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UPC – Departamento de Ciencias – Matemática Empresarial (CE102)

LOGRO DE LA SESIÓN DE CLASE:

Al finalizar la sesión, el estudiante calcula el valor numérico de funciones, grafica


funciones lineales y cuadráticas, así como aplica los modelos lineales a los negocios
(oferta y demanda).

FUNCIONES

Supongamos que el costo unitario de producción de una fábrica de billeteras es S 25, y el


costo fijo es S 15 000. Entonces, se puede concluir que el Costo C, depende del número “x”
de billeteras producidas, mediante la siguiente relación:

x (cantidad
C (soles)
de billeteras)
0 15 000 Se puede deducir que:

20 15 000  25(20) C  15000  25x


45 15 000  25(45) Dónde “x” representa la cantidad de billeteras
producidas.
200 15 000  ...

x ...

 El Costo C, depende del número “x” de billeteras producidas.

 El Costo C, está en función del número x de billeteras producidas. 𝐶 = 𝑓(𝑥)

 El Costo C es la variable dependiente y el número “x” de billeteras producidas es la


variable independiente.

Docentes del curso 1


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Ejemplo 1

Si 𝑓 (𝑥 ) = 5𝑥 + 10 , halle los valores siguientes:

a. 𝑓 (4) = 5(4) + 10 = 30
Sólo debes reemplazar el valor de
la variable x, en realidad estas
b. 𝑓 (−3) = 5(−3) + 10 = −5 buscando la pareja de cada x,
esto es f(x)=y

c. 𝑓 (0) = 5(0) + 10 = 10 Donde x es la variable


independiente e y es la variable
dependiente.
d. 𝑓 (𝑞) = 5(𝑞) + 10 = 5𝑞 + 10

Observe el gráfico y responda los siguientes cuestionamientos:

y
¿Cuál de las rectas está más inclinada?

L1 La recta L1 , pues está más separada del eje x,


formando un ángulo mayor respecto de lo que
L2
forma la recta L2 con el eje x

¿Cómo medimos esa inclinación?

Con la pendiente.

0 x
PENDIENTE DE UNA RECTA

Sea “L” la recta que pasa por los puntos P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) con x1  x2, la pendiente
“m” de la recta “L” se calcula por:

𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎=
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏

0 𝒚 −𝒚
Tener en cuenta que también podrías usar 𝒎 = 𝒙𝟐−𝒙𝟏
𝟐 𝟏

Docentes del curso 2


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Ejemplo 2

En cada caso, halle la pendiente de la recta que pasa por los siguientes puntos:

a. A(4; 1) y B(3; 5) Recordar que la


5−1 4 pendiente negativa
𝑥1 = −4 𝑦1 = 1 Luego 𝑚 = = −1 = −4 nos indica que la
3−4
recta esta
𝑥2 = 3 𝑦2 = 5 inclinada hacia la
izquierda.

b. C (2; -2) y D(5; 4) Recordar que la


4−(−2) 6 pendiente positiva
𝑥1 = 2 𝑦1 = −2 Luego 𝑚 = = =2 nos indica que la
5−2 3
recta esta inclinada
𝑥2 = 5 𝑦2 = 4 hacia la derecha.

c. P(3; 5) y Q(3; 5) Recordar que la


pendiente cero nos
5−5 0 indica que la recta
𝑥1 = 3 𝑦1 = 5 Luego 𝑚 = =6=0 no está inclinada, es
3−(−3)
decir es horizontal.
𝑥2 = −3 𝑦2 = 5

FUNCIÓN LINEAL
Y
4.0

3.0
Regla de correspondencia: 𝒇(𝒙) = 𝒎𝒙 + 𝒃
2.0

Dónde 1.0

m: pendiente 4.0 3.0 2.0 1.0 1.0 2.0 3.0 4.0 X


5.0
1.0
b: ordenada en el origen (intersección
2.0
de la recta y el eje “y”)
3.0

Recordar que 𝒇(𝒙) = 𝒚 4.0

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Ejemplo 3

Dados los puntos (3; 1) y (2; 3), resuelva los siguientes planteamientos:

a. Halle la regla de correspondencia de la b. Grafique la función lineal.


