MATEMÁTICA

CARTILLA N°2:
FUNCIÓN AFÍN

PROFESORA: SILENE ARMANDO

CURSO: 3° E Y C

NOMBRE:
1) ECUACIÓN EXPLÍCITA DE LA RECTA

Se llama función afín a aquella cuya fórmula es y = ax + b . En algunos casos también

se la expresa como y = mx + b

En la función y = 3x +2 es una función afín que también se puede escribir como f(x)= 3x
+ 2 En esta función m=3 y b=2

En el gráfico se puede observar que cuando la variable x varía aumentando1 unidad, la

variable y aumenta 3 unidades. Esta variación está representada por la pendiente de la
recta que es m= 3

La recta interseca el eje y en el punto (0;2). La ordenada de este punto es la ordenada

al origen b= 2.

• Cálculo de la raíz.

Para determinar la raíz, hay que plantear y resolver una ecuación reemplazando en la
formula de la función por y = 0

Ejemplo:

3x + 2 = 0

3x = 0 – 2

3x = -2

𝟐
𝒙= −
𝟑
 • Cálculo de la pendiente

La pendiente de una recta es el cociente entre la variación de la variable

dependiente (y) y la variación de la variable independiente (x) de cualquier par de
puntos de la misma.

✓ Función lineal:

En el caso de que, en la expresión de la función Afín, el valor de b será igual a cero, la

misma quedaría y= mx que es la expresión de la función lineal y cuya gráfica es una
recta que pasa por el origen de coordenadas.

✓ Función constante:

En el caso de que, en la expresión de la función Afín, el valor de m sea igual a cero, la

misma quedaría y = b que es la expresión de una función constante,
Se
 • Representación gráfica de la función afín

Toda recta, puede ser representada a partir de la pendiente y la ordenada.

Por ejemplo:
❖ ACTIVIDADES

1) Hallar la ecuación explícita de las siguientes rectas.

a) 3x + 5y = 2

b) 4 – 3x + y = 0

c) 7y – 2x = 8

d) 6y – 5 = 8x

2) Dadas las siguientes funciones

A) Graficarlas en distintos ejes cartesianos

B) Indicar su pendiente y su ordenada
C) Clasificarlas en Afín, lineal o constante según corresponda.
1
𝑎) 𝑦 = 𝑥−3
2
𝑏) 𝑦 = −5𝑥 + 2
7
c) y = 𝑥
3

d) 𝑦 = −4

3) Escribir la ecuación de una recta que cumpla con las condiciones dadas en
cada caso.

a) Es una función creciente que tiene ordenada b=5

b) Es una función decreciente que tiene la misma ordenada que la recta y = x - 6
c) Pasa por el origen de coordenadas y su pendiente es la misma que 5x – 2y = 4
d) Es una función constante cuya ordenada al origen es 5

4) Calculen analíticamente los ceros o raíces de cada función. Luego

representen gráficamente.

3
a) 𝑦 = 4 𝑥 − 1

b) 𝑦 = −5𝑥 + 2

1
c) 𝑦 = − 4 𝑥 − 2

d) 𝑦 = 2𝑥 + 8
 5) Escriban la fórmula de cada función teniendo en cuanta la pendiente y la
ordenada.

• Ecuación de la recta, dados un punto y la pendiente de la misma.

Si conocemos un punto P(x1 ; y1) y la pendiente m de una recta, la ecuación de la

misma se obtiene mediante la siguiente fórmula:

y = m. (x – x1) + y1

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta de pendiente ½ y que pasa por el punto P(4 ; 6)

1
𝑦= . (𝑥 − 4) + 6
2

1
𝑦= 𝑥−2+6
2

1
𝑦= 𝑥+4
2
 • Ecuación de la recta, dados dos puntos de la misma.

