Los Nios ndigo

A partir de la dcada del 80, ellos comenzaron a llegar, cada vez ms. Son nios espectaculares. Estn llegando para ayudar a la transformacin social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales. Son como catalizadores para desencadenar las reacciones necesarias para las transformaciones. Ellos poseen una estructura cerebral diferente en lo que se refiere al uso de los potenciales de los hemisferios izquierdo (menos) y derecho (ms). Esto significa que ellos van ms all del plano intelectual, estando el foco de su brillo en el plano de la accin. Ellos exigen del ambiente que los rodea ciertas caractersticas que no son comunes ni autnticas en las sociedades actuales. Ellos nos ayudarn a destituir dos paradigmas de la humanidad: 1. Nos ayudarn a disminuir el distanciamiento entre PENSAR y ACTUAR. Hoy en nuestra sociedad todos saben lo qu est bien o mal. Sin embargo, frecuentemente actuamos diferentemente a cmo pensamos. Estos nios van a inducirnos a disminuir este distanciamiento, generando as una sociedad ms autntica, transparente, verdadera, con mayor confianza en nuestras interrelaciones. 2. Ellos tambin nos ayudarn a mudar el foco del YO hacia el PRJIMO, inicialmente a partir del restablecimiento de la autenticidad y la confianza de la humanidad, que son requisitos previos para que podamos respetar y considerar ms al PRJIMO que a nosotros mismos. Como consecuencia, disminuirn el Egosmo, la Envidia, las Exclusiones, resultando en una mayor solidaridad y una comparticin. T te puedes preguntar: Cmo van a hacer semejante transformacin estos nios? A travs del cuestionamiento y la transformacin de todas las instituciones rgidas que los rodean. Comenzando por la Familia, que hoy se basa en la imposicin de reglas, sin tiempo de dedicacin, sin autenticidad, sin explicaciones, sin informacin, sin eleccin ni negociacin. Estos nios simplemente no responden a estas estructuras rgidas, porque para ellos es imprescindible tener opciones, relaciones verdaderas y mucha negociacin. Ellos no aceptan ser engaados porque tienen una intuicin para percibir las verdaderas intenciones, y no tienen miedo. Por lo tanto, intimidarlos no da resultado, porque ellos siempre encontrarn una manera de obtener la verdad. Ellos perciben las verdaderas intenciones y las debilidades de los adultos. La segunda institucin vulnerable a la accin de los ndigos es la Escuela. Hoy el modelo de enseanza es siempre impuesto, sin mucha interaccin, sin escuchar y sin la participacin de los estudiantes. Este modelo es simplemente incompatible con los ndigos, siendo por lo tanto el mayor conflicto, muchas veces superior al que hay con la familia, principalmente por la falta de vnculos afectivos y amor. Como los ndigos poseen una estructura mental diferente, resuelven problemas conocidos de una manera diferente, ms all de encontrar formas diferentes de razonamiento que sacuden el modelo educativo actual. As, a travs del cuestionamiento, ellos influenciarn a todas las dems entidades, tales como el mercado laboral, la ciudadana, las relaciones interpersonales, las relaciones amorosas y las instituciones espirituales, pues ellas son esencialmente dirigidas por el hemisferio derecho. Desgraciadamente, la misin de los ndigos es muy difcil, pues ser rechazada por algunas instituciones de nuestra sociedad. Antes de los aos 80, los ndigos moran a muy temprana edad porque la frecuencia de energa del planeta no les era favorable. Despus de la nueva frecuencia y con un mayor nmero de nios, ellos comenzaron a causar transformaciones maravillosas en nuestro planeta y en breve, despus de una generacin, percibiremos las modificaciones claramente. El tema de los Nios ndigo es fascinante y relativamente nuevo en el campo de la investigacin. Existen pocas obras al respecto. Presentaremos aqu un resumen del libro The Indigo Children (Los Nios ndigo), escrito por Lee Carroll y Jan Tober, que fue publicado por primera vez en Mayo de 1999, y que ya fue traducido al espaol, obedeciendo a la siguiente organizacin:

Nota sobre los autores Qu es un Nio ndigo? Qu podemos hacer? El aspecto espiritual de los Nios ndigo Cuestiones de Salud. Resumen

