31/8/2020

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA (CLASE 15)

DEPARTAMENTO DE CC.HH.SS.

DR. CARLOS GUTIÉRREZ A.

Dr. Carlos Gutiérrez A.

ESTADISTICA
D
E
S
C
R
I
P
T
I
V
A

I
N
F
E
R
E
N
C
I
A
L

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POBLACIÓN Y MUESTRA

Subconjunto representativo de la
Es el conjunto total elementos con
población, cuyos resultados se
caracteres comunes, en un espacio y
generalizan a la población.
tiempo determinados”

UNIVERSO = U MUESTRA = u
POBLACIÓN = N MUESTRA = n

EL TAMAÑO DE LA MUESTRA
Número de sujetos/objetos que deben seleccionarse de N-U, que sea
significativa y representativa del Universo o Población en estudio.

DEFINIR LA UNIDAD DE ANÁLISIS

1.- Identificar criterios de inclusión y exclusión de la P-U, quiénes van a

ser estudiados, problema a investigar y los objetivos de la investigación.

2.- Delimitar o precisar la población.- P-U, conjunto de todos los casos que
concuerdan con una serie de especificaciones (criterios de inclusión y
exclusión), situados claramente en torno a sus características, lugar y tiempo.

UNIVERSO 5823 MUESTRA

POBLACION ?
SUJETOS n- u

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DEFINIR LA UNIDAD DE ANÁLISIS

PERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES
OBJETO DE ESTUDIO
DE LA UFA ESPE SOBRE LA
Tema general del trabajo de investigación IMPLEMENTACIÓN DEL DINERO
ELECTRÓNICO EN ECUADOR

UNIDAD DE ANÁLISIS
Personas, objetos a quienes se va a
realizar la observación: (Grupos humanos, LOS ESTUDIANTES DE LA
ciudades, barrios, enfermedades, casas, UFA.ESPE
puentes, animales, plantas, procesos,
maquinas, etc.

UNIDAD OPERACIONALES
GRUPO DE ESTUDIANTES POR DEPARTAMENTOS,
Grupos de personas, (objetos) de donde CARRERAS, EXTENSIONES, MODALIDADES,
se selecciona, para aplicar los NIVEL, DE LA ESPE.
instrumentos

UNIDAD DE OBSERVACION
ESTUDIANTES SELECCIONADOS DE LOS
Los grupos de personas seleccionados DEPARTAMENTOS Y CARRERAS
sobre los cuales obtendré la información

TEMA UNIDAD DE ANÁLISIS ERRÓNEA UNIDAD DE ANÁLISIS CORRECTA

Discriminación de las mujeres Mujeres que aparecen en los anuncios Mujeres y hombres que aparecen en los anuncios
en anuncios de la T-V. de televisión. Error: no hay grupo de de televisión, (frecuencia, igualdad de papeles
comparación desempeñados y atributos.

n = Tamaño de la muestra.
PQ = Varianza media de la población (0.25)
N = Población
E = Error admisible
K = Coeficiente de correlación de error 2

Ejercicio: Se tiene una población o universo de 46 estudiantes, cual es el

tamaño de la muestra, si el error máximo admisible es del 10% = 0,1

0,25 x 46 11,5
n= --------------------------------------- n = ---------------------------------------
(46 -1) (0,10) 2 / 2 2 + 0,25 45 (0,01) / 4 + 0,25

11,5 11,5
n= --------------------------- n = -------------- = 32
45 (0,0025) + 0,25 0,3625
Centro Internacional de Estadística de Santiago de CHILE (CINES- 2010)

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Ejercicio: Se tiene una población o universo de 300 estudiantes, cual es el

tamaño de la muestra, si el error máximo admisible es del 10% = 0,1
n = Tamaño de la muestra.
PQ = Constante de la Varianza poblacional (0.25)
N = 300
E = Error admisible 0,10
K = Coeficiente de correlación de error (2)

0,25 x 300 75
n= --------------------------------------- n = ---------------------------------------
(300 -1) (0,10) 2 / 2 2 + 0,25 299 (0,01) / 4 + 0,25
75 75
n = --------------------------- n = -------------- = 75,18 = 75
299 (0,0025) + 0,25 0,9975
n= Tamaño de la muestra.
N= Población
E= Error máximo admisible 0,10

METODOS Y TIPOS DE MUESTREO

Obtenido el tamaño de la muestra, se debe definir el procedimiento

METODOS DE MUESTREO

PROBABILISTICOS NO PROBABILISTICOS

Equi-probabilidad, todos pueden ser Desconoce la probabilidad, no todos

parte de la muestra. pueden ser parte.

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METODOS DE MUESTREO

PROBABILISTICOS NO PROBABILISTICOS

ALEATORIO SIMPLE CAUSAL (ACCIDENTAL)

ALEATORIO SISTEMATICO
INTENCIONAL

ALEATORIO ESTRATIFICADO POR CUOTAS

POR CONGLOMERADOS JUICIOS DE EXPERTOS

ALEATORIO SIMPLE

• Calcula el tamaño de la muestra.

