MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO BENIGNO JIMÉNEZ GARAY

PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ

MONOGRAFÍA
PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS

NOMBRE:
Emily Cardenas
Celineth Palacio

FECHA
9/11/2022
 DEDICATORIA

a mi Dios todopoderoso, quien es el que hasta ahora le ha placido que yo esté

aquí, aún con vida y esforzándome por salir adelante, a mi madre que siempre
tuvo palabras de aliento y ese deseo de verme convertida en una profesional
realizada. A mis amigos que no me han negado el apoyo en todo lo que estoy
haciendo y me alientan a seguir estudiando.

A todos ustedes: muchas gracias y que Dios los bendiga.

 ÍNDICE

Contenido
DEDICATORIA............................................................................................................................ 2
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 5
ASPECTOS GENERALES .............................................................................................................. 6
1. DESCRIPCIÓN .................................................................................................................... 7
1.1 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 7
1.1.1 Objetivo general:.............................................................................................................. 7
1.1.2 Objetivos específicos ........................................................................................................ 7
2. JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................. 8
EJEMPLOS CLÁSICOS DE LITERARURA UNIVERSAL ................................................................... 10
LITERATURA UNIVERSAL Y SUS CARACTERÍSTICAS ................................................................... 11
IMPORTANCIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL ........................................................................ 12
HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL ................................................................................ 12
Literatura antigua (2600 a. C. hasta el siglo V) ............................................................. 12
Sumeria ............................................................................................................................. 13
China ................................................................................................................................. 13
Grecia ................................................................................................................................ 13
Roma ................................................................................................................................. 13
Literatura latina ................................................................................................................. 14
Literatura vernácula ......................................................................................................... 14
Literatura moderna (Desde el siglo XV hasta el siglo XIX) ........................................... 14
Literatura renacentista ..................................................................................................... 14
Literatura barroca ............................................................................................................. 15
Literatura ilustrada............................................................................................................ 15
Literatura contemporánea (Desde el siglo XIX hasta la actualidad) ............................ 15
ETAPAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL ................................................................................... 16
TEMAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL .................................................................................... 17
ORIGEN DE LA LITERATURA UNIVERSAL................................................................................... 18
PRINCIPALES OBRAS DE LITERATURA UNIVERSAL .................................................................... 18
12 CLASICOS DE LITERATURA UNIVERSAL ................................................................................ 19
DIVISIÓN DE LA LITERATURA UNIVERSAL ................................................................................. 22
 Género lírico .............................................................................................................. 23
Género épico .................................................................................................................... 23
 Género dramático............................................................................................................. 23
LITERATURA UNIVERSAL Y EJEMPLOS ...................................................................................... 23
OBJETIVO DE LA LITERATURA UNIVERSAL................................................................................ 24
5 TEMAS LITERARIOS............................................................................................................... 24
Obra más importante de Literatura universal .......................................................................... 24
TIPOS DE LITERATURA ............................................................................................................. 25
AUTORES DE LITERATURA UNIVERSAL ..................................................................................... 27
CUADRO SINÓPTICO ............................................................................................................... 29
GLOSARIO ............................................................................................................................... 30
ANEXOS .................................................................................................................................. 33
BIBLIOGRAFÍAS ....................................................................................................................... 38
 INTRODUCCIÓN

la literatura universal se ha predeterminado como el retrato hablado de las

civilizaciones de la era y ha creado que la comunicación tanto redactada como
oral se haya difundido en el planeta completo. Además, que la literatura no es
únicamente escritura sino arte y belleza.

Sin embargo, se convirtió en la base primordial para la crónica de los actos

heroicos, las leyendas y tradiciones de los pueblos. Con la alianza de dichos
temas se ha logrado mejorar la expresión de las múltiples lenguas y sentimientos
de quien los dice.

En la literatura universal que exponemos en esta monografía, tuvimos presente

los principios las épocas, autores, géneros, temas, estilos y lenguajes mediante
los cuales los individuos han expresado sus pensamientos y sentimientos.
ASPECTOS
GENERALES
 1. DESCRIPCIÓN

La literatura universal o Mundial es el análisis de las civilizaciones y el arte de

redacción de éstas. Junto al origen de las diversas culturas que fueron
desarrollando diferentes sistemas de comunicación redactada y oral, que en
varios casos han alcanzado técnicas muchísimo más avanzadas que la sencilla
necesidad de trasmitir información. La lengua se convierte de esta forma en un
medio de unificación cultural, al narrar los actos heroicos, las leyendas y
tradiciones de los pueblos. Por diferentes componentes, esta rica tradición oral
ha sido transmitiéndose a la lengua redactada, debido a lo que se legó a la
posteridad, y paulatinamente logró su máxima expresión al cantar la belleza de
la lengua y las emociones de quien la canta.

