica o se sospecha que tienen ADD (Desorden de Dficit en la Atencin) o ADHD (Desorden de Dficit Hiperactivo en la Atencin), pero pueden concentrarse cuando quieren.

Son talentosos soadores y visionarios. Tienen ojos de apariencia muy vieja y profunda. Tienen inteligencia espiritual y/o habilidades psquicas.

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A menudo expresan clera hacia fuera ms que hacia adentro, y pueden tener problemas con la ira. Necesitan nuestro apoyo para descubrirse a s mismos. Estn aqu para cambiar el mundo para ayudarnos a vivir en ms armona y paz entre nosotros y para elevar la vibracin del planeta.

Habilidades paranormales Hoy en da los nios comienzan a manifestar habilidades extra sensoriales y sorprenden por la naturalidad con que

despliegan estas caractersticas. Cunto somos, en este momento, capaces de imaginar y aceptar el sinnmero de habilidades llamadas Funciones Humanas Excepcionales FHE mencionadas como Exceptional Human Functions EHF en el libro Los Sper Psquicos de China, que comienzan a desplegar los nuevos nios? Dicho libro, an sin traducir al espaol, fue escrito por Paul Dong y Thomas E. Raffil. El tema resurge de nuevo con la aparicin en ingls de otro libro que refiere a los nios sper psquicos, escrito por James Twyman. Se trata de Emissary of Love -- The Psychic Children Speak To The World. En espaol: Emisarios del Amor Los Nios Psquicos le hablan al Mundo. Este libro describe a un grupo de nios que habitan en un monasterio de Bulgaria. Dichos nios se llaman a s mismos Los Nios de Oz. Oz es un nombre hebreo que nos trae al recuerdo la fantasa de El Mago de Oz. Vamos juntos a adentrarnos en el campo de los fenmenos psquicos para estar ms preparados y familiarizados con las habilidades psquicas que comienzan a desplegar los nuevos nios y que, por desconocimiento del tema, son menospreciadas, invalidadas, cuestionadas, pasadas por alto y objeto de burla y de desprecio; esto puede ocasionar que los nios se guarden sus experiencias y que aquello que pudo ser hermoso, de instruccin y de crecimiento, cese de manifestarse. Este tpico viene siendo estudiado desde hace algn tiempo y hoy en da se engloba bajo nombres diferentes tales como parapsquica, meta psicologa, psiquismo, parapsicologa, metapsquica y percepcin extra-sensorial. Segn algunos autores, estos fenmenos son inherentes a la naturaleza humana y existen en cada persona pero de forma latente y olvidada y son

susceptibles de desarrollarse con un poco de prctica. Si bien numerosas universidades del mundo estudian estos fenmenos con basamento cientfico, por otro lado surgi el escepticismo que hoy se toma como desconfianza o duda de la verdad o eficacia de una cosa y que se relaciona en el caso que nos ocupa, con la no-aceptacin de los fenmenos psquicos y un rechazo hacia todo aquello que no es percibido por los cinco sentidos. El que nosotros los adultos desconozcamos el hecho, o conocindolo no tengamos experiencias vividas, no descarta que esto est sucediendo a nuestro alrededor. El mercado cinematogrfico cada vez ms lanza pelculas que giran alrededor de estos fenmenos que sin duda despiertan la imaginacin de nuestros nios y el inters de los adultos. Los nios no dudan, ellos creen y sus creencias formarn parte de su escenario. Ser que el ser humano dispone de otros sentidos no determinados cientficamente o que no son evidentes? Los rangos de percepcin de los sentidos conocidos son variables de un individuo a otro. Si nos referimos a la facultad de escuchar, en el caso de un piano vemos que tiene distintas escalas. Pero existen sonidos que extrapolan el intervalo normal de percepcin y que no son percibidos por el odo normal, pero si por la mayora de los animales, los cuales a su vez poseen un sentido del olfato y de la vista muy desarrollado. Una vista perfecta y sana capta los ms lejano y lo ms cercano con mucha precisin pero dentro de un intervalo determinado. Pero los gatos y los perros parecen ver lo que el hombre comn no puede hacer. Hoy contamos con telescopios y microscopios cada vez ms modernos que nos acercan al macromundo y al micromundo y que en el pasado, como no sabamos cmo hacerlo, negbamos la existencia de dichos mundos. La mayora de los nuevos nios gozan, desde muy pequeos, de sentidos ms desarrollados que el hombre comn. Podemos inferir que estos nios ndigo, superhombres del maana, lleguen a tener una vista, olfato y odos de carcter binico y captar sensaciones a travs de su piel y de su tacto. Se conoce que algunos nios en China pueden leer un papel escrito cuando lo colocan en su odo o con slo tocarlo. Tambin logran leer escritos que estn fuera de su alcance inmediato. Partiendo de la premisa de que los nios de hoy en da son seres que disfrutan de otros dones y habilidades que el hombre comn no posee, es viable inferir que ellos disponen de rganos adecuados para captar los subundos y esa es la razn por la que ven seres de otras dimensiones y tambin el aura de los seres vivos. Entre las ms conocidas habilidades extra-sensoriales tenemos la telepata, que es la habilidad de leer la mente de otras personas y de comunicarse con ella por transferencia de pensamientos, no importa en qu lugar se encuentre. La clarividencia, definida como la aptitud de acceder a un conocimiento que nadie posee a travs de las llamadas mancias o sin ellas. La persona puede ver el aura humana y de los animales y plantas. Tambin es capaz de ver sucesos del futuro y hasta cambiar, con su intencin, el curso de los acontecimientos. A esta facultad se le llama precognicin. Ver los eventos pasados se le llama retrocognicin. Se conoce de algunos individuos que pareciera que tuviesen Rayos X en sus ojos y pueden ver el interior de un cuerpo humano y detectar anomalas. Al principio no saben lo que les ocurre, pero luego aprenden el cdigo y pueden hacer diagnsticos muy certeros. La clariaudiencia consiste en escuchar voces provenientes de lugares remotos y a veces desconocidos. Un caso histrico fue el de Juana de Arco. Sueos lcidos se refieren a aquellos sueos donde el soador se percata de que esta soando y vive el sueo tan real como su vida. De tal manera que el soador puede interactuar dentro del sueo, dirigirlo y continuar con el mismo cuando l as lo desee. El desarrollo del sueo esta relacionado con hechos de la vida del sujeto y es un indicador que le sirve de gua para solucionar

