PRÁCTICA 3 POTENCIA EN CD "LEY DE JOULE"

OBJETIVOS

1.- Determinar la potencia disipada en un circuito resistivo conectado en serie y paralelo. 2.-
Demostrar que esta potencia se puede determinar mediante tres métodos diferentes.

GENERALIDADES
Sabemos que la potencia eléctrica de un circuito se determina mediante la siguiente relación:

P = V x I ------------(1)

En donde:
P es la potencia en watts. V es el voltaje.
I es la corriente.

Puesto que el voltaje, la corriente y la resistencia están relacionadas por medio de la ley de ohm se
deduce que:

P = I2 x R (2)
o
P = V2 / R (3)

Como observación, podemos hacer notar que, un elemento que disipa potencia debe ser resistivo.
La ley de la conservación de la energía requiere que la potencia disipada por elementos resistivos
sea igual a la potencia proporcionada por la fuente de energía.

Cuando la energía eléctrica llega a un elemento resistivo, se convierte inmediatamente en calor con
el resultado de que la resistencia se calienta. Mientras mayor sea la potencia, mayor será su
temperatura.
La relación que existe entre la potencia y el calor disipado por una resistencia está dada por:

Q = 3,43 x W
Dónde:
Q = calor en BTU / hora.
W = potencia en watts.

Q = 0.00024 x W x t
Dónde:
Q = Calor en kilocalorías. W = Potencia en watts.
t = Tiempo en segundos.
MATERIAL Y EQUIPO
Módulo de fuente de energía C. D. Módulo de resistencias.
Módulo de medición de C. D. Cables de conexión.

DESARROLLO

1.- Arme el circuito de la figura 1, teniendo cuidado de que concuerden las polaridades indicadas en
los equipos de medición. (Reducir tensión a 30 V)

FIGURA 1

2.- Con un voltaje de 30 VCD mida la corriente que pasa por la resistencia

I= 100mA / 64,5mA

3.- Deje que el circuito funcione durante dos minutos (No hacer si es simulado)

4.- Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de energía. (No hacer si es simulado)
Quiten el módulo de resistencias de la consola. Coloque la mano cerca de la resistencia de 300
ohms teniendo cuidado de no tocarla. Observara que dicha resistencia está caliente (pueden soportar
temperaturas continuas de 300 grados centígrados)

5.- Calcule los BTU por hora que disipa esta resistencia. (No hacer si es simulado)

3,43 x 1,94W = 6,65 BTU

6.- Cambie el valor de la resistencia por una de 600 ohm s y repita los procedimientos anteriores.
6.2.- Con un voltaje de 30 VCD mida la corriente que pasa por la resistencia

I= 50mA / 44mA

6.3.- Deje que el circuito funcione durante dos minutos (No hacer si es simulado)

6.4.- Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de energía. (No hacer si es simulado)
Quiten el módulo de resistencias de la consola. Coloque la mano cerca de la resistencia de 600
ohms teniendo cuidado de no tocarla. Observara que dicha resistencia está caliente (pueden soportar
temperaturas continuas de 600 grados centígrados)

6.5.- Calcule los BTU por hora que disipa esta resistencia. (No hacer si es simulado)

3,43 x 1,34W = 4,61 BTU

7.- Conecte el siguiente circuito de la figura 2. Aliméntelo con un voltaje de 30 VCD y con el
mismo voltímetro haga la medición en las tres resistencias, así como la corriente.

FIGURA 2

I = 22mA amperes Va = 10V volts Vb = 10V volts Vc = 10V volts

Reduzca la fuente de alimentación a cero volts.

8.- Calcule la potencia que disipa cada una de las resistencias.

Determine la potencia total disipada sumando las potencias y determine la potencia suministrada.

Pa = Va x I = 0,22W Watts
Pb = Vb x I = 0,22W Watts
Pc = Vc x I = 0,22W Watts
PT =Pa + Pb + Pc = 0,66W Watts
PS = VT x IT = 0,66W Watts

¿Concuerdan d) y e)? Sí
¿Por qué? La corriente a lo largo del circuito no cambia y los voltajes se suman.