función lineal que pasa por esos puntos.
𝟐 𝟏𝟏
𝒇(𝒙) = − 𝒙 +
𝟓 𝟓
Paso 1: Tabulación:
Determinaremos la pendiente
X Y
𝒙𝟏 = 𝟑 𝒚𝟏 = 𝟏
1 9/5
𝒙𝟐 = −𝟐 𝒚𝟐 = 𝟑
1 13/5
𝟑− 𝟏 𝟐 𝟐
Luego, 𝒎 = = −𝟓 = − 𝟓 0 11/5
−𝟐 − 𝟑
11/2 0

Paso 2: 𝒇(𝒙) = 𝒎𝒙 + 𝒃
Ahora hallaremos el valor de b,
utilizaremos
uno(cualesquiera de ellos) de los puntos
dados, (3; 1)
x3
y1
𝟐
𝒎 = − , 𝒓𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔
𝟓
𝟐
⇒ 𝟏 = − 𝟓 (𝟑) + 𝒃

−𝟔
𝟏= +𝒃
𝟓

𝟏𝟏
=𝒃
𝟓

Paso 3:
Ahora la regla de correspondencia será:

𝟐 𝟏𝟏
𝒇(𝒙) = − 𝟓 𝒙 + 𝟓

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ACTIVIDAD 1:

2
Sea la función lineal 𝑓, cuya regla de correspondencia es 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 3 resuelva los
siguientes planteamientos:

a. Complete b. Grafique la función 𝑓.


y =…………. sí x=0

x = ………… sí y=0

Después de haber intentado resolver, puedes ver la solución aquí

https://youtu.be/dqsCFRz0MG4

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APLICACIONES: COSTO, INGRESO Y UTILIDAD

 Nivel de Producción (q): cantidad de unidades que una empresa produce y vende.
 Costo Fijo (Cf ): es todo costo que es independiente del nivel de producción.
 Costo unitario de producción (Cu): es el costo de producir una unidad.
 Costo total (CT): es el costo de producir q unidades.
CT  Cu q  Cf

 Precio de venta (p): precio al cual se vende una unidad.


 Ingreso (I): La cantidad de dinero generada por la venta de q unidades, cada
una a un precio p. I  pq

 Utilidad: es el ingreso total menos el costo total. U  IC

 Volumen Mínimo de producción (VMP): la cantidad de unidades que se deben producir y


vender para dejar de perder (Equilibrio). Se calcula resolviendo la ecuación: I  C o
U  0.
 Convenimos en plantear la utilidad como un porcentaje del costo.
 Se entiende que, si la utilidad es positiva, es una ganancia y si es negativa, es una pérdida.

Ejemplo 4

Una empresa produce portarretratos cuyo precio por unidad de $32. Se ha determinado
que los costos fijos mensuales son de $15 mil y que el costo unitario de producción es
de $12:

a. ¿Cuál es el volumen mínimo de b. Grafique las funciones I, C y U en un


producción? mismo plano, e indique el volumen
Primero formamos la regla de mínimo de producción.
correspondencia de las funciones
costo, ingreso y utilidad, es decir:

𝐼 = 32𝑞 C = 12𝑞 + 15000

Docentes del curso 6


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Para graficar tabularemos valores para q,


𝑈 = 20𝑞 − 15000
siempre el q=0 y q=vmp
Para 𝐼 = 32𝑞
Luego: VMP  𝑈 = 0
q I
20𝑞 − 15000 = 0
0 0
𝑞 = 750
750 24000
Respuesta:
El volumen mínimo de producción es C = 12𝑞 + 15000
750 portarretratos. q C

0 15000

750 24000

𝑈 = 20𝑞 − 15000
q U

0 -15 000

750 0

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ACTIVIDAD 2:
Una fábrica, se dedica a la producción y venta de focos led, los cuales tienen un precio por
unidad de $9. Se ha determinado que los costos fijos mensuales son de $60 mil y que el costo
unitario de producción es de $5:

a. Escriba las reglas de b. En un mismo plano cartesiano, trace la gráfica de la


correspondencia de las funciones función costo, ingreso y utilidad.
costo ingreso y utilidad. Además,
halle el VMP.

