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M O N TA J E Y M A N T E N I M I E N TO D E E Q U I P O S
En este apartado se dará una visión general del funcionamiento y medición de la electricidad. Para ello se estudiará el fenómeno natural,
así como los aparatos que se utilizan para hacer medidas cualitativas. La electricidad se mide con aparatos que nos permiten evaluar el
voltaje, intensidad y potencia de los circuitos y aparatos electrónicos. Esta información nos permitirá abordar con conocimiento de
causa los componentes que conforman un ordenador personal y que están relacionados con la electricidad y el suministro de energía,
como son la fuente de alimentación y los componentes informáticos que se alimentan.
Así, para ser capaces de reparar ordenadores personales en todas sus partes funcionales, debe comprender el fenómeno eléctrico y
conocer los diferentes señales eléctricas que se pueden medir en un ordenador personal, desde la fuente de alimentación hasta los
valores que encontraremos en los circuitos integrados. Los valores que utilizaremos con más frecuencia y que se utilizan habitualmente
para caracterizar los componentes informáticos son el voltaje, la intensidad y la potencia.
La electricidad está presente en algunas partículas subatómicas. La partícula fundamental más ligera que lleva carga eléctrica es el
electrón, que transporta una unidad de carga negativa. En circunstancias normales, los átomos contienen electrones, ya menudo los que
están más alejados del núcleo se desprenden con mucha facilidad. En algunas sustancias, como los metales, proliferan los electrones
libres. Un átomo normal tiene cantidades iguales de carga eléctrica positiva y negativa, por lo tanto, es eléctricamente neutro. La
cantidad de carga transportada por todos los electrones del átomo, que por convención es carga negativa, se encuentra equilibrada por
la carga positiva localizada en el núcleo. De esta manera si un cuerpo contiene un exceso de electrones queda cargado negativamente.
Para estudiar la naturaleza de la electricidad y los fenómenos relacionados con esta, hay que conocer, aunque sea de forma elemental, la
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constitución de la materia. La materia está formada por par-ti-cu-las .
partícula
La partícula se considera la parte más pequeña que resulta cuando se
descompone un cuerpo por procedimientos mecánicos.
Veamos un ejemplo. Si cogemos una piedra de azúcar y la trituramos en un mortero, obtendremos una especie de polvo muy fino, por lo
que aunque seguimos picante no conseguiremos reducir su tamaño. Si probamos este polvo comprobaremos que tiene el mismo gusto,
ya que sigue siendo azúcar.
Estas partículas de azúcar ya no se pueden fraccionar utilizando procedimientos mecánicos (golpes, roces, etc.), pero sí que se puede
hacer con otro tipo de procedimientos. Por ejemplo, si cogemos una cantidad de este polvo de azúcar, la depositamos en un vaso de agua
y la agitamos, veremos que aparentemente ha desaparecido, las partículas se han dividido en moles-cu-las de un tamaño tan pequeño
que son inapreciables a simple vista. Este proceso también es un fenómeno físico, ya que el azúcar está presente en la disolución, como
lo demuestra el hecho de que el agua tiene un sabor dulce.
molécula
La molécula es la parte más pequeña que resulta de la descomposición de un
cuerpo por procedimientos físicos.
La molécula, a su vez, se puede fraccionar mediante fenómenos químicos en trozos más pequeños, llamados átomos , pero el resultante
de este fraccionamiento, en nuestro ejemplo, ya no es azúcar, sino otros cuerpos de naturaleza distinta.
átomo
El átomo es la parte más pequeña que resulta de la descomposición de un
cuerpo por procedimientos químicos.
El átomo, en un principio considerado indivisible, está formado por diferentes partes, tal como puede ver en la figura 1 .1 .
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Protón , que es la parte del átomo que tiene una carga eléctrica positiva, que se toma como unidad, y una masa que también se
toma como unidad. M O N TA J E Y M A N T E N I M I E N TO D E E Q U I P O S
Neu-tró , que es la partícula con la misma masa que el protón pero que no tiene carga eléctrica.
Los elec-truenos son partículas atómicas con la misma carga eléctrica que el protón pero de signo contrario, es decir, negativo, y con
una masa prácticamente insignificante comparada con la del protón o la del neutrón (recuerde que las masas del protón y del neutrón
son iguales).
Hay que tener presente que, desde el punto de vista eléctrico, la característica que nos interesa es la carga eléctrica de la partícula, y no
su masa. Como resumen, observe la tabla 1 .1 .
En condiciones normales, el átomo es eléctricamente neutro, es decir, tiende a tener el mismo número de electrones que de protones.
Ahora bien, en determinadas circunstancias, los átomos, y en consecuencia los cuerpos formados por estos átomos, pueden ganar o
perder cargas eléctricas y dar lugar a dos tipos de electricidad:
Fijaos en el detalle que hablamos de ganar o perder electrones, ya que sólo éstos tienen la posibilidad de desplazarse, ya que los protones
están cerrados al núcleo.
Cuando dos cuerpos se frotan el uno con el otro se puede establecer entre ellos una transferencia de electrones. Si frotamos una barra de
plástico con un paño de lana, el plástico quedará cargado negativamente (electricidad negativa), ¡que cogerá electrones de la lana. En
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cambio, si frotamos una barra de vidrio con un pañuelo de seda, el vidrio quedará cargado positivamente (electricidad positiva), ya que
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habrá cedido electrones a la seda.
Todo fenómeno de electrización es consecuencia de una transferencia de electrones; las cargas eléctricas no se crean ni se destruyen,
sino que pasan de un cuerpo a otro, de modo que ambos cuerpos quedan electrizados.
