Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. DATOS GENERALES
1.2. Créditos: 5
2. FUNDAMENTACIÓN
La informática, en relación a los negocios, juega un papel muy importante y trascendente, al ser el conjunto de
procedimientos, técnicas y mecanismos que permiten automatizar las actividades de la empresa. El curso
Informática para los Negocios permitirá al futuro egresado desarrollar el conocimiento y aprovechamiento del
programa de hoja de cálculo como herramienta que puede ser usada en el control y gestión ágil de la información de
las empresas.
3. SUMILLA
El curso brinda al estudiante los conocimientos y las habilidades necesarias para organizar, almacenar y procesar
datos utilizando la hoja de cálculo. Así, en la primera unidad se aborda la interfaz de la herramienta, en la segunda
unidad las funciones básicas, en la tercera las funciones lógicas y de base de datos. Finalmente, en el curso se
desarrollan los temas referidos a datos, tablas y gráficos.
Temario:
Presentación del curso Interfaz de la hoja de cálculo Insertar, eliminar: filas, columnas, celdas. Fuente
Alineación, ajustar texto Combinar celdas Borde y relleno Auto relleno y autosuma
Formato número Formato Personalizado Formato condicional
Ordenar y uso de filtros automático Ordenación de registros Ordenar usando campos múltiples
Filtros automáticos Filtros personalizados
Diseño de página, imprimir, márgenes
Introducción a las fórmulas y los operadores Referencias relativas, absolutas y mixtas
Tarea académica 1
Temario:
Funciones matemáticas: Entero, Raíz, Redondear, Suma, Sumar.si, Producto
Funciones estadísticas: Max, Min Contar.Blanco, Contara, Contar.si, Contar.si.conjunto
Funciones estadísticas: Promedio, Moda, Promedio.si, Promedio.si.conjunto, K.Esimo.Menor, K.Esimo.Mayor
Funciones de texto: concatenar, largo, mayusc, minusc, nompropio, izquierda, derecha
Funciones de texto: extrae, hallar, extrae, sustituir, espacios, texto
Funciones de búsqueda y referencia: buscarV, buscarH
Ejercicios aplicados
Tarea académica 2
Temario:
Funciones de fecha y hora – Parte 1
Funciones de fecha y hora – Parte 2
Funciones Lógicas SI, Y, O, SIERROR
Funciones lógicas anidadas
Funciones Base de Datos: Bdsuma, Bdpromedio, Bdcontar, Bdcontara, Bdmin, Bdmax, bdextraer
Fórmulas matriciales condicionales
Ejercicios aplicados
Tarea académica 3
Temario:
Tablas de datos • Crear una tabla • Nombre de una tabla • Convertir en rango • Dar estilo de tabla
Validación de datos • Validación de datos Numéricos (Vale también para fechas) • Lista de Validación
Consolidar datos • Consolidación por Posición • Consolidar por categorías • Segmentación de datos
• Convertir texto en columnas en Excel • Quitar duplicados
Tablas dinámicas • Uso de tablas dinámicas • Campos calculados • Actualización de las tablas dinámicas
• Ejercicios de tablas dinámicas
Gráficos • Gráficos estadísticos: columnas, barras, líneas, área, dispersión, sectores • Gráficos de coordenadas
cartesianas XY • Mini gráficos
Tarea académica 4
• Gráficos dinámicos
• Uso de Dashboard
Trabajo final
6. METODOLOGÍA
La metodología del curso está diseñada para la modalidad virtual. Promoviendo el autoaprendizaje, la autonomía del
estudiante y el aprendizaje colaborativo. El curso se desarrolla bajo una metodología activa de ABP (Aprendizaje
Basado en Proyectos). El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante ambos espacios con
la finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento.
En Canvas, espacio virtual de aprendizaje, el estudiante encontrará todo el material del curso ordenado por semanas
y organizado en tres secciones correspondientes a:
● Material de estudio: recursos obligatorios de aprendizaje como videos, lecturas, enlaces externos y recursos
gráficos o interactivos.
● Actividades: pueden ser calificadas o complementarias e incluyen foros, tareas, evaluaciones, etc.
● Material de complementario: recursos que permiten ampliar el conocimiento del tema semanal.
Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:
● Aprendizaje autónomo.
● Aprendizaje colaborativo.
● Aprendizaje para la era digital.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
CAREY (2020) 3P-EBK: NP MS OFFICE 365/EXCEL 2019 COMPREHENSIVE, Cengage
Bibliografía Complementaria:
VIVIANA ZANINI EXCEL 2013 DESDE CERO , En: http://lqrexceltotal.blogspot.pe/2007/12/combinar-
buscarv-y-coincidir.html
Manual Completo de Excel Avanzado 2016 , En: https://exceltotal.com/
9. COMPETENCIAS
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
Ejercicios aplicados
Clase expositiva.
15
Materiales de clase.
8
Tarea académica 2
TAREA ACADÉMICA
16
2
Ejercicios aplicados
Clase expositiva.
23
Materiales de clase.
12
Tarea académica 3
TAREA ACADÉMICA
24
3
• Gráficos dinámicos
Clase expositiva.
33
Materiales de clase.
17 • Uso de Dashboard
Clase expositiva.
Materiales de clase.
34
PARTICIPACIÓN EN
CLASE
Trabajo final
18 35 TRABAJO FINAL
i Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente ala educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados
en el logro general de aprendizaje del curso.
ii Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente a la educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados
en el logro general de aprendizaje del curso.