Nombre:

Clara Carrasco- Lenguaje y

Comunicación
Fecha:

PLAN PEDAGÓGICO REMOTO (Clase 5 Abril)

Docente: Clara Elena Carrasco Acle Asignatura: Lenguaje Unidad 1

OA 01: Monitorear los avances y

dificultades en el desarrollo de la 8
Horas Semanales:
lectura escritura inicial. Lunes 26;
OA: OA 02: Desarrollar la comprensión Curso: 2do básico
miércoles 28;
lectora, el vocabulario, la escritura, y la jueves 29;
Fecha de Clase:
lectura de forma oral. viernes 30

Clases (marzo) Descripción de actividad Monitoreo

 Recuerda escribir tus respuestas con letras Debes enviar las actividades a la
Lunes 26 de clara y legible. Tía Katy, para cualquier duda o
abril  Una vez termina la actividad se debe enviar al consulta comunicarse con la Katy
correo de la Tía Katy. (katyta1600@gmail.com). o la Tía Clara.
 Recuerda escribir la fecha y tu nombre.
Plazo: Lunes 03 de mayo.
 Las guías serán evaluadas al final de Retroalimentación: Correo
semestre. electrónico

Evaluación: Formativa

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Clara Carrasco- Lenguaje y
Comunicación
Fecha:

Realizar esta actividad el día lunes 26 de abril

1. Lee y copia las oraciones en el riel.

 Lalo y Lili leen

 El pulpo sale

de la ola
Me llamo Dido y me duele un dedo


Tito tenía
un melón

Lee las palabras y dibújalas en el recuadro junto a cada palabra

Tomate Helado Nido Cama

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Clara Carrasco- Lenguaje y
Comunicación
Fecha:

1.Completa con un/una/unos/unas según corresponda

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Clara Carrasco- Lenguaje y
Comunicación
Fecha:

Realizar esta actividad el día miércoles 28 de abril

Para este día de actividades, busca y escribe una receta a elección tuya. Formato:

Una receta

Ingredientes

Preparación

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Clara Carrasco- Lenguaje y
Comunicación
Fecha:

Realiza esta actividad el día jueves 29 de abril.

1. Completa con: El, La, Los y Las.

cebolla
pulpos
cielo
tazas
maletas
tomate
lápices
pala
flores
soles
plumas
ola
computador
moños
uvas
peces
pilas
luz
celular
manzana
huevos
carbón
chocolatesP á g i n a 5|7
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Clara Carrasco- Lenguaje y
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Fecha:

biblioteca
Realiza esta actividad el día viernes 30 de abril.

Marca con una X según corresponda

 Recuerda que los sustantivos pueden ser femeninos o masculinos, singulares o plurales:
 Los sustantivos son palabras comunes o propias, que sirven para nombrar animales, cosas,
personas o lugares. Ejemplo Árbol (Cosa), Mesa ( Objeto), Perro (animal), Campo (lugar).
Sustantivos Femenino Masculino Singular Plural
Helicópteros X X
Cocodrilo
Lechuzas
Mesa
Plátano
Víboras
Búho
Estudiante
Naranja
Libro
Doctora
Cangrejos
Rio
Herramientas
Libreta
Rana
Televisor
Computador
Comida
Sol

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Clara Carrasco- Lenguaje y
Comunicación
Fecha:

 Leer el poema del autor José Martí.

1.- Escribe el nombre del autor del poema:

2.- Cuantos versos tiene el poema:

3.- Cuantas estrofas tiene el poema:

4.- Copia 5 sustantivos que identifiques del poema

Sustantivo Femenino Masculino Singular Plural

1.

2.

3.

4.

5.

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