En el extenso criterio de la literatura universal se encuentran incluidas, por

consiguiente, cada una de las épocas, territorios, estilos y lenguas en que el
hombre, por el instante, ha expuesto sus pensamientos al prójimo utilizando la
lengua como transporte. Continuamente que se emplea el lenguaje, algo de arte
le sigue. Y si el habla es arte, es literatura. Por el instante nos limitamos a la
literatura en alguna forma de escritura, quizás cualquier día podamos ir más allá.
Por falta de tiempo, espacio y conocimientos empezamos con una minúscula
parte de esta vasta labor. Desgraciadamente poseemos que limitarnos a las
obras más leídas de los autores más ubicados.

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 Objetivo general:

 Analizar y comprender la literatura universal y su importancia para la

formación del individuo.

1.1.2 Objetivos específicos

 Conocer el origen de la literatura universal
 Estudiar las grandes obras de literatura universal.
  Potenciar el interés por la lectura.

2. JUSTIFICACIÓN

La Literatura Universal es el estudio de las culturas y el arte de redacción de

éstas. Según las civilizaciones se han desarrollado, sus sistemas de
comunicación escrita y oral han florecido. En muchos casos alcanzando técnicas
mucho más avanzadas de la simple necesidad de trasmitir información.

Es necesario que nosotros como alumnos conozcamos las bases sobre la cual
esta sostenida la literatura, las grandes obras literarias y sus autores. Conocer
sus trabajos nos lleva a saber que surgieron de experiencias, ideas, sucesos y
todo fue creado a través del uso de la creatividad.
CAPÍTULO I
EJEMPLOS CLÁSICOS DE LITERARURA UNIVERSAL

Don Quijote de la Mancha –escrito por Miguel de Cervantes Saavedra

En Don Quijote de la Mancha veremos la historia de un hombre que vendió sus

tierras para adquirir libros sobre caballería, se disfraza de caballero y se aventura
con su compañero Sancho Panza y Rocinante, su viejo caballo. Constituye la
primera novela moderna y polifónica. Don Quijote de la Mancha fue escrito en
dos partes, una publicada en 1605 y otra en 1615.

Romeo y Julieta – escrito por William Shakespeare

Un clásico que no podía faltar y un sinónimo del amor desventurado. La icónica

tragedia de Shakespeare comienza con dos familias de Verona, los Montesco y
los Capuleto, enemistadas desde tiempos inmemorables. El odio es tan fuerte
que incluso se lleva la vida de víctimas inocentes. Sin embargo, dos jóvenes
provenientes de las familias enfrentadas se enamoran el uno del otro y se
entregan, de esta manera, a un destino fatal.

Cumbres borrascosas – Emily Bronte

Publicada en 1847 bajo el seudónimo de Ellis Bell, Cumbres borrascosas

hipnotiza y envuelve al lector en una maraña de pasiones, odio, sed de
venganza, amor no correspondido y desengaño. Se trata de una historia de
pasiones encontradas en la Inglaterra rural más conservadora. La trama se inicia
con Catherine, la hija de una familia distinguida, y Heathcliff, un campesino
adoptado por esa familia, que pasan de ser compañeros de juego de infancia a
enamorarse. Las secuelas de ese amor imposible afectarán a sus protagonistas
y también a sus descendientes a lo largo de varias generaciones.
LITERATURA UNIVERSAL Y SUS CARACTERÍSTICAS
Cuando hablamos de literatura universal nos referimos al conjunto de cualquier
producción escrita u oral de una determinada nación, época o género y, en su
sentido restrictivo, se considera que debe tener un valor estético o intelectual.
Asimismo, la literatura universal es considerada por los estudiosos de la materia
como el estudio de las culturas y el arte de redacción de éstas.

Algunas características de la literatura universal, según ciertos estudios:

 Originalidad: el lenguaje literario es un acto de creación consciente de

un emisor con voluntad de originalidad. El lenguaje literario debe ser
inédito, extraño y siempre original.
 Voluntad artística: es decir, intenta crear una obra de arte. No existe,
una realidad práctica, sino estética.
 Especial intención comunicativa: este lenguaje tiene una singular
intención comunicativa, y nunca una finalidad práctica sino estética.
 Desviación: se llama así, a la recurrencia o repetición en un texto breve
de unidades lingüísticas de cualquiera de los niveles con una
frecuencia de aparición superior al lenguaje normal.
 Lo connotativo: en un texto literario no existen significados únicos. Se
utiliza un lenguaje abierto a la evocación y a la sugerencia a través de
los significados secundarios de las palabras.
 Mundo propio: el mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos
referentes no han de corresponder con la realidad exterior.
 Importancia del significante: en un mensaje literario, el significante
puede estar motivado, lleno de musicalidad, aliteraciones, simbolismo
fónico… En general, se puede hablar de la importancia de la forma.
 La función poética: el lenguaje llama la atención sobre sí mismo, sobre
la manera de decir las cosas.
 SIGNIFICADO DE L.U

Las siglas L.U significan literatura universal, la cual es definida por Bwalya .L
(2006) el término literatura es una palabra latina ‘litera’ que significa Escritura . A
partir de estos antecedentes, se cree que la literatura es todo lo que se escribe.

IMPORTANCIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL

Mario Vargas Llosa nos dice que “La literatura para él tiene como función
enriquecer la vida de las personas, hacerlas más inquietas y libres, como primera
función hacer vivir a los lectores una vida paralela a la real, enriquecer sus vidas
con una dimensión imaginaria a través de la cual los lectores pueden vivir
experiencias, emociones, aventuras que la vida real jamás podría darles o con
la intensidad y variedad con la que una obra literaria bien lograda les ofrece,
hace a los lectores más inconformes utilizando un vocabulario más moderno
porque tiene la facultad de hacer vivir como experiencias directas los grandes
problemas de la sociedad”.

Por medio de ella, se puede conocer el modo de vida, las costumbres,

tradiciones, religiones y cosmovisión de los pueblos. También se puede llegar al
conocimiento de hechos históricos que han marcado grandes épocas y aspectos
del presente Por medio de ella se pueden expresar diversos sentimientos y
emociones, así como también, representa una herramienta fundamental para el
logro de la transmisión de conocimientos valiosos y enseñanzas, sin olvidar que
representa un apoyo para la evolución de las diversas culturas y civilizaciones.

HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL

Literatura antigua (2600 a. C. hasta el siglo V)

En general, la literatura antigua estaba marcada por la adoración de la divinidad,
los poemas religiosos y el relato de mitos y epopeyas. Se consideraba, en un
principio, otra forma de contar hechos reales. Aunque no conocemos con
exactitud el origen de la literatura, es decir, dónde apareció por primera vez,
sabemos que tiene, por lo menos unos 4000 años de antigüedad, y que las
primeras obras aparecieron en Sumeria, la Antigua Grecia, China y la India. Los
textos literarios más antiguos: las Instrucciones de Shurupak y el Himno al templo
de Kesh, datan del 2600 a. C., son de origen sumerio. En consecuencia,
representan el punto de partida de la historia de la literatura. Historia de la
Literatura universal.

Sumeria
La civilización Sumeria fue crucial en las primeras etapas de la historia de la
literatura. De hecho, es a esta civilización a la que se le atribuye tanto el
descubrimiento de la rueda como el de la escritura, lo que ya te da una idea de
su antigüedad y de su rol en la literatura antigua. Como ya vimos, la primera
autora de la historia y los primeros textos de los que se sabe son de origen
sumerio. Por lo que su prominencia en la literatura antigua era enorme.

China
China, al igual que Sumeria, tuvo un rol considerable en la literatura antigua. Sus
primeros textos literarios, que se remontan a la Dinastia Zhou, tienen más de
3000 años de antigüedad.

Grecia
Grecia fue la cuna de la literatura antigua para el mundo occidental. La cultura
griega valoraba mucho este tipo de obras artísticas, como resultado, la Grecia
Antigua produjo incontables textos literarios que influenciaron de manera
decisiva el futuro de la historia de la literatura.

La Ilíada y la Odisea, poemas épicos del siglo VIII, se consideran el auténtico

inicio de la historia de la literatura occidental. Tanto estos poemas, como los
dramas producidos por autores como Esquilo o Sófocles, introdujeron muchos
de los recursos literarios que luego se usarían de manera constante en la
literatura.

Roma
Si la Antigua Grecia fue crucial en la etapa inicial de la literatura antigua, Roma
lo fue para la etapa más tardía. Dentro de la historia de la literatura, el imperio
romano ocupa un lugar especial, porque ayudó a popularizar los clásicos griegos,
a los cuales emularon con autores como Virgilio, Ovidio o Plauto. La extensión
del imperio romano permitió que la literatura antigua alcanzara regiones que
antes, en la época de los sumerios, habrían sido inaccesibles. Todo esto allanó
el camino para la evolución de la historia de la literatura.

Literatura latina
La literatura latina, por su parte, estaba marcada por los temas religiosos. De ahí
que, las hagiografías, básicamente biografías sobre los santos, fueran algunas
de las obras más comunes. A diferencia de la literatura antigua, el drama y el
teatro no tenían ningún tipo de relevancia, con la excepción de la representación
de escenas religiosas.

Literatura vernácula
A pesar de la relativa inercia de la historia de la literatura occidental en esta
época, la producción de obras artísticas y pioneras no se detuvo por completo.
La literatura vernácula es un claro ejemplo de esto. Poetas como Dante Alighieri,
Giovanni Bocaccio y Geoffrey Chaucer, no solo crearon auténticos clásicos de la
historia de la literatura, sino que también lo hicieron desafiando las costumbres
de su tiempo.

Por ejemplo, prefirieron el lenguaje cotidiano de sus regiones para las obras que
creaban, en lugar del oficial, que en aquel tiempo era el latín; por otro lado, las
obras de estos autores solían tomar muchos más riesgos, jugando con las
fronteras literarias de la época y subvirtiendo expectativas.

