PROGRAMA DE

ESTUDIO OFICIAL
FISICC - IDEA 2009
PLAN DE ESTUDIOS: 2009 - TERCER TRIMESTRE
CURSO: MANEJO DE PAQUETES DE SW3
VERSIÓN TRI3-2009
Descripción:
En este curso el alumno deberá utilizar Excel como herramienta de apoyo para el desarrollo de cualquier tarea relacionada con cálculos, gráficos,
administración de datos, filtros, tablas dinámicas, etcétera.
Objetivos del curso:
Que el Estudiante:
• Adquiera los conocimientos generales de Excel como una herramienta de apoyo en el desarrollo de sus tareas.
• Pueda realizar un análisis de datos a través de la generación de gráficos.
• Utilice la función de filtros para realizar extracción de datos (consultas) utilizando condiciones de búsqueda.
• Utilice la generación de Macros para automatizar sus procesos repetitivos.
• Genere tablas dinámicas para análisis de datos.
• Utilice una serie de funciones específicas para administración de los datos (BuscarV, Sumar.si, Contar.si, Vinculación, Concatenación, If Then Else,
etc.)
Requisitos académicos sugeridos:
No tiene

Metodología:
Las clases de este curso serán magistrales. En cada inicio de clase deberá resolver dudas de temas anteriores.
Duración: 10 sesiones de dos horas cada una. Las 20 horas de clase se imparten directamente en el laboratorio de computación.
Implicación de horas de estudio personal: En este curso el estudiante deberá dedicar por lo menos, 4 horas semanales para repasar el contenido de
cada sesión de clases.

Evaluación: Ejercicios prácticos

(1-6, 1.5 pts. c/u, final 3 pts (página 192)) ......... 12 Puntos
Ejercicios evaluación teóricos
(páginas: 199, 4 pts., c/u) ................................. 08 Puntos
Proyecto final de Excel ..................................... 10 Puntos
Examen Parcial ................................................. 30 Puntos
Zona ................................................................... 60 Puntos
Examen final ...................................................... 40 Puntos
Total curso..................................................... 100 Puntos

NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 3, del Reglamento Académico de FISICC - IDEA).

Bibliografía obligatoria:
Software:
El estudiante podrá utilizar Microsoft Excel versión “XP” en adelante. Si utiliza Office 2007, deberá coordinar con su tutor.

• Texto: López Pacheco, Rosalina. Manejo de Paquetes de Software 3. Editado por Universidad Galileo. Junio 2008.
• Material de apoyo en Evaluanet
(Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Capítulo VI, Artículo 29 del Reglamento Académico de FISICC - IDEA)

Observaciones:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción
queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. (Capítulo X, Artículo 69 numeral 5, del Reglamento Académico de
FISICC - IDEA).
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, No. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la clase, fecha de entrega de
la tarea y nombre del tutor.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor
de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Capítulo VI, Artículo 27 del Reglamento Académico de
FISICC - IDEA).
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 5 del Reglamento Académico
de FISICC - IDEA).
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del
curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo (Capítulo XIII, Artículo 89, numeral
2, del Reglamento Académico de FISICC - IDEA).
• Los exámenes son elaborados por los tutores y revisados por la Coordinación del Área.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la décima semana el punteo total acumulado como zona. (Capítulo X, Artículo 68 del
Reglamento Académico de FISICC - IDEA).
• Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a Dirección Académica
direccionacademica.idea@galileo.edu . Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.
• Para todo procedimiento que no esté en estas observaciones, se aplicará el reglamento de la Universidad.
 Dosificación del curso:
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Lecturas obligatorias

Objetivos de la tutoría Contenidos Actividades y trabajos
• Que el alumno comprenda los beneficios de • Generalidades sobre Excel
una hoja electrónica y su aplicación en todos • Ingreso de datos, inserción de columnas y filas, • Entrega del programa de estudio
Hoja electrónica, suma de rangos de datos, formato de datos • Presentación del curso y Lecturas:
los procesos administrativos y de información • Texto de Excel: capítulos
manejo de archivos • Que el alumno pueda realizar una hoja de • Manejo de archivos diagnóstico
1 edición y trabajo, administrando sus datos: definiendo • Administración de hojas del libro • Tutoría de la semana 1, 2. Capítulo 3
administración de las • Vinculación y concatenación de datos • Actividades complementarias (páginas: 49 – 43)
fórmulas básicas, formateando datos
hojas de trabajo numéricos y texto, usando las diferentes • Funciones básicas de fecha y hora del tutor
opciones de impresión • Precedencia de operadores