Nota sobre los autores

Jan Tober y Lee Carroll ya ofrecieron miles de seminarios en todo el mundo sobre la activacin y el mejoramiento de la autoestima humana. Lee ya escribi siete libros de autoayuda y elevacin de la consciencia espiritual en los ltimos 10 aos, que incluso fueron traducidos a diferentes idiomas. Jan es autora de numerosos artculos, cintas y CDs relacionados con la autoayuda. Jan y Lee han sido invitados a presentar su mensaje de esperanza y amor en las Naciones Unidas. Despus de mucho contacto con diferentes sociedades de todo el mundo, ellos comenzaron a percibir que existan patrones y dudas comunes por parte de los padres en relacin con el trato con esos nios. Adems, no exista literatura especializada sobre el tema. Ellos observaron lo siguiente: Este no es un fenmeno norteamericano. Ellos lo vieron en tres continentes diferentes. El fenmeno parece ir ms all de las barreras culturales, abarcando muchos idiomas. Ha escapado a la atencin principal porque es demasiado "extrao" para ser considerado en el paradigma de la psicologa humana, que considera que la humanidad es esttica, un modelo inmutable. Como regla general, la sociedad tiende a creer en la evolucin, pero solamente en tiempos pasados. El pensamiento de que podramos estar viendo una nuevo nivel de consciencia humana que llega lentamente al planeta ahora manifestada en nuestros nios va ms all del pensamiento conservador establecido. El fenmeno est aumentando siguen apareciendo ms reportes. Ha estado sucediendo el tiempo suficiente como para que muchos profesionales comiencen a estudiarlo. Estn surgiendo algunas respuestas a los desafos.

Objetivo del libro

Este libro ha sido escrito para los padres. Es un informe inicial, y est lejos de ser un informe conclusivo sobre el asunto. Es presentado para ayudarlo a usted con su familia, y para darle informacin de aplicacin prctica en cuestiones cotidianas. El libro fue preparado primordialmente con el estmulo y hasta pedidos insistentes de cientos de padres y maestros con los que los autores se encontraron alrededor del mundo.

Forma de presentacin del tema

El libro hace una compilacin de trabajos de varios autores Ph.D. a travs de artculos representativos de la experiencia en investigacin o resultantes de terapias de diversos profesionales.

Qu es un Nio ndigo?
Un nio ndigo es aqul que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicolgicos con un patrn de comportamiento no documentado an. Este patrn tiene factores comunes y nicos que sugieren a quienes interactan con los nios (los padres en particular) que deben cambiar la forma de tratarlos y de criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado. Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustracin potenciales en la mente de estas preciosas nuevas vidas. Hay varias clases de Nios ndigo, pero en la siguiente lista estn dados algunos de los patrones de comportamiento ms comunes:

Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza (y frecuentemente se comportan de ese modo). Ellos tienen la sensacin de "merecer estar aqu" y se sorprenden cuando otros no comparten eso. La autoestima no es para los nios ndigo un gran tema de preocupacin. Con frecuencia les dicen a sus padres "quines son ellos". Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta sin ninguna explicacin y sin alternativa. Ellos simplemente no harn ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila es muy difcil para ellos. Se frustran con sistemas rituales y que no requieren pensamiento creativo. Con frecuencia ellos encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer como rebeldes, inconformes con cualquier sistema. Parecen antisociales a menos que se encuentren entre nios de su misma clase. Si no hay otros con un nivel de consciencia similar, a menudo se tornan introvertidos, sintiendo que ningn ser humano los entiende. La escuela a menudo es muy difcil para ellos desde el punto de vista social. Ellos no respondern a la disciplina de culpa (espera que tu padre llegue a casa y se entere de lo que has hecho). Ellos no son tmidos a la hora de expresarle a usted lo que necesitan.

