UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA

DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES CUAUTITLÁN
CASAS SALAZAR ADOLFO – 421080333
INGENIERIA MECÁNICA ELECTRICA

ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS

“PRÁCTICA 3: - "LEY DE JOULE"”

GRUPO 1401
PRÁCTICA 3 POTENCIA EN CD
"LEY DE JOULE"
OBJETIVOS
1.- Determinar la potencia disipada en un circuito resistivo conectado en serie y paralelo.
2.- Demostrar que esta potencia se puede determinar mediante tres métodos diferentes.
GENERALIDADES
Sabemos que la potencia eléctrica de un circuito se determina mediante la siguiente relación:
P = V x I ------------( 1 )
En donde:
P es la potencia en watts.
V es el voltaje.
I es la corriente.
Puesto que el voltaje, la corriente y la resistencia están relacionadas por medio de la ley de ohm
se deduce que:
P = I2
x R ---------(2)
ó
P=V
2
/ R ---------(3)
Como observación, podemos hacer notar que, un elemento que disipa potencia debe ser resistivo.
La ley de la conservación de la energía requiere que la potencia disipada por elementos resistivos
sea igual a la potencia proporcionada por la fuente de energía.
Cuando la energía eléctrica llega a un elemento resistivo, se convierte inmediatamente en calor
con el resultado de que la resistencia se calienta. Mientras mayor sea la potencia, mayor será su
temperatura.
La relación que existe entre la potencia y el calor disipado por una resistencia está dada por:
Q = 3.43 x W
Dónde:
Q = calor en BTU / hora .
W = potencia en watts.
ó
Q = 0.00024 x W x t.
Dónde:
Q = Calor en kilocalorías.
W = Potencia en watts.
t = Tiempo en segundos.
MATERIAL Y EQUIPO
-Módulo de fuente de energía C. D.
-Módulo de resistencias.
-Módulo de medición de C. D.
-Cables de conexión.
DESARROLLO
1.- Arme el circuito de la figura 1, teniendo cuidado de que concuerden las polaridades indicadas
en los equipos de medición.
VALOR DE SIMULACIÓN

VALOR TEORICO
I=400mA
VALOR PRÁCTICO
I=382mA
3.- Deje que el circuito funcione durante dos minutos
4.- Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de energía.
Quiten el módulo de resistencias de la consola. Coloque la mano cerca de la resistencia de 300
ohms teniendo cuidado de no tocarla. Observara que dicha resistencia está caliente (pueden
soportar temperaturas continuas de 300 grados centígrados)
5.- Calcule los BTU por hora que disipa esta resistencia.
3.43 x W = 164.64 BTU
6.- Cambie el valor de la resistencia por una de 600 ohm s y repita los procedimientos anteriores.
VALOR DE SIMULACIÓN

VALOR TEORICO
I=200mA
VALOR PRÁCTICO
I=197.5mA
7.- Conecte el siguiente circuito de la figura 2. Aliméntelo con un voltaje de 90 VCD y con el
mismo voltímetro haga la medición en las tres resistencias, así como la corriente.

VALOR DE SIMULACIÓN
VALORES TEORICOS
I = 0.1A
Vp=90V
Va = 30V
Vb = 30V
Vc = 30V
VALORES PRÁCTICOS
I = 97.2mA
Vp= 90.9V
Va = 30.51V
Vb = 29.86V
Vc = 30.44V
Reduzca la fuente de alimentación a cero volts.
8.- Calcule la potencia que disipa cada una de las resistencias.
Determine la potencia total disipada sumando las potencias y determine la potencia suministrada.
VALORES TEORICOS
a) Pa = Va x I = 3 Watts
b) Pb = Vb x I = 3 Watts
c) Pc = Vc x I = 3 Watts
d) PT =Pa + Pb + Pc= 9 Watts
e) PS = VT x IT = 9 Watts
VALORES PRÁCTICOS
a) Pa = Va x I = 2.97 Watts
b) Pb = Vb x I = 2.90Watts
c) Pc = Vc x I = 2.96 Watts
d) PT =Pa + Pb + Pc= 8.83 Watts
e) PS = VT x IT = 8.84 Watts

¿Concuerdan d) y e)? ¿Por qué?

Sí concuerdan, porque se calcula primero la potencia en cada voltaje y después se calcula la
potencia total del circuito.
9.- Conecte el circuito de la figura 3. Aliméntelo con un voltaje de 90VCD y con el mismo
voltímetro haga la medición.