Literatura moderna (Desde el siglo XV hasta el siglo XIX)

Este período inicia a finales de la Edad Media y se extiende hasta el siglo XIX.
La literatura moderna, dentro de la historia de la literatura, se entremezcla con
nuestra literatura contemporánea, más que nada en lo que respecta a
movimientos literarios. Al hablar de literatura moderna, realmente nos referimos
a tres grandes corrientes:

Literatura renacentista
Con la literatura renacentista, que inicia en torno al siglo XV, vuelve el interés por
las obras dramáticas. Figuras como Shakespeare, Molière y Marlowe, impulsan
su popularidad y aceptación en toda Europa. Al mismo tiempo, Miguel de
Cervantes crea la obra Don Quijote de la Mancha, la cual, para muchos,
representa la primera novela moderna de Europa. Sobre todo, porque, con la
popularidad que alcanzó su obra, consagró la fama de la novela como formato,
influyendo profundamente la historia de la literatura que vendrá después. La
literatura renacentista rescata muchos de los valores de la literatura antigua, pero
también agrega los suyos: el amor se vuelve un eje central, al igual que la
naturaleza y la razón. La religión, por otro lado, pierde su relevancia.

Literatura barroca
La literatura barroca coincide temporalmente con la literatura renacentista, pero
aborda otras temáticas y hace un uso más exagerado de los recursos literarios.
Destaca entre todos los tipos de movimientos literarios de la época porque se
enfoca, sobre todo, en el desengaño y en los desafíos de la vida diaria, por lo
que tenía un tono bastante pesimista. Algo que contrastaba marcadamente con
la literatura renacentista. También hacía un uso exacerbado de los recursos
literarios. Dada su popularidad y su tendencia a la experimentación, se ramificó
en decenas de estilos distintos y movimientos alternativos, lo que la hace una de
las vertientes literarias más influyentes de la historia de la literatura.

Literatura ilustrada
La literatura ilustrada abarca un amplio periodo de la historia de la literatura
moderna, y se entrecruza, en determinados puntos, con la propia literatura
renacentista o barroca. Estaba directamente relacionada con el movimiento
filosófico y cultural conocido como la Ilustración, por lo que sus obras se
concentraban en la razón, el laicismo y en los cuestionamientos al poder
establecido y la intolerancia. Destacan, en esta etapa de la literatura, obras como
Los viajes de Gulliver, de Jonathan Swift; o Las penas del joven Werther, de
Goethe

Literatura contemporánea (Desde el siglo XIX hasta la actualidad)

Con la literatura contemporánea finalmente llegamos a la historia de la literatura
reciente. Comienza desde el siglo XIX y representa una de las etapas más
fructíferas de la literatura. Partiendo de los movimientos anteriores, se ramifica
en muchas vertientes, como la literatura romántica, el realismo, el modernismo y
el naturalismo. En el transcurso del siglo XX, aparecen otras corrientes,
como la vanguardia, el surrealismo, el realismo mágico, etc.
ETAPAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL

1. CLASICISMO: La Literatura Clásica se desarrolla en el periodo de la

Antigua Grecia y el Imperio Romano. Atendiendo a los ideales de la
época, la máxima de su literatura es la búsqueda profunda de armonía y
equilibrio en la forma y el estilo.
2. NEOCLASICISMO: El siglo XVIII supone una vista atrás a los valores
clásicos propios de la cultura griega y romana. El Neoclasicismo trae
consigo la nueva búsqueda por el equilibrio, la serenidad, y la formación
de los ciudadanos. Las obras están de nuevo dotadas de una finalidad
moralizante, pero enfocada siempre en la razón.
3. ROMANTICISMO: La primera mitad del siglo XIX está caracterizada por
un movimiento hegemónico que triunfa en toda Europa.
El Romanticismo se preocupa por reivindicar la emoción y los
sentimientos por encima de todo. La imaginación y la fantasía del autor
adquieren una importancia vital.
4. REALISMO: La segunda mitad del siglo XIX da un giro estilístico, temático
y formal. El Romanticismo pierde interés, y el Realismo surge para
representar una sociedad caracterizada por la industrialización, el
crecimiento humano, la consolidación de la burguesía y la aparición del
proletariado. Desaparece de la literatura todo rastro de subjetivismo, de
sentimientos o de fantasía. Se lleva a cabo un riguroso análisis de la
realidad y de la problemática asociada a la existencia humana.
5. MODERNISMO: El Modernismo se aprecia en múltiples artes, pero es en
la literatura, a través de la poesía donde encuentra su principal vehículo
de expresión. La falta absoluta de conformismo, y un enorme esfuerzo de
renovación caracterizan a este movimiento. Algunos de los temas
principales del Modernismo son la evasión del tiempo y el espacio, la
desazón propia del Romanticismo, el rechazo de la sociedad o el amor y
el erotismo caracterizado por la idealización.

6. VANGUARDISMO; A principios del siglo XX empieza a fraguarse un

nuevo movimiento, que engloba a su vez otros muchos que han venido a
denominarse Ismos.El Vanguardismo se construye sobre una base
 renovadora para el arte, en la que el inconformismo con la tradición da
lugar a nuevas formas experimentales.
7. POSMODERNISMO: Tras la Segunda Guerra Mundial surge el
Posmodernismo, teniendo como objetivo abordar y superar al movimiento
precursor: el Modernismo.

TEMAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL

1. LAS LITERATURAS EN LA ANTIGÜEDAD

1.1. Los poemas homéricos: argumento y características.

1.2. El teatro griego: la tragedia.

1.3. Los grandes poetas latinos: Virgilio, Horacio, Ovidio.

1.4. La Biblia: libros y repercusión literaria.

2. EDAD MEDIA

2.1. La épica medieval.

2.2. El mundo medieval en un libro: Divina comedia.

2.3. El Decamerón y otras colecciones de relatos.

3. SIGLOS XVI Y XVII

3.1. La lírica petrarquista en el Renacimiento y el Barroco.

3.2. El teatro clásico fráncés y el teatro isabelino inglés: Molière y Shakespeare.

3.4. Cervantes y los orígenes de la novela moderna.

4. ILUSTRACIÓN, REVOLUCIÓN ROMÁNTICA, CONTESTACIÓN REALISTA

4.1. Ilustración y Neoclasicismo.

4.2. Romanticismo europeo.

4.3. La salida del Romanticismo: la novela realista y naturalista.

5. CRISIS FINISECULAR Y SIGLO XX: POESÍA Y TEATRO

5.1. Simbolismo y modernidad poética: autores más relevantes.

5.2. El espíritu de la vanguardia: el Surrealismo.

6. LA NOVELA EN EL SIGLO XX

6.1. Renovación narrativa de principios del siglo XX: Kafka, Proust, Joyce,
Thomas Mann.

6.2. La novela estadounidense: la “Generación perdida”.

6.3. La narrativa hispanoamericana del siglo XX

ORIGEN DE LA LITERATURA UNIVERSAL

La primera Historia de la literatura universal fue la redactada originalmente en

Italia por Juan Andrés: Dell’Origine, progressi e stato attuale d’ogni letteratura
(Parma, 1782-1799) y en español como Origen, progresos y estado actual de
toda la literatura (Madrid, 1784-1806). Las primeras historias de la literatura
española fueron escritas en 1804, en alemán por Friedrich Bouterwek y en
italiano por Juan Andrés

PRINCIPALES OBRAS DE LITERATURA UNIVERSAL

1. Don Quijote de la mancha- Miguel De Cervantes Saavedra

2. Las mil y una noches- Mario Vargas Llosa
3. Grandes esperanzas- Charles Dickens
4. Romeo y Julieta- William Shakespeare
5. Cumbres borrascosas-Emily Bronte
6. Orgullo y prejuicio- Jane Austen
7. Frankenstein- Mary Shelley
8. Moby dick – Herman Melville
9. El retrato de Dorian Grey – Oscar Wilde
10. MUJERCITAS –LOUISA MAY ALCOTT

12 CLASICOS DE LITERATURA UNIVERSAL

 El principito - Antoine de Saint-Exupéry

Publicada en 1943, en esta novela corta, Saint-Exupéry habla sobre la
idiotez humana y la sabiduría que los niños dejan ir cuando crecen, a
través de la historia de un aviador perdido en el desierto tras haber tenido
un desperfecto técnico en su avión. Ahí será donde conozca a un pequeño
príncipe venido de otro planeta.

 La metamorfosis - Franz Kafka

Esta obra de Kafka, escrita en 1912 y publicada en 1915, está
considerada una de las obras maestras del siglo XX por sus innegables
rasgos precursores y el caudal de ideas e interpretaciones que siempre
ha suscitado. Narra la historia de Gregor Samsa, un viajante comercial
quien "una mañana tras un sueño intranquilo" se transforma en un
monstruoso insecto, provocando a partir de ese momento un enorme
drama en su familia.

 Orgullo y prejuicio - Jane Austen

Entre los clásicos preferidos de los españoles se encuentra Jane Austen,
una de las grandes novelistas británicas de su época. En Orgullo y
prejuicio, Austen hace una crítica de la sociedad inglesa de comienzos del
siglo XIX.Jane, Elizabeth, Mary, Kitty y Lidia son cinco hermanas que
viven con sus padres a las afueras de Londres y que deben contraer
matrimonio para que la herencia paterna continúe en el seno familiar. A
esa tarea se encomienda con ahínco su madre, quien se siente
esperanzada cuando entran en escena Mr. Bingley y Mr. Darcy.

 Don Quijote de la Mancha - Miguel de Cervantes Saavedra

Si hay un clásico entre los clásicos, se trata sin duda de El Quijote, la obra
más destacada de la literatura española y una de las más importantes de
la literatura universal.

En Don Quijote de la Mancha veremos la historia de un hombre que

vendió sus tierras para adquirir libros sobre caballería, se disfraza de
caballero y se aventura con su compañero Sancho Panza y Rocinante, su
viejo caballo. Constituye la primera novela moderna y polifónica. Don
Quijote de la Mancha fue escrito en dos partes, una publicada en 1605 y
otra en 1615.