problemas de su vida diaria o conocer por anticipados sucesos a ocurrir prximamente. Aportacin o materializacin: Esto ocurre cuando un objeto es trado frente a uno procedente de un lugar lejano a otro o es fabricado frente al sujeto. Si ocurre en lugares encerrados presuponemos que ha atravesado las paredes. Pero tambin se atribuye a que el objeto es trado por los ngeles o seres desconocidos, desde lugares remotos o de otras dimensiones o que es una habilidad de poder manejar los quantos desde el espacio vaco e ilimitado. La telekinesia consiste en mover objetos con la mente sin contacto fsico. Sexto sentido, la intuicin. Como su nombre lo indica se refiere a un sentido ms y es considerado como un atributo normal inherente a todos los seres humanos, ms destacado en la mujer. A veces surge como una idea descabellada dentro de la lgica racional. La canalizacin es una especie de mediumnidad pero referida a un acto consciente, donde el canalizador escucha una voz que le atribuye a un Maestro de Luz o a un ngel o a una entidad de otra dimensin o a su propio Yo Superior, el cual transmite informacin susceptible de ser comprobada y con mensajes de informacin vlida y fiel acerca de hechos no ventilados por otros medios. Kryon la define como las palabras divinas inspiradas (o la energa) de Dios impartida a los humanos por los humanos. Esto significa que no solamente la mayora de las sagradas escrituras del planeta (de todas las religiones) fueron originalmente canalizadas, sino tambin gran cantidad del arte y la msica... El canalizar tiene el estigma de ser algo extrao. Hemos estado acostumbrados, as, a tener personas autorizadas, hombres y mujeres de Dios, pasndonos informacin. Mas no a las personas comunes. Experiencias fuera del cuerpo EFC llamadas por los parapsiclogos anglosajones out of the body experience: Segn los ocultistas, lo que se separa del fsico es el doble etrico que esta conectado a aquel, a travs de un cordn llamado, debido a su color, Cordn de Plata. Se le llama Viaje Astral. Sin menospreciar esta informacin, muchas personas dicen que lo que sucede es que la conciencia se ampla mediante la atencin y la intencin, cualidades del alma que poseen todos los seres humanos y de las cuales hacemos uso en la vida cotidiana. La atencin y la intencin volitiva hacia hechos concretos y especificados con anterioridad permiten disfrutar de EFC basados en el principio: donde esta tu atencin all ests t. Esto permite hacer sanacin a distancia. El Mtodo Silva ensea a hacer esto a sus estudiantes. En cualquier momento puede que su pequeo hijo le diga que se vio fuera del cuerpo, que lo observaba mientras flotaba en el aire y que viaj a grandes distancias, siendo testigo de hechos y lugares desconocidos. Y usted, si no est familiarizado con el hecho, lo considerar anormal y se preocupar pensando que su nio se est volviendo loco. Aunque para muchos es real el salvar distancia, hoy hablamos que la separacin es una triquiuela de la mente porque somos una sola conciencia y de este tema tienen mucho que hablarnos los nios ndigo. Sanacin Espiritual refiere a la curacin que ocurre cuando el sanador maneja cierto tipo de energas. Puede ser efectuada a distancia o en presencia del paciente. Generalmente se hace mediante la imposicin de manos para irradiar energa sanadora. Algunas gestantes que se comunican con su beb, estando ste en el vientre, afirman sentirse dirigidas por su nonato para efectuar curaciones, lo que nos dice que los nios de hoy, en su mayora, poseen el don de la curacin. Xenoglosia, comnmente conocida como Don de Lenguas. Consiste en la habilidad de hablar lenguas extranjeras incluyendo las antiguas y muertas dentro de un estado alterado de conciencia en el cual la persona pudiera desconocer de qu idioma se trata. Quienes tienen estas experiencias, hoy en da, reciben el mensaje en su propio idioma, lo cual pueden hacer porque tienen instalados unos mecanismos energticos llamados decodificadores de lenguas. La persona tiene una comprensin total del mensaje completo. Llegado el momento los nuevos nios comenzarn a vivir esta experiencia. La Bilocacin consiste en la capacidad de ser consciente de estar en dos o ms lugares a la vez, mientras el cuerpo fsico permanece en uno de dichos lugares. Cada vez ms surgen personas que atestiguan el hecho. Quizs por miedo, el hombre no reconoce algunas de sus habilidades y esta actitud le cierra a la posibilidad de expresarlas y manifestarlas. Sin embargo recordemos que Jess dijo que cosas como las que l haca seran hechas por nosotros y an ms. Muchos nios en todas partes del mundo ya estn manifestando stas y muchas otras habilidades que nos dejan boquiabiertos. No quedar nada que los nios ndigo deseen y no logren; ellos influirn con sus conocimientos y destrezas para que todos logremos la restauracin del cuerpo fsico, la reposicin de los rganos daados o perdidos, dominemos la fuerza de gravedad y volar, sometamos las enfermedades y hasta la muerte como el ltimo enemigo a vencer, resucitemos los muertos y muchos sucesos que podamos imaginar. San Francisco de Ass no solamente dominaba a los animales, sino que los comprenda y hablaba con ellos. A esta facultad se le llama Parazoogesis o Fitopararguia, habilidad que se ilustra en la pelcula de Harry Potter con el dilogo entre Harry y una serpiente. Que dice la Ciencia?