Con las barras de plástico y vidrio cargadas eléctricamente, podemos comprobar que si acercamos dos barras de plástico o dos barras de
vidrio surge entre ellas una fuerza de repulsión; en cambio, si acercamos una barra de cada tipo aparece una fuerza de atracción. Puede
ver una representación gráfica de este fenómeno en la figura 1 .2 .
Cargas eléctricas del mismo signo se repelen y cargas de signo diferente se atraen.
carga eléctrica
La carga eléctrica se define como la cantidad de electrones que tiene un cuerpo tanto por defecto como por exceso. Se representa con la
letra q .
La carga eléctrica, también llamada cantidad de elec-tri-ci-dad , es una magnitud física fundamental. En principio parecería lógico
pensar que la unidad de la carga eléctrica debería ser el electrón; ahora bien, como que es de un valor muy pequeño se optó por utilizar
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Ley de Coulomb
El ingeniero francés Charles-Augustin de Coulomb descubrió que la fuerza de atracción o repulsión entre cuerpos electrizados es
directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos.
Coulomb (1736-1806)
Ingeniero militar. Estudiando las atracciones y repulsiones entre los polos de
dos brújulas, se dio cuenta que los cuerpos electrizados siguen la misma ley, y
que pasa lo mismo entre polos magnéticos de dos imanes.
Donde:
La fuerza de atracción o repulsión depende del medio en el que están inmersas las cargas: no es lo mismo que sean al aire que, por
ejemplo, en el agua. Para ello se utiliza la constante de proporcionalidad, que es determinada por el medio y, en concreto, por su
constante dieléctrica, de forma que:
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Unidades de medida
La fuerza de atracción o repulsión entre cargas se mide en newtons (N); las
cargas eléctricas se miden en culombios (C); la distancia entre las cargas se
mide en metros (m).
En el átomo de hidrógeno el electrón está separado del protón por una distancia de:
La constante de proporcionalidad:
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figura 1.3.
solución
así:
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campo eléctrico
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Todo el mundo sabe que la Tierra ejerce una influencia llamada grano-vi-ta-tono-ria , que se puede apreciar cuando, en cualquiera de
sus puntos, se sitúa un cuerpo de prueba y se mide el peso, es decir, la fuerza con que la Tierra lo atrae . Esta influencia se conoce como
campo gravitatorio terrestre. Del mismo modo, la física introduce la noción de campo magnético y también la de campo eléctrico o
electrostático.
Se denomina campo eléctrico de una carga q la región del espacio, alrededor de la carga, en el que se manifiestan fuerzas de origen
eléctrico.
Una manera de comprobar la presencia o no de campo eléctrico en un punto es colocando un cuerpo cargado y observando si se ejerce
alguna fuerza de origen eléctrico.
campo eléctrico
Si colocamos una carga en la zona gris de la figura será atraída o repelida por la
carga positiva. La zona donde se percibe la acción de la carga positiva se
denomina campo eléc-trico .
Los campos eléctricos se representan con las llamadas líneas de fuerza . Estas son las trayectorias que seguiría una carga eléctrica
positiva abandonada libremente en el campo. Las líneas de fuerza tendrán el sentido de las cargas positivas a las negativas.
Observe la figura 1 .4 . Si la carga está aislada y es positiva, las líneas de fuerza salen de ésta y se dirigen hacia el límite del campo ( figura
1 .4 a). Si, por el contrario, la carga es negativa, las líneas tienen sentido contrario al anterior ( figura 1 .4 b). En el caso de dos cuerpos
electrizados con cargas de signo diferente, las líneas de fuerza irán del positivo al negativo ( figura 1 .4 c). Por último, si los dos cuerpos
están cargados con el mismo signo, por ejemplo positivo, las líneas de fuerza se dispersan hacia el límite del campo ( figura 1 .4 d); si son
negativas, tendrán el sentido contrario.
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Diferencia de potencial
Se denomina diferencia de poten-cial , entre dos puntos de un campo eléctrico, el trabajo a realizar en la unidad de carga para
transportarla desde el primer punto hasta el segundo.
La unidad de diferencia de potencial será la que existe entre dos puntos de un campo eléctrico de manera que para trasladar un
culombio de carga eléctrica, la fuerza que haya que realizar sea de un joule. Esta unidad se llama vuelta .
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Si dos cuerpos cargados eléctricamente, con diferente potencial, se unen mediante un hilo conductor, se produce un paso de carga hasta
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que ambos cuerpos, y el conductor que los une, quedan al mismo potencial, llamado potencial de equi-le-hebra . Recuerde que los
átomos y los cuerpos tienen tendencia a permanecer en estado neutro.
Este desplazamiento de electrones se mantendrá siempre que haya una diferencia de potencial entre sus extremos.
Térmico o calorífico. Pensamos, por ejemplo, en las estufas eléctricas, que tan sólo tienen que enchufar para que empiecen a
calentar, o bien en las lámparas de incandescencia, en el que el paso de la corriente eléctrica al atravesar un filamento produce
luminosidad.
Magnético. Cuando una corriente eléctrica pasa por un conductor se crea un campo magnético. Encontramos un ejemplo en los
motores.
Químico. Lo más importante es la electrólisis que se aplica en determinados procesos industriales.
El circuito eléctrico
El circuito eléctrico se
puede ver como circuito
hidráulico
Comenzaremos haciendo un símil con un circuito hidráulico. Observe la figura adyacente. Como los dos depósitos están a diferente nivel
(hay una diferencia de potencial) se establece una corriente de agua desde el depósito A hasta el depósito B hasta que ambos estén al
mismo nivel. Cuando esto se produzca, como que no habrá una diferencia de potencial, la corriente de agua desaparecerá.