La expresin Nios ndigo viene del color del aura de estos nios. Existe una amiga de los autores, que ellos conocieron a mediados de los aos 70, llamada Nancy Ann Tappe. Nancy fue autora del libro llamado Understanding Your Life Through Color (Entendiendo tu vida a travs del color). En este libro aparecen los primeros datos acerca de lo que ella llam Nios ndigo. Cmo ve ella los colores? Cun preciso es eso? Nancy ha sido diagnosticada con una situacin en que dos de sus sistemas neurolgicos se cruzan, y eso hace que ella pueda ver literalmente el aura humana. Ella es como una cmara Kirlian, o sea, ella ve campos electromagnticos, los colores y las frecuencias. Es una persona fabulosa, una maravillosa consejera, metafsica y profesora. Ella percibi muy temprano que exista un color de aura asociado con algunos recin nacidos. Ella estaba trabajando en su Ph.D. Nancy ha estado diciendo desde 1980 que cerca del 80% de los nios nacidos son ndigo. Y, a partir de 1995, tenemos un ndice an mayor, tanto que exige un anlisis para saber lo que est sucediendo. Estamos viendo a una nueva generacin de Maestros que estn viniendo a nuestro planeta, y ellos tambin son llamados Nios de las Estrellas, Nios azules y, a partir del trabajo de Nancy, ellos son llamados, desde nuestra perspectiva, Nios ndigo. Ellos son nuestra esperanza para el futuro. Ellos son nuestra esperanza para el presente. Y eso, esotricamente hablando, es lo que realmente est sucediendo.

Tipos de Nios ndigo

Hay cuatro tipos diferentes de ndigos, cada uno con un propsito: 1. El humanista: el primero es el ndigo humanista que est destinado a trabajar con las masas. Ellos son los mdicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y polticos del maana. Ellos servirn a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablarn con todo el mundo, siempre
3

en forma muy, pero muy amigable. Ellos son desastrosos desde el punto de vista motriz, y son muy hiperactivos. Algunas veces se estrellarn contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben cmo jugar con un juguete, pero le sacarn todas las partes que contengan y probablemente despus no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las rdenes simples y se distraen. Si usted quiere que ellos limpien el cuarto, ellos comenzarn a limpiar hasta que se encuentren con un libro y entonces se sentarn a leer, porque son lectores feroces. Un da, durante un vuelo en avin, un pequeo nio de 3 aos estaba creando un gran bullicio. Su madre le dio para entretenerlo un panfleto de las instrucciones de Seguridad. El nio lo abri, se sent con una expresin de gran seriedad lo recorri como si lo estuviera leyendo. Lo estudi durante 5 minutos y aunque no saba leer, l crea que s sabia. Ese es un tpico ndigo Humanista. 2. El conceptual: Los ndigos conceptuales estn ms interesados en proyectos que en personas. Ellos sern los ingenieros, arquitectos, diseadores, astronautas, pilotos y militares del maana. Ellos no son torpes, por el contrario, son nios muy atlticos. Son controladores y la persona que ms tratan de controlar es a su madre si son nios, y a su padre si son nias. Este tipo de ndigo tiene tendencia a la adiccin, especialmente a drogas durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento y cuando ellos empiezan a esconder cosas o a decir cosas como: "no te acerques a mi cuarto" es cuando la madre necesita revisar su habitacin. 3. El artista: El ndigo Artista es mucho ms sensible y su cuerpo a menudo es ms pequeo, aunque eso no es una regla general. Estn ms inclinados hacia el arte, son muy creativos y sern los profesores y artistas del maana. Sea lo que sea a lo que se dediquen, siempre estarn orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, sern cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, sern los actores. Entre los 4 y los 10 aos, ellos pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarn 5 minutos a una y luego la abandonarn. As que siempre le digo a las madres de msicos y artistas: no compren los instrumentos, mejor alquilen. El ndigo artista puede trabajar con hasta 5 instrumentos diferentes y en la adolescencia escoger uno y se empear para convertirse en un verdadero artista. 4. El interdimensional: El ndigo interdimensional es mucho ms grande que los dems ndigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 aos ya no les podr decir nada. Ellos dirn: "Yo ya lo s" o "Yo puedo hacer eso", o "Djame slo. Son ellos quienes traern nuevas filosofas y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho ms grandes y tambin porque no encajan en ningn patrn de los otros 3 tipos.

