DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

WENDY DAYANA QUINTANA OJEDA

DOCENTE:
LIZ SOTELO MADERA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
PRIMER SEMESTRE ACADEMICO
COMUNIDAD ACADEMICA DE MATEMATICAS Y TECNOLOGIA
CAIMITO, SUCRE
2022
MICROCLASE
Después del desarrollo de la clase pude evidenciar lo siguiente:
Mis fortalezas son:
 Mantener una mente positiva.
 Estar siempre motivada.
 Controlar el nerviosismo.
 Captar y poner en práctica las recomendaciones dadas.
 Saber trabajar en equipo.
 Llevar preparado el tema de antemano.
 Querer mejorar a medida que voy avanzando.
 Tener una actitud colaborativa, sociable y comunicativa.
Mis debilidades son:
 Temor a no mantener a los niños con una actitud pilosa.
 No saber como resolver las dudas de mis compañeros.
 Pesar que muchas veces lo que hicieron mis compañeros es y está
mejor que lo mío.
 Aunque mantengo una actitud positiva muchas veces tengo temor a no
hacer las cosas bien.

El módulo de didáctica de las ciencias naturales me pareció muy bueno, debido

a que es muy importante conocer estrategias que nos ayudaran como docente
a llamar y captar la atención de los niños cuando nos encontremos
desarrollando una clase, y a su vez nos permitirá crear un ambiente dinámico
para que ellos tengan un óptimo aprendizaje; Es muy chévere encontrarse con
este tipo de módulos que nos permiten adquirir conocimientos, experiencias y
mejoramiento en el ámbito de educador, puesto que, si no hiciéramos este tipo
de ejercicios como el plan de clase y su desarrollo al encontrarnos frente un
salón de clase no sabríamos como afrontar la situación, ni como reaccionar
frente a ciertos desafíos.