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Si a este símil hidráulico, en el que ha podido comprobar que cuando los dos depósitos están al mismo nivel la corriente desaparece,
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añadimos algún elemento que mantenga la diferencia de potencial, la corriente de agua desde el depósito A hasta el B no se detendrá .
Este elemento, que podría ser una bomba, también lo podríamos llamar gene-ra-dor de diferencia de potencial. En la figura adyacente
se representa la modificación planteada.
La bomba hidráulica
representa el generador
elèctricFigura 6. La bomba
hidráulica representa el
generador eléctrico
Obsérvese en la figura 1 .5 que el comportamiento del circuito eléctrico es muy similar al hidráulico.
Figura 1.5. La corriente recorre el circuito eléctrico como el agua el circuito hidráulico
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El circuito eléctrico está formado por una pila, que hace las funciones de generador manteniendo la diferencia de potencial, y unos
elementos conductores que conectan un polo del generador con el elemento receptor (el que transforma la energía eléctrica en otras
formas de energía ), y este con el otro polo del generador, y de esta manera se cierra el circuito. Los electrones se desplazan desde el polo
negativo hasta el positivo (sentido real de la corriente eléctrica).
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Antes de conocer los electrones, los físicos creían que eran las cargas positivas
M O N TA
las que se movían deJpositivo
E Y MaAnegativo,
NTENIM I Elo
por N TO D E E Q UalI Ppolo
que asignaron O Spositivo
un potencial mayor que el negativo como si se tratara de un circuito hidráulico.
Después se vio que la realidad es diferente, es decir, que lo que se mueve son los
electrones.
El hecho de utilizar el sentido real o el convencional no afecta el estudio de la corriente eléctrica; por este motivo, puede encontrar
publicaciones en que se utiliza el sentido real (de negativo a positivo) o el sentido convencional (de positivo a negativo).
No basta con disponer de los elementos generador, receptor y conductores: además es condición indispensable que el circuito esté
cerrado. Vea el ejemplo de la figura 1 .6 .
generadores eléctricos
centrales térmicas
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Interruptor
M Oabierto
N TA J Ey Y
cerrado
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En el circuito en el interruptor abierto impide el paso de la corriente. En el
circuito b del interruptor cierra el circuito y permite el paso de la corriente.
Los generadores eléctricos son elementos imprescindibles en cualquier circuito eléctrico. La energía eléctrica se puede generar de
diferentes maneras. Según el tipo de procedimiento empleado encontramos:
Generadores elec-tro-mago-NE-tics . Basados en el hecho de hacer girar un conductor dentro de un campo magnético. El giro
de este conductor se puede hacer aprovechando un salto de agua (centrales hidroeléctricas), la fuerza del vapor de agua (centrales
térmicas de diferentes tipos de combustible, sólido, líquido, gas, nuclear, etc.) o la fuerza del viento (centrales eólicas).
Generadores solares . Utilizan células formadas por elementos semiconductores que tienen la propiedad de, sometiéndolos a la
exposición de la luz solar, ser capaces de generar unas pequeñas diferencias de potencial entre sus extremos. La combinación de
múltiples células permite conseguir diferencias de potencial de unos valores suficientes para poder ser utilizadas.
Generadores quí-micos . Son los conocidos como pilas y baterías, que se basan en reacciones químicas de oxidación y reducción.
placas solares
Pilas y baterías
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En cualquier caso, hay que tener presente el principio de conservación de la energía. Recuerde que, según el primer principio de la
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termodinámica, la energía no se crea ni se destruye sino que sólo se transforma.
conductores
Los materiales que conectan los diferentes elementos del circuito eléctrico deben facilitar el paso de la corriente eléctrica o, mejor dicho,
han de dificultar el paso el mínimo posible. Todos los metales son buenos conductores, aunque hay diferencia entre ellos.
De vegades els tres termes diferència de potencial, força electromotriu i tensió elèctrica es barregen, en part
perquè tots tres utilitzen la mateixa unitat; ara els veureu separadament.
Si tornem al circuit hidràulic de la figura 6, la bomba tenia per objecte establir una diferència de pressió entre tots dos dipòsits perquè
l’aigua pogués circular en el sentit de més pressió (dipòsit A) a menys pressió (dipòsit B).
De la mateixa manera, la pila del circuit de la figura 1.5 té per objecte establir una diferència de tensió entre els extrems del circuit. Si no
hi ha aquesta diferència de tensió elèctrica el corrent no circula.
Esta diferencia de tensión eléctrica se denomina normalmente diferencia de poten-cial ( ddp ), su unidad en el sistema
internacional (SI) es el voltio y se representa de forma abreviada con una V mayúscula.
Se denomina fuerza electromotriz (fem) de un generador la energía que se proporciona para hacer circular una cantidad de
corriente de 1 culombio por el circuito cerrado. De una manera más comprensible podríamos decir que es la energía necesaria para
mantener la circulación de los electrones por el circuito.
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La fuerza electromotriz se suele representar con la letra E y se mide, al igual que la diferencia de potencial, en voltios ( V ).
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tensión eléctrica
La diferencia de tensión
entre los puntsa yb llama
voltaje
Es la manera más común de hacer referencia a la diferencia de potencial, y también a la fuerza electromotriz.
Se puede definir como la diferencia de nivel eléctrico que existe entre dos puntos cualquiera de un circuito eléctrico. Se suele representar
como V. La tensión se mide también en voltios ( V ). El aparato para medir los niveles de tensión se denomina vuelo-tí-me-tro .
