cuarto grado

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 Día 1
Colorea de acuerdo al rango de resultados.

Amarillo de 0 a 5 Verde: 16 al 20
Azul: 6 al 10 Rojo: de 21 a 25
Blanco: 11 al 15 Café: de 26 a 30
2 + 1.7

480 ÷ 96
 Día 2
Lee los siguientes refranes navideños y anota a cada uno
el significado que tiene.

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 Día 3
Lee y con atención el siguiente texto y posteriormente responde:
Este era un niño que vivía muy feliz y cada año recibía los mejores regalos
de Santa. Sin embargo tenía un amigo que nunca tenía una sonrisa en su
cara, siempre andaba callado y pensativo. En una ocasión le preguntó qué
juguetes le había traído Santa en Navidad, pensando que así se animaría, y
cuando vio la tristeza en su rostro supo la respuesta.

– “¿Cómo podría ser?”, – se preguntó el niño que no entendía por qué Santa
se había olvidado de su amigo. Así fue como al año siguiente se propuso
esperar a Santa y preguntarle si no tenía suficientes regalos para todos los
niños.

Puntual con las campanadas de las doce, el niño sintió los cascos de los
renos patear sobre el tejado de su habitación. Se lanzó a correr y justo a
tiempo para encontrar a Santa saliendo de entre cenizas y troncos.

El niño que estaba fuertemente decidido a confrontar a Santa le preguntó. –

“Santa, ¿acaso no tienes suficientes regalos en tu saco para todos los
niños? Mi amigo el año pasado no recibió nada, así que este año yo le cedo
mis juguetes”.

El viejecillo miró consternado al niño y le dijo. – “Querido eres un niño muy

dulce y bueno, es por eso que cada Nochebuena esta es una de las primeras
chimeneas que visito. Lo cierto es que mi saco es mágico, dentro de él
guardo millones de juguetes para todos los niños del mundo. Pero a pesar de
que visito a cada niño y niña, no siempre puedo dejarles juguetes. En algunos
hogares encuentro sufrimiento y tristeza, por lo que mis juguetes no son
suficientes para cambiar eso”.

Viendo que el niño seguía esperando el resto de la explicación, Santa continuó

diciendo. – “A esos niños que no son felices les doy el mejor regalo que tengo
para dar. En mi saco también cargo amor, oraciones y esperanza, por lo que
rezo junto a sus camas para que reciban el próximo año la alegría del
espíritu de la Navidad”.

El niño comprendió entonces que Santa repartía diferentes tipos de regalos

y decidió que él también podía ayudar a su amigo, por lo que exclamó. –
“Pues yo también voy a ayudar a mi amigo compartiendo mi alegría y
amistad con él”. – A lo que Santa le contestó con una sonrisa tierna y
desapareció.
 Día 3
Colorea V si lo que dice la oración corresponde a la historia y F si no
corresponde.
Había un niño que vivía muy feliz y cada año recibía los
mejores regalos de Santa.

El niño no se interesaba en su amigo, sólo le importaba

que él recibió los mejores obsequios.

Al año siguiente se propuso esperar a Santa y

preguntarle si no tenía suficientes regalos para todos los
niños.
El niño le preguntó a Santa – “Santa, ¿acaso no tienes
suficientes regalos en tu saco para todos los niños?

Santa le contestó que el niño no tenía regalos puesto

que se había portado muy mal el año anterior.

El niño comprendió entonces que Santa repartía

diferentes tipos de regalos y decidió que él también
podía ayudar a su amigo.

Escribe en las siguientes líneas un deseo que pedirías de

Navidad para ayudar a todas las personas vulnerables.

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 Día 4
Anota al otro lado de cada mitad de jengibre la descomposición numérica
de la cantidad dada. Guíate en el ejemplo
10,000 + 4,000 +

14,783

2,925

9,749
700 + 80 + 3

15,203
19,512

6,320
10,040

13,212
5,987
 Día 5
Anota en las siguientes líneas como es que celebran la
navidad en tu familia (no olvides describir tradiciones y
costumbres)

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Lee el canto tradicional para romper la piñata y encierra
las palabras que riman.

Dale, dale, dale,

no pierdas el tino,
porque si lo pierdes,
pierdes el camino
ya le diste una,
ya le diste dos,
ya le diste tres
y tu tiempo ¡se
acabó!
 Día 6
en la cafetería de Santa se venden 3 tipos de café y 2 tipos de cupcakes.
Los duendes quieren saber ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer de
café y cupcakes?. Ayúdales a saber.

