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FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

ECOLOGIA Y CONSERVACION AMBIENTAL

UNIDAD II
Problemas ambientales
por actividades humanas

Docente:
Biólogo. MARCO VALDIVIA MÁLAGA
Doctor en Biología Ambiental
Magister en Gerencia, Auditoría y Gestión Ambiental
CAPITULO II

Problemas ambientales por la actividad humana

Las terribles consecuencias de la deforestación


https://youtu.be/IplicoPY54s
Los años que vivimos peligrosamente. LA DESERTIZACIÓN
https://youtu.be/-Dv7D0WETKM
La evolución del hombre
Los riesgos de la deforestación
https://youtu.be/yt6tqcsd0DA
https://youtu.be/6Hoiul9Mceo

ECOLOGIA Y CONSERVACION AMBIENTAL DR. MARCO VALDIVIA MALAGA


TEMA 10

Deforestación y Desertificación

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BOSQUE

Bosque: Tierras que se extienden • Hace 10000 años (fin del último periodo
por más de 0,5 hectáreas dotadas
de árboles de una altura superior
glaciar) los bosques ocupaban entre 80 a
a 5 metros y una cubierta de 90% de la superficie terrestre.
dosel superior al 10 por ciento, o • La deforestación ha tenido un
de árboles capaces de alcanzar
esta altura in situ. No incluye la crecimiento exponencial y actualmente
tierra sometida a un uso los bosques cubren entre 25% y 35% de la
predominantemente agrícola o superficie terrestre.
urbano (FAO. 2015)
• La mitad de la deforestación mundial
ocurre en la cuenca amazónica
Arbol; Planta leñosa, perenne,
de más de 7 m de altura, que • La FAO indica que alrededor de 7,3 millones
tiene un único tronco y que se de hectáreas de bosques se pierden cada año
ramifica en altura.
• Los bosques tropicales están desapareciendo
Arbusto; Planta leñosa, más rápido que cualquier otro bioma en la
perenne, que no supera los 7 m Tierra
de altura y se ramifica
continuamente desde la base en • Los bosques desaparecerán completamente
diversos troncos. en los próximos 30 a 40 años

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Clasificación de los bosques
Existen diferentes formas de clasificación dependiendo
del tipo de vegetación, del clima y latitud, de la
vegetación, de la estacionalidad del follaje o de su
grado de conservación

SEGÚN CLIMA Y LATITUD

Bosque templado. Regiones de bosque donde el Bosque tropical. Se encuentra en las zonas
clima promedio es templado. Ejemplo, los más lluviosas con clima tropical. La
bosques del Mediterráneo donde principalmente temperatura media anual oscila alrededor
de los 18ªC.
abunda el pino y la temperatura media anual
suele oscilar alrededor de los 15ªC.
Bosque subtropical. La temperaturas media
Bosque boreal. Ocupa la zona sur Antártica, son anual oscila alrededor de los 22ªC.
árboles adaptados a climas fríos con hojas Principalmente localizados en la franja del
perennes y principalmente proliferan las Mediterráneo.
coníferas. La temperatura media anual oscila
alrededor de los 10ªC.

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SEGÚN EL TIPO DE HOJA O FOLLAJE SEGÚN EL TIPO DE VEGETACIÒN

Bosque caducifolio (Subcaducifolio) Aquel Bosques de coníferas (Bosque de hoja acicular ó Taiga).
en que predominan las hojas caducas. Los Ubicado en el hemisferio norte del planeta, representa
árboles pierden el follaje en una dentro de la biosfera el mayor bioma terrestre. Las
determinada estación del año.
temperaturas son muy frías y el suelo es poco fértil. Se
Bosques perennifolio(Subperennifolio) Aquel encuentran allí los pinos y el bosque de coníferas de
en que predominan las hojas perennes. Los hojas perennes.
árboles durante todo el año mantienen las
hojas (siempre mantienen el follaje). Bosques frondosos (Bosque de hoja ancha). Son muy
ricos en diferentes tipos de especies. Ejemplo las selvas.

Bosque mixto. Es una combinación de las dos tipos


anteriores, y los árboles viven en simbiosis.

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SEGÚN EL GRADO DE INTERVENCIÓN DEL HOMBRE SEGÚN EL IMPACTO DEL HOMBRE

Bosques primarios (Nativos). No han sufrido Bosques primarios. Aquellos en que la mano del
intervención de los humanos. Son bosques naturales hombre no ha intervenido o ha sido muy escasa no
dónde se puede conservar la biodiversidad original. afectando a la biodiversidad.

