Área: Lengua y Literatura

Competencia: Lee diversos tipos de textos de acuerdo con su nivel de

aproximación al sistema alfabético, en español e ingles

Indicador: Participa en actos de lectura comprensiva, realiza anticipaciones,

inferencias, predicciones en español e ingles.

Actividad 1: Imagina y Cuenta

El Docente realiza un dibujo (puede traer una imagen impresa o los alumnos
pueden traer un dibujo de su casa), luego se le invita a los alumnos a los alumnos
una frase u oración (podría también redactar un párrafo o realizar un cuento);
posteriormente se le pide colorear el dibujo. El docente colocará a los alumnos en
círculo y cada uno de los estudiantes comentará lo que realizó.

Con esta actividad se está dando oportunidad al alumno de crear, imaginar,

escribir y leer de acuerdo al nivel donde se encuentre, el dibujo se adaptará al
área con el cual se quiera relacionar.

Actividad 2: Colorea e identifica

El docente entregará a los alumnos un párrafo impreso ó realizado en el pizarrón,

donde se le indicará al alumno colorear letras, sílabas o palabras en diferentes
colores indicados por el docente. A continuación de las letras coloreadas formará
sílabas, de las sílabas formará palabras y de las palabras formará oraciones o
frases y al final podrá leernos mensajes, frases o palabras.
Con esta actividad reconocerá las letras, sílabas y palabras, lo que a su vez
permitirá reconocer los colores, comparte con sus compañeros y practica la
lectura.

Área: Matemática

Competencia: Aplica los procesos de clasificación y seriación, las nociones de

espacio, tiempo y conservación de la cantidad y la búsqueda de patrones en
diversas situaciones

Indicadores: Construye y completa series numéricas progresivas y regresivas

(cuenta, cuenta a saltos: 2 en 2, 3 en 3,…).

Actividad 1: Realiza y cuenta la pirámide

1 3 5 7 9

Se invita a el niño a realizar una pirámide y luego ir subiendo la misma llenando su

cuadros con:

 Realizando las series de 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5

 Sumando dos cuadro de la parte inferior y el resultado colocarse en el
cuadro superior
Actividad 2: Rellena, Colorea y Lee

1 2 3 4 5 6
5
10
15
20

El docente invitará a los alumnos a rellenar el cuadro sumando un numero vertical

con otro horizontal, podrá colorear los números pares e impares, de igual manera
identificar con un color asignado por ellos el número más alto por cada columna y
al final debe escribir en letras dicho número.