VALORES DE SIMULADOR

10.- Repita el inciso 8

VALORES TEORICOS
a) Pa = Va x Ia = 90𝑉 ∗ 0.3𝐴 = 27 Watts
b) Pb = Vb x Ib = 90𝑉 ∗ 0.15𝐴 = 13.5 Watts
c) PT = Pa + Pb = 40.5 Watts
d) PS = VT x IT = 40.5 Watts
VALORES PRÁCTICOS
a) Pa = Va x Ia = 90.1𝑉 ∗ 0.292𝐴 = 26.31Watts
b) Pb = Vb x Ib = 90.1 ∗ 0.151𝐴 =13.61Watts
c) PT = Pa + Pb = 39.92 Watts
d) PS = VT x IT = 90.1𝑉 ∗ 0.441𝐴 =39.73Watts
¿Concuerdan los valores de la potencia total y la potencia suministrada? ¿Por qué?
Si, porque primero se calcula la potencia parte por parte y después se calcula por los valores
totales del circuito y en teoría debe de ser el mismo valor o aproximado.
CUESTIONARIO
l.- Compruebe los valores de las potencias por medio del cuadrado de la corriente y la
resistencia y también por medio del cuadrado del voltaje y la resistencia de los circuitos usados
en el desarrollo de esta práctica.
-C1
𝑃𝑎 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 = (0.1)2 ∗ 300 = 3𝑊
𝑉𝑎2 (30)2
𝑃𝑎 = = = 3𝑊
𝑅 300
Este es el mismo valor para las 3 resistencias ya que todas son de 300 ohms.
-C2
𝑃𝑎 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 = (0.3333)2 ∗ 300 = 33.266𝑊
𝑃𝑎 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 = (0.167)2 ∗ 600 = 8.3367𝑊
𝑉𝑎2 (90)2
𝑃𝑎 = = = 27𝑊
𝑅 300
𝑉𝑎2 (90)2
𝑃𝑎 = = = 13.5𝑊
𝑅 600
2.- Como es la potencia total respecto a las potencias parciales en un circuito con resistencias
conectadas en serie y en circuitos conectados en paralelo.
En el circuito 1 las potencias parciales son menores a cuando se conecta en paralelo, esto porque
el voltaje se divide entre las 3 resistencias por lo que la potencia será menor. En el circuito en
paralelo la potencia se divide entre el número de resistencias que existan en paralelo, esto porque
los voltajes en paralelo serán iguales al voltaje suministrado en el circuito
3.- Se tienen 3 lámparas incandescentes con una potencia de 40, 60 y 100 watts
respectivamente.
Conectadas a un voltaje de 120 volts (en paralelo) determinar:
a)La corriente por lámpara y corriente total.
P=I*V
𝑷 𝟒𝟎 𝟏
𝑰𝟏 = = = = 𝟎. 𝟑𝟑𝟑𝑨
𝑽 𝟏𝟐𝟎 𝟑
𝑷 𝟔𝟎 𝟏
𝑰𝟐 = = = = 𝟎. 𝟓𝑨
𝑽 𝟏𝟐𝟎 𝟐
𝑷 𝟏𝟎𝟎 𝟓
𝑰𝟑 = = = = 𝟎. 𝟖𝟑𝟑𝑨
𝑽 𝟏𝟐𝟎 𝟔
𝑷 𝟐𝟎𝟎 𝟓
𝑰𝑻 = = = = 𝟏. 𝟔𝟕𝑨
𝑽 𝟏𝟐𝟎 𝟑

b) Resistencia por lámpara y resistencia total.

𝑽 𝟏𝟐𝟎
𝑹𝟏 = = = 𝟑𝟔𝟎𝛀
𝑰 𝟎. 𝟑𝟑𝟑
𝑽 𝟏𝟐𝟎
𝑹𝟐 = = = 𝟐𝟒𝟎𝛀
𝑰 𝟎. 𝟓
𝑽 𝟏𝟐𝟎
𝑹𝟑 = = = 𝟏𝟒𝟒𝛀
𝑰 𝟎. 𝟖𝟑𝟑𝟑
𝑽 𝟏𝟐𝟎
𝑹𝑻 = = = 𝟑𝟔𝟎𝛀
𝑰 𝟏. 𝟔𝟕

c) BTU por hora por cada lámpara y BTU por hora total.
Q=3.46P
𝑸𝟏 = 𝟑. 𝟒𝟔 ∗ 𝟒𝟎 = 𝟏𝟑𝟕. 𝟐
𝑸𝟐 = 𝟑. 𝟒𝟔 ∗ 𝟔𝟎 = 𝟐𝟎𝟓. 𝟖
𝑸𝟑 = 𝟑. 𝟒𝟔 ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟑𝟒𝟔
𝑸𝑻 = 𝟑. 𝟒𝟔 ∗ 𝟐𝟎𝟎 = 𝟔𝟖𝟔
4.- Calcular la cantidad de kilocalorías que produce un horno de resistencias de 1000 watts
conectado a un voltaje de 120volts durante 2 horas de operación. Determinar también la
corriente y la resistencia.
𝑷
𝑰= = 𝟖. 𝟑𝟑𝑨
𝑽
𝑽
𝑹= = 𝟏𝟒. 𝟒𝛀
𝑰
𝟏 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟎𝟐𝟒(𝟏𝟎𝟎𝟎)(𝟕𝟐𝟎𝟎) = 𝟏𝟕𝟐𝟖
5.- Si se tienen 3 resistencias de 300, 500, 1200 ohms, que resistencia puede manejar con
seguridad una mayor potencia.
La resistencia de 1200, porque reduciría más la corriente eléctrica que pasa por el circuito por lo
que si se tuviera una mayor potencia, sería la resistencia que tiene más capacidad para disminuir
la corriente que tiene relación directa con la potencia.
CONCLUSIONES
En esta práctica pudimos observar cómo funciona la ley de joule, que nos expresa un principio
muy importante que es el de la conservación de la materia que nos dice que la energía no se crea
ni se destruye, solo se transforma, en este caso lo vimos cuando se calentaban las resistencias,
esto ocurre porque la función que tienen estas es transformar la energía eléctrica en energía
calorífica, es por esto por lo que los aparatos calentadores se componen de estas.

Bibliografía
Planas, O. (14 de Septiembre de 2021). Energía solar. Obtenido de Energía solar: solar-
energía/electricidad