Caractersticas para identificar a los Nios ndigo:

Los autores enumeran las siguientes caractersticas para ayudar a identificar si su nio es un ndigo:

Tiene gran sensibilidad Tiene energa en exceso Se distrae fcilmente o tiene bajo poder de concentracin. Necesita adultos emocionalmente estables y seguros a su alrededor Se resiste a la autoridad si sta no est democrticamente orientada Prefiere otras formas de aprendizaje para la lectura y las matemticas en particular. Puede frustrarse fcilmente porque tiene grandes ideas pero pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecnicamente o a ser un mero oyente. No dura mucho tiempo sentado a menos que est absorto en un tema de su inters. Es muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como a la muerte y a la prdida de sus seres queridos. Si experimenta fracasos o decepcin a edad muy temprana, puede desistir y desarrollar un bloqueo permanente.

Algunas frases extradas del libro

Si constantemente obtienen resistencia de un ndigo, revsense ustedes primero. Es posible que ellos estn sosteniendo un espejo ante ustedes o les estn pidiendo, de forma inconformista, su ayuda para encontrar nuevas lmites, sintonizando sus propias aptitudes o talentos, o pasando al nivel siguiente de crecimiento. Los ndigo nacen maestros - todos, sin excepcin! Tenemos que comprender que ellos esperan que todos hagamos lo que ellos hacen naturalmente, y si no es as, siguen presionando nuestros botones hasta que lo hagamos bien. O sea, hasta que nos volvamos maestros de nuestras propias vidas. As que, cuando mi hijo hizo su parte, le dio a todos una leccin silenciosa, incluyendo l mismo. El trmino Nios ndigo se refiere a emisarios especiales enviados del Cielo por el Padre-MadreCreador, trayendo una profunda intencin. Muchas personas tienen dificultad en relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a ellos con creencias y normas preconcebidas que los nios no comparten. Los nios son todo lo que necesitan ser. Son ellos mismos. Dejmoslos solos para que puedan ser exactamente lo que son.

Problemas que los ndigos pueden experimentar

Los Nios ndigo tienen atributos positivos, pero tambin existen tres complicaciones de las que ha sido testigo el autor, tanto profesionalemte como en su trato particular con Nios ndigo: Ellos exigen mucha atencin y sienten que la vida es demasiado valiosa para dejarla pasar. Quieren que las cosas sucedan y con frecuencia fuerzan una situacin a fin de obtener lo deseado. Los padres caen en la trampa de "hacer cosas" por su hijo en lugar de desempear el papel de ejemplo y de compartir con el nio. Una vez que esto suceda los padres no sern ms que tteres. Estos emisarios pueden llegar a irritarse emocionalmente por quienes no entienden el fenmeno ndigo. Ellos no pueden entender por qu las personas operan en modalidades no basadas en el amor. An as, ellos son extremadamente resistentes y hbiles para ayudar a nios necesitados aunque su ayuda a menudo sea rechazada. En la juventud pueden tener problemas de adaptacin con otros nios. Los Nios ndigo a menudo son diagnosticados con desrdenes de atencin (ADD Attention Deficit Disorder) o alguna forma de hiperactividad. En muchos casos son tratados con drogas cuando deberan ser tratados de otro modo.

Qu podemos hacer?
Estos nios estn aqu para ayudarnos en la transformacin del mundo. Por lo tanto, debemos aprender con ellos, principalmente escuchando y observndolos. No obstante, hay algunas reglas bsicas que debemos tener en cuenta para no perdernos el brillo de estos nios.

Trate a los ndigo con respeto - Honre su existencia en la familia. Aydelos a crear sus propias soluciones disciplinarias. Siempre deles a elegir. Nunca los desprecie ni los haga sentir pequeos
5

