MECANISMOS

ENCEFALICOS DEL
COMPORTAMIENTO
Y LA MOTIVACION:
EL SISTEMA
LIMBICO Y EL
HIPOTALAMO

Dr. JAIME VILLARROEL SALINAS

 SISTEMA ACTIVADORES-IMPULSORES
DEL ENCEFALO

• Las señales del tronco

encefálico activan la parte
cerebral del encéfalo de dos
maneras:

1. estimulando el nivel de fondo

de la actividad de amplias
zonas del cerebro, y "'

2. activando los sistemas

neuro- hormonales que
liberan neurotransmisores.
Control de la actividad cerebral mediante las señales
excitadoras continuas procedentes del tronco del encéfalo

• En la formación retícular de la
protuberancía y del mesencéfalo.

• Tiene fibras medulares a la médula

espinal que excitan a las
motoneuronas que inervan los
músculos antigravitatorios.

• Fibras a el tálamo, donde las

neuronas se distribuyen a todas las
regiones de la corteza cerebral.
Las señales que alcanzan el tálamo son de 2
tipos
• Un tipo se origina en las
grandes neuronas reticulares
colinérgicas, de transmisión
rápida, que excitan el
cerebro durante unos pocos
milisegundos.
• El 2 tipo se origina en
0
pequeñas neuronas
reticulares que generan
potenciales de acción
Ientos y terminan en
núcleo intralaminare y
reticulares talámicos.
El nivel de actividad en el área excitadorareticular

• Está determinado por las señales procedentes de las vías de

la sensibilidad somática t (la vía del dolor).

• Esto se dedujo experimental/ con animales en los q’ se

seccionó el tronco encefálico justo por delante de la
entrada del nervio trigémino.

• Esto elimina de manera efectiva todas las señales de

sensibilidad somática t, y el área reticular excitadora se va
silenciando a medida que el animal entra en un estado
cercano al coma.
ACTIVACION DEL ÁREA EXCITADORA POR LAS
SEÑALES SENSITIVAS PERIFERICAS
 Aumento de la actividad del área excitadora ocasionado
por las señales de retroalimentación que regresan desde la
corteza cerebral

La corteza se
activa Para que sirve?
Mantiene el nivel de activación cortical
o incluso lo puede potenciar
En pocas palabras es un mecanismo
Area Pensamientos
general de retroalimentación positiva
excitadora del cerebrales o
Lo que provoca una mente despierta
tronco del procesos
encéfalo motores
El tálamo es un centro de distribución que
controla la actividad en regiones
especificas de la corteza

Áreas de la Propia zona talámica

Corteza Cerebral

Estimulación Activa una región de la corteza

del tálamo

Las señales se Recuperar recuerdos

reverberan específicos
Un área reticular inhibidora se sitúa en la
parte inferior del tronco del encéfalo
 C O N T R O L NEUROHORMONA L DE LA
ACTIVIDAD E N C E F Á L I C A
• Un 2 método para alterar el nivel de
retroacción de la actividad encefálica

• Afecta a fibras que provienen de los .. . . “

grupos celulares que utilizan agentes .. .. ‹. '°
neurotransmisores y que funcionan de
manera similar a las hormonas

• Estos 3 agentes son: noradrenalina

dopamina y serotonina.
 SISTEMAS NEUROHORMONALES EN
EL ENCEFALO HUMANO

• En parte anterior de protuberancía y

el mesencéfalo caudal.
• Tienen axones largos y muy
ramificados, a muchas áreas del —-
cerebro, incluyendo el tálamo y la ’*’
corteza cerebral.
• Tiene efectos excitadores, en ciei
regiones efectos inhibidores debi al
receptor al que se une.
• Con frecuencia, los efectos son " Rumio

Moduladores aumenta el “”’

nivel de excitabilidad.
 1.- El locus ceruleus y el sistema de la
noradrenalina
Pequeña zona que ocupa una posición bilateral y posterior en la
unión entre la protuberancia y el mesencéfalo

