PRIMERA PARTE

ACTIVIDADES

1. ¿Cómo se manifiesta la visión del uso de los recursos y el territorio para los que
vivían en este continente y los que llegaron?

Desde que llegaron los españoles a la región del Caribe, todos los ecosistemas
sufrieron modificaciones debido al cambio del manejo y la utilización de los
recursos naturales como consecuencia de la distinta percepción de los europeos
y los aborígenes tenían de la naturaleza.
Los aborígenes solo tomaban lo necesario para satisfacer necesidades primarias,
debido a que tenían una actitud religiosa hacia la madre naturaleza. Mientras
que, los españoles tienen la intención de extraer y apropiarse de todos los
recursos que necesitaban las sociedades europeas.

2. ¿Cuáles fueron los impactos que generaron en los ecosistemas los colonizadores?

Los impactos que produjeron los colonizadores en los ecosistemas son:

 Graves problemas de erosión de los suelos por querer trabajar la tierra de la
misma forma que lo hacían en Europa.
 La deforestación producida por la utilización del fuego para eliminar la
vegetación en llanuras, con el fin de evitar emboscadas de indios y facilitar el
tránsito.
 Los cambios en los hábitos de algunos pueblos por la introducción de caballo
que facilitó la caza de animales corredores.
 La disminución de camélidos por las matanzas realizadas de llamas, alpacas y
vicuñas para la utilización de su carne y lana.
 La modificación de los ecosistemas por la introducción de nuevas especies
vegetales y animales, que en algunos casos llegaron a ser plagas y eliminaron
especies autóctonas. Hoy en día se utilizan: el ajo, la albahaca, el arroz, la
cebolla, el trigo, los perros, los gatos, los caballos, las vacas, entre otras .

3. Con la declinación de las actividades económicas extractivas. ¿Qué sucedido con

la valoración de los recursos y el cambio del uso del suelo sobre todo en la llanura
pampeana?

Cuando ocupaban una región, los colonizadores se repartían las tierras y los
indios. Las tierras más buscadas eran las que poseían metales preciosos: el oro y
la plata, es por eso que la economía colonial española se orientó hacia la
extracción de metales precios, explotando cada yacimiento de los mismos.
A mediados del siglo XVII, los metales preciosos comenzaron a agotarse en
América, y las actividades económicas relacionadas con su explotación
decayeron. De esta manera, se tuvo que buscar otra alternativa que les daría a
los conquistadores poder económico y político. A partir de este momento hubo

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 un giro en la valoración e recursos, y los españoles empezaron a darle
importancia al suelo. La posesión de tierras aptas para la agricultura te daba
poder dentro de la sociedad. La llanura pampeana que es una de las regiones
más destacadas por sus producciones agrícola se revalorizó. En ese momento era
un desierto llano de altos pajonales que no dejaban ver e horizonte, que se
encontraba llena de fieras y de indios enemigos.

4. ¿Crees que esa herencia de conquista marco luego el ritmo que tuvieron los
países en el mercado internacional luego de la etapa independentista?

Las diferencias culturales, políticas, económicas y sociales que existen entre la

población del noroeste con la del resto de continente americanos es a causa de
la herencia de conquista, que divide el continente en dos grandes regiones:
América Anglosajona y América Latina.
Los países latinoamericanos se especializaron en la producción de materias
primas agrias y minerales, debido a que durante la colonización de este territorio
se destacó la agricultura y la extracción de minerales como las dos principales
actividades económicas. En el mercado estos países debido a los españoles,
tomaron el rol de exportador de materias primas para que los países
industrializados generen productos manufacturados.

5. ¿Cómo impactaron los adelantos científicos?

Los avances tecnológicos impactaron modificando la mayor parte de los ecosistemas.

Por esta razón en la actualidad, se construyen espacios y se destruyen al mismo tiempo.
Esto tuvo resultados positivos y negativos.

Resultado positivo Resultado negativo

Construcción de oasis, obras para evitar
Sobreexplotación de recursos
inundaciones y mejorar el uso de la tierra
Se realizaron obras sin una correcta
Modernización de espacios agrícolas
evaluación previa del impacto ambiental.
dedicados a la exportación.
Mejoro notablemente la infraestructura,
rutas, canales de navegación y sistemas de Deterioro de los espacios forestales
transporte.
Las inversiones extranjeras proporcionaron la Mayor contaminación del aire en las grandes
producción forestal, la pesca y la extracción ciudades
de minerales.

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6. ¿Cómo se manifestó el avance agrícola en el territorio?

