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Universidad Autónoma de Nuevo León.

Facultad de Salud Pública y Nutrición.

Competencia comunicativa.

Actividad 3.1
Aplicación de una estrategia de lectura.

Alumna: Sofia Del Pilar Villasana Flores

Matricula:2054785

Grupo:114

Maestra: Gabriel Ramos Lopez


Introducción:

En este trabajo se explica brevemente sobre la cultura Totonaca, y se explica la utilización de una
técnica de lectura, para así comprender de una mejor manera el texto de acuerdo a el propósit o que
se desea.

Espero este trabajo sea de su agrado.

Reporte de lectura.

“El
Tajín ayer
y hoy”
Nombre del Texto y autor:
Rafae
l Molina

Ficha Bibliográfica: Molina, R. (2009) El Tajín ayer y hoy Revista Milenio


Semanal. 28-31.

Objetivo del autor:

Dar a conocer la importancia de la riqueza cultural Totonaca, y como es que


se preparan los llamados “Voladores de Papantla.”

Tema central:

La cultura de la cultura Totonaca

Ideas centrales:

Tajín no es hoy una cultura muerta, continua con las tradiciones, las
ceremonias y la lengua de la región.

Se instaló un centro de artes indígenas donde se dan clases de alfarería, el


arte de volar y los maestros que están en este centro son tradicionales en su
comunidad, ellos mismos van reforzando su propia identidad, si propio
conocimiento.

El arte de volar se inicia desde niños, se les enseña los primeros pasos, deben
perder el miedo. Actualmente las mujeres comienzan a hacer acto de presencia en
este ritual.

En Veracruz hay entre 500 y 600 voladores. Algunos son muy buenos
maestros pero debido a la falta de trabajo tuvieron que salir de su tierra.

El rito comienza en la elaboración de sus trajes, ellos mismos tejen sus


sombreros. Tiene dos presentaciones de trajes, uno blanco y otro rojo, el primero
lo utilizan cuando es ritual de purificación y el segundo cuando se hace el rito en
algún otro lugar.

La cultura ceremonial del Totonacapan y los voladores es una tradición muy


compleja, estos están nominados a ser patrimonio de la cultura de la humanidad
por la UNESCO.

Estrategia aplicada: dirigir la atención a lo que resulta fundamental en detrimento de lo que


puede parecer trivial

Preguntas:

-¿Cuál es la información primordial que el texto proporciona y que es necesaria para lograr mi
objetivo de lectura?

Donde inicia la zona arqueológica, como es que se encontró, de que trata la tradición y como
se representa.

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