A veces hay que indicar valores mucho mayores que la unidad (vuelta) o, por el contrario, mucho más pequeños, y eso nos obliga a
utilizar múltiplos y submúltiplos.
En la tabla 1 .2 puede consultar los valores equivalentes en voltios de estos múltiplos y submúltiplos.
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Intensidad de la corriente
La intensidad para el
conductor 2 es mayor que
para el conductor 1
S’anomena intensitat del corrent elèctric o corrent elèctric la càrrega elèctrica que travessa una secció d’un
conductor en la unitat de temps.
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La unitat del corrent elèctric en el sistema internacional és l’ampere (A), que és la intensitat d’un corrent que transporta un coulomb
en cada segon.
La intensitat del corrent elèctric en un circuit que no tingui bifurcacions és sempre la mateixa en qualsevol punt del circuit, ja que el
nombre d’electrons que passen en un segon per un punt del circuit serà el mateix si els mesurem en un altre punt del mateix circuit; així,
en la figura 1.11, el corrent en el punt A i en el punt B és el mateix.
Quan parlem de circuits elèctrics domèstics, els que hi ha a les instal·lacions dels nostres habitatges, la unitat ampere és una unitat força
adequada. Ara bé, quan parlem de circuits d’equips electrònics, en la majoria dels casos és una unitat força gran i, per aquest motiu, en
aquest cas només farem referència a submúltiples. A la taula 1.3 hi podeu consultar els valors equivalents dels submúltiples de l’ampere.
L’aparell per mesurar la quantitat de corrent s’anomena amperímetre.
Una magnitud associada al corrent elèctric és la densitat de corrent (J), que és la relació entre el corrent elèctric que circula i la sec-
ció del conductor.
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Exemple de càlcul de la densitat del corrent
Calculeu la densitat de corrent en un conductor de 2,5 mm² si el corrent que circula és de 5 amperes.
Si apliquem la fórmula de la densitat de corrent (J) tindrem:
A modo de ejemplo, en la tabla 1 .4 indica la densidad máxima de corriente en conductores de cobre, sin aislamiento y con
aislamiento.
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En principio, y según la tabla, si por ejemplo se tratara de un conductor de cobre de 1,5 mm² de sección y con aislamiento de
M Opodría
tipo plástico, la corriente máxima que N TA Jsoportar
E Y MA N T E1,5
sería: N Imm²
MIEN× TO
5,6 AD/Emm²
E Q=U8,4
IPO S
amperios
Sin embargo, también habría que tener presente si se trata de un conductor expuesto al aire o empotrado directamente o bajo la
protección de un tubo. En cualquier caso, el fabricante nos dará todos estos parámetros.
resistencia
Los materiales que conectan los diferentes elementos del circuito deben dificultar lo menos posible el paso de la corriente eléctrica. Los
metales, en general, tienen esta característica, por eso se dice que son buenos conductores.
Desde el punto de vista de un circuito eléctrico, los materiales se clasifican básicamente en los siguientes:
Conductores: son los que no ofrecen mucha resistencia al paso de la corriente eléctrica.
Aislantes: son los que ofrecen mucha resistencia al paso de la corriente eléctrica.
semiconductores
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Aunque, desde el punto de vista de un circuito eléctrico, clasificamos los materiales en conductores y aislantes, hay un tercer
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grupo, llamado semi-con-duque-torso
Los semiconductores no son materiales medio conductores o medio aislantes, sino que en determinadas circunstancias se
comportan como conductores y en otros, como aislantes.
La resis-ten-cia ( R ) es la dificultad que ofrece un circuito eléctrico al paso de una corriente eléctrica. Su
unidad es el ohm () .
Unidad de resistencia
De la mateixa manera que hi ha la definició del patró del metre, també es va
definir l’ohm patró. Un ohm és la resistència elèctrica d’una columna de mer-
curi de 106,3 cm de longitud i 1 mm² de secció a la temperatura de 0 °C.
Un ohm és la resistència que, quan en un circuit s’estableix una diferència de potencial d’1 volt, deixa passar un corrent d’1 ampere.
Quan parlem de circuits elèctrics domèstics o industrials, la unitat ohm es pot considerar com una unitat gran; ara bé, en els circuits que
formen els equips electrònics trobem molt sovint valors de resistència força més elevats, la qual cosa ens obliga a treballar amb múlti-
ples.
En los circuitos eléctricos, la resistencia no la ofrece sólo el receptor, sino que también intervienen los conductores.
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La resistencia eléctrica de un conductor es la dificultad que ofrece al paso de la corriente eléctrica. Su valor dependerá del material del
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conductor y será directamente proporcional a su longitud ( L ) e inversamente proporcional a su sección ( S ).
Es fácil de entender que cuanto más largo sea el conductor, y también como más estrecho, más dificultad tendrán los electrones para
desplazarse.
Factor de proporcionalidad
La resistividad o resistencia específica depende del material con que esté hecho
el conductor, ya que cada tipo de material ofrece una dificultad diferente al paso
de la corriente eléctrica.
El valor de resistividad suele indicar a la temperatura de 20 ºC, pero este se puede ver afectado por las variaciones de temperatura. Si la
resistividad varía en función de la temperatura, es evidente que esto afectará a la resistencia del conductor.
En la tabla 1 .6 puede ver la resistividad de algunos materiales empleados en los circuitos eléctricos.
Para conocer el coeficiente de resistividad del material a una temperatura diferente de la de referencia (20 ° C), hay que aplicar la
siguiente fórmula:
Resistencia y temperatura
Como ha podido observar en la tabla, la resistividad de todos los materiales
indicados, excepto el carbón (coeficiente negativo), aumenta con la
temperatura, por lo tanto, podemos afirmar que la resistencia de los
conductores aumenta con la temperatura.
