Examen [AAB01] Cuestionario 1 Resuelva el cuestionario 1 en línea

Humanismo Universidad Y Cultura

20/4/2021 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Resuelva el cuestionario 1 en línea.

[AAB01] Cuestionario 1: Resuelva el cuestionario 1

en línea.
Comenzado: 20 de abr en 15:18

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )
Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Actividad calificada
Actividad de aprendizaje:
Resuelva el cuestionario 1 en línea

Tipo de recurso: Cuestionario

Tema de la unidad: Los géneros discursivos académicos

Estructura textos académicos aplicando procesos lógicos de
Resultados de aprendizaje elaboración y los analiza de manera crítica.
que se espera lograr: Aplica los hábitos de rigor y de coherencia imprescindibles en la
producción de textos académicos.

Las preguntas del cuestionario EVA 1 planificado para el primer

bimestre se basan en contenido del texto básico virtual y en los
anuncios académicos. Realice una lectura de comprensión literal e
inferencial de toda la Unidad 1 y 2.
Tiene dos intentos para resolver el cuestionario y 15 minutos para
Estrategias didácticas:
hacerlo.
El cuestionario consta de 10 preguntas y cada una tiene el valor de
un punto.
La nota final es el resultado del promedio de lo alcanzado en los dos
cuestionarios planificados para el primer bimestre.

Lea y analice cada una de las siguientes preguntas planteadas, y luego proceda a
seleccionar la respuesta correcta.

Pregunta 1 1 pts

La acentuación en nuestro idioma:

https://utpl.instructure.com/courses/29732/quizzes/185439/take 1/5
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Sirve para confundir al lector.

Tiene función contrastiva y distintiva.

Es un invento que sin justificación idiomática lo crearon los académicos de la lengua.

Pregunta 2 1 pts

¿Qué palabras son monosílabas?:

b. Río, día, frío, dúo.

c. Como, salgo, tengo, mano

a. Guion, pie, dio, truhan, rio.

Pregunta 3 1 pts

Identifique la oración que utiliza correctamente los signos de puntuación.

a. El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza,

parecían jaspeados como los mármoles más ricos.

c. El suelo, la bóveda y las paredes, de aquellos extensos salones, obra, de la

naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricos.

b. El suelo la bóveda, y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza

parecían jaspeados, como los mármoles más ricos.

Pregunta 4 1 pts

Los signos de puntuación sirven para expresarnos con claridad y evitan

ambigüedad en los mensajes. Con lo cual nos ayudan a comprender el valor y el
sentido de las palabras en las oraciones. Entre las siguientes opciones identifique
otra utilidad de los signos de puntuación:

https://utpl.instructure.com/courses/29732/quizzes/185439/take 2/5
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a. Los signos de puntuación sirven para saber exactamente las categorías gramaticales
de las oraciones.

c. Sirven para diferenciar entre el sujeto y el predicado en las oraciones bimembres.

b. Sirven para reproducir la entonación del lenguaje oral (pausas, tonos, matices de la
voz, etc.) pues marcan las pausas en las diferentes etapas de la redacción.

Pregunta 5 1 pts

¿En qué oración hay una palabra esdrújula?:

a. Te estoy esperando.

No answer text provided.

b. Está en circulación la Colección Descubrir la Filosofía.

c. Respétame como si fuera lo más selecto de la humanidad

Pregunta 6 1 pts

Identifique la oración que utiliza correctamente la coma.

( ) Mis lectores, dijo el escritor, son mi motivación para el éxito

( ) –Cuando llegó del despacho—sobre las cinco de la tarde—lo contó todo

( ) Quedó paralizada al ingresar a su casa, habían robado todo lo que tenía

( ) El maestro, Carlos incentiva a sus estudiantes para el concurso.

b. Cuando llegó del despacho, sobre las cinco de la tarde lo contó todo.

a. Mis lectores, dijo el escritor, son mi motivación para el éxito.

d. El maestro, Carlos incentiva a sus estudiantes para el concurso.

c. Quedó paralizada al ingresar a su casa habían, robado todo lo que tenía.

https://utpl.instructure.com/courses/29732/quizzes/185439/take 3/5
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Pregunta 7 1 pts

¿En qué oración hay una tilde diacrítica?:

a. Sé bueno con todo mundo.

b. Se van a casar hoy.

No answer text provided.

c. Te esperan en el salón principal.

Pregunta 8 1 pts

¿En qué oración falta la tilde diacrítica?:

No answer text provided.

b. Tu carro es cómodo.

a. Salieron a tomar un te.

c. Si así llueve, que no escampe.

Pregunta 9 1 pts

¿Cuál de las palabras compuestas está escrita correctamente?

c. Histórico-crítico.

a. Histórico-critíco.

b. Historico-critico.

No answer text provided.

https://utpl.instructure.com/courses/29732/quizzes/185439/take 4/5