Bosques antropogénicos. Han sufrido intervención por Bosques secundarios. Aquellos que han sido
parte de los humanos. Ejemplo, bosques artificiales los regenerados o salvados posteriormente a una tala
cuales el hombre ha plantado en su totalidad los total o parcial.
árboles, o bosques secundarios que se han regenerado
una vez que la mano del hombre los ha talado por Bosques artificiales. Aquellos que han sido creados
primera vez. por la mano del hombre, con el objetivo de obtener
materia prima como la madera o para conservar
una especie.
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BOSQUE TROPICAL

• Ubicado en América Latina, África y Asia • Brasil abarca 33% de bosques tropicales del
• Comprende del 6 al 7% de la superficie total mundo y Zaire e Indonesia 10% cada uno.
de la Tierra • En estos tres países se pierde cada año 44% de
• Incluye: bosques porque los árboles están siendo
talados a una velocidad alarmante (madera,
1. Bosques tropicales lluviosos (perennes) ganadería, leña, minería y agricultura).
2.Bosques tropicales deciduos (secos)
3.Bosque tropical monzónico (transición entre
lluvioso y deciduo)

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BOSQUE TROPICAL LLUVIOSO (SELVA TROPICAL)

• El clima es cálido y húmedo.


• Presenta una gran diversidad de plantas y
animales, debido a las elevadas cantidades
de precipitaciones anuales (pluviosidad
anual de 125 a 660 cm).
• La temperatura rara vez supera los 34ªC, o
cae por debajo de 20ªC.
• Aunque abarca menos de 2% de la superficie
terrestre, alberga aproximadamente la
mitad de animales y plantas del planeta.

Comprende cuatro capas (estratos) y cada una se


caracteriza por plantas y animales que están allí.
Estas capas son: 1)Suelo del bosque, 2)Sotobosque,
3)Dosel y 4)Capa emergente.

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TIPOS DE BOSQUES EN EL PERÚ

SELVA BAJA

23 Bosque inundable de palmeras (aguajal)


24 Bosque de terraza inundable por agua negra
SELVA ALTA
COSTA SIERRA 25 Bosque de llanura meándrica

Bosque de terraza baja 26 Bosque de terraza baja


1 Bosque seco ribereño 14
10 Bosque relicto mesoandino basimontano 27 Bosque de terraza baja con castaña
2 Bosque seco tipo sabana Bosque relicto mesoandino de Bosque inundable de palmeras 28 Bosque de terraza alta
11 15
coníferas basimontano 29 Bosque de terraza alta con castaña
3 Bosque seco de piedemonte
Bosque montano occidental Bosque de terraza alta 30 Bosque de colina baja con shiringa
4 Bosque seco de lomada
12
andino
16
basimontano 31 Bosque de colina baja con castaña
5 Bosque seco de colina baja Bosque relicto altoandino Bosque de montaña
13 17 32 Vegetación esclerófila de arena blanca (varillal)
(queñoal) basimontano
6 Bosque seco de colina alta
33 Bosque de colina baja
7 Bosque seco de montaña 18 Bosque de montaña montano
34 Bosque de colina alta
Bosque de palmeras de
8 Manglar 19 35 Bosque de colina alta del Divisor
montaña montano
9 Bosque subhúmedo de montaña 36 Bosque de montaña
Bosque de montaña
20 37 Bosque de terraza baja con paca
altimontano
Bosque de montaña 38 Bosque de terraza alta con paca
21
basimontano con paca 39 Bosque de colina baja con paca

22 Bosque xérico interandino 40 Bosque de colina alta con paca


41 Bosque de montaña con paca
42 Bosque semideciduo de montaña
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Importancia de los bosques

1. Absorben dióxido de carbono de la atmósfera y emiten DIA


oxígeno por la fotosíntesis
INTERNACIONAL
2. Regulan el clima y son hábitat de gran cantidad de
seres vivos (lugar de conservación de la biodiversidad) DE LOS BOSQUES
3. Permiten la conservación del suelo y son fuentes de
21 de marzo
materias primas o recursos naturales
4. Albergan el 70% de la diversidad biológica mundial
5. Representan la fuente principal de alimentos, medicinas
y combustibles para más de 1600 millones de personas
en el mundo
6. Serán más importantes cuando la población humana
aumente hasta 8500 millones de personas en el 2030 y
10000 millones en el 2050

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DEFORESTACION
(Desforestación)