Donde:
Si queremos conocer la resistividad de un conductor de cobre a una temperatura de 38 ° C, aplicando la fórmula tendremos que:
Para terminar este apartado puede ver un ejemplo de cálculo de la resistencia de un conductor:
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Queremos conocer la resistencia de un conductor de cobre de sección 1,5 mm² y de una longitud de 30 m.
Aplicaremos la fórmula para calcular la resistencia de un conductor y sustituiremos las variables por sus valores.
La resistencia de este conductor será de 0,34; en principio, puede parecer muy baja, pero más adelante verá que tiene sus efectos, ya que
cuanto mayor sea la resistencia más grande será la caída de tensión y, por tanto, la pérdida de diferencia de potencial en el circuito.
Los instrumentos de medida eléctricos se basan en la medida de la corriente eléctrica a partir del campo magnético que genera el
paso de esta corriente.
galvanómetro
El galvanómetro es el elemento base de los aparatos analógicos (con aguja) de
medidas eléctricas. Cada vez más se utilizan aparatos digitales, que nos dan la
lectura numérica de la magnitud medida.
El galo-va-no-me-tro es un instrumento de alta sensibilidad que permite detectar, comparar y medir, pequeños corrientes eléctricas.
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a) Una parte fija, consistente en un imán permanente, en forma de herradura que produce entre sus polos N y S un campo magnético
uniforme.
b) Una parte móvil, una serie de espiras montadas al aire, por donde pasa la corriente, de manera que puedan girar dentro del campo
magnético del imán permanente.
Cuando pasa la corriente eléctrica, las espiras tienden a situarse de forma que las líneas de fuerza entren por la cara sur, donde se
encuentra en la oposición de la torsión del hilo, entonces se establece un equilibrio entre el par de la fuerza magnética y el par de la
fuerza de torsión. El ángulo formado será mayor cuanto más elevado sea el corriente. Este ángulo asociado a una aguja y una escala
graduada nos dará la medida de la corriente eléctrica.
Con algunas modificaciones, este galvanómetro puede convertirse en voltímetro, amperímetro y óhmetro.
En otro ámbito, un técnico que tenga que medir magnitudes eléctricas en el campo de la informática deberá conocer un aparato como el
polímetro, también conocido como multímetro o verificador para su trabajo diario. En un taller de electrónica se podrían encontrar más
aparatos, como pueden ser el osciloscopio, el generador de funciones o las fuentes de alimentación variables.
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Este dispositivo permitirá comprobar el correcto funcionamiento de componentes fundamentales como la fuente de alimentación o la
alimentación eléctrica, y en algunos casos incluso el correcto funcionamiento de componentes electrónicos individuales de una placa de
circuito impreso como puede ser la placa base.
Aunque hay muchos modelos de multímetros, su funcionamiento y características son muy similares en todos los casos y, por lo tanto, el
aprendizaje de las funciones en uno de estos aparatos nos permitirá manejar sin problemas aparatos similares.
El osciloscopio
Es un aparato de medida que permite visualizar señales eléctricas en tiempo
real, tanto continuos como alternos. Generalmente se representa una tensión
(eje vertical) en función del tiempo (eje horizontal).
Las características más importantes de los aparatos de medida son las siguientes:
a) exac-ti-tud : Aproximación con que la lectura de un instrumento de medida se acerca al valor real de la
variable medida.
b) Pre-ci-sión : Capacidad de un instrumento de medida de dar los resultados con exactitud.
c) Apre-ci-a-ción : Valor de la fracción mínima de la unidad de medida que se puede leer en un
instrumento.
d) Sen-si-bi-li-dad : Respuesta de un instrumento respecto a un cambio en la variable medida.
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polímetro
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El polímetro es un aparato de medida que puede medir diferentes magnitudes eléctricas como la tensión continua y alterna, la
resistencia y la intensidad también continua y alterna, aunque en la actualidad hay polímetros con capacidad para medir otras
magnitudes (capacidades, comprobación de diodos, comprobación de transistores, etc.). Este instrumento, por su exactitud y por el
precio, es el preferido de los profesionales de la electrónica.
Tipo de polímetros
Hay dos tipos de polímetros, tal como podemos ver en la figura 1 .7 :
Los polímetros ana-ló-gicos son fáciles de identificar por una aguja que se mueve sobre una escala e indica el valor de la magnitud
medida.
Los polímetros digi-tales , que son los más utilizados, se identifican por una pantalla numérica en que se hace la lectura del valor
medido.
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mandos básicos
Normalmente los polímetros disponen del siguiente:
precauciones generales
Para no deteriorar el instrumento, es muy importante respetar la selección de funciones adecuadas y escalas para cada medida. Si no se
sabe el nivel de escala seleccionar inicialmente, utilizaremos la más grande y bajaremos de escala progresivamente hasta obtener el
resultado.
Técnicas de medida
Hay una serie de pautas que debemos tener en cuenta a la hora de hacer la medición, con un polímetro, de las resistencias, tensiones e
intensidades continuas y alternas en un circuito eléctrico. Veamos las:
a) Medidas de resistencias
Las resistencias deben medirse sin tensión. Seleccionaremos la función (ohmios) y actuaremos sobre la escalera hasta obtener el valor
de la medida (la opción AC / DC es inoperante y no influye en la medida).
Para medir la intensidad eléctrica, el aparato debe conectarse interrumpiendo el circuito, haciendo que la corriente o la intensidad
circule. Es decir, el aparato siempre se debe conectar en serie.