El cido desoxirribonucleico (DNA) es el portador de la informacin gentica que est codificada en las clulas. Los genes controlan las formas y funciones de las clulas, tejidos y organismo. Metafricamente, el cdigo gentico podra compararse con un cdigo de lenguaje escrito. Por esta causa, la gentica en los Nios ndigo parece haber cambiado respecto de la de los dems seres humanos. En ellos, los genes de algunos neurotransmisores especiales producen la activacin de mayores zonas del sistema nervioso central. Esto permite activar informacin y capacidades que hasta ahora estaban dormidas para la mayora de los seres humanos, permitiendo un salto evolutivo para toda la especie. La Universidad de Los ngeles (UCLA), California, realiz estudios que llevaron a los cientficos a afirmar lo siguiente: "Cuando experimentamos mezclando clulas de Nios ndigo con dosis letales de SIDA y con clulas cancerosas, estas enfermedades no tuvieron efecto alguno sobre las clulas de los infantes". El experimento concluy afirmando que los Nios ndigo son inmunes a la mayora de las enfermedades. Pero esto no quiere decir que si un nio enferma no es ndigo; todas las enfermedades tienen un origen mental, y la salud fsica del ser humano tiene una relacin directa con su salud mental. Si una persona tiene problemas relacionados con la energa de su alma, tarde o temprano manifestar una enfermedad de la ndole que sta sea, ms all de su condicin de ndigo. Federico es un nio de ocho aos que casi nunca ha sufrido un resfro o levantado fiebre, y ni siquiera ha padecido las enfermedades que son comunes en la infancia. Su madre nos cont que l se ha llegado a enojar por no enfermarse como sus compaeritos de la escuela. A travs de nuestro trabajo, hemos comprobado que la causa de su inmunidad a las enfermedades est relacionada con su ausencia de juicio. Su madre nos coment que Federico es una gran ayuda para su trabajo (ella es escritora), ya que l tiene un gran ojo para detectar los errores y para la crtica. Pero incluso cuando le marca las equivocaciones, no llevan una carga de juicio, sino que las dice simplemente como una correccin. Incluso en situaciones lmite, l hace una descripcin de los hechos pero sin ninguna carga emocional. Otra investigacin cientfica sali a nuestro encuentro cuando buscamos ms informacin sobre la relacin entre el juicio y las enfermedades. Encontramos que Gregg Braden, cientfico que trabaja en la relacin existente entre la ciencia y lo espiritual, tambin haba detectado este fenmeno. Considera que los nuevos nios tienen un nuevo ADN porque han eliminado el juicio y estn en un estado amoroso, vivenciando todo como una unidad y viendo un propsito ms elevado detrs de todas las cosas... Atribuye la mutacin del ADN, entonces, a tres causas principales:

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Ver la unidad. La mente percibe todo interconectado

Ser amoroso. Estar centrado en el corazn. Salir de la polaridad. Dejar de juzgar al mundo.

En estas ltimas dcadas, hay una enorme cantidad de nios diagnosticados con Dficit de Atencin (ADD) e Hiperactividad (ADHD), que va aumentando con el paso del tiempo.