Generación de
los sueños

Fibras Se
dispersan Segregan Incrementa
nerviosas por todo el noradrenalina su actividad
Movimientos
oculares
Encéfalo
rápidos
REM
 2.- Sustancia negra y el sistema de la
dopamina
• Ocupa una posición anterior en la
parte superior del mesencéfalo,
envía terminaciones nerviosas
sobre todo al núcleo caudado y “
putamen donde segregan
DOPAMINA
• Otras células Hipotálamo y
sistema límbico donde la
dopamina actúa como transmisor
inhibidor en los ganglios basales

• La destrucción de las neuronas

dopaminérgicas en la sustancia
negra es la causa básica de la
enfermedad de Parkinson
3.- Los núcleos del rafe y el sistema de la
serotonina

SEROTONINA

Sueño normal
 4.- Las neuronas gigantocelulares del área
excitadora reticular y el sistema de la
acetilcolina

Área reticular excitadora en la

protuberancia y el mesencéfalo
Se divide en dos ramas:
1.Asciende hacia niveles mas altos
del encéfalo
2.Desciende a través de los
fascículos retículo espinales
hacia la medula

La neurohormona segregada en
sus terminales es la ACETILCOLINA
Otros sistemas neurotransmisoresy sustancias
neurohormonalessegregados en el encefalo

• Con importantes funciones en el tálamo la

corteza cerebral, como son:

• las encefalinas y endorfinas, el acido aminobutírico, el

neuropéptido Y, el GABA, el glutamato, la
vasopresina, la hormona corticotropina, adrenalina,
histamina, la angiotensina II, el péptido intestinal
vasoactivo y la neurotensina.
SISTEMA LIMBICO
 ANATOMIA FUNCIONAL DEL SISTEMA LIMBICO POSICION
CLAVE DEL HIPOTALAMO

• Anatómicamente un complejo interconectado de elementos

basales del encéfalo.
• Situado en el centro el HIPOTALAMO a sus alrededor están las
estructuras subcorticales que son : núcleos septales, el área
paraolfatoria, los núcleos anteriores del tálamo, ciertas
porciones de los ganglios basales el hipocampo y la amígdala
El Hipotálamo: Centro de control importante
del sistema límbico
• No ocupa mas de unos pocos centímetros cúbicos
• Pesa apenas 4g
• Envía señales eferentes en tres direcciones
FUNCIONES DE CONTROL VEGETATIVO Y ENDOCRINO DEL HIPOTALAMO
”O 'a’
 Regulación cardiovascular
Incluye cambios en la presión arterial y el la frecuencia cardiaca.
 Regulación de la temperatura corporal

Un
La porción incremento A su vez las
anterior del en la sangre neuronas
Hipotálamo, aumenta la sensibles
el área actividad de controlan los
PREOPTICA las neuronas mecanismos
se ocupa de sensibles a la para elevar o
regular la temperatura disminuir la
temperatura mientras que temperatura
su descenso corporal
la reduce
 Regulación del agua corporal
El hipotálamo regula el agua por dos procedimientos:
1. Originando la sensación de sed, lo que lleva que la persona o
el animal beba agua
2. Controlando la excreción de agua en la orina