Café /
cupcake
 Día 7
Busca 10 palabras que tengan que ver con la navidad de acuerdo a la
información y anótalas donde corresponde.

a s r h v d w r y u j b c k o r
m b c a m p a n a s e c f v c e
p n b v c d r y u h g d z e a y
i v i l l a n c i c o s c l v e
ñ c x c d r f r t g u j n a b s
a c v b n b j i o o l p ñ s l m
t o m k p o n c h e k i o i k a
a r n b a l s e d a x c f r t g
s o y y u u i o p a q z x c f o
j n h j e s t r e l l a v g c s
g a g t t e d x a s e r f r t d
v e s f e r a s z z a w c z a s
1. ____________ de navidad
Es un elemento decorativo, típico de la fiesta de Navidad. Tradicionalmente
suele emplearse una conífera de hoja perenne. Se decora con adornos
como esferas de colores de cristal u otro material menos frágil, luces,
estrellas, campanas, lazos, espumillones, guirnaldas u otras decoraciones.
2. ___________________________
son cantos tradicionales interpretados durante las fiestas de fin de año,
desde un poco antes de la Navidad hasta la Epifanía.
3. ___________________________
Son hechas de colores, desarrolladas por los sopladores de vidrio de
Bohemia del siglo XVIII, simbolizan la abundancia y los dones de Dios a los
hombres.
 Día 7
Busca 10 palabras que tengan que ver con la navidad de acuerdo a la
información y anótalas donde corresponde.
4. ____________ _____________
Son sacerdotes pertenecientes a la religión de Zoroastro, profeta de la
antigua Persia. Sus nombres son Melchor, Gaspar y Baltasar y la tradición
cuenta que vinieron de Oriente en número de tres y que iban guiándose por
una estrella, conocida como “la estrella de Belén”, que les condujo hasta
donde el Niño Jesús recién nacido y lo adoraron, ofreciéndole oro, incienso y
mirra.
5. ___________________________
Se ubica en la parte superior del árbol de Navidad, recordando a la estrella
de Belén que iluminó el camino de los Reyes Magos. Simboliza la esperanza y
la luz para alcanzar una vida mejor.
6. ___________________________
Se cuelgan de puertas, ventanas o ramas del árbol. Representan el aviso al
pueblo del nacimiento del niño Jesús y la alegría por tal acontecimiento.
Antiguamente se decía que eran usadas para ahuyentar a los malos
espíritus.
7. ____________ _____________
La tradición de encenderlas en Navidad se remonta a cuando la Virgen
María trajo al mundo al niño Jesús bajo la luz de una vela en el pesebre de
Belén. Simbolizan la purificación. Es un elemento capaz de iluminar nuevas
ilusiones y esperanzas de paz.
8. ___________________________
Simboliza el transcurso de las cuatro semanas de adviento. Consiste en una
corona de ramas de pino o abeto con cuatro velas.

9. ___________________________
Bebida tradicional navideña que se prepara con canela, tejocotes, tamarindo,
flor de jamaica, piloncillo, pedazos de caña de azúcar y frutas de
temporada. Las frutas de temporada pueden incluir guayabas, manzanas,
peras, naranjas y frutas secas.

10. ___________________________
Es una olla de barro o de cartón, o una estructura de alambre cubierta de
papel maché, adornada de papel de colores y comúnmente lleva 7 picos que
representan los 7 pecados capitales; en su interior contiene frutas, dulces u
otros premios, y que se cuelga de una cuerda a lo alto para ser rota con
un palo o garrote por una persona, y que al romperse libera su contenido
sobre los participantes en el juego.
 Día 8
Resuelve los siguientes problemas

En una tienda departamental tenían los abrigos en $585. por

descuentos de fin de año tenían un $150 pesos de
descuento. ¿Cuánto se pagará por dos abrigos?

En una ciudad cercana al polo norte hay que repartir 8,962

regalos entre los niños. Si en total son 2 regalos por niño.
¿Cuántos niños hay en esa población?
 Día 9
Colorea de acuerdo a los resultados.

30 naranja 27 amarillo 49 verde

50 azul 16 rojo
 Día 10
En el siguiente espacio realiza un listado de las actividades que has
realizado durante las vacaciones.

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