Explqueles siempre el por qu de las instrucciones que usted da. Escuche esas explicaciones. No use la estpida frase de: "porque yo lo digo". Si usted usa semejantes expresiones, entonces reconsidere sus instrucciones y corrjalas. Ellos la/lo respetarn por ello y esperarn. Pero si usted les da rdenes autoritarias y dictatoriales, sin bondad ni razones slidas, estos nios lo derrotarn. Simplemente no obedecern o, lo que es peor, le darn una lista de razones que descalifican sus intenciones. Algunas veces sus razones pueden ser sencillas como: "porque esto me ayudar hoy, pues estoy realmente cansada/o". La honestidad vencer como nunca antes. Ellos pensarn en eso y obedecern. Convirtalos socios en su propia crianza - piense bastante sobre este punto. Desde la temprana infancia explqueles todo lo que usted est haciendo. Tal vez ellos no entiendan, pero ellos percibirn su consciencia y su honra por ellos. Esto es una tremenda pista antes de que ellos aprendan a hablar. Si surgieran problemas serios, hgalos examinar primero antes de iniciar un tratamiento basado en drogas. Proporcinele seguridad cuando usted le brinde apoyo. Evite crticas negativas. Siempre hgales saber que usted los apoyar en todo momento. Ellos crecern de acuerdo a sus verbalizaciones y lo sorprendern en el proceso. Entonces, celebren juntos. No los haga hacer simplemente, sino permita que ellos lo hagan con apoyo. No les diga quines son, ni quines sern en el futuro. Ellos lo saben mejor que usted. Djelos que ellos decidan lo que les interesa. No los fuerce a que entren en el oficio familiar o en algn tipo de negocio porque la familia lo haya estado haciendo durante generaciones. Estos nios no sern seguidores en absoluto.

Consejos para la relacin con ndigos

Los ndigo son abiertos y honestos - esto no es una debilidad, sino su mayor fortaleza. Si no son honestos y abiertos con ellos, ellos seguirn siendo los mismos con ustedes: sin embargo, no los respetarn. El aburrimiento puede traer arrogancia en los ndigos, as que no dejen que se aburran. Si actan con arrogancia, significa que necesitan un nuevo desafo y nuevos lmites. Alimente sus cerebros y mantngalos ocupados de la mejor forma posible. Los padres, maestros y auxiliares tienen que ser capaces de establecer y mantener lmites claros, y sin embargo, lo suficientemente flexibles para cambiar y ajustar esos lmites cuando sea necesario, basados en el crecimiento emocional/mental, pues los ndigos crecen rpido. Ser firmes, pero justos, es necesario para el bien de ellos y el nuestro. El mensaje dado y transmitido por los adultos debe ser ms placentero que doloroso, y ms basado en el amor que en el miedo. Mantenga al nio informado e involucrado en los asuntos. Evite malentendidos simplemente dando explicaciones. No pierda la paciencia con su nio. Evite dar rdenes (verbos en imperativo). En vez de usar rdenes verbales, use el tacto para llamar su atencin. Ellos son muy sensibles al contacto (toque en el hombro, apretn de manos, abrazo, etc.) Mantenga su palabra Negocie en cada situacin. No esconda nada ni use lenguaje ofensivo. Deje que sus emociones le muestren amor, y no odio. Si le da una reprimenda, cree situaciones de dar un "tiempo de interrupcin". Discuta la situacin generadora de la reprimenda despus de sta. Despus de todo, siempre acrquesele al nio y vea si hubo un aprendizaje y crecimiento tras la reprimenda.

Importante: Recuerde que el castigo no funcionar con estos nios. El castigo es diferente de la reprimenda. El castigo est basado en la culpa, mientras que la reprimenda se basa en un crecimiento o mejoramiento.

Problemas de los mtodos educacionales en las escuelas

En la educacin y al elegir una escuela, debemos tener en mente que debemos ensear a los nios CMO pensar y no QU pensar. Nuestro papel no es transmitir conocimiento, sino transmitir sabidura. La sabidura es el conocimiento aplicado. Cuando le damos a los nios slo conocimiento, les estamos diciendo qu pensar, lo que supuestamente deben conocer y lo que queremos que ellos crean como verdad. Cuando les transmitimos sabidura a los nios, no les estarnos diciendo lo que deben pensar o lo que es verdad. En cambio, les decimos a ellos cmo hacer para encontrar su propia verdad. Por supuesto, no podemos ignorar el conocimiento cuando enseamos sabidura, porque sin conocimiento no hay sabidura. Una cierta cantidad de conocimiento debe pasar de una generacin a la siguiente, pero debemos permitir que los nios la descubran por s mismos. El conocimiento con frecuencia se pierde, pero la sabidura nunca se olvida. Los viejos patrones de energa se basan en la creencia fundamental de que los nios son simples vasos vacos que deben ser llenados de conocimiento por expertos, los profesores. Los profesores utilizan tcnicas de avergonzar y comparar a los estudiantes, con la idea de que eso les dar motivacin. En esta atmsfera, cualquier nio que no encaja en el modelo es considerado un nio problemtico. El problema con este sistema es que los nios aprenden a suplir su necesidad de atencin y reconocimiento de forma negativa.