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Se debe seleccionar la escala de intensidad (amperios), y se debe tener en cuenta la opción AC si desea medir intensidad alterna, y DC si
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desea medir intensidad continua.
No se han de medir intensidades más elevadas que las que soporta el instrumento.
c) Medidas de tensión
Para medir en un circuito eléctrico la tensión, tanto alterna como continua, debe seleccionar la escala de tensión (voltios) alterna o
continua (AC / DC), según cual sea su naturaleza, y conectar el polímetro entre los dos puntos donde queremos hacer la medición. Por lo
tanto, para medir a tensiones tenemos que conectar el aparato en paralelo.
d) Medida de capacidades
Las dos patas del condensador se insertan en los orificios correspondientes del polímetro y situamos el selector en la escala de
capacidades.
La medida sólo se puede realizar con el condensador descargado, por tanto, antes de la medición la hemos de comprobar.
e) Comprobación de diodos
Seleccionamos la función de comprobación de diodos y aplicamos los terminales del polímetro a las patas del diodo desconectado del
circuito; en un sentido, nos dará una resistencia prácticamente nula, y en el otro, una resistencia muy grande. Es frecuente que cuando
la resistencia es baja, el aparato lo indique con un silbido.
f) Comprobación de transistores
Las tres patas del transistor se insertan en los orificios correspondientes del polímetro y situamos el selector en la escala de H fe ,
respetando su tipo (NPN o PNP) y los terminales (base, emisor, colector). En la pantalla aparece la ganancia del transistor.
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La fuente de alimentación ( figura 1 .8 ) es un aparato encargado de transformar la tensión alterna de la red eléctrica en una tensión
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continua.
Utilizamos fuentes de alimentación para que la mayoría de circuitos electrónicos requieren una tensión continua para alimentarse;
cuando no conviene utilizar pilas o baterías, tenemos que recurrir a la tensión alterna de que disponemos en los enchufes de casa y
convertirla en continua mediante las fuentes de alimentación.
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La fuente de alimentación es la encargada de suministrar el voltaje continuo necesario para cada uno de los elementos que se conectan
al ordenador, así como la intensidad que necesitan. Recibe una tensión alterna de 230 V y 50 Hz de la red de distribución eléctrica y la
transforma en una tensión continua de +5, -5, +12, -12 y +3,3 V (esta última sólo en los modelos ATR) . A parte de los circuitos
electrónicos necesarios para rectificar y estabilizar la tensión alterna, la fuente de alimentación también dispone de un pequeño
ventilador que refrigera los componentes y evita que puedan alcanzar temperaturas excesivamente elevadas que podrían estropearlos (
figura 1 .9 ) .
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M O N TA J E Y M A N T E N I MInterior
I E N TOde una
D Efuente
E Q Ude
IPOS
alimentación
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M O N TA J E Y M A N T E N I MDetalle
I E N TOdel D
ventilador
E EQUIPOS
Los dos tipos de fuentes que podemos encontrar cuando abrimos un ordenador son AT o ATX. Las fuentes de alimentación AT se
utilizaron hasta que apareció el Pentium MMX, momento en que se empezaron a utilizar fuentes de alimentación ATX.
Los conectores a placa base utilizados en las fuentes AT varían de los utilizados en las fuentes ATX, y no son tan seguros, ya que la
fuente se activa mediante un interruptor, y en este interruptor hay un voltaje de 230 V, lo que conlleva un cierto riesgo a la hora de
manipular el PC.
Cables de alimentación de
una fuente AT
La fuente ATX siempre es activa y, aunque el ordenador no esté funcionando, siempre está alimentada con una tensión pequeña en
estado de espera.
Las fuentes ATX disponen de un botón conectado a la placa base, la que se encarga de poner en marcha la fuente; esto nos permite hacer
conexiones / desconexiones para software.
En principio, la fuente viene como una parte fija de la carcasa del ordenador. Si hubiéramos de instalarla, bastaría a colocarla en el
hueco de la carcasa destinado al efecto, poner los tornillos de la parte posterior y conectar los diversos cables de alimentación. En el
mismo lado donde está situado el ventilador, también está el enchufe del cable que va conectado a la red eléctrica. Este enchufe macho
tiene tres conexiones: por dos se recibe la energía eléctrica y por la tercera, la central, se recibe la línea de tierra. Junto a este conector,
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se suele encontrar otro conector hembra con las mismas conexiones, y que es utilizado para prolongar la alimentación hasta el monitor:
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no es que la fuente de alimentación trabaje para el monitor,
Connector P9
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M O N TA J E Y M A N T E N I MConector d'ali
I E N TO DE men
EtQ
acU
ió I P O S
ATX
ATX 12 V
Connector d’alimentació principal del PC (normalment anomenat P1). És el connector que proporciona energia a la placa base. El
connector té vint o vint-i-quatre pins. Una de les clavilles pertany al cable PS-ON (generalment és de color verd). Aquest connector
és el més gran dels que hi ha a la font. En la majoria de fonts d’alimentació d’AT, aquest connector es va dividir en dos: P8 i P9. En
cas de disposar d’una font d’alimentació amb un connector de vint-i-quatre pins, la pot connectar igualment a una placa base amb
connector de vint pins. En els casos en què la placa base disposa d’un connector de vint-i-quatre pins, algunes fonts d’alimentació
vénen amb dos connectors (un de vint pins i un altre amb quatre pins), que es poden utilitzar per a formar el connector de vint-i-
quatre pins.