Los sntomas ms comunes de estos dos sndromes son la distraccin, la impulsividad y la hiperactividad, y se caracterizan por la inhabilidad para mantener la atencin enfocada. La nueva generacin de nios tiene caractersticas que al ser desconocidas por padres y maestros, los lleva a ser etiquetados como nios con "problemas" o con "dificultades" en el aprendizaje, ya que estos sntomas son socialmente molestos y difciles pala la convivencia. En realidad, estos nios tienen un nivel de inteligencia ms elevado que el promedio al que estbamos acostumbrados y tienen una manera distinta de aprender, ya que utilizan capacidades que en la mayora de los adultos se encuentran dormidas. Si podemos escuchar su mensaje veremos que lo que necesitan es que la educacin se adapte a ellos para que puedan manifestar todos los dones que traen consigo, y para que los adultos tambin podamos evolucionar despertando estas capacidades en nosotros. Es posible que las actividades escolares les parezcan aburridas, montonas, repetitivas, sin creatividad, rgidas, impositivas, que no dejan espacio para el intercambio o que sientan que su forma de aprender no se amolda a la del colegio. Si tenemos en cuenta que cada vez ms nios aprenden bsicamente de forma kinestsica (es decir, a travs del tacto y el movimiento) y que traen una mayor activacin del hemisferio derecho (que se caracteriza por recibir y procesar la informacin de forma creativa, intuitiva, teleptica, a travs de la msica, el color o la imagen), es necesario reformar el sistema educativo para que pueda adaptarse a las necesidades de todos los nios y no slo de aquellos que aprenden en forma lgica y racional, auditiva o visual. Si cada nio es respetado en su individualidad y posibilidad de desarrollar sus dones y capacidades, su energa se canalizar en forma adecuada, ya que la experiencia ha demostrado que estos nios considerados "problemticos" no estn disminuidos en comparacin con el resto de los nios, sino que pueden llegar a superarlos en muchos casos. Estos nios traen ms desarrolladas las caractersticas del hemisferio derecho (intuicin, creatividad, telepata, fluidez, expresin por el arte, etc.). Como nuestra sociedad -y por ende nuestra educacin- valora la lgica y la racionalidad (atributos del hemisferio izquierdo) por sobre las cualidades del hemisferio derecho, estos nios se sienten rechazados o tienen miedo de no ser aceptados por su manera diferente de percibir la realidad. Esto hace que muchas veces se transformen en nios agresivos o violentos, ya que el grado de frustracin que sienten por sentirse incomprendidos es muy grande. ADD, ADHD y Ritalina "Los desgarramientos del alma no tienen causas cerebrales. El destino del ser humano no est confinado a su ser biolgico", alerta desde Francia la psicoanalista Elisabeth Roudinesco. Y Ana Barn, corresponsal del diario Clarn de Argentina, constata desde Washington que en EE.UU. ms de 5 millones de personas toman un antidepresivo o un estimulante por da! Adormecidos como estamos por exceso de informacin, puede que no nos detengamos a pensar. El nmero de nios de entre dos y cuatro aos que toma ritalina, una droga estimulante, en los ltimos cuatro aos se duplic en EE.UU. De acuerdo con una investigacin, se demostr que la ritalina puede mejorar el comportamiento en la escuela pero no en la casa. Esta droga se considera tan insidiosa que en el Ejrcito se descartan potenciales reclutas que tengan en su historial indicios de haberla tomado despus de los 12 aos. Claramente, las drogas no son la respuesta. La Revista Viva de Costa Rica. el 28/4/99 publica lo siguiente: " Los datos asustan: el consumo del metilfenidato, ms conocido como ritalina, se dispar abruptamente un 500% en un lapso de cinco aos, aqu. En 1990 se utilizaron 267.000 tabletas; cinco aos despus, se aplicaron 1.460.610. De ellas, el 57% fueron suministradas por la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), y el 43% por clnicas y farmacias privadas". Desde EE.UU. llegan los siguientes datos: "La ritalina es una medicacin estimulante que se prescribe a 4.000.000 de nios en Amrica cada ao. Por qu el uso de la ritalina se ha duplicado en los ltimos cinco aos? La produccin de la droga ha crecido ms del 700% desde 1990..." El metilfenidato y la ritalina son casi idnticos a la anfetamina, conocida como "acelerante". La Administracin Federal de Reglamentacin de Drogas (FDEA) coloca al metilfenidato en la misma clase de drogas que la morfina y otras con aplicacin

mdica legtima, pero con un alto potencial abusivo. Los efectos colaterales (agitacin, marcada ansiedad y tensin) de los psicoestimulantes son muy comunes, y muchos mdicos recomiendan disminuir poco a poco la dosis antes que interrumpir la medicacin abruptamente. Los medicamentos psicotrpicos buscan normalizar los comportamientos y suprimir los sntomas ms dolorosos del sufrimiento psquico sin buscar su significacin. Segn la psicoanalista Elizabeth Roudinesco, la experiencia en psicopedagoga clnica nos permite asegurar que la gran mayora de aquellos nios rotulados como ADD (Dficit de Falta de Atencin) o ADHD (Dficit de Falta de Atencin e Hiperactividad), con una escucha diferente por parte de sus padres o maestros, pueden conseguir aprender creativamente, sin la necesidad de la dependencia de una droga. Recordemos que a veces la medicacin, como dice la Dra. Silvia Bleichman (psicoanalista especialista en nios de la Universidad de Pars) lo nico que hace es disimular los sntomas y calmar los efectos, permitiendo que la perturbacin productora del cuadro siga su camino, desencadenando consecuencias de mayor calibre en la adolescencia. Como podemos ayudarlos? A continuacin se enumeran algunas sugerencias:

o Utilizar tcnicas que los ayuden a conectarse a tierra, ya sea creando rituales creativos y con un sentido profundo, utilizando visualizaciones, llevando la naturaleza al hogar o estableciendo conexiones con ella. o o o o o o o o o o o o o o o
Permitirles tener tiempo libre y un ambiente tranquilo es esencial para su bienestar mental. La disciplina amorosa es vital para los ndigo. Darles elecciones con la consiguiente explicacin de sus consecuencias tambin es prioritario. Encontrar una escuela que permita que su hijo aprenda a travs de sus dones, utilizando tanto el hemisferio derecho como el izquierdo del cerebro. Cubrir las deficiencias nutricionales y darles comidas integrales y completas que cubran sus necesidades. Sanar a los padres implica sanar al hijo. Las relaciones insalubres ponen limitaciones a la unidad familiar. Los padres que desarrollen una visin holstica estarn mejor preparados para tratar con estos nios.

Aprender cmo funciona el cuerpo, la mente y el espritu del nio.

Confiar en la propia intuicin, ya que cada nio es nico, y tiene necesidades, deseos y gustos propios. El objetivo es encontrar la manera de equilibrar, tanto al nio como a su familia, en la vida diaria. Las medicinas naturales, incluyendo las hierbas y las terapias energticas, funcionan bien con los ndigo, ya que ellos son extremadamente sensibles a la energa.

Explicarles claramente lo que se espera de ellos.

Darles las herramientas y las oportunidades para que puedan desarrollar sus capacidades. Ser flexibles en nuestras expectativas y puntos de vista relacionados con ellos. Escucharlos! Son sabios y sabrn cosas que nosotros no sabemos.

Tratarlos con respeto y honrar su existencia en la familia. Ensearles a autodisciplinarse y administrar su propia energa.

Hacerles saber que apoyamos sus esfuerzos y los valoramos en la diferencia. No mentirles nunca, ms all de la edad que tengan; ellos siempre lo sabrn. Si los llenamos de amor, paciencia y armona, florecern para siempre.

Sarah Wood, ex maestra, fundadora de la Red ndigo ("The ndigo Network") que en la actualidad se dedica a ensear tcnicas de meditacin a nios con problemas de hiperactividad o con falta de atencin, nos propone los siguientes pasos para activar la Vibracin ndigo en nosotros: - Primer paso Primero debemos estar anclados. La Vibracin ndigo tiene una frecuencia muy elevada, que crea grandes movimientos de energa. Quien no est acostumbrado a esta vibracin puede sentirla como un gran oleaje. Adems, como vivimos en un mundo dual, debemos comprender la importancia de los opuestos. Cuanto ms enraizados estemos, ms fcil ser fluir. El juego de sostener y soltar es lo que crea el portal para la nueva vibracin. Enraizarse es fcil y se incrementa con la prctica. El secreto est en realizar una pequea meditacin diaria (ver "Anclaje" en el Captulo 6). Si realizamos estos ejercicios regularmente durante 10 minutos diarios, notaremos grandes cambios en la vida cotidiana. - Segundo paso

Es importante que tomemos conciencia de nuestro propio sistema de creencias y saber que ste da origen a nuestra realidad. Hay muchas tcnicas para descubrir cul es. Una opcin es el testeo muscular y la decodificacin de la memoria celular, que nos dan la posibilidad de descubrirlo y de modificarlo. Debemos reflexionar sobre las elecciones y decisiones que hemos tomado en nuestra vida, tanto sobre nosotros como sobre nuestra actitud respecto de los dems. Tambin, quines o qu tuvieron influencia en estas decisiones. Constantemente tomamos informacin de otras fuentes, pero somos nosotros los que finalmente creamos nuestras propias creencias. No obstante, necesitamos aprender a pensar en forma independiente para fortalecer nuestra Vibracin ndigo. - Tercer paso Al dejar ir todas las creencias, la verdad surgir por aadidura. Debemos descubrir nuestros apegos y tomar conciencia de nuestras creencias, y luego ver que sucede. - Cuarto paso Ahora que estamos en el camino para liberar todas las creencias que nos limitan, tenemos que evitar adquirir nuevas. Esta prctica cierra el crculo del Fenmeno ndigo. Por definicin, un Nio ndigo tiene la capacidad de elevarse por sobre los condicionamientos sociales. En otras palabras, los seres (tanto nios como adultos) que llevan esta frecuencia son capaces de establecer creencias basadas en su sabidura interna, en oposicin a las circunstancias externas. Qu pasara si supiramos que todo lo que hacemos es correcto porque est de acuerdo a nuestro corazn? sta es la capacidad ms poderosa que podemos experimentar en esta era. Los Nios ndigo nos producen una revolucin interna, que lentamente se va introduciendo en la sociedad. Ellos estn aqu porque los hemos manifestado. Y lo hemos hecho porque queremos conocer la parte de nosotros mismos que

est en resonancia con la naturaleza, que quiere comunicarse "corazn con corazn", y liberarse de un sistema que ha tapado el verdadero propsito por el cual hemos venido a la Tierra. Fuentes y enlaces: www.wikipedia.org www.t1msn.com.mx http://www.hermandadluzazul.org.ar/ http://www.indigochild.net/ Libro: Nios Indigo, nuevos seres para una nueva Tierra. De Sandra Aisenberg- Eduardo Melamud, Editorial Kier 2003 Articulo de Isabel Stelling: nios indigo y super psquicos - hacedores de milagros- Venezuela, Abril de 2002