El aspecto espiritual de los Nios ndigo

Los nuevos Nios ndigo, a quienes me gusta llamar Los Pequeos, han venido aqu para darnos un nuevo entendimiento de la humanidad. Ellos son un regalo para sus padres, para el planeta y para el universo. Cuando honramos a los Pequeos como regalos, podemos ver la sabidura divina que ellos traen para ayudar a elevar la vibracin del planeta Tierra. El paso ms importante para entender y comunicarse con esos nuevos nios es cambiar nuestra forma de pensar acerca de ellos. Destruyendo sus paradigmas para honrar a los Pequeos como regalos en lugar de pensar que son un problema, usted abrir las puertas para entender la sabidura de ellos y la suya propia. Los Pequeos honrarn su esfuerzo y surgir un camino para un entendimiento mutuo. El creciente uso de tratamientos psicotrpicos refleja nuestro rechazo mundial al cambio. Nos encontramos a punto de dejar el viejo mundo, basado en la competencia, los celos y la envidia, y estamos en el umbral de una nueva era basada en la cooperacin, el amor y el conocimiento de nuestra unidad. La vieja energa est dando paso a la nueva energa. Los nios que estn encarnando recientemente son diferentes de las generaciones anteriores. Ellos son llamados "Nios de la Luz", "Nios del Milenio" y "Nios ndigo" por una buena razn. Estos nios son altamente conscientes, sensibles y perfectamente psquicos. No toleran en absoluto la deshonestidad y la falta de autenticidad. Saben instantneamente cuando alguien est mintiendo. Imagine cun difcil es para estos nios estar dentro del actual sistema educativo, tan falto de autenticidad, en el que se dicen cosas como: vamos a fingir que nos gusta estar aqu. No vamos a discutir cun infelices somos todos nosotros por ser forzados a venir a este lugar a aprender/ensear cosas que no sabemos cmo darles aplicacin prctica en nuestra vida real. En casa, con frecuencia los adultos tratan a los nios deshonestamente. Por ejemplo, padres que ocultan cosas a sus hijos. Estos nios intuitivos saben cuando algo est mal. Ellos les pedirn a sus padres la confirmacin de estos sentimientos. Si los padres niegan la verdad, eso puede conducir a los nios a la frustracin. Los nios no saben cmo conciliar la disparidad entre lo que ellos sienten (la verdad) y lo que
7

los adultos les dicen (la mentira). Los Nios ndigo han encarnado en esta poca por una razn muy sagrada: para construir una nueva sociedad basada en la honestidad, la cooperacin y el amor. Cuando lleguen a la fase adulta, nuestro mundo ser bastante diferente de lo que es hoy. No habr violencia ni competencia. Recordaremos nuestra habilidad para manifestar nuestras necesidades, as que no habr necesidad de competir con los dems. Como nuestras habilidades telepticas naturales sern restablecidas, mentir ser imposible. Y como todos reconocern la unidad que existe entre todos los seres vivos, la consideracin hacia los otros ser la base de nuestra sociedad. Incurrimos en una gran deuda krmica si interferimos con la misin divina de estos nios. Ser extremadamente importante que ayudemos a conducir a estos nios al xito espiritual. Para ello, hace falta que seamos muy honestos con ellos. Cuando un nio le pregunte algo, aunque lo haga sentir incmodo, dgale la verdad. A menudo rezo pidiendo sabidura para hablar con mis propios hijos, para que pueda decirles la verdad de un modo amable. Si usted se siente incmodo al decirle la verdad a su nio, hgaselo saber. Usted no necesita convertir a los nios en sus confidentes, pero es importante compartir sus sentimientos con ellos honestamente. As, usted se convertir en un modelo positivo que le muestra a los nios cmo honrar sus emociones. A travs de los metafsicos y sus fuentes estamos aprendiendo que estos nuevos nios que estn llegando al planeta son mucho ms conscientes espiritualmente. Esto no significa que todos los ndigo se convertirn en ministros o en avatares espirituales. Significa que ellos llegaron con un nivel diferente de conciencia, mayor que el nuestro. De acuerdo con la mayora de las fuentes espirituales, estos nios no slo eran esperados, sino que ellos son la prueba de la evolucin de la conciencia humana, ms all de la vieja energa de las generaciones anteriores. Ellos son pacificadores, almas viejas y sabias, y una suprema esperanza de cosas mejores en este planeta. Ellos estn interesados en hacer que haya mucha paz en casa y entre sus padres. A ellos les importa ms de lo que podra esperarse de un nio, y estn rebosantes de sabidura que nos deja sin aliento. Sus instintos humanitarios ya estn estructurados y se manifiestan desde el comienzo. Ellos son un nuevo paso evolutivo de la humanidad.