Definición Causas Consecuencias

Es la conversión de los 1. Tala incontrolada de los árboles para 1. Alteración del ciclo del agua (erosión
bosques a otro tipo de uso extraer madera del suelo)
de la tierra o la reducción 2.Generación de mayores extensiones de 2.Desertificación
permanente de la cubierta tierra para la agricultura y la 3.Pérdida del hábitat, la biodiversidad
de dosel, por debajo del ganadería y el suelo
umbral mínimo del 10% 4.Pérdida de grandes masas forestales
3.Operaciones de minería
(FAO, 2015) 5.Modificación del clima global
4.Extracción de petróleo (calentamiento global y cambio
5.Incendios naturales o provocados climático)
6. Inestabilidad económica y ambiental
6.Construcción de más espacios urbanos
y rurales
7. Plagas y enfermedades de los árboles

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Deforestación en el Perú

Más del 60% del territorio peruano,


está cubierto por bosques.
El Perú ocupa el cuarto lugar entre
los países con mayor extensión de
bosques tropicales, el segundo lugar
en bosques amazónicos y el noveno
con mayor superficie forestal.

En el Perú se perdieron 2´636585


hectáreas de bosques durante las
dos últimas décadas (2001 -2020)

La deforestación en el Perú superó las 200000 mil hectáreas en 2020, la cifra más alta de
las últimas dos décadas. Fuente: Geobosques, 2021
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Soluciones a la deforestación en el Perú

1. Reducir la presión de la expansión agropecuaria sobre los bosques


naturales
2.Estabilizar y racionalizar el uso de la tierra
3.Eliminar la minería aluvial aurífera ilegal y la contaminación minera
4.Fomentar la reforestación en tierras deforestadas para satisfacer la
demanda de madera
5.Valorizar el bosque natural para aumentar el interés de la sociedad en
conservarlo
6.Brindar asistencia técnica y financiera integral especial a las
comunidades nativas y campesinas, así como a los pobladores ribereños
7. Invertir en el desarrollo agropecuario y la reforestación en Costa y
Sierra, para reducir la presión de migrantes sobre la Selva.

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¿Cómo se puede evitar la deforestación?

1. Políticas y normativas para su ejecución o aplicación,


control y sanción
2. Educación y concientización ambiental
3. Implementación de planes y programas de reforestación
4. Monitoreos de zonas vulnerables cuando que sea posible
5. Control y verificación del uso del suelo
6. Aplicación de los planes de manejo ambiental en los
casos de concesiones mineras
7. Gestión sostenible de bosques, selvas, espacios verdes, o
cualquier lugar en el que se encuentren arboles
8. Promover el reducir, reusar y reciclar

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DESERTIFICACION (ARIDIZACION)

Degradación de las tierras de zonas Este proceso mediante el cual un terreno


áridas, semiáridas y subhúmedas secas, pasa de ser fértil a estéril, se debe a:
resultante de diversos factores, tales 1. Erosión hídrica
como las variaciones climáticas y las 2. Erosión eólica
actividades humanas(UNCCD, Artículo 1)
3.Sedimentación(aumento de la salinización
o sodificación)
Es la expresión general de los procesos
naturales, económicos y sociales que
rompen el equilibrio del suelo, la Día Mundial de Lucha contra
vegetación, el aire y el agua (FAO, 2017)
la Desertificación y la Sequía
17 de junio
El PNUMA, indica que la desertificación amenaza a la
cuarta parte de las tierras fértiles de nuestro planeta.
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Niveles de Desertificación

Existen tres niveles de desertificación, 1. MODERADA


según la gravedad al categorizar un La producción agrícola disminuye
suelo: del 10% al 25%
2. SEVERA
La producción agrícola disminuye
del 25% al 50%
3. MUY SEVERA
La producción agrícola disminuye
más del 50% y se forman grandes
dunas o montículos típicos de
terrenos secos y áridos.

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Causas y Consecuencias de la desertificación

Causas Consecuencias

La desertificación se produce 1. Pérdida de biodiversidad al empeorar las condiciones de


principalmente por: vida de muchas especies
1. Cultivo y pastoreo excesivo 2.Inseguridad alimentaria por la pérdida de las cosechas o
la disminución de sus rendimientos.
2. Mala utilización del suelo y el agua
3. Deforestación 3.Pérdida de la cubierta vegetal y, por tanto de alimento
para el ganado y el ser humano
4. Tala de árboles
4.Aumento del riesgo de aparición de enfermedades
5. Compactación de los tipos de suelo zoonóticas, como la COVID-19.
6. Incendios forestales 5.Pérdida de masa forestal y escasez de recursos madereros
7. Falta de riego 6.La disminución de las reservas de agua potable por la
pérdida de acuíferos.
7.Migración de la población
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Zonas vulnerables a la desertificación

La UNCCD(Convención de Naciones
Unidas para la Lucha contra la
Desertificación y la Sequía), indica
que 168 países sufren una severa
degradación de sus tierras, como
consecuencia de la desertificación.
Entre los más afectados destacan:
Yibuti, Somalia, Kenia, Etiopía(en
África), India y China(en Asia).