Todo sobre Los Nios Indigo

12 junio 2007 par Prophet Categora El Futuro, Naturaleza y Ciencia, Salud 12 comentarios Si eres nuevo en Secretia, quizas quieras suscribirte a nuestro feed RSS . Gracias por tu visita! Nota: Estos recordatorios slo aparecern las primeras veces que visites Secretia A partir de la dcada del 80 comenzaron a llegar, cada vez ms. Son nios espectaculares. Cada da es ms gente la que est convencida de que estn llegando para ayudar a la transformacin social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales. Son como catalizadores para desencadenar las reacciones necesarias para las transformaciones que se esperaban desde hace miles de aos para este nuevo milenio. Estos nios y nias poseen una estructura cerebral diferente en lo que se refiere al uso de los potenciales de los hemisferios izquierdo (menos) y derecho (ms). Esto significa que ellos van ms all del plano intelectual, estando el foco de su brillo en el plano de la accin. Ellos exigen del ambiente que los rodea ciertas caractersticas que no son comunes ni autnticas en las sociedades actuales. Ellos nos ayudarn a destituir dos paradigmas de la humanidad: 1. Nos ayudarn a disminuir el distanciamiento entre PENSAR y ACTUAR. Hoy en nuestra sociedad todos saben lo qu est bien o mal. Sin embargo, frecuentemente actuamos diferentemente a cmo pensamos. Estos nios van a inducirnos a disminuir este distanciamiento, generando as una sociedad ms autntica, transparente, verdadera, con mayor confianza en nuestras relaciones. 2. Ellos tambin nos ayudarn a mudar el foco del YO hacia el PRJIMO, inicialmente a partir del restablecimiento de la autenticidad y la confianza de la humanidad, que son requisitos previos para que podamos respetar y considerar ms al PRJIMO que a nosotros mismos. Como consecuencia, disminuirn el Egosmo, la Envidia, las Exclusiones, resultando en una mayor solidaridad y equidad en la distribucin de la riqueza.

Te puedes preguntar: Cmo van a hacer semejante transformacin estos nios? A travs del cuestionamiento y la transformacin de todas las instituciones rgidas que los rodean. Comenzando por la Familia, que hoy se basa en la imposicin de reglas, sin tiempo de dedicacin, sin autenticidad, sin explicaciones, sin informacin, sin eleccin ni negociacin. Estos nios simplemente no responden a estas estructuras rgidas, porque para ellos es imprescindible tener opciones, relaciones verdaderas y mucha negociacin. Ellos no aceptan ser engaados porque tienen una intuicin para percibir las verdaderas intenciones, y no tienen miedo. Por lo tanto, intimidarlos no da resultado, porque ellos siempre encontrarn una manera de obtener la verdad. Ellos perciben las verdaderas intenciones y las debilidades de los adultos. La segunda institucin vulnerable a la accin de los ndigos es la Escuela. Hoy el modelo de enseanza es siempre impuesto, sin mucha interaccin, sin escuchar y sin la participacin de los estudiantes. Este modelo es simplemente incompatible con los ndigos, siendo por lo tanto el mayor conflicto, muchas veces superior al que hay con la familia, principalmente por la falta de vnculos afectivos y amor. Como los ndigos poseen una estructura mental diferente, resuelven problemas conocidos de una manera diferente, ms all de encontrar formas diferentes de razonamiento que sacuden el modelo educativo actual. El tema de los Nios ndigo es fascinante y relativamente nuevo en el campo de la investigacin. Presentaremos aqu un resumen del libro The Indigo Children (Los Nios ndigo), escrito por Lee Carroll y Jan Tober, que fue publicado por primera vez en Mayo de 1999, y que ya fue traducido al espaol. Qu es un Nio ndigo? Un nio ndigo es aqul que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicolgicos con un patrn de comportamiento no documentado an. Este patrn tiene factores comunes y nicos que sugieren a quienes interactan con los nios (los padres en particular) que deben cambiar la forma de tratarlos y de criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado. Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustracin potenciales en la mente de estas preciosas nuevas vidas. Hay varias clases de Nios ndigo, pero en la siguiente lista estn dados algunos de los patrones de comportamiento ms comunes:

Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza (y frecuentemente se comportan de ese modo). Ellos tienen la sensacin de merecer estar aqu y se sorprenden cuando otros no comparten eso. La autoestima no es para los nios ndigo un gran tema de preocupacin. Con frecuencia les dicen a sus padres quines son ellos. Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta sin ninguna explicacin y sin alternativa.

Ellos simplemente no harn ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila es muy difcil para ellos. Se frustran con sistemas rituales que no requieren pensamiento creativo. Con frecuencia ellos encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer rebeldes, inconformes con cualquier sistema. Parecen antisociales a menos que se encuentren entre nios de su misma clase. Si no hay otros con un nivel de consciencia similar, a menudo se tornan introvertidos, sintiendo que ningn ser humano los entiende. La escuela a menudo es muy difcil para ellos desde el punto de vista social. Ellos no son tmidos a la hora de expresarle a usted lo que necesitan. No respondern a la disciplina de culpa (espera que tu padre llegue a casa y se entere de lo que has hecho).

