A.

RESOLUCIÓN DE ECUACONES LÍNEALES EN CONTEXTOS DIVERSOS

• IDENTIFICACIÓN DE LA INCOGNITA

En el terreno de las matemáticas, se llama incógnita a una cantidad desconocida que se debe precisar en un

problema o en una ecuación para lograr su resolución. Puede decirse, por lo tanto, que una incógnita es uno

de los elementos que constituyen una expresión matemática. En una ecuación, la incógnita es un valor

desconocido que, al ser descubierto, permite verificar la igualdad. En un problema, puede haber varias

incógnitas, cada una expresada mediante un símbolo que no puede repetirse. Los problemas que se

resuelven con la regla de tres, por citar un caso, se basan en la presencia de una incógnita y de tres valores

conocidos. Entre estos elementos hay una relación de linealidad dada por una proporcionalidad.

• ASIGNACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LOS VALORES

Una de las cosas que debemos tener claro para entender la representación gráfica de las ecuaciones lineales
es saber que es una recta. Una recta es una línea que une dos puntos en el espacio, en matemáticas éste es
un sistema coordenado, que en nuestro caso es el cartesiano (dos dimensiones x, y), formado por la
intersección de dos rectas reales, llamadas “eje x” y “eje y”.

Cuando tenemos un punto en el plano cartesiano, este puede ser representado en (x, y):
Al unir dos puntos creamos una recta, la cual es representada algebraicamente con la siguiente ecuación:
y – y0 = m(x – x0) + b (1)
Donde, (x, y) y (x0, y0) son puntos en el plano cartesiano, m es la pendiente o inclinación de la recta, respeto
al sistema coordenado. b es el punto donde la recta corta con el eje y.
Ejemplo: Representar gráficamente la siguiente ecuación lineal 2x + 1 = 5
Observando la ecuación podemos darnos cuenta que 2x + 1 tiene forma de recta como (1), podríamos decir
que esta es la recta y = 2x + 1:

Ésta tiene pendiente 2 y corta al eje y en 1.

Ahora, del otro lado de la igualdad en la ecuación tenemos el valor 5, llevándolo a la forma de la recta (1),
sería y = 5:

Ésta tiene pendiente 0 y corta al eje y en 5.

Si interceptamos estas dos rectas, tendremos el valor solución a la ecuación lineal:

Observamos que el punto de intersección es (2, 5) y x = 2. Si resolvemos la ecuación de manera algebraica:
2x + 1 = 5
-1 + 2x + 1 = 5 – 1

2x = 4
2x / 2 = 4/2
x=2
En consecuencia, podemos resolver de dos maneras, algebraicamente y gráficamente, las ecuaciones
lineales.

B. METODO SE SOLUCIÓN DE ECUACIONES SIMULTÁNEAS DE PRIMER GRADO CON DOS

VARIABLES
• METODO SUMA Y RESTA

Para resolver una ecuación en la que un número se resta a una variable, podemos usar la inversa de la
resta, la suma. Podemos sumar el número en ambos lados de la ecuación y resolverla.
Puedes considerar este proceso como un retroceso de la operación. Si tenemos un problema de suma,
restamos. Si tenemos un problema de resta, sumamos.
Debemos sumar el número en ambos lados de la ecuación, ya que la Propiedad de Igualdad de la Suma ,
establece que:

Si a=b , entonces a+c=b+c .

Así, si sumas un número, c , a un lado de la ecuación, debes sumar el mismo número, c , al otro lado también,
de esta forma los valores se mantienen iguales en ambos lados.
Apliquemos esta información con el siguiente ejemplo.

Resuelve para a. a−15=18 .

En la ecuación, 15 se resta de a . Así, podemos sumar 15 a ambos lados de la ecuación para resolver para
a.
a−15=18

a−15+15=18+15
a+(−15+15)=33
a+0=33
a=33

• Método de sustitución: consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, xx) y
sustituir su expresión en la otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer grado
con la otra incógnita, yy. Una vez resuelta, calculamos el valor de xx sustituyendo el valor de yy que
ya conocemos.
• Método de reducción: consiste en operar entre las ecuaciones como, por ejemplo, sumar o restar
ambas ecuaciones, de modo que una de las incógnitas desaparezca. Así, obtenemos una ecuación
con una sola incógnita.
• METODO GRÁFICO

Como es de esperar, el método gráfico consiste en representar las gráficas asociadas a las ecuaciones del
sistema para deducir su solución. La solución del sistema es el punto de intersección entre las gráficas. La
razón de ello es que las coordenadas de dicho punto cumplen ambas ecuaciones y, por tanto, es la solución
del sistema.

Como vamos a trabajar con sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas (xx e yy), la gráfica de
cada ecuación es una recta. Como consecuencia, la intersección de las gráficas es un único punto (a,b)(a,b)
y la solución del sistema es x=ax=a e y=by=b. Sin embargo, veremos dos ejemplos de casos especiales: un
sistema sin solución (rectas paralelas) y un sistema con infinitas soluciones (rectas iguales).

Obviamente, para poder aplicar el método gráfico debemos saber representar las gráficas de las rectas.
Nosotros lo haremos uniendo puntos calculados previamente.
Terminaremos con un sistema de dos inecuaciones (o desigualdades). En este caso, la solución del sistema
es la intersección de dos regiones del plano.

Recordamos que la solución de un sistema de ecuaciones son los valores de las incógnitas xx e yy que hacen
que se verifiquen todas las ecuaciones del sistema.