 Romeo y Julieta - William Shakespeare

Un clásico que no podía faltar y un sinónimo del amor desventurado. La
icónica tragedia de Shakespeare comienza con dos familias de Verona,
los Montesco y los Capuleto, enemistadas desde tiempos inmemorables.
El odio es tan fuerte que incluso se lleva la vida de víctimas inocentes. Sin
embargo, dos jóvenes provenientes de las familias enfrentadas se
enamoran el uno del otro y se entregan, de esta manera, a un destino
fatal.

 Cumbres borrascosas - Emily Bronte

Publicada en 1847 bajo el seudónimo de Ellis Bell, Cumbres borrascosas
hipnotiza y envuelve al lector en una maraña de pasiones, odio, sed de
venganza, amor no correspondido y desengaño. Se trata de una historia
de pasiones encontradas en la Inglaterra rural más conservadora. La
trama se inicia con Catherine, la hija de una familia distinguida, y
Heathcliff, un campesino adoptado por esa familia, que pasan de ser
compañeros de juego de infancia a enamorarse. Las secuelas de ese
amor imposible afectarán a sus protagonistas y también a sus
descendientes a lo largo de varias generaciones.

 El retrato de Dorian Gray - Oscar Wilde

En esta obra de 1890, Wilde ofrece al lector una obra con aspecto moral
y artístico, mezclando la ironía, el ingenio, la elegancia y la estética, que
lo caracterizan.

Basil Hallward es un artista que queda fuertemente impresionado por la

belleza estética de un joven llamado Dorian Gray y comienza a admirarlo.
Basil pinta un retrato del joven, que empieza a cautivarse por la visión del
mundo de Lord Henry que afirma que "lo único que vale la pena en la vida
es la belleza, y la satisfacción de los sentidos". Al darse cuenta de que un
día su belleza se desvanecerá, Dorian desea tener siempre la edad de
cuando Basil le pintó en el cuadro.

 El Lazarillo de Tormes - Anónimo

Publicada en 1554, se sigue sin conocer la autoría de una de las novelas
más singulares de la literatura española. Por primera vez un personaje,
Lázaro de Tormes, cuenta en primera persona su vida desde su infancia
hasta su matrimonio haciendo un retrato satírico de la España y la
picaresca de la época.

 Drácula - Bram Stoker

El inicio de uno de los mitos más populares: Drácula. Presenta el papel
de la mujer en la época victoriana, la sexualidad, la inmigración, el
colonialismo y el folclore. Jonathan Harker viaja a Transilvania para cerrar
un negocio inmobiliario con un misterioso conde que acaba de comprar
varias propiedades en Londres. Después de un viaje lleno de ominosas
señales, Harker es recogido en el Paso de Borgo por un siniestro carruaje
que le lleva, acunado por el canto de los lobos, a un castillo en ruinas.

 Crimen y castigo - Fiódor Dostoyevski

 Considerada la primera obra maestra de Dostoyevski, Crimen y castigo
es un gran análisis psicológico de su protagonista, el joven estudiante
Raskólnikov, que cree firmemente en que los fines humanitarios justifican
la maldad. Cuenta una filosofía de vida, discute qué cosas se pueden
justificar para construir el propio destino y qué cosas no. Y pone en juego
la culpa, muchas veces presente en su obra.

 Los Miserables - Victor Hugo

Publicada en 1862, Los Miserables es una de las principales obras
clásicas de la literatura universal compuesta de cinco volúmenes. La
historia narra la vida y peripecias de Jean Valjean a través de varios
acontecimientos que reflejan la denuncia de la miseria y la pobreza de la
época, así como su reflexión sobre las grandes cuestiones morales como
la justicia, el bien, el mal o la solidaridad, entre otras.

 El Conde de Montecristo - Alejandro Dumas

La historia de un hombre que, tras sobrevivir a una vil traición, regresa
para hacer justicia, la convierte en la novela más famosa escrita por
Alejandro Dumas. Su protagonista, Edmundo Dantés, injustamente
acusado de traición por sus amigos, es arrestado el mismo día de su boda
y finalmente encarcelado. Al cabo de unos años escapa de prisión, se
convierte en un hombre rico y adopta el título de conde de Montecristo.
Esta obra está considerada una de las diez mejores novelas de aventuras
de todos los tiempos.

DIVISIÓN DE LA LITERATURA UNIVERSAL

La literatura se divide en géneros literarios: Lírica, Épica (o narrativa) y

Dramática. La forma exterior de cada uno de ellos se adecua a los
propósitos estéticos del autor.
  Género lírico: sus características esenciales son el sentido del
ritmo, la entonación y breves versos, lo que da lugar a su
musicalidad.
La lírica incluye:
Elegía Villancico Epitafio
Égloga Zéjel Epitalamio
Oda Anacreóntica Idilio
Himno Balada Jarcha
Soneto Canción Letrilla
Sátira Epigrama Madrigal
Género épico
También conocida como literatura narrativa. Son relatos en verso largo o
prosa. En los siglos VIII y IX, los junglares mantenía viva la literatura oral
en el medioevo recitando gestas épicas. La épica incluye:
 Poemas mayores: epopeyas, épico-didácticos, épico-religiosos y
heroicos.
 Romances: históricos, caballerescos, moriscos y religiosos.
 Poemas menores: descriptivos, didácticos (fábulas, poemas
didácticos y proverbios poéticos), filosóficos (cantares épico-
filosóficos) e históricos (baladas épicas y cantares épicos).
 Prosa narrativa épica: cuento y novela.