TABULACIÓN

q p

q p
q p

Después de haber intentado resolver, puedes ver la solución aquí

https://youtu.be/q7VTdpYHJY4 https://youtu.be/DeN8l8fzL9c

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APLICACIÓN: OFERTA Y DEMANDA LINEALES

 Las leyes de Oferta y Demanda son modelos económicos que relacionan el precio de un
bien y la cantidad de artículos.
 La Demanda representa el comportamiento de los consumidores. Representa la cantidad
de artículos que ellos están dispuestos a comprar para cada valor del precio.
 La Oferta representa el comportamiento de los productores. Refleja la disposición que
tienen de ofrecer bienes o servicios a cambio de un pago o reconocimiento expresado en un
precio.

GRAFICAS DE OFERTA Y DEMANDA LINEALES

Observaciones

1) La función oferta tiene pendiente positiva.


2) La función demanda tiene pendiente negativa.
3) La intersección de las dos funciones originan el punto de equilibrio, los precios y las
cantidades respectivamente son iguales.
4) La cantidad “q” siempre es mayor o igual a cero.
5) Para graficar, los pares ordenados son ( q ; p )

Docentes del curso 9


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Ejemplo 5

Cuando el precio es de S 60 se podrían vender 15 protectores faciales y si el precio es de


S 40 se podrían vender 30. Si la demanda se comporta linealmente, desarrolle los
siguientes planteamientos:

a. ¿Cuál es la regla de correspondencia de b. Grafique la función demanda.


la función demanda?
Nos piden 𝒑 = 𝒎𝒒 + 𝒃 q p

Paso 1: 0 80
Determinaremos la pendiente con los
puntos extraídos de la información: 60 0
(15;60)
(30;40)
Ahora
𝟔𝟎 − 𝟒𝟎 𝟐𝟎 𝟒
𝒎= = =−
𝟏𝟓 − 𝟑𝟎 −𝟏𝟓 𝟑 p (soles)
(soles
Paso 2:

Ahora hallaremos el valor de b,


utilizaremos uno(cualesquiera de ellos) de D
los puntos dados, (15; 60)
x  15
y  60
𝟒 q (Nº protectores
𝒎 = − 𝟑 , 𝒓𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 en faciales)

𝒑 = 𝒎𝒒 + 𝒃
𝟒
⇒ 𝟔𝟎 = − 𝟑 (𝟏𝟓) + 𝒃

−𝟔𝟎
𝟔𝟎 = +𝒃
𝟑

𝟖𝟎 = 𝒃

Paso 3:
Ahora la regla de correspondencia de la
función demanda será:

𝟒
𝒑 = − 𝟑 𝒒 + 𝟖𝟎

Docentes del curso 10


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ACTIVIDAD 3:

Suponga que el precio p (en dólares) y la cantidad demandada q (en cientos de unidades)
para un artículo están relacionados por p  280  4q. Si el precio p (en dólares) y la
cantidad ofertada q (en cientos de unidades) se relacionan por p  18q  60, desarrolle
los siguientes planteamientos:

a. Determine la cantidad y el precio c. Trace la gráfica de las funciones oferta


de equilibrio. y demanda.

b. ¿Cuál será la diferencia entre el


precio de oferta y el precio de
demanda para 500 unidades?

Después de haber intentado resolver, puedes ver la solución aquí

https://youtu.be/jj4XstR1160 https://youtu.be/ZJ3roAVc5Nw

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REFLEXIÓN

a. ¿Cuántos puntos se necesitan para determinar la pendiente?


Dos puntos.
b. ¿Qué significa la pendiente de la función ingreso?
El precio de venta unitario.
c. ¿Qué signo tiene la pendiente de las funciones oferta y demanda, respectivamente?
La función oferta tiene pendiente de signo positivo y la función demanda tiene
pendiente de signo negativo.

Semana 5 - MTI
Al finalizar la sesión online, el alumno aplica las funciones lineales a situaciones vinculadas
al mundo de los negocios, como la depreciación.

Depreciación Lineal:

• La depreciación es un proceso utilizado en


contabilidad,
que consiste en la pérdida de valor de un activo fijo
a lo
largo de su tiempo de vida útil.
• El método más utilizado es la depreciación lineal.
• En este caso, la pérdida de valor se da cada período
en partes iguales. Esto determina una función lineal
que relaciona el valor del bien con el tiempo. https://n9.cl/ydge
• En algunos casos se considera para el bien un valor de
rescate, valor de desecho o valor de salvamento, al final
de su vida útil.