Cuestiones de salud
Existen duras disfunciones claramente asociadas con los ndigos: Desorden de Dficit de Atencin ADD (Attention Deficit Disorder), y Desorden Hiperactivo de Dficit de Atencin ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder). Los ndigos son frecuente y errneamente diagnosticados con ADHD o ADD porque se niegan a obedecer. Cuando vemos una pelcula de Clint Eastwood, aplaudimos su rebelda. Sin embargo, cuando este mismo espritu se evidencia en nuestros hijos, nosotros les damos drogas (la Retalina es una droga mundialmente usada). Por eso, es importante dar nfasis a los siguientes puntos: 1. No todos los Nios ndigo tienen ADD o ADHD. 2. No todos los nios con ADD o ADHD son ndigos. Algunos estudios, como el que se encuentra en http://www.mediconsult.com/, estiman que existen entre 3 y 5 millones de nios con ADHD. Si agregamos a los que tienen deficiencia de aprendizaje, el cuadro puede llegar a 10 millones de nios o ms. Siendo as, el National Institute of Mental Health (NIMH Instituto Nacional de Salud Mental de los Estados Unidos) pas a considerar el ADHD como una prioridad nacional, con una asignacin de un gran presupuesto para la investigacin. Entre varias investigaciones, destacaremos la llamada Polaridad Inversa Crnica:

Polaridad inversa crnica (CRP)

Keith R. Smith descubri la polaridad inversa crnica como un remedio para el sndrome de fatiga crnica hace aos, por accidente. Desde entonces, l ha encontrado que muchos de los sntomas de ADHD en nios son iguales a los sntomas de la polaridad invertida crnica en adultos. Cuando comenz a examinar a nios con ADHD, sus sospechas fueron confirmadas. Casi todos los nios con ADHD que estuvieron en su consultorio presentaban polaridad invertida crnica. Una vez que l aadi al plan nutricional las hierbas medicinales para esta condicin, empezaron a ocurrir cosas maravillosas en los nios. Comenzaron a responder al tratamiento y se mejoraron. La mayora de ellos se puso bien. Todos los sistemas y procesos en el cuerpo fsico se basan en la electricidad. Y nuestros procesos mentales, el sistema inmunolgico y el corazn son todos parte de un vasto sistema que usa la electricidad. El cuerpo humano es un sistema elctrico que se autocontrola y se autogenera. En cualquier momento en que la electricidad est en juego, se crean campos magnticos, siendo que los campos magnticos tienen polaridad: o sea, tienen un polo norte y un polo sur. Si se somete a un imn a condiciones de estrs, ste invertir su polaridad, o sea, los polos norte y sur cambiarn de posicin. Como el cuerpo humano se basa en la electricidad y tiene un campo magntico muy sutil, ciertas condiciones como el estrs pueden invertir los polos como en un imn. Esto puede ser temporal y es tratado por varios profesionales de la medicina holstica/alternativa. En la prctica, he descubierto que la polaridad invertida puede durar mucho y puede ser difcil de curar sin una comprensin perfecta de una variedad condiciones. l fue llevado a descubrir que la polaridad inversa a menudo se torna crnica y parece ser el mayor factor causante de: sndrome de fatiga crnica, depresin, ansiedad, males en el sistema inmunolgico, cncer, ADHD y muchas otras disfunciones que no parecen curarse con los tratamientos tradicionales. Sntomas variados crean confusin acerca de cmo tratar el problema, que generalmente pasa desapercibido asta que aparece un sntoma ms pronunciado.