9.- Conecte el circuito de la figura 3. Aliméntelo con un voltaje de 30VCD y con el mismo
voltímetro haga la medición.

FIGURA 3

10.- Repita el inciso 8

Pa = Va x Ia = 1,92W Watts
Pb = Vb x Ib = 1,35W Watts
PT = Pa + Pb = 3,27W Watts
PS = VT x IT = 3,27W Watts

¿Concuerdan los valores de la potencia total y la potencia suministrada? Sí

¿Por qué? La corriente a lo largo del circuito no cambia dado que solamente se divide y
el voltaje es uno mismo por todo el circuito.

CUESTIONARIO

l.- Compruebe los valores de las potencias por medio del cuadrado de la corriente y la resistencia y
también por medio del cuadrado del voltaje y la resistencia de los circuitos usados en el desarrollo
de esta práctica.
109, 𝟑𝑚𝐴2 ∙ 274,5𝛀 = 𝟑, 𝟐𝟕𝐖
𝟑𝟎𝑽𝟐
= 𝟑, 𝟐𝟕𝑾
𝟐𝟕𝟒, 𝟓𝛀

2.- Como es la potencia total respecto a las potencias parciales en un circuito con resistencias
conectadas en serie y en circuitos conectados en paralelo.

Siempre se distribuye de una manera equivalente con respecto a las

resistencias brindadas por el sistema.
3.- Se tienen 3 lámparas incandescentes con una potencia de 40, 60 y 100 watts respectivamente.
Conectadas a un voltaje de 120 volts (en paralelo) determinar:

La corriente por lámpara y corriente total.

Lampara de 40W = 333,333mA
Lampara de 60W = 500mA
Lampara de 100W = 833,333mA
Lámparas Total = 1,666666A

Resistencia por lámpara y resistencia total.

Lampara de 40W = 360Ω
Lampara de 60W = 240Ω
Lampara de 100W = 144Ω
Lámparas Total = 72Ω

BTU por hora por cada lámpara y BTU por hora total.
Lampara de 40W = 137,2BTU
Lampara de 60W = 205,8BTU
Lampara de 100W = 343BTU
Lámparas Total = 686BTU

4.- Calcular la cantidad de kilocalorías que produce un horno de resistencias de 1000 watts
conectado a un voltaje de 120volts durante 2 horas de operación. Determinar también la corriente y
la resistencia.

𝑸 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟐𝟒 ∙ 𝟏𝟎𝟎𝟎𝐖 ∙ 𝟕𝟐𝟎𝟎𝐬 = 𝟏𝟕𝟐𝟖𝐤𝐜𝐚𝐥

𝟏𝟎𝟎𝟎𝐖
𝑰 = = 𝟖, 𝟑𝟑𝟑𝐀
𝟏𝟐𝟎𝑽
𝟏𝟐𝟎𝑽𝟐
𝑹 = = 𝟏𝟒, 𝟒Ω
𝟏𝟎𝟎𝟎𝑾

5.- Si se tienen 3 resistencias de 300, 500, 1200 ohms, que resistencia puede manejar con seguridad
una mayor potencia.

Eso dependerá del voltaje que vaya a fluir por dicha resistencia, a mayor voltaje se
requerirá una mayor resistencia, la cual controlara la corriente que fluirá por el
circuito, si el voltaje es alto y la resistencia baja, fluirá mucha corriente lo cual podría
provocar que esta se queme, si es muy poco voltaje y la resistencia es muy alta, no
fluirá nada de corriente por el circuito y este no funcionara.

CONCLUSIONES

- En esta práctica pudimos aprendimos a utilizar la ley de Joule y sus

aplicaciones.

- Aprendimos a realizar cálculos de acuerdo con la ley de Joule.

 - Además, también a calcular calor producido por un circuito tanto en
BTU´s, como en Calorías, mediante cálculos realizados por dicha ley.

BIBLIOGRAFÍA
No se usó material de respaldo para la realización de la práctica.