Docentes del curso 12


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Ejemplo 1:

Un televisor nuevo cuesta $ 720 y cuatro años


después tiene un valor de $ 400.

a. ¿Cuál es el valor del televisor en función del


número de años transcurridos después de
haberse comprado?
b. ¿Cuántos años pasan para que el valor del
aparato sea cero?
c. Grafique.

Solución:

a. Lo que se pide es la ecuación que permita hallar el valor del televisor (V), en cualquier
tiempo (t), esto es: V = mt + b

i) Determinaremos la pendiente “m”

De los datos obtenemos los puntos: (t ; V)

(0; 720) y (4 ; 400)


Representa el valor monetario que
400−720 disminuye cada año
𝑚= = −80
4−0

ii)Ahora determinaremos “b”, para ello utilizaremos cualesquiera de los puntos dados:

(0; 720) y (4; 400)

De (i) conocemos V = -80t + b

Usamos el punto (4; 400) reemplazamos en V = -80t + b

400= -80(4) + b

Representa el
precio inicial

b= 720

Otra forma de determinar “b” en este caso: (0; 720)

 para t= 0  V = b = 720

Rpta: Por lo tanto, V = -80t + 720

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b. Debemos plantear la ecuación V = 0

-80t + 720=0 t=9

Rpta: A los 9 años el valor del televisor es cero.

c. Para graficar V = -80t + 720


debemos tabulares valores
como: t = 0 y V = 0

Ejemplo 2:

Un empresario compró un auto valorizado en


$7 000, se sabe que cada año disminuye su
valor monetario en $ 500.

a. Exprese el valor del auto como una función


del número de años transcurridos a partir de
su compra.
b. ¿Cuál será el valor de la máquina al
transcurrir 6 años de su compra?
c. ¿Después de cuánto tiempo el auto no
tendrá valor?
d. Trace la gráfica correspondiente.

Solución:

a. Debemos hallar la ecuación V = mt + b

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En la cual debemos determinar la pendiente “m” y el valor de “b”.

i) De los datos m= -500

ii) Ahora hallaremos “b”. Del punto (0; 7 000) obtenemos

b= 7000

Rpta: Por lo tanto, la ecuación será:

V = -500t + 7 000

b. Sólo debemos reemplazar t = 6 en la ecuación

V = -500t + 7 000

V = -500(6) + 7 000 = 4 000

Rpta: Después de 6 años el valor del auto es de 4 000 dólares.

c. Hacemos V=0

-500t + 7 000= 0  t = 14

Rpta: Después de 14 años el valor del auto es de 0 dólares.

d. Para graficar V = -500t + 7 000, debemos tabulares valores como t = 0 y V = 0, en este


caso tabularemos otro valor para “t”

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Sea V = – 5000 + 40 t y V = 5000 - 40 t

¿Cuál de las ecuaciones representa una depreciación lineal?

Recordar que la pendiente de la función de Depreciación es


negativa

Si tienes dudas sobre los temas, consulte con el profesor del curso mediante los medios
(correo, Facebook, WhatsApp, FORO, etc.) proporcionados por él mismo.

Continúa con las actividades semanales propuestas en el aula virtual

 Evaluación virtual
 Wikis

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Semana 5 – Guía de Ejercicios


1. La utilidad mensual U (en dólares), de una galería de arte, dedicada a la compra y venta de
pinturas, está dada por U (q )  mq  1000 , donde q es la cantidad de pinturas. Si la utilidad
generada el mes pasado por la venta de 60 pinturas fue de $ 7 400, responda los siguientes
planteamientos:
a. Determine el valor de m y escriba la función de la utilidad U.
b. Calcule la utilidad de la empresa, si vendiera 150 pinturas este mes.

Rpta. a. m =140; U (q )  140q  1 000 b. U (150)  $ 20 000

2. En una fábrica, la producción diaria Q de cierto artículo está en función del número de
trabajadores. Se sabe que 20 trabajadores producen 40 artículos diariamente y 32 trabajadores
producen 70. Si la función de producción es lineal, responda los siguientes planteamientos:
a. La función de producción Q
b. El número de trabajadores para producir 5 artículos diariamente.