1. Asia: Crecen los desiertos en China,


India, Irán, Mongolia y Pakistán
2. América Latina: El país con mayor
extensión de desierto es Argentina
3. Europa: España, Portugal, Italia y
Grecia
Fuente: Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA)

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DESERTIFICACION EN EL PERÚ

El Centro Peruano de Estudios • El Ministerio del Ambiente (MINAM),


Sociales (2015), indica que en el refiere que un tercio del territorio peruano,
Perú, las principales causas de la ha sido afectado por la desertificación y la
desertificación se pueden clasificar degradación de los suelos.
según la región geográfica: • En los últimos 20 años, en el Perú se
1. COSTA. La salinización del suelo, desertificó más del 15% del territorio,
la contaminación del suelo por principalmente en Apurímac, Piura,
relaves mineros y la erosión Lambayeque, Moquegua y Tacna.
eólica e hídrica. • Si esta tendencia se mantiene, se espera
2.SIERRA. El sobrepastoreo, la que en al año 2100, el 64% del territorio
contaminación y la erosión peruano sería afectado por la
eólica e hídrica. desertificación.
3.SELVA. La erosión hídrica y la
deforestación

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SOLUCIONES A LA DESERTIFICACIÓN

1. REFORESTACION 2.ELIMINACION DE MONOCULTIVOS EN


• Consiste en recuperar la masa arbórea, FAVOR DE POLICULTIVOS
y así crear la cubierta vegetal que sirve Práctica agrícola que utiliza diferentes
de sustento al suelo cultivos en la misma superficie, imitando
• Permite el crecimiento de plantas de hasta cierto punto la diversidad de
menor tamaño que contribuyen a la ecosistemas naturales de plantas
riqueza y solidez del suelo frente a la herbáceas
erosión

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CÓMO EVITAR LA DESERTIFICACIÓN

1. Impulsar una planificación coordinada de los usos del suelo que incluya la gestión de los
recursos hídricos y de las actividades ganaderas y agrícolas
2. Preservar la cubierta vegetal, que tiene un papel clave en la protección del suelo ante la
erosión del viento y el agua, construyendo barreras y estabilizando dunas
3. Impulsar la educación sobre el cambio climático para aumentar la concientización, mostrando
en concreto las consecuencias de la desertificación y las formas de prevenirla
4. Apostar por la agricultura ecológica y por ciertas prácticas sostenibles, como los cultivos de
cobertura o de rotación, que evitan la erosión del suelo y previenen la sequía
5. Apostar por la reforestación para regenerar la cubierta vegetal, reactivar la circulación de
humedad y generar biodiversidad.
6. Fomentar un pastoreo rotativo que limita la presión a una zona concreta mientras otras se
regeneran, a través de su coexistencia con cultivos que permiten un ciclo de nutrientes más
eficaz.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. CORNEJO, S. (2013). Percepción ambiental del proceso de desertificación en el Perú.


Investigaciones sociales, 17(30), 47-57.
2. MINAM. (2011). Cuarta Comunicación Nacional del Perú a la Convención de la Lucha
contra la Desertificación y la Sequía del año 2011. Págs. 8 y 14.
3. ESTRATEGIA NACIONAL DE LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACION Y LA SEQUIA
2016-2030. Pág. 18
4. GRANADOS-SANCHEZ, D; HERNANDEZ-GARCIA, M.; VAZQUEZ-ALARCON, A y RUIZ-
PUGA, P. Los procesos de desertificación y las regiones áridas. Rev. Chapingo ser.
cienc. for. ambient [online]. 2013, vol.19, n.1, pp.45-66. ISSN 2007-4018.
5. https://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2016/07/lucha-contra-la-
desertificacion-y-la-sequia-2016-2030.pdf
6. https://www.un.org/es/observances/desertification-day
7. https://www.yumpu.com/es/document/read/17458303/plan-regional-sur-de-lucha-
contra-la-desertificacion-y-sequia-ucsm
8. https://en.linkfang.org/wiki/Intergovernmental_Panel_on_Climate_Change
9. https://www.yumpu.com/es/document/read/17458303/plan-regional-sur-de-lucha-
contra-la-desertificacion-y-sequia-ucsm

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