Miércoles

Martes
Miércoles
19/05/2021
25/05/2021
23/06/2021
 DIOS ES MI LUZ
Gracias, Señor
La luz de Dios me rodea
El amor de Dios me envuelve
Por este
El poder de Dios me protege
maravilloso día, por
La presencia de Dios vela por mi
mis padres, por mi
Donde quiera que yo voy
familia, por el pan
Dios está conmigo.
de cada día, porque
Amen.
Yo Soy un niño (a)
sano, inteligente,
amoroso, respetuoso,
obediente y feliz

Oremos…

Iniciamos la clase dando

gracias a Dios …
Todos nos ponemos en
posición de oración y
respeto, manitas unidas
para hablar con el Padre,
y decimos:
Táriba, 23 de junio de 2021
Escuela Nacional Rafael Álvarez
6to grado Sección “B”
Proyecto: Ruta Bicentenario de la Batalla de
Carabobo, somos patriotas
Área: Matemáticas para la vida
Contenido: REGLA DE TRES y PORCENTAJE
Lectura del día. Capítulos XXIII y XXIV EL
PRINCIPITO
 Actividad para el CUADERNO DE
COMPROMISO
Capítulos XXIII y XXIV EL PRINCIPITO
1. Qué vendía el comerciante y para qué servía…?
2. Crees que aprovechas bien tu tiempo…? Explica
3. Qué haría si dispusieras de 53 minutos extra…?
4. Qué crees que quiso decir el piloto al principito cuando
afirmó: “… ya se trate de la casa, de las estrellas o del
desierto, lo que les embellece es invisible…”
5. Qué quiso decir el principito en la siguiente frase: "lo que
veo es sólo la corteza; lo más importante es invisible... “
 REGLA DE TRES

La regla de tres es un procedimiento

que permite calcular un término desconocido
de una porción, si se desconoce los otros tres.

Lee, analiza y
toma nota …
 PASOS PARA APLICAR LA REGLAS DE TRES

1. Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que

llamamos “a”, “b” y “c”) y la incógnita, es decir, el dato
que queremos averiguar (que llamaremos “x”).

2. Después, aplicaremos la siguiente fórmula:

Lee, analiza y
toma nota …
 EJEMPLO
1. Hoy vamos de excursión con la escuela y nos ha tocado hacer
los bocadillos para toda la clase. Si para hacer los bocadillos
para mis 4 hermanos gastamos 2 barras de pan, ¿cuántas
barras de pan necesitaremos para hacer los bocadillos de los 24
alumnos que hay en clase?
Colocaremos en una
tabla los 3 datos (a los
que llamamos “a”,
“b” y “c”) y la
incógnita,

Aplicamos la
fórmula

Solución: Necesitaremos 12 barras de pan para hacer los

bocadillos de los 24 alumnos.

Lee, analiza y
toma nota …
 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94

Lee, analiza y
toma nota …
 PORCENTAJE E INTERÉS SIMPLE

El porcentaje es una o varias partes

iguales de las cien en que se ha dividido la unidad.
El porcentaje nos dice qué parte de un
total representa una cantidad. Y lo hace
representando el total por el valor 100 y calculando
de esos 100 cuanto correspondería a la cantidad que
estamos analizando.

Lee, analiza y
toma nota …
 Calcular el porcentaje de una cantidad

Para calcular el porcentaje de una cantidad

se multiplica dicha cantidad por el porcentaje y
se divide por 100.
Ejemplos:
a) Calcular el 15% de 200:
(200 x 15) / 100 = 30
b) Calcular el 25% de 8:
(8 x 25) / 100 = 2
c) Calcular el 60% de 120:
(120 x 60) / 100 = 72

Lee, analiza y
toma nota …
 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=ETvdnLWIFhU

Lee, analiza y
toma nota …
Actividad para el CUADERNO DE
COMPROMISO

1.Resuelve aplicando regla de tres:

a. En una granja tres gallinas que ponen 15
huevos, ¿cuántos huevos pondrían si hubiesen 5
gallinas?
b. Ana tienen 10 costureras que tardan 30
días en hacer varias cortinas ¿Cuánto se tardarían
con la ayuda de 15 costureras mas?
2. Resuelve aplicando porcentaje
a. Si hay 10 carros estacionados y 3 son de
color amarillo, ¿Qué porcentaje representan estos 3
coches?
b. Calcula el 25% de 1000
c. Calcula el 12% de 8000
d. Calcula el 16% de 25000