Regulación de la contractibilidad uterina y de la

expulsión de la leche materna
La estimulación de núcleos paraventriculares hace que las
neuronas segreguen la hormona OXITOCINA.
A su vez la secreción de esta hormona aumenta la contractilidad
del útero al tiempo que contrae las células mioepiteliales.
Al final de la gestación, se segregan unas cantidades
especialmente grandes de oxitocina y este fenómeno sirve para
favorecer las contracciones del parto que expulsan al bebe.
 Regulación digestiva y de la alimentación
Una región vinculada al hambre es el área hipotalámica lateral
En los núcleos ventrolaterales esta situado un centro que se
opone al deseo de la comida.
El núcleo arqueado del hipotálamo contiene al menos dos tipos
diferentes de neuronas.
Conducen a un aumento o a una disminución del apetito
Control hipotalámico de la secreción de
hormonas endocrinas por la adenohipófisis
La estimulación de ciertas zonas hipotalámicas también hace que
la adenohipófisis segreguen sus hormonas endocrinas
La adenohipófisis recibe su riego sanguíneo sobre todo a partir de
la sangre que pasa por el hipotálamo
Se vierten el ella hormonas liberadoras e inhibidores especificas
por parte de diversos núcleos hipotalámicos
 FUNCIONES CONDUCTUALES A CARGO DEL
HIPOTALAMO Y DE OTRAS ESTRUCTURAS
LIMBICAS EMPARENTADAS CON EL
Efectos ocasionados por la estimulación del hipotálamo:
Alguno de los efectos sobre el comportamiento ejercidos por su
estimulación son los siguientes:
1. La estimulación del hipotálamo lateral no solo genera sed y
ganas de comer
2. Una sensación de saciedad disminución del consumo de
alimentos y tranquilidad
3. La estimulación de una zona fina de los núcleos periventriculares
normalmente desemboca en temor y reacción frente al castigo
Efectos ocasionados por las lesiones hipotalámicas:
Cualidades afectivas también se denominan recompensa o castigo
o dicho de otro modo, satisfacción o aversión
El grado de estimulación de estos dos sistemas contrarios de
respuesta influye poderosamente sobre el comportamiento
 FUNCIONES DE “RECOMPENSA” Y DE “CASTIGO”
CUMPLIDAS POR EL SISTEMA LIMBICO
Cualidades afectivas también se denominan recompensa o castigo
o de dicho otro modo, satisfacción o aversión
El grado de estimulación de estos dos sistemas contrarios de
respuesta influye poderosamente sobre el comportamiento
CENTROS DE RECOMPENSA

Los principales centros de recompensa están situados a lo largo del

trayecto del fascículo prosencefalico media
Sobre todo en los núcleos ventromediales y lateral del hipotálamo
En la región septal, la amígdala, ciertas áreas del tálamo y de los
ganglios basales y descienden por el segmento basal del
mesencéfalo
 Centros de castigo
En la sustancia gris central del mesencéfalo que rodea el
acuerducto de silvio y asciende por las zonas periventriculares del
hipotálamo y del tálamo
Otras áreas de castigo menos potentes están en ciertos lugares de
la amigdala y el hipocampo
Los centros de castigo a menudo es capaz de inhibir por completo
los centros de la recompensa y del placer

Asociación de la ira con los centros de castigo

La estimulación potente de los centros de castigo del encéfalo, en
especial en la zona periventricular del hipotálamo y en el
hipotálamo lateral
Parte del hipocampo y de la corteza límbica anterior, en especial en
las circunvoluciones singulares anteriores y en las angulares,
contribuyen a reprimir el fenómeno de la ira.
Efecto de los tranquilizantes sobre los
centros de la recompensa o del castigo
Importancia de la recompensa o el castigo
en el aprendizaje y la memoria:
habituación frente a esfuerzo
 FUNCIONES ESPECÍFICAS DE OTROS
COMPONENTES DEL SISTEMA LIMBICO
FUNCIONES DEL HIPOCAMPO
• Es la porción alargada de la corteza, en uno de los extremos
están los núcleos amigdalinos y a lo largo de su borde lateral se
fusionan con la circunvolución parahipocampica que es la
corteza cerebral situada en la parte ventro medial de la cara
externa del lóbulo temporal
• El hipocampo mas el lóbulo parietal y temporal tiene
numerosas conexiones con el sistema límbico (la amígdala el
hipotálamo la región septal y los cuerpos mamilares)
• Cualquier estimulo sensitivo sucita estimulación del
hipocampo
• El hipotálamo se conecta con el sistema límbico a través del
fórnix.
• Las convulsiones del hipocampo producen efectos
psicomotores, alucinaciones olfatorias, visuales, auditivas,
táctiles
 FUNCIONES DEL HIPOCAMPO EN EL
APRENDIZAJE
AMNESIA ANTEROGRADA DESPUES DE LA EXTIRPACION
BILATERAL DEL LOS HIPOCAMPOS
• La extirpación de los hipocampos para el tratamiento de la
epilepsia produce una recuperación transitoria de los
recuerdos aprendidos con antelación.
• Son incapaces de adquirir una nueva información basada en
el simbolismo verbal
• No aprenden nombres de la gente
• Conservan la memoria corto plazo 1 a 2 minutos
FUNCION TEORICA DEL HIPOCAMPO EN
EL APRENDIZAJE
• El hipocampo esta relacionado con la determinación de
ingerir un alimento concreto determina si el olor de un objeto
particular si es peligroso o su aroma resulta atractivo
• A través del hipocampo podemos determinar decisiones
trascendentales
• A través de experiencias sensitivas pueden distinguir entre
placer y dolor
• El hipocampo esta relacionado con la consolidación de los
recuerdos a largo plazo
 FUNCIONES DE LA AMIGDALA
❖ Tiene múltiples conexiones con el hipotálamo y el sistema límbico en
doble sentido
❖ En los animales inferiores esta en relación con los estímulos olfatorios
❖ En el humano a través de los núcleos basolaterales esta en relación
con el comportamiento no asociado estímulos olfatorios
❖ Recibe señales de la corteza límbica lóbulos temporales parietal y
occipital
❖ La amígdala envía señales de vuelta a la corteza anterior, el
hipocampo, la región septal, el tálamo y el hipotálamo
EFECTOS DE LA ESTIMULACION DE LA AMIGDALA
❖ Aumenta y baja la PA, aumenta y baja la FC, aumenta y baja la
motilidad del aparato digestivo, defeca, micción, dilata la pupila, pilo
erección, aumenta las hormonas de la hipófisis. Aumenta la
gonadotropina y corticotropina
❖ Movimientos tónicos de levantar la cabeza, movimientos circulares,
movimientos tónico-clónicos, movimientos de olfato y alimentación
❖ Recompensa y placer. Colera huida, castigo miedo dolor
 EFECTOS DE LA ABLACION BILATERAL DE LA
AMIGDALA: EL SD DE KLUVER-BUCY
• Carece de temor, es curioso olvida rápido, se lleva los objetos
a la boca y a veces hasta intenta comer los objetos solidos,
tiene impulsos sexuales fuertes, copula
FUNCION GLOBAL DE LA AMIGDALA
• Aporta conocimiento para el comportamiento
FUNCION DE LA CORTEZA LIMBICA
• Área cerebral de asociación para el control del comportamiento
• Patrones de comportamiento
ABLACION DE LA CORTEZA TEMPORAL ANTERIOR
• Síndrome de Kluver-Bucy, comportamiento compulsivo investiga
todo y en todos los objetos, experimenta intensos impulsos
sexuales hacia animales inadecuados
 ABLACION DE LA CORTEZA ORBITO FRONTAL
POSTERIOR
• El animal padece de insomnio asociado a una intensa
inquietud motora y es incapaz de sentarse tranquilo se mueve
constantemente
ABLACION DE LAS CIRCUNVOLUCIONES
ANGULARES ANTERIORES Y SUBCALLOSAS
• Su destrucción produce ira, el animal se vuelve fiero se producen
ataques de ira
RESUMEN
El sistema límbico ocupa una posición asociativa intermedia para el
control de patrones de comportamiento la corteza temporal
funciones gustativas y olfativas para el comportamiento
• Las circunvoluciones parahipocampicas funciones asociativas
complejas, asociadas de pensamientos complicados
• La corteza singular intermedia y posterior asociación de
comportamientos sensitivos motores