Género dramático
Las obras dramáticas son concebidas para ser representada ante el
público, es decir, para obras teatrales. Deben desarrollar el argumento en
un lenguaje asequible y dinamismo que atraiga la atención del
espectador. La dramática incluye:
 Obras mayores: tragedia, drama, tragicomedia, comedia.
 Obras musicales: ópera, zarzuela, jácaras, tonadillas, revista.
 Obras menores: auto sacramental, entremés, misterio, farsa.

LITERATURA UNIVERSAL Y EJEMPLOS

 Podemos definir la literatura universal como el conjunto de todas las obras
que nos llevan a la agrupación de las literaturas del mundo, y posteriormente,
al estudio de éstas; por lo que abarca un campo muy amplio.

 La Ilíada
 La Odisea
 Homero

OBJETIVO DE LA LITERATURA UNIVERSAL

 Constatar, a través de la lectura de obras literarias, la presencia de

temas recurrentes, tratados desde diferentes perspectivas a lo largo
de la historia, que manifiestan inquietudes, creencias y aspiraciones
comunes a los seres humanos en todas las culturas.

5 TEMAS LITERARIOS

1. Los celos
2. el amor (y el desamor)
3. la muerte y la vida
4. la guerra
5. la avaricia y la ira

Obra más importante de Literatura universal

La odisea escrita por Homero es hasta hoy la obra más importante de la literatura
universal.

Las segundas 10 obras más importantes de la literatura universal

Según BBC News las 10 mejores obras de literatura hasta el 2021 son las
siguientes:
 1) “La Cabaña del Tío Tom” (Harriet Beecher Stowe, 1852)
2) “Frankenstein” (Mary Shelley, 1818)
3) “1984” (George Orwell, 1949)
4) “Todo Se Derrumba” (Chinua Achebe, 1958)
5) “Las Mil y Una Noches” (Varios autores, siglos VIII al XVIII)
6) “El Quijote” (Miguel de Cervantes Saavedra, 1605-1615)
7) “Hamlet” (William Shakespeare, 1603)
8) “Cien Años de Soledad” (Gabriel García Márquez, 1967)
9) “La Ilíada” (Homero, siglo VIII a.C.)
10) “Beloved”(Toni Morrison, 1987)

TIPOS DE LITERATURA

 Literatura infantil: se refiere a las obras literarias escritas para el

público infantil. Se caracteriza por hacer un amplio uso de imágenes
y puede abarcar los tres géneros literarios. En la literatura infantil se
emplea un lenguaje sencillo y descripciones simples fáciles de
interpretar por los niños.
 Literatura de no ficción: se trata de aquellos relatos de historias
reales como, por ejemplo, las autobiografías.
 Literatura de fantasía: se refiere a aquellos relatos cargados de
imaginación en la que se describen hechos y personas irreales como,
por ejemplo, los libros de Harry Potter de J. K. Rowling.
 Literatura de ficción: es aquella que mezcla relatos y descripciones
de hechos o personajes reales o ficticios. Por ejemplo, relatos de
eventos paranormales.
 Literatura infantil: se refiere a las obras literarias escritas para el
público infantil. Se caracteriza por hacer un amplio uso de imágenes y
puede abarcar los tres géneros literarios. En la literatura infantil se
emplea un lenguaje sencillo y descripciones simples fáciles de
interpretar por los niños.
 Literatura de no ficción: se trata de aquellos relatos de historias reales
como, por ejemplo, las autobiografías.
 Literatura de fantasía: se refiere a aquellos relatos cargados de
imaginación en la que se describen hechos y personas irreales como,
por ejemplo los libros de Harry Potter de J. K. Rowling.
 AUTORES DE LITERATURA UNIVERSAL

Miguel De Cervantes (1547 – 1616)

Marqués De Sade (1740 – 1814)

Goethe (1749 – 1832)

Jane Austen (1775 – 1817)

Mary Shelley (1797 – 1851)

Victor Hugo (1802 – 1885)

