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Tarea 4 – Realizar simulaciones de filtros aplicando

herramientas tipo software


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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingeniería
Tratamiento Digital de Señales
xxxxx, Colombia
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os.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 20 Hz a 250 Hz.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 250 Hz a 500 Hz.


Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 3500 Hz a 7000 Hz.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 500 Hz a 1500 Hz. Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 7000 Hz a 10000 Hz.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 1500 Hz a 3500 Hz.


Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 17000 Hz a 20000 Hz.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 10000 Hz a 15000 Hz. La cuarta parte, se refiere al análisis que deben realizar del
comportamiento del ecualizador, para ello el estudiante
realizará dos tipos de análisis; uno gráfico, utilizando el
analizador de espectro “Spectrum Analizer” y otro análisis
subjetivo, escuchando la salida del ecualizador
“Preferiblemente con audifonos”.

Análisis ecualizador, 20 Hz a 250 Hz.

Filtro Elliptic, Respuesta al Impulso, 15000 Hz a 17000 Hz.

Se escucha como un sonido de cuerda de guitarra, débil y


distorsionado.

Análisis ecualizador, 250 Hz a 500 Hz.


Análisis ecualizador, 3500 Hz a 7000 Hz.
Se observa en la imagen que hace la entrada pero solo deja
salir el rango de frecuencia configurado, el sonido es un poco
mas fino pero distorsionado. De igual forma, se escucha la parte del filtro que está
encendido y tiene un sonido agudo y se escucha como lejos.

Análisis ecualizador, 7000 Hz a 10000 Hz.

Análisis ecualizador, 500 Hz a 1500 Hz.

El audio ya se escucha mas débil, casi que un tono muy bajo y


al subir el volumen este se vuelve más fino, pues se encuentra
En la imagen se puede apreciar que únicamente tiene salida el entre u rango de promedio de 40 dbm.
audio de acuerdo con su configuración, tiene un sonido agudo
y distorsionado.
Análisis ecualizador, 10000 Hz a 15000 Hz.
Análisis ecualizador, 1500 Hz a 3500 Hz.

Se observa que el audio de entrada sigue siendo el mismo,


pero el audio de salida se observa y se escucha solo el del
filtro encendido, distorsionado. Al encender este filtro, ya el audio se escucha muy suave, fino
y distorsionado, hay que subirle todo el volumen para
escucharlo.
Link del video:

Análisis ecualizador, 15000 Hz a 17000 Hz. CONCLUSIONES

Se logra ampliar conceptos sobre el diseño y configuración de


filtros FIR e IIR.

Con el analizador de espectro se puede examinar el


comportamiento de los filtros diseñados.

Se realiza análisis de cada filtro diseñado, dejando encendido


uno a uno para observar su comportamiento frente al audio
analizado.

La importancia de una buena configuración y diseño de un


filtro que puede ser usado en diferentes audios.

En este rango de frecuencia no se percibe sonido, solo se References


observa en la imagen el filtro de la señal de entrada y la señal
de salida. Ambardar, A. (2002). Filtros Digitales FIR. En Procesamiento
de señales analógicas y digitales (2nd ed., p. 715). Cengage
Análisis ecualizador, 17000 Hz a 20000 Hz. Learning
https://go-gale-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/ps/i.do?
p=GVRL&u=unad id=GALE|
CX4060300213&v=2.1&it=r&sid=GVRL&asid=5b730533

Ambardar, A. (2002). Diseño con Base en Ventanas. En


Procesamiento de señales analógicas y digitales (2nd ed., pp.
720-733). Cengage Learning https://go-gale-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/ps/i.do?
p=GVRL&u=unad&id=GALE|
CX4060300216&v=2.1&it=r&sid=GVRL&asid=cd1e5ea7

Ambardar, A. (2002). Filtros Digitales IIR. En Procesamiento


de señales analógicas y digitales (2nd ed., p. 673). Cengage
Learning
https://go-gale-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/ps/i.do?
p=GVRL&u=unad&id=GALE|
CX4060300202&v=2.1&it=r&sid=GVRL&asid=4e676aa7
Para este rango de frecuencia no se percibe sonido, solo se Ambardar, A. (2002). Ejemplos del Código Matlab. En
observa en la gráfica la señal de entrada y el filtro Procesamiento de señales analógicas y digitales (2nd ed., pp.
configurado. 769-797). Cengage Learning https://go-gale-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/ps/i.do?
p=GVRL&u=unad&id=GALE|
En la quinta y última parte, el estudiante realizará un video CX4060300231&v=2.1&it=r&sid=GVRL&asid=5b730533
corto en YouTube en el que se evidencie el funcionamiento
del banco de filtros o ecualizador de audio.

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