Desde hace cientos de miles de años, los seres humanos utilizaron y transformaron los
elementos naturales para vivir, para construir asentamientos y para desarrollar
actividades económicas en la superficie terrestre. A medida que las distintas culturas
produjeron más y variadas tecnologías, las personas pudieron transformar cada vez más
los recursos naturales para satisfacer mayor cantidad de necesidades

Según la historia la agricultura nació en el periodo neolítico, en este periodo la

agricultura no era muy organizada se cultivaba más que todo trigo y cebada, las
personas vivían de la pesca, la caza y la recolección de frutos silvestres. Las herramientas
utilizadas no eran muy avanzadas, estas estaban hechas de piedra y madera.
Luego en el siglo XVIII sucede una evolución de la industria. Esta provocó una mayor
expansión de los espacios rurales y urbanos en todo el mundo, acompañada por el uso
más intensivo de los recursos naturales debido a la colaboración Industria y agricultura,
que consiguió desarrollar máquinas cada vez más eficaces y rentables para producir
materias primas y energía, con un menor número de personas.
Hoy en día se ha perfeccionado la agricultura, y se ha demostrado que los seres humanos
han provocado un impacto mayor que le que puede provocar cualquier otra especie. La
peculiar forma de vida que caracteriza a un sector importante de la población mundial
implica una cierta presión sobre la naturaleza, especialmente sobre sus ecosistemas.

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 7. El vínculo entre el avance del crecimiento de la población y lo tecnológico ¿Cómo
afecto en el siglo XX el uso de los recursos? ¿Cómo se busca un desarrollo sustentable
de los recursos?

Con el crecimiento de la población y los avances tecnológicos se incrementó la demanda de los

recursos naturales. Como consecuencia de que las sociedades pasaron a ser una sociedad de
consumo que no solo buscaba satisfacer necesidades primarias.

Durante el siglo XX, se extrajeron y quemaron millones de materiales como el carbón, petróleo
y gas natural, para el combustible de los automóviles que producía más contaminación del aire,
aumentaron la actividad industrial para fabricar todos los elementos que consume la sociedad
que, además, requería un aumento en el uso de la electricidad. En algunos sectores de América
latina, no hay agua potable para abastecer a la población debido a la contaminación del agua.

Es por todo lo nombrado anteriormente que se debe tomar conciencia sobre el problema
ambiental creado y avocar las tecnologías más modernas y todos los recursos necesarios para
encontrar métodos que permitan solucionar esta situación. Además, se deben utilizar bien los
recursos naturales a un ritmo que no supere el necesario para su reposición, o sea alcanzar un
desarrollo sostenible a largo plazo.

Por lo tanto, e debe tratar que los procesos industriales sean más eficientes, utilicen menos
energía y produzcan menos emisiones de gases de efecto invernadero. Por ejemplo, concebir
fórmulas prácticas para reducir los costos y que se pue dan utilizar en mayor medida fuentes de
energía menos contaminantes, como la energía solar, la eólica y los biocombustibles, como el
etanol y el biodiesel. El etanol se obtiene de algunos cultivos y residuos agrícolas y el biodiesel
de aceites vegetales o grasas animales.

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SEGUNDA PARTE

1- ¿Cómo se visualiza hoy el uso de los recursos naturales, la materia prima?

El hombre realiza múltiples actividades para satisfacer sus necesidades básicas y

secundarias. La naturaleza brinda los recursos naturales, elementos
fundamentales para la vida: aire, agua, radiación solar, frutos, animales,
etcétera. En sus estadios iniciales de desarrollo cultural, el hombre utilizó los
recursos naturales de forma directa sin someterlos a mayores transformaciones.
A medida que las sociedades avanzaron en su desarrollo cultural, sus
necesidades se ampliaron, provocando que los recursos naturales se convirtieran
en materias primas de un complejo proceso económico, pues se las sometieron
a profundas transformaciones.
A su vez, el hombre obtuvo materias primas provenientes de su propia acción
productora, por ejemplo, las generadas por la agricultura.
Actualmente, el hombre tiene una gran variedad de productos de consumo y
uso.

2- ¿Cómo se pueden considerar las actividades económicas?

Se consideran actividades económicas aquellas que cumplan con los siguientes

requisitos:
 Deben estar destinadas a la generación de bienes económicos, que incluyan
a todo elemento con un costo y un precio reconocibles. Por ejemplo, un
televisor, un pantalón, un auto, un entre otras.
 Deben brindar un servicio con económico, que incluya toda actividad con un
precio reconocible (sueldo, comisión, tarifa, etc.). Por ejemplo, el pago de
una aplicación de streaming, la consulta a un médico, el pago de un
concierto, entre otras.

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 3- ¿Cómo se las clasifica?

Las actividades económicas se clasifican en:

Se basan en la extracción de la
materia prima de bienes y recursos a
Actividades
primarias

través de recursos naturales. Las

actividades que se destacan son la
agricultura, la producción forestal, la
pesca, la caza y la minería

Transforman la materia prima en

productos elaborados(bienes
secundarias
Actividades

económicos).las actividades más

importante son la industria, la
construcción y la producciones de
energía.

Brindan servicios económicos y

Actividades

posibilitan el uso de los bienes

terciarias

económicos. Las actividades

económicas de este sector son el
comercio, el transporte, la salud y la
educación, la actividad bancaria,
entre otras.