El sistema elctrico del cuerpo

La polaridad invertida debilita la capacidad elctrica del cuerpo. El estrs prolongado es la mayor causa de esta condicin. Como la carga elctrica del cuerpo se debilita, los sntomas van apareciendo como seales de aviso. Si la carga elctrica del cuerpo cae debajo de los 42 hertz, el sistema inmunolgico no puede resistir a las enfermedades. En los momentos iniciales de la polaridad invertida, las seales de aviso del cuerpo pueden incluir dolores de espalda, tirones musculares, o dolor de cabeza; si no ponemos atencin a estos sntomas para recargar nuestra carga elctrica, los sntomas pueden empeorar hasta fatiga extrema, depresin, ansiedad, migraas, mareos y dolores crnicos en reas dbiles. Con la polaridad invertida, el sistema de autoconservacin se desactiva. Las seales elctricas usuales en el sistema inmunolgico parecen destruir en lugar de proteger. Algunos de los principales sntomas de la polaridad invertida crnica tienen un paralelo exacto en los sntomas del ADHD; por ejemplo, memoria de corto plazo y problemas de concentracin. De acuerdo con la gua de diagnsticos de la Asociacin Americana de Psiquiatra, el diagnstico de ADD y ADHD requiere 9 sntomas de falta de atencin y 9 de hiperactividad/impulsividad, que se manifiesten antes de los 7 aos y que persistan por un mnimo de seis meses, y que sean lo suficientemente graves como para interferir con las actividades sociales y escolares normales:

Falta de atencin:
1. 2. 3. 4. 5. Ponen poca atencin en los detalles y cometen errores sin que les importe. Tienen dificultades para prestar atencin. No escuchan a las personas. No tienen continuidad en las tareas, sin terminarlas. Tienen dificultades para organizarse.
9

6. 7. 8. 9.

Evitan actividades que requieren un esfuerzo sustancial de concentracin o mental. Frecuentemente pierden cosas que necesitan en la escuela o en otras tareas diarias. Se distraen fcilmente. A menudo se olvidan de actividades rutinarias.

Hiperactividad/Impulsividad:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Estn frecuentemente inquietos o retorcindose. Abandonan el asiento con frecuencia cuando deberan permanecer sentados. Siempre estn corriendo o subindose a lugares inapropiados. Tienen dificultades al participar en juegos ms moderados o en otras actividades. Estn siempre en movimiento, como si tuvieran un motor. Hablan excesivamente. Responden prematuramente. Tienen dificultad para esperar su turno. Frecuentemente interrumpen a los otros.

Segn Keith R. Smith, la polaridad invertida crnica es contagiosa, no por causa de grmenes sino por la proximidad. Si colocamos una pila cargada cerca de una pila gastada, la pila cargada perder carga. Asimismo, los nios rodeados por padres estresados o que estn en el tero madres semejantes, pueden tener su polaridad invertida de modo inconsciente por sus padres. Esto ocurre frecuentemente antes del nacimiento, y contina a medida que el nio se desarrolla sin que haya una intervencin que rompa el crculo. l predice que los investigadores probarn que esto crea un desequilibrio qumico en el cerebro, y desrdenes nerviosos desencadenados por los sntomas ya mencionados.

Resumen
Al investigar a los Nios ndigo, algo fue notorio para nosotros: a pesar de que estos nios pertenecen a un grupo relativamente nuevo, su sabidura sin edad nos muestra una nueva y ms amable forma de ser, no solamente con ellos, sino con todos y cada uno de nosotros.

Traduzido, adaptado e gentilmente cedido por Dailton Menezes, junho 2001. Traduccin al espaol: Vicky Ruiz El texto original, en portugus, se puede ver en: http://www.astv.hpg.ig.com.br/kry-16.html