5
Rpta. a. Q( x)  x  10 b. 6 trabajadores
2

3. ¿Qué ingreso se obtiene al vender 450 unidades de un artículo, si el costo y la utilidad en


dólares de x artículos están dados por C ( x )  3800  6 x y U ( x)  24 x  3800
respectivamente?
Rpta. $ 13 500

4. Determine la utilidad de una empresa al comercializar 250 laptops, cuyos costos fijos son de
S/ 6 000. Se sabe que el costo unitario es S/ 1 500 y vende cada una a y S/ 1 800.
Rpta. S/ 69 000

5. Una empresa que produce y vende zapatos de cuero encontró que su costo C, en miles de
dólares, está dado por C ( x)  20 x  600 y que su ingreso I, también en miles de dólares, está
dado por I ( x )  80 x , donde x se encuentra en miles de unidades (pares de zapatos). Según la
información brindada, responda los siguientes cuestionamientos:
a. ¿Cuál es el mínimo número de pares de zapatos que debe vender para dejar de perder?
b. Si produce y vende 60 000 pares de zapatos, ¿cuál sería la utilidad obtenida?
c. Si la utilidad generada es $ 12 000 000, ¿cuál es el número de pares de zapatos vendidos?
Rpta. a. 10 000 pares b. $ 3 000 000 c. 210 000 pares

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6. Una empresa que produce mesas de melanina gasta mensualmente $ 3 500 en luz, agua,
seguridad, etc. Cada mesa tiene un costo de producción de $ 32. Si la empresa vende 150
mesas, obtiene un ingreso de $ 9 000. Sobre la base de la información brindada, responda los
siguientes planteamientos:
a. Exprese el costo total y el ingreso en función del número de mesas.
b. Si la utilidad mensual es de $ 4 620, ¿cuántas mesas produce y vende la empresa?
c. Grafique la función ingreso, costo total y utilidad (utilice una escala apropiada).

Rpta. a. C(x) = 32x + 3 500, I(x) = 60x b. 290 mesas

7. Lucas incursiona en la producción y venta de bicicletas. Para ello determina que el costo de
fabricación por cada bicicleta es de $ 180, el costo fijo es de $ 4 200 y el precio de venta al
mercado es de $ 300 por cada unidad. Sobre la base de la información brindada, responda los
siguientes planteamientos:
a. Determine las funciones del ingreso, costo total y utilidad, en términos de la cantidad de
bicicletas producidas y vendidas.
b. ¿Cuántas bicicletas vendió el mes pasado si obtuvo una utilidad de $ 1 800?
c. ¿Cuál debe ser el nivel de ventas el próximo mes para que Lucas logre una utilidad del 20
% del costo total de producción?
d. ¿Cuál es volumen mínimo de producción?
e. Trace la gráfica del ingreso, costo total y utilidad, indicando el punto de equilibrio.

Rpta. a. C(x) = 180x + 4 200, I(x) = 300x, U(x) = 120x - 4 200

b. 50 bicicletas

c. 60 bicicletas

d. 35 bicicletas

e. (35; 10 500)

8. Una empresa que produce pizarras tiene un costo fijo de S/ 17 500 y un costo por decena de
producción de S/ 1 250. Si cada pizarra se vende a S/ 300, responda los siguientes
planteamientos:
a. Determine la utilidad mensual generada por la producción y venta de 50 pizarras.
b. Calcule el volumen mínimo de producción.
c. Usando una escala apropiada, grafique las funciones ingreso, costo total y utilidad.

Rpta. a. Pérdida de S/ 8 750 b. 100 pizarras

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9. Una empresa que fabrica archivadores tiene costos fijos de S/ 5 000 semanales y un costo de
producción de S/ 230 el ciento de unidades. Semanalmente, vende 45 cientos de archivadores
a S/. 21 600. Sobre la base de la información brindada, responda los siguientes
planteamientos:
a. ¿Cuántos archivadores son necesarios para una utilidad de S/ 6 000?
b. ¿Cuál es el volumen mínimo de producción?
c. Usando una escala que permita apreciar el punto de equilibrio grafique las funciones
ingreso, costo total y utilidad en un mismo sistema de coordenadas.

