EVALUACION MATEMATICAS III

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________

FECHA: _____________________ GRADO: TERCERO PERIODO ESCOLAR: 2022-2023
AC: ________________________
I.- INSTRUCCIÓN (REACTIVO 1-11): Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes problemas y
subraya la respuesta. (Valor: 8 Pts. c/u, Total: 88 Pts.)
1.-En el siguiente croquis de un zoológico aparecen los caminos para visitar a los
animales.
¿Cuáles de los caminos son
paralelos?

A) Pinos y Robles.
B) Cedros y Tules.
C) Encinos y Tules.
D) Cedros y Encinos.

2.-En la sucesión numérica: -6, -1, 4, 9,..., ¿cuál es el término que ocupa la posición 9?
A) -20 B) -2 C) 25 D) 34

3.-En un deportivo se tiene el proyecto de construir una alberca rectangular con una
capacidad de 450 m³, si la base mide 9 m de ancho y 25 m de largo, ¿cuál debe ser la
profundidad de la alberca?

A) 34 m B) 2 m C) 16 m D) 9 m

4.-La siguiente gráfica representa las canastas que anotó cada uno de los integrantes
de un equipo de basquetbol. ¿Cuántas canastas anotó todo el equipo?

A) 55
B) 62
C) 63
D) 64

5.-La maestra Rosita, dibujó la siguiente figura en el pizarrón:

Si m y n son paralelas, ¿cuál es el
valor del ángulo x?

A) 180° B) 125° C) 70° D) 55°

6.- ¿Cuál es la solución de la siguiente ecuación? 5 (x – 3) – 2 = 23
A) x = 2 B) x = 5.6 C) x = 7.2 D) x = 8

7.-Una compañía telefónica cobra una renta mensual de $100 por 100 llamadas y
posteriormente una tarifa de $1.50 por cada llamada extra. ¿Cuál de las siguientes
expresiones algebraicas refleja mejor la situación de cobro mensual?
A) y = 100 + 1.5x B) y = 100 + 50x
C) y = 100 + 150x D) y = 100 + 50(1.5x)

8.-Observa el siguiente triángulo.

Si el ángulo R mide 30°, ¿cuál es la medida del ángulo S?
A) 90° B) 60° C) 120° D) 180°

9.- ¿Cuál es el resultado de operar (23)2?

A) 8 B) 16 C) 32 D) 64

10.- ¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?

A) 6x - 4y + 3
B) 8x + 4y+ 3
C) 8x + 4y - 3
D) 8x - 4y - 3

11.-La suma de dos números es igual a cuatro y la diferencia de estos mismos números
es igual a dos, ¿con cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones se resuelve el
problema?
a) x + y = 4 b) x + y = 2 c) x + y = 4 d) 2x + 2y = 2
2x + 2y = 2 x–y=4 x–y=2 x–y=4
II.- INSTRUCCIÓN: Considerando el cuadro de abajo, elige el nombre de cada
uno de los segmentos, rectas y elementos que hay en la circunferencia.
Escribe dentro del paréntesis el número que los relacione correctamente.
(Valor: 2 Pts. c/u, Total: 12 Pts.)

Radio ( ) Secante ( ) Diámetro ( ) Tangente ( ) cuerda( ) Arco ( )

1 5 3

6 2