Connector d’alimentació ATX12V de quatre pins (també anomenat connector d’alimentació P4). Es tracta d’un segon connector que
va a la placa base (a més del principal de vint-i-quatre pins) per al subministrament d’energia específica per al processador. Per a
plaques base de gamma alta i transformadors, es requereix més potència, per tant, també hi ha EPS12V de vuit pins.
Connectors d’alimentació de perifèrics de quatre pins (generalment amb el nom del seu fabricant Molex). Aquests són connectors
menuts que van a les diferents unitats de disc de l’ordinador. La majoria tenen quatre cables: dos de negres, un de vermell i un de
groc. A diferència de la xarxa de cable elèctric estàndard de codificació de color, els cables negres són de terra, el cable roig és de +5
V i el cable groc és de +12 V. En alguns casos, aquests també s’utilitzen per a proporcionar més energia a targetes PCI o FireWire
800.
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Connector d’alimentació de quatre pins Berg (generalment anomenat connector mini o minimolex). Aquest és un dels connectors
més petits que s’utilitza per a la disqueM O NEn
tera. TA J E Y Mcasos,
alguns A N T Ees N Ipot
M I Euti
N TO DE
litzar E Qun
com U Icon
POnSector auxiliar per a les targetes de vídeo
AGP. La seva configuració és similar a la del cable de perifèrics.
Connector d’alimentació auxiliar. Hi ha diversos tipus de connectors auxiliars dissenyats per a proporcionar energia addicional si és
necessari.
Connectors d’alimentació Serial ATA. Es tracta d’un connector de quinze pins per als components que utilitzen interfície SATA.
Aquest connector subministra alimentació als tres voltatges: 3,3, 5 i 12 volts.
Connectors de sis pins: La majoria de fonts d’alimentació modernes inclouen aquests connectors, que generalment es fan servir per
a targetes de gràfics PCI Express, però la majoria portaran el connector més nou de vuit pins. Cada connector de sis pins pot donar
un màxim de 75 W.
Connectors 6 + 2 pins. Per a assegurar la compatibilitat, alguns connectors dissenyats per a ser utilitzats amb targetes de gràfics PCI
Express tenen aquest tipus de configuració de pins. Permeten connectar una targeta de sis pins o de vuit utilitzant dos mòduls de
connexió per cable en la mateixa beina: un de sis pins i un altre de dos pins.
Connector IEC C14 amb un cable C13. S’utilitza per a connectar la font d’alimentació a la xarxa elèctrica local.
Connector P8
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M O N TA J E Y M A N T E N I MCon
IENnec
tor Molex
TO D E EIDE
QUIPOS
Connector disquetera
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El resto de los conectores que salen de la fuente de alimentación son de cuatro contactos y sirven para alimentar las unidades del disco o
cualquier otra parte del dispositivo que instalamos en el ordenador. De estos conectores hay uno más pequeño que solamente es válido
para alimentar las disqueteras de 3 1/2 ".
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En las siguientes tablas se indican los colores de los hilos de estos conectores y el voltaje asociado a cada uno.
M O1 N TA J E Y Negro
M A N T E N I M I E Ntierra
TO D E E Q U I P O S
2 Negro tierra
3 blanco -5V
4 Roig + 5V
5 Roig + 5V
6 Roig + 5V
Es una de las grandes mejoras de las fuentes ATX respecto de las AT. Incluye más cables pero está mejor organizado.
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Se utiliza como línea de refuerzo para alimentar algunos circuitos y la memoria del equipo.
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Una práctica muy interesante ya la vez un método de verificación de fuentes fiable es medir todos los voltajes de la fuente de
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alimentación y asegurarse de que se encuentran dentro de los márgenes aceptables para un buen funcionamiento. Debemos tener en
cuenta que muchos de los problemas con que nos encontramos a la hora de reparar un ordenador son debidos a fuentes de alimentación
defectuosas. El hecho de que una fuente no funcione correctamente o haya dejado de hacerlo debido al tiempo de uso no siempre
significa que el ordenador ya no arrancará. En muchos casos el ordenador puede parecer que arranque sin problemas, pero quedarse
bloqueado al cabo de un rato. Otras veces se puede reiniciar sin previo aviso o se puede apagar en un momento determinado debido a
una subida del gasto energético.
Per això, abans de passar a altres punts, cal tenir en compte si la font d’alimentació és el problema. Una manera d’assegurar-nos del fun-
cionament correcte d’aquesta consisteix a mesurar els voltatges que la font ha de donar segons les seves especificacions, per a assegurar-
nos que aquests són correctes.
Malgrat que encara podem trobar alguns ordinadors amb fonts d’alimentació AT en funcionament, la majoria tindran fonts ATX (AT
extended). Com hem vist en aquest apartat, la diferència principal entre l’una i l’altra és el nombre i tipus de connectors. Independent-
ment de la font de què parlem, totes tenen els mateixos components bàsics: el primer és la conexió d’energia, que és per on la font es
connecta amb l’endoll elèctric. A continuació tenim el connector a la placa base, que té la forma d’un conjunt de cables que surten de la
font. Les fonts d’alimentació també tenen un ventilador (el funcionament del qual es pot comprovar fàcilment simplement comprovant
que està en marxa).
Diagnosi de la font
Per a començar la diagnosi de la font, cal assegurar-se que està desendollada de la xarxa elèctrica i que la posició del selector de voltatge
posterior, si en té, està a 220 V.
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Assegureu-vos que la font
M O N TA J E Y M A N T E N I Mestà
I E Najus
TOtada
D Ea 220
E QV.
