3ºy4º

ESTUDIANTE: Nº ORDEN:

SESIÓN 5
FICHA DE TRABAJO TÍTULO: Indago sobre las consecuencias
de los incendios forestales de nuestro Abancay
. (Parte III) SEMANA 2

1.
PRESENTACIÓN
Bienvenidos a esta actividad de
aprendizaje muy interesante en la
que demostraremos nuestras
habilidades y conocimientos, para
poder empezar observamos la
siguientes imagenes:

4
APRENDEMOS

Actividad 1: Generamos y registramos datos

información.
Actividad 2: Diseñamos estrategias de Indagación.
Actividad 3.- Evaluamos y compartimos el proceso
y los resultados de nuestra indagacion.
|

GENERAMOS Y REGISTRAMOS DATOS E

INFORMACIÓN:
1.- Registro mis observaciones.

2.- Registro el resultado de mis encuestas (opcional)

ANALIZAMOS DATOS E INFORMACIÓN:

DOCENTE:
………………………………… 1
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1.- Graficamos (cuadro estadístico)

2.-Interpreytamos el grafico

3.- Analizo mis datos y llego a conclusiones

4. ¿Mi hipótesis fue válida?, ¿por qué?

5. ¿Qué conclusiones podría dar después de resolver la pregunta problema?

- -

- -

- -

EVALUAMOS Y COMPARTIMOS EL PROCESO Y LOS RESULTADOS DE NUESTRA INDAGACIÓN:

1.-Reflexionamos sobre los procesos que realicé para aprender:

DOCENTE: A. Explico cuáles de las actividades que realicé me ayudaron a demostrar mi hipótesis
y cuáles no.
………………………………… 2
-
 -

3ºy4º -

2.- Explico cuáles de los materiales que utilicé realmente me ayudaron y cuáles no
emplearía nuevamente.

3.- Elaboro un informe, díptico, tríptico o presentación virtual para comentarle a mis
compañeras y compañeros en el aula todo lo realizado.

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que

5. requerimos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.
EVALUÓ MI PROGRESO
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

¿Qué puedo
Criterios de evaluación Estoy en
hacer para
Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?

Planteé una pregunta de indagación, mi posible

respuesta o hipótesis, considerando las variables,
y establecí el objetivo.

Propuse y expliqué mis procedimientos, en

donde incluí un grupo que me permita comparar
los resultados; seleccioné y utilicé materiales
considerando las medidas de seguridad.

DOCENTE:
………………………………… 3
3ºy4º

Obtuve datos, los organicé y los representé.

Comparé los datos y establecí relación de

causalidad u otros, los contrasté con la hipótesis
e información científica, la validé o refuté y
elaboré mis conclusiones.

Sustenté mis conclusiones en relación a la

información científica y los ajustes realizados, y
comuniqué la indagación en un reporte.

METACOGNICIÓN:

¿Qué he ¿Cómo lo he ¿Qué ha sido lo

aprendido? aprendido? facil/dificil de la
actividad ?
. . .

DOCENTE:
………………………………… 4