Sabés qué es el derecho a la identidad?

Vamos a ver qué nos cuentan y qué dicen las leyes internacionales.

Te proponemos ver en video dos testimonios de artistas conocidos, que nos cuentan qué es el derecho
a la identidad. Los podrás encontrar en la sección de Biblioteca multimedia de este CD: Video Foro 21:
Declaraciones de Arturo Bonín ( versión PC / versión Mac ) y Video Foro 21: Declaraciones de Esteban
Prol ( versión PC / versión Mac ).

Explicá con tus palabras qué dicen estos actores sobre el derecho a la identidad.

Lean entre todos,

con ayuda del docente, algunos de los derechos del niño.
Acá vas a encontrar la versión completa:
Convención Internacional sobre los Derechos del Niño
Acá vas a encontrar la versión para niños:
Derechos de la infancia

Prestá atención al artículo 8.

El artículo 8 de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño establece: “el derecho del
niño a preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, nombre y relaciones familiares”.

Volvé a ver el video y escuchá atentamente lo que dice el actor Arturo Bonín ( versión PC /
versión Mac ).

Conversá con tus compañeros,

Contesten entre todos estas preguntas.
 ¿Qué te parece que significa “preservar tu nacionalidad”? Proponé un ejemplo. ¿Conocés a
alguien que tenga otra nacionalidad?
 ¿Qué significa “preservar tu nombre”? ¿Dónde queda escrito ese nombre para siempre?
 ¿Qué significa “preservar tus relaciones familiares”? ¿Puede alguien obligarte a alejarte de
tu familia por cualquier motivo?

Compartí lo que aprendiste con otros compañeros.

Buscá a un compañero de otro grado y explicale brevemente:

 en qué consiste el derecho a la identidad;
 por qué es importante que conozcas que existe un derecho a preservar tu nacionalidad, tu
nombre y tus relaciones familiares.

Copiá el artículo 8 en un cartel, con letras grandes y que llamen la atención.

 ¿Qué te parece que le falta al cartel? Una imagen, claro. Hacé un dibujo que te parezca
que representa el derecho enunciado en el artículo.
Nivel educativo: 2.do Ciclo de la EGB
Área curricular específica: Ciencias Sociales
Área vinculada: Lengua

Objetivos
 Que los alumnos conozcan el derecho a la identidad en el contexto de los derechos
humanos.
 Que identifiquen los distintos aspectos que involucra el artículo 8 de la Convención
Internacional sobre los Derechos del Niño: la importancia de tener una nacionalidad, un
nombre y mantener las relaciones familiares.
 Que tomen conciencia del compromiso que asume el Estado de protegerlos, y que deben
exigir su cumplimiento en caso de que lo consideren necesario.

Sugerencia: Es importante enfocarlo especialmente desde el lugar de que los niños no son “objeto de
protección” sino “sujetos de derecho”. Para profundizar sobre información al respecto ver:
http://www.me.gov.ar/derechos/

Contenidos curriculares

Evaluación:

Se sugiere evaluar la aplicación del tema en la producción final: cartel representativo del artículo de la
Convención internacional.