Asignatura: Comunicación Técnica

Bachiller: Xiomara Figueroa

Ci: 25.097.398

Asignación N° 1

1.- Resumen analítico del capítulo “Ciencia formal y ciencia fáctica” del libro de Mario Bunge

La ciencia: su método y su filosofía (página 1-23) La Real academia española define la ciencia

como un Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento ,

sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con

capacidad predictiva y comprobables experimentalmente .sin embargo Mario Bunge discierne lo

que dice ser la parte filosófica o ideal de la ciencia de la parte real y útil dando las siguientes

deducciones Ciencias formales : Son ciencias que no proporcionan información acerca de la

realidad y no se ocupan de los hechos; son ciencias que tratan acerca de los entes ideales, tanto

los abstractos como los interpretados; la materia prima con la que trabajan es ideal, y ésta sólo

existe en la mente humana. “La lógica y la matemática, – indica Bunge-, por ocuparse de inventar

entes formales y de establecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo ciencias formales,

precisamente porque sus objetos no son cosas ni procesos sino, para emplear el lenguaje

pictórico, formas en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto fácticos

como empíricos. Esto es, podemos establecer correspondencias entre esas formas (u objetos

formales), por una parte, y cosas y procesos pertenecientes a cualquier nivel de la realidad, por la

otra...Los enunciados formales consisten en relaciones entre signos... Las ciencias formales

utilizan la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas... La matemática y la lógica son

ciencias deductivas...Las ciencias formales demuestran o prueban hipótesis de manera completa y

final.” Para Bunge, son objetos matemáticos: los números, las figuras, las estructuras algebraicas

y los espacios topológicos carecen de propiedades físicas: no tienen masa, no tienen carga

eléctrica, etc. Carecen de propiedades biológicas: no están ni vivos ni muertos. Carecen de

propiedades sociales: no son pro sociales ni antisociales. Los objetos matemáticos no cambian

por sí mismos: son eternos. Estos objetos sí tienen propiedades conceptuales. De modo que la

matemática (incluida la lógica) es la ciencia en que todas las propiedades son atributos (o

predicados). La lógica y la matemática establecen contacto con la realidad mediante el lenguaje

ordinario y el lenguaje científico. Por otro lado las : CIENCIAS FÁCTICAS (O MATERIALES)

denominada también ciencias de hechos o ciencias materiales, están conformadas por la física, la

biología, la sociología y la historia, entre otras.,  las mismas que se ocupan de hechos que son

cosas concretas o materiales y que ocurren en el mundo interno de la experiencia subjetiva del

hombre y en el mundo externo. “Por lo tanto – afirma Bunge- estos hechos tienen propiedades

físicas, biológicas, sociales, etc. En cambio, no tienen propiedades matemáticas, aunque en

muchos casos se los puede representar matemáticamente” (Vigencia de la filosofía, 2009:37-38).

Para Mario Bunge: “Los enunciados de las ciencias fácticas se refieren, en su mayoría, a entes

extra científicos: a sucesos y procesos. Las ciencias fácticas, para confirmar sus conjeturas

necesitan de la observación y/o experimento. En otras palabras, las ciencias fácticas tienen que

mirar las cosas y, siempre que les sea posible, deben procurar cambiarlas deliberadamente para

intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos” (La ciencia, su método y

su filosofía,1981:12). Asimismo, Bunge manifiesta que en las ciencias de hechos la coherencia es

necesaria pero no suficiente: para afirmar que un enunciado es (probablemente) verdadero se

requieren datos empíricos (proposiciones acerca de observaciones o experimentos). Sólo la

experiencia puede decirnos si una hipótesis relativa a cierto grupo de hechos materiales es

adecuada o no. El conocimiento fáctico es racional y probable. Dicho de otro modo: la inferencia
científica es una red de inferencias deductivas (demostrativas) y probables (inconcluyentes). Las

ciencias fácticas verifican (confirman o desconforman) hipótesis que en su mayoría son

provisionales. La verificación es incompleta y temporaria. La naturaleza misma del método

científico impide la confirmación final de las hipótesis fácticas. En efecto, los científicos no sólo

procuran acumular elementos de prueba de sus suposiciones multiplicando el número de casos en

que ellas se cumplen; también tratan de obtener casos desfavorables a sus hipótesis, fundándose

en el principio lógico de que una sola conclusión que no concuerde con los hechos tiene más peso

que mil confirmaciones (1981:14-15). Puedo deducir según mi propio criterio que es bastante

acertada las afirmaciones o ramas que Mario Bunge da a la definición de ciencia aunque discrepo

en que lo que el llama ideal es abstracto y se queda solo en teoría porque hoy en día como ya

sabemos el estudio de las matemáticas, números imaginarios y números negativos no se

encuentran tangibles en la vida cotidiana pero son modelos súper importantes que enlazan y

complementan el estudio del cálculo y explicación a muchos fenómenos reales y tangibles asi

como impulsan un eficiente desarrollo en la tecnología y en la investigación. En química existe

enunciados en la parte de estados de la materia que habla sobre gases ideales, gases que según el

estudio tendrían un comportamiento para determinadas situaciones y aunque muy raros y bajo

ciertas condiciones se comportan de esta manera sigue siendo modelo fundamental de estudio

para comprender el resto de los gases en comportamientos comunes en la vida cotidiana.

2- la geoquímica como ciencia

La geoquímica es una especialidad de las ciencias naturales, que sobre la base de la geología y

de la química estudia la composición y dinámica de los elementos químicos en la Tierra,

determinando la abundancia absoluta y relativa, distribución y migración de los elementos entre

las diferentes partes que conforman la Tierra utilizando como principales testimonios de las

transformaciones los minerales y rocas componentes de la corteza terrestre, con el propósito de

establecer leyes o principios en las cuales se basa tal distribución. (academiaGeologos.org)

Objeto de estudio y aplicación

Entre las antes mencionadas también están La defensa ambiental y la lucha contra la

contaminación. El estudio de los astros y la búsqueda de vida por fuera de la Tierra. El estudio de

las dinámicas entre seres vivientes y materia inanimada, para obtener nuevos elementos por vía

biológica.

Líneas de investigación de la escuela de geoquímica de la ucv

Geología ambiental

Geoquímica de minerales y rocas

Geoquímica y metrología orgánica

Revistas especializadas en Geoquímica

Landslides (2004 - presente) | Springer 

Temas: Dinámica de deslizamientos (Tierra), mecanismos y procesos; deslizamientos volcánicos,

urbanos, marinos y de embalse.

Journal of Metamorphic Geology | Wiley Online Library 

Temas: geología metamórfica, metamórfica, geoquímica, geoquímica isotópica, minerales,

geofísica, ciencias de la tierra.

Rock Mechanics and Rock Engineering (1997 - presente) | Springer 

Temas: mecánica de rocas, ingeniería de roca, pendientes rocosas, grandes embalses, minería.

Geothecnical Testing Journal | ASTM 

Temas de investigación Para trabajar durante el semestre:

Mineralogía

El estudio de la mineralogía es amplio e interesante. Ocupa materias específicas en la

especialidad de Lic. En Geoquímica y es la matriz fundamental para comprender la formación de

las rocas por eso lo considero un tema de interés que me gustaría desarrollar durante este curso.