• Enumerar a todos los sujetos de la
población.
• Selecciona al azar el número de la muestra.

• Ejem: n = 10

ALEATORIO SISTEMATICO

• Calcular el tamaño de la muestra.

• Enumerar a todos los sujetos de la
población
• Calcular la constante c = N/n
• Seleccionar al azar, hasta llegar a “n”

• Ejem: N = 45 n = 15 45/15 = 3 (3-6-9-12-15-

18…)

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ALEATORIO ESTRATIFICADO
• Calcular el tamaño de la muestra.
• Dividir la población en varios estratos.
• El número de individuos de la muestra, se divide para c/estrato:

1.- UNIFORME = Se divide la muestra en partes iguales.

2.- PROPORCIONAL = Se divide proporcionalmente.

EGRESADOS DEL MSD (2017)

N = 46; n = 32
HOMBRES 29
MUJERES 17 = 46

1.- UNIFORME
2.- PROPORCIONAL
HOMBRES 16
HOMBRES (63%) 20
MUJERES 16
MUJERES (37%) 12
------
------
32
32

POR CONGLOMERADOS

• Calcular el tamaño de la muestra.

• Elaborar un mapa de la zona.
• Dividir el área en sub – áreas.
• Dividir la sub- área en sectores. (manzanas, barrios, etc.)
• Seleccionar al azar la muestra.

n = 301 empresas (ejem: 100 - 100 - 101)

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NO PROBABILISTICOS
CAUSAL
• Calcular el tamaño de la muestra.
• Seleccionar la muestra considerando la cercanía o la facilidad de acceso.

INTENCIONAL
• Calcular el tamaño de la muestra.
• Seleccionar a personas con ciertas características establecidas
previamente según el tema de estudio.

POR CUOTAS
• Calcular el tamaño de la muestra.
• Seleccionar la muestra considerando cuotas para cada estrato.

JUICIO DE EXPERTOS

• Calcular el tamaño de la muestra.

• Seleccionar la muestra considerando
a personas especialistas en la
temática de estudio.

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E = Error Máximo admisible

n = Tamaño de la muestra.
PQ = Varianza media de la población (0.25)
N = Población
E = Error admisible
K = Coeficiente de correlación de error (?)

UNIVERSO = U MUESTRA = u
POBLACIÓN = N MUESTRA = n

1 2 TIPO PROBABILIDAD M. ERROR

SOCIALES 90% 10%

V Hi: X  Y X
TECNICAS 95% 05%
X Ho: X ≤ Y V ESPECIALIZADO 99% 01%

EJERCICICIO
• Se requiere realizar una investigación en la UFA.ESPE, calcular la muestra
y distribuir en sus estratos.
• Con los siguientes datos N= 20.000 estudiantes, EMA = 0,10 n= ?

DEPARTAMENTO ESTUDIA ?/D CARRERAS EST/CARRERA ? / CARRERA NIVEL

NTES SEXO
CC.EE 2500 0 1200 / 1300

C. TIERRA 1800 2 1000 / 800

C MECANICA 500 2 300 / 200

C 480 2 200 / 280

ELECTRONICA
C. DE LA VIDA 420 2 300 / 120

COMPUTACIO 1.600 2 1000 / 600

N
CEAC 3600 5 740, 700, 720,
620, 820
CCHHSS 1200 3 300 / 500 / 400

CS DEFENSA 3000 4 2100 / 480 /220

/200
15.100 15.100

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EJERCICIO, PROBABILISTICO, ESTRATIFICADO PROPORCIONAL

DEPARTAMENTO ESTUDIA % % e de CARRERAS EST/CARRERA ? / CARRERA NIVEL

NTES n SEXO

CC.EE 2500 16.5 150 0 1200 / 1300

%
C. TIERRA 1800 2 1000 / 800

C MECANICA 500 2 300 / 200

C 480 2 200 / 280

ELECTRONIC
A
C. DE LA 420 2 300 / 120
VIDA
COMPUTACI 1.600 2 1000 / 600
ON
CEAC 3600 5 740, 700, 720,
620, 820
CCHHSS 1200 3 300 / 500 /
400
CS DEFENSA 3000 4 2100 / 480
/220 /200
15.100 100% 15.100

TALLER No. 11 / II P - 4

UNA VEZ VALIDADO Y APROBADO POR EXPERTOS, SU INSTRUMENTO,

(ENCUESTA O FICHA DE OBSERVACIÓN) REALICE LO SIGUIENTE:

 Identifique la Unidad de Análisis de su Investigación. (Elabore el

cuadro Unidad de análisis, unidades operacionales y unidades de
observación).

 Identifique el Universo en estudio ( datos oficiales).

 Proceda a sacar la muestra

 Desarrolle el proceso de selección de las Unidades Operacionales.

https//es.surveymonkey.com/mp/simple-size-calculator/.