PRINCIPIOS DE ECONOMIA

EXAMEN LIBRE
SOLUCIÓN
Apellido y Nombre: .................................................L.U. Nº: ..........Grupo Nº:…….
Duración del examen: 2 horas.
.
ACLARACIÓN: Usted está por rendir un examen de los contenidos mínimos de la
asignatura PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. Por lo cual, deberá responder TODOS los
puntos de cada ejercicio. Los ejercicios que no se encuentren completos, o que tengan
errores en algunos de sus puntos, no llevarán puntajes.

*
* *
Ejercicio 1
a) Calcular las tasas de crecimiento poblacional de los siguientes países Americanos:
b) Elabore un ranking de crecimiento en términos relativos de estos países.

Paises 1810 2010 Var %

EEUU 7.000.000 300.000.00
0
México 8.000.000 100.000.00
0
Brasil 4.500.000 210.000.00
0
Argentina 400.000 41.000.000

SOLUCIÓN

Paises 1810 2010 Var %

EEUU 7.000.000 300.000.00 4,185,71%
0
México 8.000.000 100.000.00 1.150%
0
Brasil 4.500.000 210.000.00 4.566%
0
Argentina 400.000 41.000.000 10.150%

c) 1° Argentina
2° Brasil
3° EEUU
4° México


Ejercicio 2:

1. Supongamos una economía sencilla como la siguiente:

Año I Año II
Cantidad Precio Cantidad Precio
Zapatos 200 30 225 32
Zapallos 500 0,6 490 0,65

1
 Cocinas 100 300 120 305

a. Valor de la producción en términos nominales para ambos años.

b. Crecimiento económico en términos nominales y variación porcentual.
c. Crecimiento económico en términos reales (tomando año I como Año base),
Expresados en términos absolutos y porcentuales.

SOLUCIÓN

a) Valor producción año I = (200 x 30) + (500 x 0’6) + (100 x 300) = 36.300
Valor producción año II = (225 x 32) + (490 x 0,65) + (120 x 305) = 44.118,5

b) Crecimiento nominal = 44.118’5 – 36.300 = 7.818,5

Expresados con la tasa de variación porcentual:
44 . 118 ,5−36 . 300
×100=
Variación porcentual = 36 .300 21,53 %

c) Hay que calcular el valor de la producción del año II a precios del año I:
Valor producción año II = (225 x 30) + (490 x 0,6) + (120 x 300) = 43.044
Crecimiento real = 43.044 – 36.300 = 6.744
Expresados con la tasa de variación porcentual:
43 . 044−36 .300
×100=
Variación porcentual = 36 .300 18,58 %



Ejercicio N°3

a. Explique que significa que la elasticidad-precio de la demanda de un bien es

superior a la unidad.

b. Represente gráficamente la pregunta anterior. Al realizar el gráfico se debe indicar

claramente:
- El título del gráfico
- Los títulos de los ejes
- Los incrementos en el precio y la cantidad

SOLUCIÓN

a. La elasticidad-precio es la más utilizada de las diferentes medidas de elasticidad. La

elasticidad-precio se utiliza para estudiar la proporción en que varía la cantidad
demandada de un bien ante las modificaciones de su precio en un uno por ciento.
Cuando la elasticidad-precio de la demanda es superior a la unidad, una variación
porcentual del precio provoca una variación porcentual más que proporcional y de signo
contrario en la cantidad demandada. Este caso es de demanda elástica.
b.

2
 
Ejercicio N°4

A un precio de 30 $ la cantidad demandada de un determinado bien es de 300 Unidades de

un producto alimenticio. Si el precio aumenta a 45 $, la cantidad demandada disminuye a
225.
Unidades.
Se pide:
a. Calcular el valor de la elasticidad-precio.
b. Explicar de qué tipo de demanda se trata.
c. Realizar la representación gráfica. Al realizar el gráfico se debe indicar claramente:
- Los títulos de los ejes.
- Los incrementos en el precio y la cantidad, es conveniente señalar numéricamente los
Incrementos para facilitar la lectura y comprensión de la información que proporciona el
gráfico.
- Las escalas deben corresponderse con los datos que se representan

SOLUCIÓN

a. Para responder la primera de las cuestiones y calcular la elasticidad -precio de la

Demanda es necesario recordar la fórmula correspondiente:

Aplicando:

b. El valor obtenido es inferior a la unidad (0,5), por tanto la demanda es inelástica lo que
significa que una variación porcentual del precio provoca una variación porcentual
menor y de signo contrario en la cantidad demandada.

3
 
Ejercicio N°5

La elasticidad de la demanda de un determinado bien es -0,90, si se incrementa el precio de

dicho bien en un 25%, la cantidad demandada del mismo será:
 Disminuirá un 25%
 Disminuirá un 22,50%
 Aumentará un 25%
 Aumentará un 22,60%

Indicar que se entiende por elasticidad precio de la demanda, señalando la fórmula.

Indicar cuál de las alternativas anteriores es la correcta, demostrando numéricamente.
Explicar desde el punto de vista teórico, porque las restantes alternativas no son correctas.

SOLUCIÓN
Elasticidad precio de la demanda es la Variación porcentual producida en la Cantidad
demanda ante la variación de un uno por ciento en el precio.
Δ%Qd
ε=
Δ %Px

−Δ%Qd
La alternativa correcta es la b.: -0,90 = = -0,90 x 25 = -22,50% será la caída
25 %
en la Cantidad Demandada.