Son actividades ejecutadas por pocas

personas con grandes
cuaternarias
Actividades

responsabilidades administrativas,
científicas y comerciales. Por
ejemplo, los que trabajan en el
Conicet (centro de investigación),los
gerente de grandes empresas, los
que se dedican a la gestión y el uso
de tecnologías avanzadas, etc.

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4- ¿Por qué se dice que la industria es un agente económico esencial en el sistema
capitalista?
El modelo capitalista nacido de la mano de la Revolución Industrial se basó en el
desarrollo de industrias gracias a factores como el desarrollo tecnológico y
científico o la masificación social en ciudades.
Las economías capitalistas se caracterizan principalmente porque empresas e
individuos producen e intercambian bienes y servicios en el mercado por medio
de transacciones económicas a través de determinados precios. La empresa
industrial es un agente económico esencial en las economías capitalistas, debido
a que es la unidad básica de producción, que lleva a cabo una actividad de
transformación, a partir de la combinación de diversos factores productivos
(materias primas, trabajo, capital), mediante el uso de una tecnología. Se
obtienen, así, determinados bienes, conocidos genéricamente como
manufacturas, destinados al mercado, ya sea acabados (para el consumo final) o
se mielaborados (para otras empresas).
Sin la industria no se producirían bienes y servicios por lo cual, el mercado no
serviría como mecanismo para asignar los gestionar los recursos escasos y el
capital de manera, como fuente para generar riqueza.
5- ¿Cómo funciona la industria como sistema en el territorio?
La industria como sistema significa que todos los procesos que interviene en la
producción de un objeto están vinculados entre sí. Por ejemplo, si aumenta el
ingreso de los consumidores la demanda de autos se eleva, por lo que deberán
aumentarse los insumos para su fabricación.
6- ¿Cuáles serían los elementos más significativos en sociedades industriales y
postindustriales?
Sociedades industriales:

 Aparición de las fábricas y las máquinas desarrolladas.

 Se producen innovaciones que favorecen la productividad.
 Pretende maximizar la producción, organizando el trabajo en las fábricas y
automatizando dicho trabajo.
 Las relaciones laborales se configuran en un libre mercado.
 Crece la división del trabajo.
 Se da una mayor especialización en las empresas.

Sociedades postindustriales:

 La concentración de la fuerza de trabajo está más en el sector servicios que

en sectores primarios.

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  El conocimiento teórico y científico se convierte en el motor de la economía
y de la forma en la que se organiza la sociedad. Así, se valora más que el
conocimiento práctico.
 La información es un elemento fundamental, por lo que las tecnologías de
la comunicación cobran relevancia en el sistema económico, como lo
observamos a partir del desarrollo del Internet.
 La innovación y la creatividad son un factor clave en el desarrollo de nuevas
tecnologías.
 No solo hay un cambio en la economía, sino también en la demografía. Así,
la edad promedio de la población aumenta como consecuencia de una
mayor longevidad (por los avances médicos) y una reducción de la tasa de
natalidad.
 Visto desde un punto de vista político, el poder dependerá más de poseer
conocimiento, y menos de la acumulación del capital o de los medios de
producción.

7- ¿Cómo impacto el transporte y el comercio en el mercado?

Los transportes constituyen un eslabón clave en la economía mundial.
Contribuyen directamente de manera notable al PBI, crean significativas
posibilidades de empleo y ofrecen ventajas indirectas al desarrollo regional y a
la globalización. Los caminos, las vías férreas, las rutas áreas o las marítimas unen
lugares y lo hacen en forma de redes.
Las redes de transporte han permitido extender las áreas habitadas del planeta,
han ayudado a romper las economías de autoconsumo y han contribuido a
desarrollar las economías de mercado.
El comercio afecta al mercado de la siguiente manera:
Millones de empleos en todo el mundo dependen del comercio internacional.
Las importaciones, al mejorar la competitividad de las empresas, favorecen la
creación de empleo, y las exportaciones permiten a las empresas acceder a
mercados más amplios.
Los importadores y exportadores pagan salarios más altos que las empresas que
se dedican únicamente al mercado interno.
Genera mejoras en el productivo de una empresa ya que el comercio promueve
la mejora y la mayor utilización de la tecnología. Estas características tienen
ventajas a la hora de competir con otras empresas.
Al crear nuevas oportunidades para los trabajadores cualificados, el comercio
puede incentivar la escolarización. Este hecho puede resultar especialmente
beneficioso para las mujeres de algunos países en desarrollo, donde
tradicionalmente han recibido menos educación.

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8- ¿Cuáles son las características del comercio mundial?

El comercio mundial se caracteriza por:

 Libre intercambio de bienes y servicios (exportaciones e importaciones).

 Libre flujo de capitales (a través de los mercados financieros). Esto, en forma de
financiamiento o de inversión.
 Movilidad de la mano de obra de un país a otro. Es decir, libre flujo del capital
humano.
 Cooperación internacional entre países, por ejemplo, para combatir problemas
como la pobreza.
 Transferencia de ciencia y tecnología entre países.
 Transferencia de rentas, por ejemplo, las remesas de los migrantes a su país de
origen.