Si conocemos dos puntos P (x1 ; y1) y Q(x2 ; y2), la ecuación de la recta que pasa por
ellos se obtiene mediante la siguiente fórmula:
𝑦 −𝑦
1°) Calculamos la pendiente con la fórmula m = 𝑥2 − 𝑥1
2 1

2°) Consideramos la pendiente calculada m, y el punto P (x1 ; y1) y reemplazamos en la

fórmula y = a . (x – x1) + y1

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos P(- 5 ; 2) y Q(10 ; 5)

5− 2 3 1
𝑚= 10−(−5)
= 15
= 5

1
𝑦= . (𝑥 − (−5)) + 2
5
1
𝑦= 𝑥+1+2
5
1
𝑦= 𝑥+3
5

❖ ACTIVIDADES

6) Hallar la ecuación de la recta y graficar.

a) La recta que pasa por los puntos P(-3 ; 5) y Q (-1 ; 9)

b) La recta que pasa por el punto P(6 ; 3) y que tiene pendiente 1/3
c) La recta que pasa por los puntos P(5 ; -10) y Q(-2 ; 11)

5
d) La recta que pasa por el punto R(6; 5) y que tiene pendiente 𝑚 = − 3

e) La recta que pasa por los puntos P(3 ; 5) y Q(-2 ; 6)

1
f) La recta pasa por el punto P(-2 ; 3) y tiene pendiente 𝑚 =
2

7) Escribir la ecuación explícita de cada una de las siguientes rectas

2) RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES.

➢ Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son iguales.

Ejemplo:
4 4
y x 5 es paralela a y x 2
3 3

➢ Dos rectas son perpendiculares cuando sus pendientes son opuestas e

inversas.

Ejemplo:
2 3
y x 0 es perpendicular a y x 0
3 2
Ejemplo: Dar la ecuación de una recta perpendicular a la recta y = 3x – 2 y que pase
por el punto P(6 ;3)

Sabiendo que la recta y1 debe ser perpendicular a la recta y, podemos suponer que
1
𝑚 = − 3 y también sabemos que y1 pasa por el punto p(6; 3) por lo tanto tendremos

1
𝑦= − . (𝑥 − 6) + 3
3

1
𝑦 = − x +2+3
3

1
𝑦 = − 𝑥+5
3

Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta y1 que pasa por el punto P( 5; 4) y que es

paralela a la recta y que pasa por los puntos Q(3 ; 7) y R(4 ; 9).

1°) La recta y pasa por los puntos Q(3 ; 7) y R(4 ; 9) por lo tanto su pendiente será

9−7 2
𝑚= = =2
4−3 1

2°) Sabiendo que la pendiente de la recta y es m=2 y que la recta y1 es paralela a y

1
podemos suponer que la pendiente de la recta y1 es 𝑚 = −
2

1
3°) Teniendo en cuenta que la pendiente es 𝑚 = − 2 y que la recta y1 pasa por el
punto P(5; 4) tendremos
 1
𝑦= − (𝑥 − 5) + 4
2

1 5
𝑦= − 𝑥+ +4
2 2

1 13
𝑦= − 𝑥+
2 2

❖ ACTIVIDADES
𝟐
8) Marquen con una X las rectas paralelas a 𝒚 = 𝟕
𝒙− 𝟏

𝟑
9) Marquen con una X las rectas perpendiculares a 𝒚 = 𝟖
𝒙 −𝟗

10) Hallar la ecuación de la recta que cumple las siguientes condiciones.

a) Pasa por el punto P(1; 5) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
Q(-2 ; 3) y R(0 ; -1)

b) Pasa por el punto P(-6 ; 4) y es perpendicular a la recta y = 3x – 4

c) Pasa por el punto R(4 ; 3) es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
P(-2 ; 5) y Q(3 ; 3)

d) Es paralela a la recta 3x + 5y = 1 y pasa por el punto S(10 ; 1)

e) Es perpendicular a la recta 3 – 2x +4 y = 0 y pasa por el punto R(5 ; -6 )

f) Pasa por el punto P(3 ; 7) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
S(8 ; 0) y T(-4 ; 9)
3) ECUACIÓN SEGMENTARIA DE LA RECTA.

x y
1
La ecuación segmentaria de la recta es m n donde m es la raíz y n la ordenada de
la recta.

Ejemplo: Hallar la ecuación segmentaria de la recta y = 4x – 1 y luego graficar.

11) Completar el siguiente cuadro y luego graficar en forma segmentaria.

Raíz Ordenada Forma segmentaria Forma explícita

y = 6x + 1
x y
1
3 2

y = -4x + 2

x=5 y = - 1/3
12) Escriban en forma segmentaria y explícita la ecuación de cada una de las rectas
graficadas