Funciones, • Que el alumno conozca y aplique las • Tutoría de la semana

ordenamiento, • Funciones: Lógicas (If Then Else), matemáticas, Lecturas:
principales funciones y procedimientos para • Resolución de dudas • Texto de Excel: capítulos 3
estadísticas
2 subtotales, formato
condicional y
administrar información en sus hojas de • Ordenamiento de datos, subtotales, formato • Actividades complementarias y 4 (páginas: 44 - 76)
trabajo del tutor
formularios condicional y generación de formularios

Lecturas:
• Filtros automáticos • Repaso sesión anterior • Texto de Excel: capítulo 6
• Que el alumno aprenda el uso de filtros
Administración de • Filtros avanzados (el tutor deberá explicar al alumno • Tutoría de la semana • Entrega ejercicios teóricos
3 datos
automáticos y la automatización de obtener
datos a través de filtros avanzados para qué se utiliza una macro y su aplicación en • Ejercicio-Evaluanet (páginas: 199-202)
la automatización de filtros) • Evaluación teórica -
Evaluanet
Lecturas:
• Desarrollo ejercicios 3 y 4 • Texto de Excel: capítulos
• Que el alumno resuelva todas las dudas • Hoja de trabajo-Evaluanet del 1 – 4 y 6
• Repaso contenido anterior
4 Revisión de contenido sobre el contenido de las sesiones anteriores • Resolución de dudas • Entrega ejercicios del 1 –
4. (Páginas: 185-189)
• Evaluación teórica -
Evaluanet

• Que el alumno aplique en una evaluación los • Contenido de clases anteriores (no incluye filtros • Entrega ejercicios teóricos
5 Examen parcial
conceptos aprendidos en las clases anteriores para copiar datos resultantes a otra hoja) • Examen Parcial
(páginas: 203-206)

• Generación de macros • Tutoría de la semana

• Resolución de dudas Lecturas:
• Que el alumno aprenda el uso de macros • Asignación de macros a objetos (botones, • Texto de Excel: capítulos
• Que el alumno aprenda a analizar los datos • Ejercicio-Evaluanet
6 Generación de macros
por medio del uso de tablas dinámicas
imágenes, Word Art)
• Generación de menús • Actividades complementarias 5y7
del tutor • Evaluación teórica -
• Tablas dinámicas Evaluanet
• Entrega de zonas parciales

Lecturas:
Funciones de
• Que el alumno pueda aplicar las funciones • Tutoría de la semana • Texto de Excel: capítulo 8
búsqueda y referencia
de Base de Datos, utilizar los cuadros • Funciones: Buscarv, BDExtraer, BDMAX, BDMIN, • Desarrollo ejercicios 5 y 6 • Entrega de ejercicios 5 -
7 y de Bases de datos,
cuadros combinados y combinados y la función índice en las hojas Cuadros combinados e Índice • Actividades complementarias
del tutor
6, (páginas: 190-191)
la función índice de trabajo • Evaluación teórica -
Evaluanet

Generación de • Que el alumno pueda usar los gráficos como • Tutoría de la semana: Lecturas:
gráficos, validación de herramientas para análisis y presentación de Desarrollo ejercicio "ejemplo • Texto de Excel: capítulo 9
datos • Generación de gráficos, validación de datos, – pedidos", página 171 • Entrega Proyecto (página
8 datos y restricción de
área de ingreso de • Que el alumno aplique validación de datos y restricción de área de ingreso de datos • Actividades complementarias 198)
datos use la opción de protección de celdas para del tutor • Evaluación teórica -
restringir el ingreso de datos en ciertas celdas Evaluanet

• Tutoría de la semana: Desarrollo Lecturas:

Revisión general del • Que el alumno practique todas las funciones • Texto completo de Excel
9 y opciones presentadas durante el trimestre • Repaso general ejercicio final (pág. 192)
contenido • Entrega ejercicio final
de clases • Ejercicio-Evaluanet
(página: 192)
• Que el alumno aplique en una evaluación los • Examen Final
10 Examen final • Todo el contenido del libro • Entrega de zonas finales
conceptos aprendidos sobre Excel