Institución Educativa

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DOCENTE: FECHA 28/11/2022
ÀREA Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica GRAD/SECC 4° Sec.
VII
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA
DE ASUMIMOS EL MANEJO Y CONSERVACION DE NUESTRAS CUENCAS
APRENDIZAJE: HIDROGRAFICAS DE NUESTRA COMUNIDAD
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COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
S:
 Maneja conflictos de manera constructiva.
CAPACIDADES:
 Delibera sobre asuntos público.
Convive y participa democráticamente, relacionándose con los demás, respetando las
diferencias y promoviendo los derechos de todos, así como cumpliendo sus deberes y
evaluando sus consecuencias. Se relaciona con personas de diferentes culturas
respetando sus costumbres y creencias. Evalúa y propone normas para la convivencia
social basadas en los principios democráticos y en la legislación vigente. Utiliza
ESTANDAR
estrategias de negociación y dialogo para el manejo de conflictos. Asume deberes en la
CICLO VII organización ejecución de acciones colectivas para promover sus derechos y deberes
frente a situaciones que involucran a su comunidad. Delibera sobre asuntos públicos
con argumentos en fuentes confiables, los principios democráticos y la
institucionalidad, y aporta a la construcción de consensos. Rechaza posiciones que
legitiman la violencia o la vulneración de derechos.
ACTIVIDAD: 02 Deliberamos sobre los riesgos y amenazas de nuestras cuencas hidrográficas

PROPÓSITO DE Los/las estudiantes deliberamos sobre la participación ciudadana en el

APRENDIZAJE: aprovechamiento y protección de las cuencas en su comunidad o región.
RETO ¿De qué manera podemos promover la gestión responsable nuestras cuencas?
EVIDENCIA: El/la estudiante redacta y sustenta´ una posición respecto a la problemática de la
cuenca de su comunidad o región.
CRITERIOS
01 Reconoce los objetivos de Desarrollo Sostenible involucrados en el cuidado de los recursos
naturales.
02 Indaga y argumenta una posición del rol del gobierno ante los acuerdos internacionales.
03 Identifica la problemática y potencialidades sobre la gestión de cuencas en tu comunidad o
región.
04 Reconoce las concepciones y prácticas culturales sobre la gestión de cuencas en su
comunidad o región.
05

LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10

LISTA DE COTEJO CICLO VII - 2022

 Institución Educativa

CRITERIOS A SER
EVALUADOS
01 02 03 04 05
ESTUDIANTES Nota Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

N N N N N
O O O O O
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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LISTA DE COTEJO CICLO VII - 2022