UIPOS
Seguidament, si el ventilador de la font es troba en funcionament, no hi ha dubte que l’alimentació de la font és correcta. En cas con-
trari, o bé el ventilador està espatllat o bé el connector a la xarxa general no està rebent electricitat. Per veure si el problema és aquesta
connexió poseu el multímetre al valor de voltatge AC superior a 220 V i comproveu la connexió, com es mostra en la figura 1.13 .
Si l’endoll està subministrant la potència adequada, podem passar a fer un test de continuïtat al cable d’alimentació, com es mostra en la
figura 1.14. Si tant l’endoll com el cable funcionen, podem afirmar que el ventilador no funciona i, per tant, caldrà substituïr la font d’ali-
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mentació. El multímetre es podrà col·locar en un valor de resistència baix o, si disposa d’avisador acústic, el podrem utilitzar per a asse-
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gurar la continuïtat. És convenient fer la comprovació també per al cable de terra.
Amb compte!
El millor mètode per a comprovar la xarxa elèctrica sense risc d’electrocució és
connectar el multímetre a un lladre o regleta desendollada i llavors conectar-lo
al corrent.
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El pas següent és la comprovació de valors a la placa base. Depenent de si es tracta d’una font AT o ATX, disposareu d’un o dos connec-
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tors que connecten la font d’alimentació a la placa base. Sigui quin sigui el tipus de font, desconnecteu el sistema de la xarxa elèctrica
abans de comprovar els valors a la placa base.
En el cas d’una font AT (que gairebé ja no s’utilitza), disposareu de dos connectors, anomenats P8 i P9, que connecten la font a la placa
base. Desenganxeu els connectors P8 i P9 de la placa base però assegureu-vos de recordar-ne la posició correcta. Encara que els dos con-
nectors estan marcats per a evitar que es col·loquin incorrectament, és possible col·locar-los de manera inversa incorrectament. Aquest
error podria destruir la placa base i també la font d’alimentació. Quan torneu a posar els connectors P8 i P9 a la placa base, recordeu
que els conectors de massa (negres) haurien de ser l’un al costat de l’altre.
El conector d’una font ATX usa un connector individual anomenat P1 en lloc dels conectors P8 i P9. En la figura 1.12 podem veure el
connector ATX-P1, un conjunt de cables connectats a un connector de vint pins. En la figura 18, podem veure un diagrama del significat
de cadascun dels pins. Aquest connector està marcat per a evitar connectar-lo a l’inrevés.
Recordeu
En el cas de les fonts ATX, la circuiteria interna n’impedeix el funcionament si
la font no es troba connectada a la placa base i el pin PSON està enviant un
senyal d’engegat.
Tant les fonts AT com les ATX subministren a la placa base nivells de voltatge de 12, 5 i 3,3 volts. La raó per a aquests diferents valors és
que els diversos components de la placa base requereixen diferents nivells de voltatge per al seu funcionament.
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2. Si mesurem amb el multímetre una font ATX, el pin 9 ha de donar un valor de 5 V (de corrent continu) sempre que l’ordinador estigui
endollat. Això es produirà tant si l’ordinador està engegat com no. Habitualment el pin 9 és de color púrpura. Aquesta comprovació és
una bona manera de començar a comprovar la font, ja que així ens assegurem que la placa base està rebent potència.
3. Un cop comprovat el pin 9, cal comprovar el voltatge als diversos circuits on han d’arribar 12 V. Com veiem en la figura 1.12, hi ha
diversos cables negres i grocs al connector P1. Els cables grocs indiquen circuits de 12 VDC. Per a comprovar-los cal ajustar el multíme-
tre a l’escala de 15/20 VDC (contínua) depenent del model de multímetre. Seguidament, amb l’ordinador engegat, situareu el mesurador
actiu del multímetre en un cable groc del connector P1 i tot seguit el mesurador negre en un cable negre. Com que l’ordinador ha d’estar
en marxa, el connector P1 ha d’estar conectat a la placa base. Per tant, cal col·locar els mesuradors com mostra la figura 1.15.
Figura 1.15. Connecteu la sonda roja a cada cable de color i la negra a un cable negre.
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M O N TA J E Y M A N T E N I MDia
I EgNrama
TO d'un
D Econ
EQnec
UtIorP O S
P1Disseny del connector
d'una font ATX
4. Un cop els mesuradors estan connectats, el multímetre hauria d’indicar un voltatge entre 11 VDC i 13 VDC. Si la font d’alimentació no
té un funcionament estable sinó que ja ha provocat problemes, el voltatge pot estar per sota d’aquest nivell. Si el voltatge es troba entre
10,5 VDC i 11 VDC, el PC necessita una nova font d’alimentació. Si el valor és inferior a 10,5 VDC probablement l’ordinador ni tan sols
arrencarà.
5. De la mateixa manera s’han de comprovar els circuits de 5 VDC i 3,3 VDC. En aquest cas, la possible caiguda de tensió serà més baixa
perquè els valors de tensió són més petits. Per tant, és aconsellable fer les proves inicialment amb el connector de 12 V.
En conclusió, una font d’alimentació defectuosa no és el component més fàcil de detectar, i molts cops es passa de llarg en favor
d’altres components com la placa base, la targeta gràfica o altres. Malgrat això, amb un multímetre podem comprovar ràpidament si els
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valors que ha de donar la font són correctes quant a voltatge i corrent. La major part dels problemes en una font provoquen errors alea-
M O N TA J E Y M A N T E N I M I E N TO D E E Q U I P O S
toris a la placa base, de manera que amb aquest test podem descartar la font com a responsable.
Es pot considerar que els valors correctes per al voltatge de la font no han de ser
un 10% més grans o més petits que el valor nominal.
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