1

La función de reproducción

La reproducción y el ciclo vital

1 Completa las siguientes oraciones con las palabras 2 Completa el siguiente cuadro comparativo:
adecuadas:
Reproducción sexual Reproducción asexual
• La __________________ es la función que permite a
los seres vivos tener descendientes que aseguren la

sajatneV
supervivencia de su especie.

• El _____________________ es el conjunto de fases

por las que atraviesa un organismo a lo largo de su vida.
Comienza desde que se forma el ______________
hasta que se convierte en un individuo ____________. sajatnevseD

• Existen dos tipos de reproducción: ________________

y __________________________

• En el _______________ se produce una maduración y

un aumento del tamaño corporal.

La reproducción asexual en los animales

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

3 Lee y responde. 4 Diferencia gemación de esporulación.

El varano o dragón de Komodo es uno de los lagartos ______________________________________________

más grandes del mundo. Recientemente, un equipo de
científicos británicos informó dos casos en los que las ______________________________________________
hembras de dragón de Komodo se reprodujeron sin haber ______________________________________________
tenido contacto con ejemplares machos.
______________________________________________
• ¿Es un tipo de reproducción asexual? ¿Por qué?
5 Identifica el tipo de reproducción asexual de los
_____________________________________________ siguientes animales:
_____________________________________________
Abejas Hongos
• ¿Cómo serán los hijos en relación con el progenitor?
Cnidarios Levaduras
_____________________________________________ Bacterias Algas
_____________________________________________
 2
La reproducción sexual en los animales
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________
6 Indica el tipo de desarrollo embrionario de los
siguientes animales:
• Caballo: __________________
• Tiburón: __________________
• Paloma: __________________
7 Diferencia los siguientes términos:
• Unisexual y hermafrodita
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
• Ovíparo y vivíparo
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
8 Las tenias son gusanos planos, parásitos que viven
en el intestino delgado de ciertos mamíferos, entre
ellos las personas. Son organismos hermafroditas con
autofecundación.
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©
• ¿Qué significa que son hermafroditas?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO
• ¿Por qué crees que realizan la autofecundación?
____________________________________________
____________________________________________
• El hermafroditismo es bastante frecuente en los
vegetales. ¿Cuál crees que puede ser la causa de ello?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
9 Responde.
• ¿Qué embriones tendrán mejores posibilidades de llegar
a adultos: los de un calamar, los de una tortuga o los de
un cuy?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
• ¿Puede un animal terrestre presentar fecundación
externa? ¿Y puede un animal acuático tener
reproducción interna? Explica.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
10 Identifica las gónadas y los gametos en cada caso.
Gónadas que
Ser vivo Gametos que produce
posee
Vaca
Lombriz
Gato
UNIDAD 4 65
 3

La reproducción humana

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS _______________________________________________________________

11 Relaciona.
1. 6.
Comunica el útero con el
a. Ovarios
exterior. 2. 7.

b. Vesículas seminales Produce óvulos.

3. 8.
Almacena los
c. Útero 4. 9.
espermatozoides.
5.
d. Testículos Alberga el feto.

Comunica los ovarios

e. Vagina • ¿Qué diferencias observas entre ambos sistemas
con el útero.
reproductores?
Produce los
f. Epidídimo
espermatozoides. ______________________________________________
Producen un líquido que
g. Trompas de Falopio ______________________________________________
nutre los espermatozoides.

______________________________________________
12 Identifica las estructuras y escribe F si pertenecen al
sistema reproductor femenino, o M, si corresponden al ______________________________________________
sistema reproductor masculino.
______________________________________________
• _____ Ovarios • _____ Conductos deferentes
______________________________________________
• _____ Epidídimo • _____ Oviductos
______________________________________________
• _____ testículos • _____ Vesículas seminales
• ¿Con qué otro sistema está relacionado algún órgano
• _____ Útero • _____ Vagina
del sistema reproductor masculino?
13 Completa el esquema para indicar el recorrido del óvulo ______________________________________________
por los órganos femeninos.
______________________________________________

Ovario ______________________________________________

• ¿En qué etapa de la vida empiezan a funcionar estos

14 Identifica las partes de los órganos reproductores y sistemas? ¿Por qué?
escríbelas en el cuadro. Luego, responde.
______________________________________________
2 3 ______________________________________________

______________________________________________
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

15 Averigua sobre la función que cumple el escroto en el

7 8 mantenimiento de la temperatura testicular.
1
4 ______________________________________________
6 9 ______________________________________________
5
______________________________________________

66
 4
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

La fecundación humana

CO NDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

16 Responde. 19 Numera del 1 al 3 la siguiente secuencia de eventos:

• ¿Qué ocurre cuando los espermatozoides encuentran Fusión del material genético de ambos gametos.
un óvulo?
Contacto y reconocimiento de los gametos.
____________________________________________
Ingreso del espermatozoide en el ovocito secundario.
____________________________________________

____________________________________________ 20 Escribe en los recuadros las partes del óvulo según

corresponda. Luego, identifica la etapa que se observa y
____________________________________________ explícala.
• ¿Cómo se origina el cigoto?

____________________________________________

____________________________________________
• ¿Dónde se produce la fecundación?

____________________________________________

____________________________________________

17 La fotografía muestra el instante

en el que un óvulo es liberado por
el ovario, en el proceso llamado
ovulación, visto a través de un
microscopio electrónico.

• ¿Hacia qué estructura del sistema

reproductor femenino se desplazará el óvulo?
_____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
• ¿Qué ocurre con el óvulo si hay fecundación?
_____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
• ¿Qué ocurre con el óvulo si no se produce la
_____________________________________________
fecundación?
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

21 Averigua qué acciones sigue un óvulo para evitar ser

____________________________________________ fecundado por varios espermatozoides.

____________________________________________ _____________________________________________

18 Diferencia implantación de fecundación. _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

UNIDAD 4 67
 5

El embarazo

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS____ EVALÚA LAS IMPLICANCIAS DEL SABER________________

22 Identifica la función de los siguientes anexos 25 En el Perú, muchas adolescentes resultan embarazadas.
embrionarios: Generalmente, en estos casos, es la mujer quien recibe
los reproches y sufre la discriminación de su familia y
Órganos Funciones
amigos; en cambio, esto no sucede con el varón.
Saco amniótico No es apropiado que las adolescentes tengan hijos, ya
que esto trae serias complicaciones físicas y sociales
Líquido amniótico
tanto para la madre como para el bebé.

Placenta • ¿Cuáles son las consecuencias físicas y sociales que

tiene la maternidad adolescente?
Cordón umbilical ____________________________________________

____________________________________________
23 Responde.
____________________________________________
• ¿Cómo llega el alimento al feto durante la gestación?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
• ¿Qué es el ombligo?
____________________________________________
____________________________________________
• ¿Qué roles que deben desempeñar la familia y la
____________________________________________
escuela en la prevención del problema.
____________________________________________
____________________________________________
24 Numera del 1 al 5 las imágenes que muestran los
procesos de división de las células humanas a partir del ____________________________________________
cigoto. ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

____________________________________________

• ¿Por qué no es conveniente tener hijos cuando se es

adolescente?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

68
 6
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

El parto

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

26 Completa el siguiente cuadro: 29 Escribe en los recuadros la edad de los fetos según
corresponda.
Etapas Características
Cinco meses Siete meses Ocho semanas

Dilatación

Expulsión del bebé

Expulsión de la placenta

27 Responde. 30 Identifica lo que sucedería en cada caso.

• Si la madre gestante no dilata.

• ¿Por qué se corta el cordón umbilical?

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ • Si el recién nacido no llora.

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ • Si se “rompe la fuente”

28 Numera del 1 al 5 la secuencia de eventos que ocurren ____________________________________________

en el momento del parto, según lo que muestran las
imágenes. 31 Averigua qué es la cesárea y por que motivos se realizan.

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

Corte del cordón umbilical. ______________________________________________

Salida del líquido amniótico.
______________________________________________
Dilatación del cuello uterino.
______________________________________________
Expulsión de la placenta.
______________________________________________
Aumento en las contracciones del útero.
______________________________________________

UNIDAD 4 69
 7

La reproducción asexual en las plantas

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

32 Diferencia los siguientes términos. • Escribe debajo de cada imagen el método que
corresponde.
• Bulbo y tubérculo

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

• Rizoma y estolón

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________
• Identifica qué técnica utilizarías para multiplicar las
33 Lee y realiza lo que se indica. siguientes plantas:

– Un arbusto de talla baja con ramas cercanas al suelo.

Desde hace miles de años, en la agricultura se utiliza
la capacidad de reproducción asexual de las plantas
para obtener ejemplares iguales con una característica
determinada. Entre los métodos más utilizados destacan
los siguientes:
___________________________________________
– Un árbol que produce frutos de excelente calidad, pero
procede de otra región.

– Esqueje. Es un fragmento de raíz, tallo u hoja capaz ___________________________________________

de generar un nuevo individuo, como ocurre con el
– Una planta de la que se quiere obtener muchas iguales
geranio, el rosal o el álamo. Cuando se utiliza una rama
y en poco tiempo.
provista de yemas, se denomina estaca.
___________________________________________
– Acodo. Consiste en doblar y enterrar una parte de la
planta y esperar a que arraigue. Entonces, se corta y – Un árbol con yemas abundantes y facilidad de
se trasplanta a otro lugar. Este procedimiento se utiliza enraizamiento.
para la higuera y la vid.
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

– Injerto. Esta técnica consiste en introducir un
fragmento con yemas del tallo (injerto) de una planta
en el interior del tallo de otra planta de la misma
variedad o de una especie similar.
– Micropropagación. Consiste en cultivar células en un
tubo de ensayo. Al nacer la planta se la traslada a un
terreno definitivo, previa aclimatación.
___________________________________________
• ¿Cuáles son las ventajas que presenta la reproducción
asexual de las plantas para los agricultores?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

70
 8
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO

La reproducción sexual en las plantas

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS________________________________________________________________

34 Escribe en los recuadros las partes de la flor según • ¿Dónde se encuentra el gametofito en las plantas
corresponda. angiospermas y gimnospermas?

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

36 Diferencia los siguientes términos:

• Androceo y gineceo

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

• Pétalos y sépalos

____________________________________________
35 Responde.
____________________________________________
• ¿De dónde proviene el tubo polínico? ¿Qué función
____________________________________________
desempeña?
____________________________________________
____________________________________________

____________________________________________ 37 Escribe en los recuadros las etapas del ciclo vital de los
musgos según corresponda.
____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

• ¿A qué parte de un rosal corresponde el esporofito? ¿Y

el gametofito?

____________________________________________

____________________________________________
228 .L .D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

____________________________________________

____________________________________________

• ¿Qué hay en los granos de polen?

____________________________________________

____________________________________________

UNIDAD 4 71