La opción c. y d. no son correctas porque no se cumpliría la Ley de la Demanda, que

dice: “ante un aumento del precio disminuye la cantidad demanda”.

Tampoco será correcta la opción a. porque la elasticidad no es igual a 1. Solo en ese

caso los precios y las cantidades variarían en la misma proporción.


Ejercicio N°6

Supongamos que la Oferta y Demanda del bien x, responden a funciones lineales.

Tenemos la siguiente información:
 Si el precio fuera igual a $ 30, se producirá una escasez de 750 unidades, debido a
que los oferentes solo quieren vender 300 unidades.
 A un precio de $50, el productor ofrecería 700 unidades, provocando una excedente
de 250 unidades.
 La oferta responde tiene la siguiente función: Qo = -300 + 20Px.

4
 a. Deducir la función de demanda del bien x.
b. Determinar algebraicamente el Precio y la Cantidad de Equilibrio.
c. Completar la tabla de Demanda y Oferta, para precios que van de $25 a $ 50 (escala
de cinco en cinco).
d. Graficar ambas curvas y señalar el equilibro (E).
e. Debido a reducciones en las exportaciones la oferta varía un 20% a cada unidad
vendida. Completar en la tabla y Determinar la nueva función de Oferta.
f. Determinar algebraicamente la nueva situación de equilibrio. (E´)

Precio Qd Qo Qo´

g. Calcula la elasticidad precio de la demanda, luego de las modificaciones de P y Q.

Fórmula Punto. ¿A qué tipo de elasticidad corresponde? Especifique.

SOLUCIÓN
a)

Precio Qd Qo Exc/Esc
25 500 300 -750
30 450 700 +250

∆ Qd
Qd= Do + . Px
∆ Px

∆ Qd
Do = Qd - . Px
∆ Px

(−600)
Do = 1.050 - . 30
20

Do = 1.050 + 900

Do = 1.950

Qd = 1.950 – 30 Px

b) Pe = 45
Qe = 600

c) e.) Qo´= -240 + 16 Px

Precio Qd Qo Qo´
25 1.200 200 160
30 1.050 300 240
35 900 400 320
40 750 500 400
45 600 600 480
50 450 700 560

5
 d)
Grafico

Px O´

Pe´=47,61 E´
E
Pe=45

D
0
Qe´= 521,70 Qe= 600 Qx

f) Pe= $47,61; Qe ≅ 521,70

∆ Qd Px (521,70−600) 45
g) Formula Punto: . = . = -2,25 >1 ∴D. Elástica
∆ Px Qx (47,61−45) 600


Ejercicio Nº7
a. ¿Cuáles son las tres categorías en las que dividen las estadísticas a todas las
personas para obtener la PEA?
b. ¿Cómo se calcula la población activa, la tasa de desempleo y la tasa de actividad?
c. Si tenemos el siguiente información sobre el mercado de trabajo en una Provincia
Patagónica:
Año 2000 Año 2005
Población Inactiva 40.200 50.000
Pob. Desocupada 4.350 4.114
PEA 18.780 19.350
PT 50.000 68.000

1. Calcular la variación porcentual de la PEA del año 2005 respecto del año 2.000.
2. Calcular la tasa de desocupación para ambos años.
3. Calcular la tasa de ocupados para ambos años.

SOLUCIÓN
a. Ocupados: según el INDEC, una persona está ocupada si trabajó al menos una hora en
la semana anterior (a la realización de la encuesta) en un empleo remunerado, o si,
teniendo un empleo, no trabajó por razones como estar de vacaciones.
Desempleados: una persona está desempleada si se encuentra sin trabajo, está
disponible para trabajar y busca trabajo de forma activa.
Inactivos: una persona adulta que no encaje en ninguno de los dos grupos anteriores se
considera como población inactiva (p.ej. un estudiante a tiempo completo o un ama de
casa).

b. Población Económicamente Activa = Población ocupada + Población desocupada.

Tasa de desempleo = (Pob. Desempleada/ PEA)x100 = porcentaje de la población
activa que está en situación de desempleo.
Tasa de actividad = (PEA / PT)*100 = porcentaje de la población adulta o en edad
de trabajar (14 o más años) que está activa.

6
 c.
(19.350−18.780)
1. Var. % = x 100=¿ 3,03%
18.780
2. Año 2000 = 4.350/18.780 x 100 = 23%
Año 2005 = 4.114 / 19.350 x 100 =21%
3. Ocupados 2000 = PEA – Desocupados= 18.780 – 4.350 = 14.430
Ocupados 2005 = 19350 – 4.114 = 15.236.
14.430
T. Ocup. 2000 = Pob. Ocupada/ PTx100 = x 100 = 29%
50.000
15.236
T. Ocup. 2005 = x 100 =22%
68..000


Ejercicio Nº 8

Si se sube el precio de un avión de combate Pucará de fabricación nacional, para usarlo en

la lucha contra el narcotráfico. ¿Qué se afectará más el IPC o el Deflactor del PBI?
Fundamentar la elección que realice.

a. Al Deflactor de PBI.
b. Al IPC.
c. Todas las anteriores.
d. Ninguna de las anteriores.

SOLUCIÓN

a. Al deflactor del PIB, porque no pertenece a la cesta de compra de bienes y

servicios, pero si al conjunto de bienes y servicios producidos en el país.

Puntaje:
Ejercicios 1 2 3 4 5 6 7 8
Puntajes 10 15 15 10 10 20 5 15