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EXPERIENCIA NUMERO 04
I.- OBJETIVOS:
- Analizar y verificar en forma experimental el teorema propuesto, comprobando en forma
analítica y en forma gráfica, la importancia de la eficiencia a partir de los datos tomados en el
Laboratorio.
II.- FUNDAMENTO TEÓRICO:
TEOREMA DE LA MAXIMA POTENCIA DE TRANSFERENCIA
Lograr transferir la máxima potencia a una carga en un circuito, consiste en hacer que dicha
carga aproveche al máximo a la fuente que alimenta el circuito.
Como se sabe , una red , respecto a dos terminales puede reducirse mediante el teorema de
thevenin a una fuente (Vth)en serie con una resistencia (Rth), para deducir como se obtiene la
máxima transferencia de potencia reducimos la red mediante el teorema de thevenin , de modo
que el circuito se reduce a una sola malla.
Eth
IL =
( Rth + RL )
Eth2
PL = I L .RL =
2
* RL ......
( Rth + RL )2
• Eth y Rth Tienen valores fijos en el dipolo , por tanto lo que varía es RL entonces
• Reemplazando en :
Eth 2 RL
PL max =
( RL + RL ) 2
Eth 2
➢ PL max = ...... Potencia máxima absorbida por la carga.
4 RL
Eth 2
➢ PL max = ...... Potencia máxima disponible en bornes del dipolo.
4 Rth
La máxima potencia que puede entregar una fuente depende de la naturaleza o características
propias de la fuente.
- 01 Potenciómetro de 42 Ω – 5 A. (P)
- Conductores de conexión
IV.- PROCEDIMIENTO:
4.1.- Armar el circuito de la figura 3.1 adjunta.
Fig. 4.1
4.2.- Regular la tensión de salida con el potenciómetro hasta lograr que en el voltímetro "V1"
indique una tensión VAB = 20 voltios.
4.3.- Luego variar la resistencia “RL” desde su valor máximo, tomando las lecturas de “VL” y “A”,
para un juego de por lo menos 15 valores espaciando al máximo la resistencia “RL”.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
VL [V]
IL [A]
RL [Ω]
Tabla 4.1
R1 = Ω R2 = Ω
V.- CUESTIONARIO:
5.1.- Hacer un diagrama del circuito utilizado y en un cuadro aparte, dar los valores de “VL” e
“IL” obtenidos por medición directa, y el correspondiente valor de la resistencia “RL”
determinado indirectamente.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
VL [V]
IL [A] .
RL [Ω]
PL [W]
PF [W]
Tabla 4.2
5.2.- En la misma tabla indicar el valor de la potencia “PL” que consume la resistencia “RL”, y la
potencia “PF” que es la que entrega la fuente en cada caso de los determinados anteriormente.
5.3.- Graficar “PL” versus “RL” con el que se obtiene el valor de la resistencia de carga que
absorbe la máxima potencia de transferencia.
Grafico 4.1
5.4 calcular encada caso el valor de la eficiencia donde se tiene
𝑃𝐿 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑅𝐿
𝜂= =
𝑃𝐹 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑔𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒
Laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos 1 Setiembre 2022 5|
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMCO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
PL [W]
PF [W]
η
Tabla 4.3
5.5.- Graficar “η” versus “RL” y determinar el valor de “η” correspondiente al valor de “RL” que
da la potencia máxima.
Grafico 4.1
5.6.- Comparar el valor de “RL” obtenido gráficamente qué da la máxima potencia, con la
resistencia que presenta la red pasiva entre los bornes C-D.
RL max pot. graf. = Ω; RL red pasiva bornes C-D. = Ω
5.7.- Dar el circuito Thévenin equivalente a la red activa que alimenta “RL” en el circuito
utilizado, mostrando el valor de la resistencia “RL” que absorbe la máxima potencia, y la
eficiencia “η”.
Fig 4.2
Demostrar que el valor de RL que absorbe la máxima potencia de la Fuente, es igual a la
resistencia que presenta la red pasiva entre los bornes donde se conecta la resistencia “RL”.
VII.- BIBLIOGRAFIA:
- Teoría de circuitos con OrCad PSpice, B. Ogayar - A. López, Ed. Alfaomega 2001
- Instrucciones de laboratorio de circuitos eléctricos 1, E. Ágreda V. , Ed. UNI 1986
- Circuitos eléctricos I, Oscar Morales Gonzaga. – Fernando López Aramburu.
- Guía para mediciones electrónicas, Stanley Wolf, Ed. Prentice Hall, 1992