La expresin Nios ndigo viene del color del aura de estos nios. Existe una amiga de los autores, que ellos conocieron a mediados de los aos 70, llamada Nancy Ann Tappe. Nancy fue autora del libro llamado Understanding Your Life Through Color (Entendiendo tu vida a travs del color). En este libro aparecen los primeros datos acerca de lo que ella llam Nios ndigo. Cmo ve ella los colores? Cun preciso es eso? Nancy ha sido diagnosticada con una situacin en que dos de sus sistemas neurolgicos se cruzan, y eso hace que ella pueda ver literalmente el aura humana. Ella ve campos electromagnticos, los colores y las frecuencias. Tipos de Nios ndigo Hay cuatro tipos diferentes de ndigos, cada uno con un propsito: 1. El humanista: el primero es el ndigo humanista que est destinado a trabajar con las masas. Ellos son los mdicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y polticos del maana. Ellos servirn a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablarn con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable. Ellos son torpes y muy hiperactivos. Algunas veces se estrellarn contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben cmo jugar con un juguete, pero le sacarn todas las partes que contengan y probablemente despus no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las rdenes simples y se distraen. Son lectores feroces. 2. El conceptual: Los ndigos conceptuales estn ms interesados en proyectos que en personas. Ellos sern los ingenieros, arquitectos, diseadores, astronautas, pilotos y militares del maana. Ellos no son torpes, por el contrario, son nios muy atlticos. Son controladores y la persona que ms tratan de controlar es a su madre si son nios, y a su padre si son nias. Este tipo de ndigo tiene tendencia a la adiccin, especialmente a drogas durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento. 3. El artista: El ndigo Artista es mucho ms sensible y su cuerpo a menudo es ms pequeo, aunque eso no es una regla general. Estn ms inclinados hacia el arte, son muy creativos y sern los profesores y artistas del maana. Sea lo que sea a lo que se

dediquen, siempre estarn orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, sern cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, sern los actores. Entre los 4 y los 10 aos, ellos pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarn 5 minutos a una y luego la abandonarn. 4. El interdimensional: El ndigo interdimensional es mucho ms grande que los dems ndigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 aos ya no les podr decir nada. Ellos dirn: Yo ya lo s o Yo puedo hacer eso, o Djame slo. Son ellos quienes traern nuevas filosofas y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho ms grandes y tambin porque no encajan en ningn patrn de los otros 3 tipos. Caractersticas para identificar a los Nios ndigo: Los autores enumeran las siguientes caractersticas para ayudar a identificar si su nio es un ndigo:

Tiene gran sensibilidad Tiene energa en exceso Se distrae fcilmente o tiene bajo poder de concentracin. Necesita adultos emocionalmente estables y seguros a su alrededor Se resiste a la autoridad si sta no est democrticamente orientada Prefiere otras formas de aprendizaje para la lectura y las matemticas en particular. Puede frustrarse fcilmente porque tiene grandes ideas pero pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecnicamente o a ser un mero oyente. No dura mucho tiempo sentado a menos que est absorto en un tema de su inters. Es muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como a la muerte y a la prdida de sus seres queridos. Si experimenta fracasos o decepcin a edad muy temprana, puede desistir y desarrollar un bloqueo permanente.

Algunas frases extradas del libro Muchas personas tienen dificultad en relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a ellos con creencias y normas preconcebidas que los nios no comparten. Los nios son todo lo que necesitan ser. Son ellos mismos. Dejmoslos solos para que puedan ser exactamente lo que son. Problemas que los ndigos pueden experimentar

Exigen mucha atencin y sienten que la vida es demasiado valiosa para dejarla pasar. Quieren que las cosas sucedan y con frecuencia fuerzan una situacin a fin de obtener lo deseado. Pueden llegar a irritarse emocionalmente por quienes no entienden el fenmeno ndigo. Ellos no pueden entender por qu las personas operan en modalidades no

basadas en el amor. An as, son extremadamente resistentes y hbiles para ayudar a nios necesitados aunque su ayuda a menudo sea rechazada. En la juventud pueden tener problemas de adaptacin con otros nios. Los Nios ndigo a menudo son diagnosticados con desrdenes de atencin (ADD Attention Deficit Disorder) o alguna forma de hiperactividad.

Qu podemos hacer? Hay algunas reglas bsicas que debemos tener en cuenta para no perdernos el brillo de estos nios.

