SISTEMAS DE ECUACIONES

Un sistema de ecuaciones es un conjunto de ecuaciones que tienen una misma solución.

Ahora vamos a hallar dos incógnitas: x y

Procedimiento: despejamos una de las incógnitas de la primera ecuación y la sustituimos en

la segunda ecuación.

A. D.

B. E.

C. F.
 PROBLEMAS CON ECUACIONES Y SISTEMAS
Pasos a seguir para resolver un problema:

1º) Lee detenidamente el problema

2º) Lee nuevamente la pregunta del enunciado. Identifica qué te están

preguntando en la pregunta, eso será tu incógnita o incógnitas (x, y,…)

3º) Ponle una letra a cada una de las incógnitas y escribe qué representan
(x=número de manzanas, y=edad de María…..)

4º) Obtén los datos y escribe la relación entre las incógnitas (Ejemplo: x=2y+5)

5º) Resuelve las ecuaciones o sistemas de ecuaciones

6º) Comprueba que los resultados son coherentes (no puede haber edades
negativas…)

1) Transforma los siguientes enunciados en lenguaje algebraico:

a) El doble de un número menos cinco
b) El producto de dos números consecutivos
c) La diferencia entre la mitad de un número y sus dos terceras partes
d) La edad de una persona dentro de 15 años
e) La edad de Pedro es el doble que la de su hermano menor, y la de su padre es cinco
veces la suma de ambas

2) María es voluntaria en una protectora de animales. En total acogen a 125 animales

entre perros y gatos. Ella se ocupa de cuidar a los gatos, que son la mitad del número de
perros más 5. ¿De cuántos gatos debe ocuparse María?

3) En la revista donde Carlos trabaja tiene que haber el doble de páginas de reportajes que
de publicidad más 25. Si en total la revista tiene 160 páginas, ¿cuántas se dedican a
publicidad y cuántas a reportajes?

4) La suma de dos números consecutivos es 223. ¿Qué números son?

5) Para repoblar un bosque se van a plantar1650 árboles entre pinos y castaños. El

número de pinos es el doble del de castaños más 150. ¿cuántos árboles de cada tipo se van
a plantar?

6) Dos números suman 25. Uno de ellos es el doble del otro más 1. ¿Cuáles son los
números?