CUADRO SINÓPTICO
 GLOSARIO

1) Barroco: Un estilo literario caracterizado por una rica ornamentación del

lenguaje, conseguida mediante abundantes elementos retóricos
(Diccionario de la lengua española). Las cualidades comunes son la
ironía, las palabras sofisticadas de doble significado y las ideas sutiles, y
frecuentemente se enfoca en temas como la transitoriedad del tiempo y la
vanidad humana.
2) Conceptismo: Conceptismo es un estilo literario que predominaba en el
siglo XVII entre ensayistas españoles que empleaban metáforas
elaboradas para crear un juego de ideas (Britannica Academic).
3) Costumbrismo: En las obras literarias y pictóricas, atención que se
presta al retrato de las costumbres típicas de un país o región (Diccionario
de la lengua española).
4) Crónica: Narración histórica en que se sigue el orden consecutivo de los
acontecimientos (Diccionario de la lengua española).
5) Elegía: Composición lírica en que se lamenta la muerte de una persona
o cualquier otro acontecimiento infortunado; Entre los griegos y latinos,
composición en dísticos elegíacos, formados por hexámetros y
pentámetros, de múltiples temas (Diccionario de la lengua española).
6) Estribillo: Expresión o cláusula en verso, que se repite después de cada
estrofa en algunas composiciones líricas (Diccionario de la lengua
española).
7) Feminismo: Principio de igualdad de derechos de la mujer y el hombre;
Movimiento que lucha por la realización efectiva en todos los órdenes del
feminismo (Diccionario de la lengua española). En la literatura, debido a
la exclusión sistemática de mujeres a lo largo de los siglos, muchas de las
escritoras que lograron publicar a pesar de la discriminación se
consideran escritoras feministas.
8) Modernismo: Movimiento literario iberoamericano y español surgido a
finales del siglo XIX y caracterizado por un lenguaje poético evocador y
por una temática que busca la sublimación de la realidad (Diccionario de
la lengua española). No debe ser confundido con el movimiento anglo-
 sajona «Modernism» que no empezó hasta la segunda década del siglo
XX.
9) Naturalismo: Movimiento literario que surge en Francia en la segunda
mitad del siglo XIX y que, partiendo del realismo, trataba de reproducir la
realidad objetivamente, especialmente los aspectos más desagradables
(WordReference). persona que vive de engañas y es generalmente de
clase baja.
10) Realismo; Movimiento, principalmente literario, surgido en Francia a
mediados del siglo XIX, que se caracteriza por la recreación fiel de la
realidad observada (Diccionario de la lengua española).
11) Renacimiento: Movimiento artístico europeo, que comienza a mediados
del siglo XV, caracterizado por un vivo entusiasmo por el estudio de la
Antigüedad clásica griega y latina (Diccionario de la lengua española).
12) Romance: Combinación métrica de origen español que consiste en
repetir al fin de todos los versos pares una misma asonancia y en no dar
a los impares rima de ninguna especie, típicamente de versos octosílabos
(Diccionario de la lengua española). Los primeros romances fueron
poemas interpretados y cantados durante los siglos XIV y XV. Son
baladas que tradicionalmente tienen una función narrativa.
13) Romanticismo: Movimiento cultural que se desarrolla en Europa desde
fines del siglo XVIII y durante la primera mitad del XIX y que, en oposición
al Neoclasicismo, exalta la libertad creativa, la fantasía y los sentimientos
(Diccionario de la lengua española). En la literatura, incorpora la
idealización del pasado, sobre todo la Edad Media, el lirismo y la
imaginación.
14) Vanguardismo: Un movimiento literario y artístico a finales del siglo XIX
y principios de XX que produjo formas experimentales para romper con la
tradición, con la intención de renovar la sociedad.
 Conclusión

La literatura es fundamental dependiendo el tipo de persona, en una perspectiva

general podría mencionar que si tiene relevancia en el desarrollo personal debido
a que esta es un medio de expresión imprescindible que sirve como desahogo
para un sin fin de individuos. Además, el poder leer y mirar la literatura de
escritores ayuda a la formación integral de tu persona, sencillamente pertenece
a lo cual eres debido a que adoptas reacciones y posturas de lo cual aprendes
de este medio.

En el desarrollo profesional forma parte esencial debido a que la literatura no es

solo poesía o cuentos es una información de relevancia en un sin fin de tópicos
por lo cual sin la menor duda es primordial debido a que forma parte en el
desarrollo de los expertos debido a que les transmite entendimiento y aspectos
de los cuales reflexiona y aprende.

Es necesario que nosotros como parte de una juventud manejemos una lata
gama de conceptos y esto solo se aprende leyendo y hago énfasis en los libros
clásicos, pues estos están llenos de palabras que nos ayudan a aumentar
nuestro léxico.
ANEXOS
 BIBLIOGRAFÍAS

ESPAÑOL y literatura 11. Santillana Siglo XXI. Educación Media.

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Biografias/55_56-1-b-
CONTEXTOH.html

http://html.rincondelvago.com/realismo_10.html

http://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=wi

http://www.frasesypensamientos.com.ar/historia/parnasianismo.html

http://www.arteespana.com/surrealismo.htm

http://vistaalarte.galeon.com/textos/exposurre.htm

http://www.arteespana.com/dadaismo.htm

http://artespana.nosdomains.com/nicaso/movimientos/dadaismo.htm

http://www.epdlp.com/pintor.php?id=244

http://www.arteespana.com/cubismo.htm