Trate a los ndigo con respeto Honre su existencia en la familia. Aydelos a crear sus propias soluciones disciplinarias. Siempre deles a elegir. Nunca los desprecie ni los haga sentir pequeos Explqueles siempre el por qu de las instrucciones que usted da. Escuche esas explicaciones. No use la estpida frase de: porque yo lo digo. Si usted usa semejantes expresiones, entonces reconsidere sus instrucciones y corrjalas. Ellos la/lo respetarn por ello y esperarn. Pero si usted les da rdenes autoritarias y dictatoriales, sin bondad ni razones slidas, estos nios lo derrotarn. Simplemente no obedecern o, lo que es peor, le darn una lista de razones que descalifican sus intenciones. La honestidad vencer como nunca antes. Convirtalos socios en su propia crianza. Desde la temprana infancia explqueles todo lo que usted est haciendo. Tal vez ellos no entiendan, pero ellos percibirn su consciencia y su honra por ellos. Proporcinele seguridad cuando usted le brinde apoyo. Evite crticas negativas. Siempre hgales saber que usted los apoyar en todo momento. Ellos crecern de acuerdo a sus verbalizaciones y lo sorprendern en el proceso. No los haga hacer simplemente, sino permita que ellos lo hagan con apoyo. No les diga quines son, ni quines sern en el futuro. Djelos que ellos decidan lo que les interesa. No los fuerce a que entren en el oficio familiar o en algn tipo de negocio porque la familia lo haya estado haciendo durante generaciones. Estos nios no sern seguidores en absoluto.

Consejos para la relacin con ndigos

Los ndigo son abiertos y honestos esto no es una debilidad, sino su mayor fortaleza. Si no son honestos y abiertos con ellos, ellos seguirn siendo los mismos con ustedes: sin embargo, no los respetarn. El aburrimiento puede traer arrogancia en los ndigos, as que no dejen que se aburran. Si actan con arrogancia, significa que necesitan un nuevo desafo y nuevos lmites. Alimente sus cerebros y mantngalos ocupados de la mejor forma posible. Los padres, maestros y auxiliares tienen que ser capaces de establecer y mantener lmites claros, y sin embargo, lo suficientemente flexibles para cambiar y ajustar esos lmites cuando sea necesario, basados en el crecimiento emocional/mental, pues los ndigos crecen rpido. Ser firmes, pero justos, es necesario para el bien de ellos y el nuestro.

El mensaje dado y transmitido por los adultos debe ser ms placentero que doloroso, y ms basado en el amor que en el miedo. Mantenga al nio informado e involucrado en los asuntos. Evite malentendidos simplemente dando explicaciones. No pierda la paciencia con su nio. Evite dar rdenes (verbos en imperativo). En vez de usar rdenes verbales, use el tacto para llamar su atencin. Ellos son muy sensibles al contacto (toque en el hombro, apretn de manos, abrazo, etc.) Mantenga su palabra Negocie en cada situacin. No esconda nada ni use lenguaje ofensivo. Deje que sus emociones le muestren amor, y no odio. Discuta la situacin generadora de la reprimenda despus de sta. Despus de todo, siempre acrquesele al nio y vea si hubo un aprendizaje y crecimiento tras la reprimenda. Importante: Recuerde que el castigo no funcionar con estos nios. El castigo es diferente de la reprimenda. El castigo est basado en la culpa, mientras que la reprimenda se basa en un crecimiento o mejoramiento. Problemas de los mtodos educacionales en las escuelas

En la educacin y al elegir una escuela, debemos tener en mente que debemos ensear a los nios CMO pensar y no QU pensar. Nuestro papel no es transmitir conocimiento, sino transmitir sabidura. La sabidura es el conocimiento aplicado. Cuando le damos a los nios slo conocimiento, les estamos diciendo qu pensar, lo que supuestamente deben conocer y lo que queremos que ellos crean como verdad. Cuando les transmitimos sabidura a los nios, no les estarnos diciendo lo que deben pensar o lo que es verdad. En cambio, les decimos a ellos cmo hacer para encontrar su propia verdad. Por supuesto, no podemos ignorar el conocimiento cuando enseamos sabidura, porque sin conocimiento no hay sabidura. Una cierta cantidad de conocimiento debe pasar de una generacin a la siguiente, pero debemos permitir que los nios la descubran por s mismos. El conocimiento con frecuencia se pierde, pero la sabidura nunca se olvida. Los viejos patrones de energa se basan en la creencia fundamental de que los nios son simples vasos vacos que deben ser llenados de conocimiento por expertos, los profesores. Los profesores utilizan tcnicas de avergonzar y comparar a los estudiantes, con la idea de que eso les dar motivacin. En esta atmsfera, cualquier nio que no encaja en el modelo es considerado un nio problemtico. El problema con este sistema es que los nios aprenden a suplir su necesidad de atencin y reconocimiento de forma negativa. Cuestiones de salud Existen duras disfunciones claramente asociadas con los ndigos: Desorden de Dficit de Atencin ADD (Attention Deficit Disorder), y Desorden Hiperactivo de Dficit de Atencin ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder). Los ndigos son frecuente

y errneamente diagnosticados con ADHD o ADD porque se niegan a obedecer. Cuando vemos una pelcula de Clint Eastwood, aplaudimos su rebelda. Sin embargo, cuando este mismo espritu se evidencia en nuestros hijos, nosotros les damos drogas. Pero es importante resaltar que no todos los Nios ndigo tienen ADD o ADHD, y que no todos los nios con ADD o ADHD son ndigos. Aunque me hubiera gustado poder obsequiarte la excelente pelcula (muy divertida!) llamada Indigo sobre estos nios tan especiales, slo he encontrado algunas pelculas cortas sobre este material en castellano. Aqu te dejo un par: