Instituto San Luis Gonzaga

PSICOPEDAGOGIA 1° AÑO – PSICOFISILOGIA

Integrantes

 Cuello Meriam
 Díaz Camila Aldana
 Dorao Milagros
 Gómez Sofía

Docente:

AÑO 2022
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CONTENIDO

Sistemas Activadores – Impulsores del Encéfalo3

Área reticular excitadora del Tronco del Encéfalo
Activación del Área Excitadora por las señales sensitivas
Periféricas 4
Señales de Retroalimentación4
Talamo
Área Reticular Inhibidora
Control Neurohormonal de la Actividad Encefálica
Sistema Límbico
Funciones del Sistema Límbico
Hipotálamo
Hipocampo
Amígdala Cerebral
El Hipocampo y la Amígdala10
Anexo
Bibliografia
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SISTEMAS ACTIVADORES –IMPULSORES DEL ENCEFALO

Es de gran importancia el envió de señales nerviosas desde las

porciones inferiores del encéfalo hacia el cerebro, estas señales
nerviosas del tronco del encéfalo se activan por dos vías:

1. La estimulación directa de un nivel de actividad neuronal en

amplias regiones del cerebro.
2. La capacidad de sistemas neurohormonales para liberar
neurotransmisores facilitadores e inhibidores en determinadas
zonas del encéfalo.

Control de la actividad cerebral mediante señales excitadores

continuas procedentes del tronco del encéfalo.

AREA RETICULAR EXCITADORA DEL TRONCO DEL ENCEFALO

Es un sistema general encargado de controlar el nivel de actividad

del encéfalo. Su componente impulsor central consiste en una zona
excitadora situada en la formación reticular de la protuberancia y el
mesencéfalo.

Las señales que atraviesan al tálamo son dos tipos:

 Pueden ser potenciales de acción de conducción rápida que

exciten el cerebro durante unos milisegundos. Y sus
terminaciones nerviosas liberan el neurotransmisor
acetilcolina, que actúa como un agente excitador.
 también se originan en pequeñas neuronas dispersas por toda
el área reticular del tronco del encéfalo. Y se dirigen hacia el
tálamo a través de pequeñas fibras de conducción lenta y
hacen sinapsis sobre todo en los núcleos talamicos y en los
reticulares.
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ACTIVACION DEL AREA EXCITADORA POR LAS SEÑALES

SENSITIVAS PERIFERICAS.

Las señales de esta área viene por señales sensitivas que llegan al
encéfalo desde la periferia. Las señales dolorosas aumentan la
actividad, llamando la atención del cerebro.

La importancia de esta activación radica en los efectos que se van a

ejercer en el tronco del encéfalo, por encima del par craneal, estos
nervios llegan con señales sensitivas y si estás desaparecen, el
nivel de la actividad va a disminuir haciendo que el encéfalo tenga
una actividad reducida, provocando un estado de coma
permanente.

SEÑALES DE RETROALIMENTACION

Esto se refiere a que la corteza no solo le va a llegar impulsos del

área excitadora cerebral sino que igual regresaran los los impulsos
de retroalimentación de la corteza cerebral. Este proceso nos sirve
para mantener o potenciar, lo que se va a traducir a una mente
despierta.

TALAMO

Casi todas las aéreas der la corteza cerebral están conectadas con
su propia zona talamica muy específica. La estimulación eléctrica
de un punto concreto en el tálamo en general activa su propia
región particular restringida en la corteza.

AREA RETICULAR INHIBIDORA

El área reticular inhibidora, ocupa una posición medial y ventral en

el bulbo raquídeo.
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Ante el control directo de la actividad cerebral por señales nerviosas

tenemos:

Control Neurohormal de la Actividad Encefálica

Otros mecanismo para el control de la actividad cerebral va a

consistir en segregar sustancias hormonales que pueden ser
excitador. Estas neurohormonas pueden persistir minutos u horas y
van a proporcionar así largos periodos de control.

Los sistemas hormonales van a utilizar las siguientes neurohormas :

 SISTEMA DE LA NORADRENALINA: en la unión entre la

protuberancia y el mesencéfalo, las fibras de esa región se
van a dispersar en todo el encéfalo, y van a segregar
noradrenalina que va a excitar al encéfalo.
 SISTEMA DE LA DOPAMINA: la sustancia negra va a tener
una posición en el mesencéfalo y las neuronas de esta
sustancia envían terminaciones nerviosas al núcleo caudado
y putamen donde van a segregar dopamina. Otras células
que van a estar situadas igual segregaran dopamina pero van
a a mandar sus terminaciones a zonas ventrales del encéfalo,
mas especifico al hipotálamo y al sistema límbico.
 SISTEMA DE LA SEROTONINA: en la línea media de la
protuberancia y el bulbo raquídeo va haber unas estructuras
que serán los núcleos de Rafe. Muchas de sus neuronas van
a segregar serotonina, van a enviar sus fibras al diencefalo, a
la corteza y otras van a descender hacia la medula espinal.
La serotonina va a suprimir el dolor. Su liberación en el
diencefalo y en el cerebro va a generar una función inhibidora
para desempeñar un sueño normal.
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Otros Neurotransmisores y sustancias hormonales son:

 ADRENALINA
 HISTAMINA
 VASOPRESINA
 ENCEFALINAS
 GLUTAMATO

SISTEMA LIMBICO

Se refiere a todo el circuito neuronal que controla el comportamiento

emocional y los impulsos de las motivaciones. Un componente
fundamental de Sistema Límbico es el HIPOTALAMO sus
estructuras afines, además de sus funciones dentro del control del
comportamiento.

Estas regiones regulan los estados internos del cuerpo como

por ejemplo:
 La temperatura corporal
 La osmolalidad de los líquidos corporales.
 Los impulsos para comer, beber y para controlar el peso
corporal.

Estas funciones internas se denominan VEGETATIVAS DEL

ENCEFALO.

Cabe mencionar que muchas de las funciones que se relacionan

con el comportamiento que se originan en el HIPOTALAMO y en
otras estructuras límbicas, intervienen también los núcleos
reticulares del encéfalo.

Continuos con la anatomía mencionamos que un camino de

comunicación entre el Sistema del Límbico y el tronco encefálico es
el Fascículo Prosencefalico Medial. Que desciende por el centro del
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hipotálamo de las regiones arbitofrontal y septal de la corteza

Cerebral hasta las formaciones reticular del tronco encefálico.

Este haz transporta fibras en ambos sentidos, lo que crea una línea
principal dentro del Sistema de Comunicación.

Funciones del Sistema Límbico

Este participa en la motivación, memoria a largo plazo a través del

hipocampo, comportamiento, conducta alimentaria, emociones -
temor, olfacción y respuestas autónomas. Por ejemplo:

La estimulación límbica produce efectos autónomos como: Cambios

en la presión arterial y la respiración.

Un mal funcionamiento del Sistema Límbico puede provocar

trastornos psiquiátricos como: El trastorno bipolar, la depresión, la
esquizofrenia y la demencia.

Hay que resaltar de este sistema es que tiene elaboraciones de

señales, es inhibidor de deseos, tiene manifestaciones vegetativas y
esqueleto motora y dentro de este sistema encontramos al tálamo
quien es el que transmite la información sensorial a la Corteza
Cerebral.

HIPOTALAMO

Es un centro de control importante del Sistema Límbico de la

conducta de las cuales regula las condiciones internas del
organismo como: la temperatura corporal, el impulso para comer,
beber y regular el peso corporal.

El HIPOTALAMO posee vías de comunicación de doble sentido con

todos los estratos del Sistema Límbico.

También representa menos del 1% de toda la masa del encéfalo y

es uno de las medidas de control más importante.
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Y por ultimo regula funciones vegetativas y endocrinas del cuerpo,

así como muchas facetas del COMPORTAMIENTO EMOCIONAL.

El Hipotálamo esta por debajo del Tálamo y por encima del tronco
del encéfalo. Podemos decir también que el Hipotálamo es la
porción terminal interior o ventral del diencefalo que esta por debajo
del Surco Hipotalámico y enfrente de los núcleos interpendiculares.

La anatomía del Hipotálamo va acorde con las múltiples funciones

que tiene por ejemplo:

 Participa en la regulación cardiovascular, en la estimulación

del Hipotálamo lateral y posterior produce aumento de la
presión arterial y de la frecuencia cardiaca.
 Contiene el centro termorregulador que tiene neuronas que
funciona como termostatos que detectan cuando la
temperatura corporal cambia y hace que los ajustes regresen
a sus valores normales.
 Regula el agua corporal. Que se controla en parte por el
mecanismo de la sed y también por la excreción del agua con
la orina.
 Regula contractilidad uterina de la expulsión de leche por la
mama.
 Regulación digestiva y de la alimentación.
 Al estimularse el área hipotalámica lateral, produce hambre y
se llega a lesionar creara en ambos lados disminuciones de
hambre al grado de producir una inanición letal.

HIPOCAMPO

Es la porción alargada de la corteza cerebral, se ubica hacia dentro,

formando la cara ventral de gran parte del Ventrículo lateral por su
interior. A lo largo de su base lateral se fusiona con la
circunvolución parahipocampal , que es la corteza cerebral situada
en la parte ventromedial de la cara externa del lóbulo temporal.

Funciones del Hipocampo:

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Constituye un canal por el que las señales sensitivas recibidas

ponen en marcha reacciones conductuales con diversos propósitos.

 La estimulación de distintas regiones suyas pueden dar lugar

caso a ceaquero de los diferentes patrones de
comportamiento como: placer, ira, pasividad, impulso sexual
excesivo.
 Posibilidad de volverse hiperexcitable: se debe a que estas
poseen tres capas en vez de seis. Por ejemplo: los estímulos
eléctricos débiles tienen la capacidad de originar convulsiones
epilépticas focales en pequeñas zonas suyas.
 Las convulsiones suelen persistir muchos segundos después
de haber finalizado la estimulación.
 Lo que indica que esta estructura quizá pueda emitir señales
de salida prolongados, incluso en condiciones normales de
funcionamiento.
 Durante las convulsiones hipocampicas la persona
experimenta diversos efectos psicomotores como:
OLFATORIAS - VISUALES – AUDITIVAS – TACTILES.

Función del hipocampo en el aprendizaje:

El hipocampo se convirtió en un mecanismo critico para la toma de

decisiones por lo tanto si su actividad indica que la información
neuronal tiene importancia probablemente esa información va a ser
memorizada.

Se ha propuesto que el hipocampo aparta el impulso que produce la

traducción de la memoria a corto plazo, en memoria a largo plazo.

AMIGDALA CEREBRAL

Sorpresa, miedo, angustia, afecto, cariño, alegría, todos estas

palabras denotan diferentes emociones porque todos sentimos en el
día a día, se trata de reacciones que tenemos ante estímulos que
pueden provenir tanto del exterior, por ejemplo: ver una araña, un
bebe. Como del interior de la propia persona por ejemplo: un
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pensamiento o un recuerdo que te haga sufrir o sentirte feliz. Dichas

reacciones a nivel cerebral dependen de una serie de circuitos que
son capaces de organizar y poner en conexión la percepción y las
emociones, siendo el principal sistema encargado de ello el Sistema
Límbico y dentro de este sistema siendo la Amígdala uno de los
núcleos principales.

La amígdala es, una estructura subcortical situada en la parte

interna del lóbulo temporal medial. Este elemento posee conexiones
con la gran mayoría del encéfalo, siendo un núcleo de especial
relevancia que puede afectar al conjunto del sistema nervioso y en
la funcionalidad del organismo. La amígdala es el principal núcleo
de control de las emociones y sentimientos en el cerebro,
controlando así mismo las respuestas de satisfacción o miedo. Es
una estructura compleja siendo una estructura con forma de
almendra situado en el SL del cerebro.

Funciones de la Amígdala

Un área encargada de aportar conocimiento para el comportamiento

que opera a un nivel semiconsciente. También de la impresión de
remitir al SL cuál es el estado actual de alguien en relación con el
medio que lo rodea y con sus pensamientos. A partir de esta
información, se cree que la amígdala prepara la respuesta al
comportamiento adecuada de una persona para cada ocasión, por
ejemplo: la amígdala va a dar respuesta dependiendo de la
situación que se presente. Por ejemplo: la persona que ve una
serpiente esta señal visual se envía y va a dar como respuesta el
miedo o una sensación de huida, asique dependiendo de la
situación va dar una repuesta.

El Hipocampo y la Amígdala

El sistema Límbico se ocupa de las emociones, de los sentimientos

y de la memoria y es decisivo para la supervivencia del individuo.
Funciona de manera inconsciente y moviliza al organismo antes de
que el individuo tenga conciencia de sus respuestas. La motivación
no se limita a necesidades biológicas fundamentales, sino que
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también estimula comportamientos más elaborados, como la

cognición o la toma de decisiones y pertenecer estructuras como el
hipocampo y la Amígdala.

El hipocampo esta asociada a la memoria, orientación espacial,

aprendizaje y a la regeneración neuronal que se da gracias al sueño
y el descanso.

La amígdala recibe información de todas las modalidades

sensoriales y envía mas información a la corteza cerebral que lo
recibe de esta. De ahí la importancia que tiene las emociones en
los procesos cognitivos. Todos los procesos de aprendizaje que se
realizan en el cerebro tienen una base emocional.
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ANEXO

Sistemas Activadores – Impulsores del Encéfalo

PORCIONES IFERIORES DEL ENCEFALO →

Mediante la
estimulación directa de actividad neuronal en amplias regiones del

cerebro .
CEREBRO →
Por medio de la puesta en marcha de sistemas
neurohormonales.

Componente impulsor central

→ Zona excitadora

→ Formación reticular de la protuberancia y el mesencéfalo.

→ Área facilitadora bulborreticular.

→ Transmite señales facilitadoras en sentido descendente hacia la

medula espinal. O también señales ascendentes al Tálamo y la
Corteza Cerebral.

Las señales que atraviesan al Talamo son de dos tipos:

POTENCIAL DE ACCION

 Conducción rápida.
 Excitan al cerebro
 Somas neuronales.

SEGUNDO TIPO

 Se originan en pequeñas neuronas.

 Área reticular excitadora del tronco del encéfalo.
 Tálamo
 Fibras de conducción Lenta.
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 Núcleos Talamicos..
 Núcleos Reticulares.

La corteza se activa:

→ Área excitadora Del tronco del encéfalo

→ Pensamientos cerebrales o procesos motores.

¿ Y esto para que sirve?

Mantiene el nivel activación cortical o incluso lo puede potenciar.

En pocas palabras es un mecanismo general de retroalimentación

positiva.

El tálamo es un centro de distribución que controla la actividad en

regiones específicas de la corteza:

AREAS DE LA CORTEZA CEREBRAL: propia zona talamica

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ESTIMULACION DEL TALAMO: activa una región de la corteza.

LAS SEÑALES SE REVERBERAN:recuperar recuerdos

específicos.

Un área reticular inhibidora se sitúa en la parte inferior del tronco del

encéfalo:

ZONA QUE CONTROLA LA ACTIVIDAD DEL ENCEFALO: Área

inhibidora reticular.

POSICION MEDIAL Y VENTRAL DEL BULBO RAQUIDEO:

Inhibe el área reticular del tronco del encéfalo.

Reduce la actividad de porciones superiores del cerebro.

Sistemas Neurohormonales:

SISTEMA DE LA NORADRENALINA

Ocupa una posición bilateral y posterior en la unión entre la

protuberancia y el mesencéfalo.

→ Generación de los sueños.

→ Incrementan su actividad

SISTEMA DE LA DOPAMINA

→ Ocupa una posición en la parte superior del mesencéfalo: Núcleo

Caudado y Putamen.

→ Otras células adyacentes: Hipotálamo y Sistema Límbico .

SISTEMA DE LA SEROTONINA

Se encuentra en la línea media de la protuberancia y el bulbo

raquídeo.

→ Fibras al Diencefalo: sueño normal.

→Medula espinal (fibras medulares): suprimir el dolor.

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SISTEMA LIMBICO

→ Estructuras fronterizas que rodean a las regiones basales del

cerebro.

→ Circuito neuronal que control el comportamiento emocional y

motivaciones.

→ Hipotálamo, con sus estructuras a fines.

→Regulan la temperatura corporal.

→ La osmolalidad de los líquidos corporales.

→ Los impulsos para comer, beber y controlar el peso corporal.

→ Funciones vegetativas del encéfalo.

Anatomía funcional del sistema Límbico:

Anatómicamente es un complejo interconectado de elementos

basales del encéfalo.

 Núcleos septales
 Área paraolfatoria.
 Núcleos anteriores del Tálamo
 Ganglios Basales.
 Hipocampo
 Amígdalas.

Corteza Límbica
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Un camino importante de comunicación entre el sistema límbico y el

tronco del encéfalo es el fascículo prosencefalico.

El hipotálamo, es el centro de control mas importante del sistema

límbico.

→ No ocupa mas que unos pocos centímetros cúbicos

→ Pesa apenas unos 4g

→ Envían señales eferentes en tres direcciones:

1° Posterior e inferior, hacia el tronco del encéfalo.

Áreas reticulares del mesencéfalo.

La protuberancia y el bulbo raquídeo.

Nervios periféricos del sistema nervioso autónomo.

2° Superior, hacia zonas altas del diencefalo y el telencefalo.

Núcleos anteriores del tálamo.

Las porciones límbicas de la corteza cerebral.

Funciones de control vegetativo y endocrino del hipotálamo:

Cometidos del hipotálamo:

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 Regular la presión arterial.

 Acción sobre la sed y la conservación del agua.
 El apetito y gasto de energía.
 La regulación de la temperatura.
 Control endocrino.
 Área hipotalámica lateral: controlar la sed, el hambre.

Regulación cardiovascular

Incluye cambios en la presión arterial y en la frecuencia cardiaca.

Hipotálamo lateral y posterior:

→ Eleva la presión arterial.

→ L frecuencia cardiaca.

Activación del área preoptica:

→ Disminución de la presión arterial

→ La frecuencia cardiaca.

Regulación de la temperatura corporal

→ Porción anterior del hipotálamo.

→ El área preoptica: regula la temperatura corporal.

→ Incremento en la sangre.

→ + actividad de las neuronas sensibles a la temperatura.

→ Su descenso: - actividades de las neuronas sensibles a la

temperatura.

→ Neuronas: mecanismos para elevar o disminuir La temperatura

corporal.

Regulación del agua corporal

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El hipotálamo regula el agua corporal por dos procedimientos:

1. Originando la sensación de sed, lo que lleva que la persona

beba agua.
2. Controlando la excreción de agua en la orina.

En el hipotálamo lateral esta situada una zona denominada centro

de la sed.

Regulación de la contractilidad uterina y de la expulsión de leche

por la mama:

La estimulación de los núcleos paraventriculares hace que sus

neuronas segreguen la hormona oxitocina.

La secreción de esta hormona aumenta la contractilidad del utwero

al tiempo que contrae las células mioepiteliale.

Regulación digestiva y de la alimentación:

Una región vinculada al hambre es el área hipotalámica lateral.

En los núcleos ventromediales esta situado en un centro que se

opone al deseo de la comida

El núcleo arqueado del hipotálamo contiene al menos dos tipos

diferentes de neuronas que conducen a un aumento y disminución
del apetito.

Funciones especificas de otros componentes del sistema límbico:

HIPOCAMPO

→ Conexiones con La corteza cerebral.

→ Experiencia sensitiva.
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Función teórica Del hipocampo en el aprendizaje:

→ Corteza olfatória

→ Mecanismo neuronal critico.

→ Recuerdos de tipo verbal

→ Pensamiento simbólico.

Funciones de La Amígdala:

→ Conexiones de doble sentido con el hipotálamo

→ Áreas corticales anteriores.

→ El hipocampo.

→ La región septal.

→ El Tálamo.

→ El Hipotálamo.

Efectos de La estimulación de la amígdala

→ + o – presión arterial.

→ Acelerar o frenar La frecuencia cardiaca.

→ Incrementar las secreciones del aparato digestivo.

→ La defecación o la micción.

→La dilatación pupilar.

→ La piloereccion.

→ Hormonas hipofisarias.
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BIBLIOGRAFIA

 (Guyton & John E. Hall, Sistemas Activadores - Impulsores del

Encefalo, 2020/2021)
 ( Tratado de Fisiología Medica Guyton y Hall 13 edición.,
2017)
 (Esquema de los Sistemas Activadores, 2008; Esquema de
los Sistemas Activadores, 2008)

 Kolb, B. & Wishaw, I. (2006). Neuropsicología humana.

Madrid: Editorial Médica Panamericana.
 M. Torras, L. Portell , I. Morgado – Bernal (M. Torras, 2001)