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Acta de Get 2
Acta de Get 2
Versión:1
Fecha:1-11-2019
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AGENDA:
Saludo y bienvenida a los presentes
Oración
Desarrollo de la temática
Recomendaciones
Despedida
DESARROLLO:
El día 12 del mes de noviembre del 2021 a las 2:00pm nos reunimos de forma
presencial el talento humano con el fin de socializar las actividades pedagógicas a
desarrollar en el mes en curso. Teniendo en cuanta todos los protocolos de
bioseguridad; distanciamiento social, lavado y/o desinfección de manos y el adecuado
uso del tapabocas.
Iniciamos nuestro encuentro saludando y dándoles la cordial bienvenida a los agentes
educativo, seguidamente realice una pequeña oración para dar gracias a Dios por
permitirnos estar reunidos nuevamente, le pedimos que sea el guiando en esté día y que
nos dé sabiduría para realizar nuestra labor de la mejor manera.
Seguidamente la pedagoga le hace entrega a cada uno de los agentes educativos la
planeación pedagógica correspondiente al mes de noviembre, para que ellos puedan
visualizar cada una de las actividades propuestas para que los usuarios las realicen en
compañía de su cuidador en el seno de su hogar, con el apoyo de unas imágenes
relacionadas a la temática de cada semana, la exploración y el propósito de estas, le
voy socializando y explicando cómo vamos abordar estas actividades con los usuarios,
padres de familias y/o cuidadores.
Versión:1
Fecha:1-11-2019
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En la semana 4:El reto es descubro mis talentos cuando grande quiero ser, el
propósito es saber que quieren ser los niños cuando grande, y así fortalecer sus
habilidades a través de actividades lúdicas
En la Semana 5:El reto es mi proyecto de vida lo construyo en familia, el propósito
es movilizar diálogos entre adultos, niñas y niños sobre un mecanismo de
intercambio de experiencias durante las actividades realizadas, despertando en
cada uno ser mas participativos, mediante actividades recreativas como la
elaboración de un álbum de imágenes representativas de su proyecto de vida .Al
finalizar se le recomienda al agente educativo hacer énfasis a los padres de familia
y/o cuidadores a que ayuden a los niños y niñas a realizar cada una de las
actividades propuesta, las rondas que ayudan a despertar el interés de ellos,
también se le pide a los agentes a observar detalladamente desarrollo de cada
usuario en las actividades, para que puedan plasmar las observaciones en la
planeación pedagógica.
RESPONSABLE
COMPROMISOS / TAREAS FECHAS
S
Hacer seguimiento a las actividades
pedagógicas e incentivar a los padres de AGENTES PROCESO
familia a fomentar en los niños y niñas EDUCATIVOS CONTINUO
ambientes para el disfrute y el juego
FIRMA DE PARTICIPANTES