Rpta. a. 4 400 archivadores b. 2 000 archivadores

10.Una empresa que produce carpetas unipersonales tiene un costo total y un ingreso en cientos
de dólares en función de cientos de unidades dado por C ( x)  35 x  45 y I ( x )  60 x .
a. ¿Cuántas carpetas necesita producir y vender la empresa para tener una utilidad mensual de
$ 5 500?
b. ¿Cuál es el volumen mínimo de producción?
c. Usando una escala apropiada grafique las funciones ingreso, costo total y utilidad en un
mismo sistema de coordenadas.

Rpta. a. 400 carpetas b. 180 carpetas

11.Una compañía que se dedica a la compra y venta de un tipo de copiadora se sabe que el costo
fijo del negocio es de $ 200 y el costo por la adquisición de cada copiadora es de $ 750 y el
precio de venta a sus clientes es de $ 900.
a. Determine la ecuación del ingreso, el costo total y la utilidad.
b. ¿Cuántas copiadoras se vendió el mes pasado si obtuvo un ingreso de $ 5 400?
c. ¿Cuántas copiadoras debe adquirir y vender la compañía el próximo mes para obtener una
utilidad de $ 1 000?

Rpta. a. C (q )  750q  200 , I (q )  900q , U (q )  150q  200 b. 6 c. 8

12.A partir de un análisis de mercado se ha encontrado que el precio p (en dólares) y la cantidad
demandada q (en millones de unidades) de latas de atún están relacionados por
p  2,40  0,1q mientras que el precio p (en miles de dólares) y la cantidad ofertada q (en
millones de unidades) están relacionados por p  0,2q .
a. Determine la cantidad y el precio en el punto de equilibrio del mercado.
b. Usando una escala adecuada grafique las funciones oferta y demanda.

Rpta. a. 8 millones de latas de atún y $ 1,6.

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13.Un investigador del mercado de jabones de 220 gramos ha encontrado que el precio p (en
dólares) y la cantidad demandada q (en miles de unidades) de cada unidad están relacionados
por p  0,6q  3,20 mientras que el precio p (en dólares) y la cantidad ofertada q (en miles
de unidades) están relacionados por p  0,2q  0,8 .
a. Determine la cantidad y el precio en el punto de equilibrio del mercado.
b. Usando una escala que permita apreciar el punto de equilibrio grafique las funciones oferta
y demanda.

Rpta. a. 3000 unidades y $ 1,4.

14.El precio p (en dólares) y la cantidad demandada q (en cientos de unidades) de una notebook
están relacionados por p  2400  2q mientras que el precio p (en dólares) y la cantidad
ofertada q (en cientos de unidades) están relacionados por p  4q  900 .
a. Determine la cantidad, el precio y el ingreso en el equilibrio del mercado.
b. Usando una escala adecuada grafique las funciones oferta y demanda.

Rpta. a. 25 000 unidades, $1 900 y $ 47 500 000.

15.La demanda y la oferta de una calculadora científica están determinadas por las siguientes
ecuaciones p  6  0,2q y p  4,6q  1,2 respectivamente, donde p está en soles y q en
docenas de unidades.
a. Determine la cantidad y el precio de equilibrio del mercado.
b. Grafique las funciones oferta y demanda.

Rpta. a. 12 unidades y S/. 5,8

16.Un fabricante de zapatillas venderá 20 pares cuando el precio de un par de zapatillas es de $


35 y venderá 35 pares cuando el precio sea de $ 30. Suponga que el precio p , y la cantidad
producida q , están relacionadas de manera lineal. Encuentre la ecuación de la demanda y
grafique.
1 125
Rpta. p q
3 3

17.El ingreso por la venta de q lavadoras en una tienda de electrodomésticos está dada por
I  2400q  6q 2 dólares. Determine lo siguiente:
a. El nivel de ventas y precio de cada lavadora para obtener un ingreso de $ 240 000.
b. La ecuación de demanda.

Rpta. a. 200 unidades y $ 1 200 b. p = 2400-6q

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18. El valor V (en miles de $) de un auto después de t años transcurridos desde que se compró,
está dado por: V (t )  12  0,8t
a. ¿Cuánto le costó el auto a Pablo?
b. Si Pablo compró un auto hace tres años, ¿Cuál es el valor actual del auto?
c. ¿Cuál es el valor de la depreciación anual? ¿Después de cuánto tiempo el auto no tendrá
valor?
d. Trace la gráfica correspondiente.

