República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Bolivariana de Venezuela
Coordinación Socio-Académica Regional Cacique Guaicaipuro
Unidad curricular: Sistema Educativo Bolivariano

Estrategia de
Enseñanza

Profesora: Estudiante:
Roveisa Díaz María Rada
C.I: 20.996.066

Noviembre, 19/11/2022
 El siguiente informe se relaciona con las estrategias de enseñanzas que son un
conjunto de acciones que realiza el docente de manera sistemática, con el objetivo de lograr
un mayor dominio en la planificación de contenidos en la educación. El docente debe
planificar y organizar el ambiente escolar para llevar a cabo el proceso de enseñanza-
aprendizaje óptimo y eficaz.

Cabe señalar que, las estrategias en la educación se basan en el alumno como ente
principal para realizar la planificación, siendo el docente el encargado de sacar provecho de
las habilidades y competencias de cada estudiante para que puedan alcanzar un objetivo.

Es por ello que, las estrategias educativas abarcan todas las técnicas, actividades y
métodos mediante el cual el alumno puede alcanzar los objetivos planteados, logrando así
un buen proceso de enseñanza-aprendizaje.

Ahora bien, las estrategias de enseñanza son necesarias en la planificación de

cualquier docente, ya que a través de estas se pueden impartir conceptos de manera
interesante y significativa a los alumnos. Donde, el estudiante aprenderá a través de la
comunicación, coordinación y aplicación de actividades que mejoran la adquisición de
nuevos conocimientos.

Sin duda alguna, para alcanzar el éxito en la planificación de todas las estrategias de
enseñanzas, es necesario que se realice una gestión de las estrategias que se van a utilizar,
tomando en cuenta factores como ventajas y desventajas, el contenido que se va a enseñar,
entre otros.

Clasificación de las estrategias de enseñanzas

Respecto a la clasificación de las estrategias de enseñanzas, se pueden mencionar las

siguientes:

Estrategias preinstruccionales: son las que se utilizan antes de enseñar el contenido

nuevo, tienen el objetivo de preparar al alumno sobre el tema que se va a responder y lo que
debe hacer. Este tipo de estrategias pueden utilizarse en actividades, por ejemplo los
organizadores previos.
Estrategias coinstruccionales: son empleadas durante el proceso de enseñanza de un tema
o asignatura, aquí se emplea la conceptualización de contenidos para impartir
conocimientos de manera más detallada y relevante. Además, permite al estudiante
interrelacionar dichos contenidos y así mantener su atención y motivación.

Estrategias posinstruccionales: son empleadas después de trabajar sobre algún contenido,

tiene como objetivo ayudar al alumno a formar una visión sistemática y crítica del tema y el
material estudiando. Así, se valora su aprendizaje y se aclaran dudas, se suelen utilizar
actividades como el mapa conceptual y resúmenes finales.

Tipos de estrategias de enseñanzas

Del mismo modo, se debe utilizar un tipo de estrategia de enseñanza en específico.

Puesto que han ido evolucionando adaptándose a las nuevas tecnologías y otras han sido
sustituidas por estrategias didácticas más efectivas. Además, se han creado una gran
cantidad de estrategias de enseñanza, y deben ser adaptadas al tema y al grado que se
enseña.

Enseñanza cooperativa: Es una excelente forma de enseñar el trabajo en equipo, para ello
se pueden realizar actividades de acuerdo al día como lluvias de ideas, organizadores
gráficos, entre otras.

Evaluación formativa: Son una forma de mejorar el aprendizaje del estudiante, ya que se
evalúa lo que se aprende.

Clases prácticas: Son actividades donde se aplican conocimientos sobre una situación en
concreto. Estas actividades pueden realizarse en espacios destinados para ello, como
laboratorios, campos, aula, entre otros.

Debate: Es el intercambio de ideas e información sobre un tema, el cual se realiza en

grupos y es dirigido por el docente. Aquí los estudiantes pueden discutir su punto de vista
sobre un tema teniendo en cuenta la lógica, reflexión y argumentación.

Organizadores previos: Es toda la información que permite a los niños conocer los
contenidos que se van a enseñar. Estos se emplean antes de presentar un contenido nuevo y
ayuda a crear un puente cognitivo de los conocimientos nuevos con los conocimientos ya
obtenidos, mejorando el aprendizaje significativo.

Mapa conceptual: Son expresiones gráficas de esquemas que permiten organizar de

manera más adecuada la información resaltando palabras o puntos clave.

Aula invertida: Esta es una estrategia muy efectiva que elimina la enseñanza tradicional,
pues los contenidos son estudiados en casa y en el aula se aplica lo aprendido creando
debates o proyectos cooperativos.

Elementos de estrategias de enseñanzas

Examinemos brevemente, los diferentes elementos que componen una estrategia de

enseñanza, los cuales son los espacios y el ambiente de aprendizaje. El ambiente está
compuesto por un conjunto de elementos y actores (maestros y estudiantes) los cuales
participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cabe destacar que, en estos ambientes los estudiantes pueden asimilar y diseñar
nuevos conocimientos, además tienen objetivos y propósitos previamente definidos, los
cuales son los encargados de evaluar los resultados. El objetivo principal del ambiente de
aprendizaje es integrar todos los elementos e integrarlos sistemáticamente para mejorar la
eficiencia en el cumplimiento de metas.

El pedagogo Monereo (1998) concluyó que existen tres elementos fundamentales

dentro de las estrategias de enseñanza-aprendizaje:

 Sujetos del proceso: docente y estudiante.

 Tipo de contenido a enseñar: conceptual, actitudinal, entre otros.
 Condiciones espacios temporales.

Para finalizar, se entiende por estrategias de enseñanza a los procedimientos o

recursos empleados por los docentes para hacer posible el aprendizaje del estudiante. Las
estrategias de enseñanzas deben ser conocidas y planificadas por los docentes, puesto que
son la base para alcanzar un proceso de enseñanza-aprendizaje eficaz y significativo, la
labor del docente es una de las más importantes en la sociedad, pues este es el encargado de
formar a las futuras generaciones, para ello debe estar capacitándose y aprendiendo
permanentemente sobre las estrategias de enseñanzas más efectivas e innovadoras.