Rpta. a. $12 000. b. $ 9600. c. $ 800, 15 años

19. Un empresario compró un auto en $ 7 000, luego de 4 años tiene un valor de $5 000.
a. Exprese el valor del auto como una función del número de años transcurridos a partir de
su compra.
b. ¿Cuál será el valor de la máquina al transcurrir 6 años de su compra?
c. ¿Después de cuánto tiempo el auto no tendrá valor?
d. Trace la gráfica correspondiente.

Rpta. a. V=-500t+7000 b. $4 000 c. 14 años.

20. A un fabricante le cuesta $ 2 000 comprar las materias primas para la fabricación de cierto
tipo de ropero. Si el costo para material y mano de obra es de $90 por artículo producido, y si
el fabricante puede vender cada artículo en $140.
a. Determine la regla de correspondencia de las funciones del Costo Total (C), Ingreso (I) y
Utilidad (U), en función del número de roperos producidas y vendidas x.
b. Encuentre la cantidad de roperos que la empresa debe producir y vender para obtener una
utilidad del 30% del Costo total.
c. ¿Cuál es volumen mínimo de producción?
d. Trace la gráfica del ingreso, costo total y utilidad indicando el punto de equilibrio y el
VMP.

Rpta. a. C = 2000+90x; I(x)=140x; U(x)=50x-2000; b. 113 roperos c. 40 roperos

21. Una población en extinción, inicialmente (1960) tenía 1 200 000 habitantes, pero en 1980 se
redujo a la mitad. Si la población se comporta como una función lineal respecto al tiempo
transcurrido en años, desarrolle los siguientes planteamientos:
a. Defina las variables e identifique la regla de correspondencia que las relaciona.
b. Interprete la pendiente de dicha función.
c. ¿Qué tiempo debe transcurrir para que la población desaparezca por completo?
d. Grafique la función.

Rpta. a. (tiempo; población); P (t) = - 30 000t + 1 200 000 b. Por cada año que
transcurre la población disminuye en 30 000 habitantes. C. 40 años.

Docentes del curso 21


UPC – Departamento de Ciencias – Matemática Empresarial (CE102)

CASO: El delicioso dulce norteño


“King Kong”
El King Kong es un dulce típico de la gastronomía del Perú,
originario de la zona norte, específicamente de la región
Lambayeque. Consiste en un gran alfajor elaborado con
galletas hechas de harina, mantequilla, yemas de huevo y
leche unidas con manjar blanco, dulce de piña y dulce de
maní.

Una fábrica chiclayana se dedica a la producción y venta de


King Kong de membrillo de 1kg cada uno.

La fábrica cuenta con una sucursal en Lima que produce y vende este dulce en modelos
cuadrados y redondos.

Además, se cuenta con la siguiente información:

 Los costos fijos mensuales de dicha sucursal ascienden a 8 550 soles.


 El costo de producción de cada King Kong es de 9 soles.

 En el mes de octubre del 2018, la fábrica determinó que vender una docena de King Kong,
le aporta al fabricante un ingreso de 216 soles. Si “q” representa la cantidad de unidades
producidas y vendidas:

1. ¿A cuánto asciende el precio de venta de cada King Kong?

2. Determine la ecuación de la Utilidad en función de la cantidad “q”.

3. Utilizando el siguiente plano cartesiano, y con la información anterior elabore la gráfica


del Costo, Ingreso y Utilidad. Además, muestre el VMP y las coordenadas del punto de
equilibrio.

4. En la actualidad se sabe que la demanda esta expresada por: 𝑝 = −5𝑞 + 35, y la oferta
esta expresada por: 𝑝 = 2𝑞 + 14, donde “p” es el precio en soles y “q” la cantidad en
miles de King Kong. Desarrolle los siguientes planteamientos:

5. Determine la cantidad y el precio del equilibrio del mercado.

6. Trace la gráfica de la oferta y la demanda.

Docentes del curso 22


UPC – Departamento de Ciencias – Matemática Empresarial (CE102)

Respuestas

1. S/ 18
2. 𝑼 = 𝟗𝒒 − 𝟖𝟓𝟓𝟎
3. (950; 17100)
4. La cantidad es 3 000 King Kong, el precio del equilibrio del mercado es S/20

Docentes del curso 23

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