Guia 7,8,9 Matemáticas 1° Básico NEEP Listo

Colegio Australia
Programa de integración Escolar

Profesora: Nicole Fernández
GUIA DE APRENDIZAJE N.º 7 SEMESTRE

1° Básico
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
Nombre y
Apellido:
Fecha:
Objetivo de OA 9. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20

aprendizaje progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos:
• usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia
• representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico,
INSTRUCCIONES GENERALES:
- Ten tu lápiz y goma para trabajar.

- Lee con mucha atención las indicaciones.
- Lee atentamente los enunciados y realiza las actividades señaladas.
- Revisa el video de apoyar la comprensión de la guía.
- Si tienes dudas no olvides que hay un horario para realizar preguntas al profesor.
- Recuerda resolver el ticket de salida que esta al final de la guía y envíale la fotografía al
profesor(a) para que lo revise.
Colegio Australia
GUÍA 7
Motivación y contextualización
1. Observe el ejemplo y luego resuelva las siguientes adiciones:

Colegio Australia
Presentación de la información
2. Resuelva las siguientes adiciones:
a. 3 + ……… = 7 e. ……… + 2 = 5
b. 2 + ……… = 8 f. ……… + 1 = 3
c. 3 + ……… = 10 g. ……… + 2 = 6
d. 8 + ……… = 10 h. ……… + 4 = 9
Colegio Australia
TICKET DE SALIDA 7
Nombre:
Fecha: 6 de noviembre de 2020
Estimado(a) estudiante:
Recuerda enviar el Ticket de Salida, en el tiempo solicitado, además no olvides
participar en las clases sincrónicas para contestar con éxito tus actividades.
Saludos cariñosos
Colegio Australia
Observe, dibuje y complete:
Colegio Australia
GUIA DE APRENDIZAJE N.º 8 II SEMESTRE

1° Básico
Nombre y
Apellido:
Fecha:
Objetivo de OA 13. Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros

aprendizaje objetos y personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).
Colegio Australia

GUÍA 8
¿IZQUIERDA O DERECHA?
Colegio Australia
Según la posición de los niños, colorea su lado derecho de color azul y su

lado izquierdo de color rojo.
1) Colorea el objeto que se encuentra:

Colegio Australia
2) Encierra a los animales que están mirando hacia tu

derecha y marca con una x a los animales que están
mirando a tu izquierda.
TICKET DE SALIDA 8
Nombre:
Colegio Australia
Fecha: 13 de noviembre de 2020

Recuerda enviar el Ticket de Salida, en el tiempo solicitado, además no olvides participar en las
clases sincrónicas para contestar con éxito tus actividades.
Saludos cariñosos
Colegio Australia
Realiza las siguientes acciones:
 Colorea a la persona que está a la derecha del profesor.

 Dibuja un lápiz delante de la mesa.
 Dibuja un reloj a la izquierda de la pizarra.
GUIA DE APRENDIZAJE N.º 9 II SEMESTRE

1° Básico
Colegio Australia
Nombre y
Apellido:
Fecha:
Objetivo de Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente,

aprendizaje de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos:

GUÍA 9
Motivación o contextualización
Colegio Australia
3. Realice las siguientes sustracciones (marque con una X para sacar elementos).
a. Tengo 20 lápices y regalo 7, me quedan:
b. Tengo 9 perritos y regalo 8, me quedan:
c. Hay 16 niños en el patio, si 10 entran a clases, ¿cuántos quedan en recreo?
4. Responda las siguientes preguntas:
a. En un corral hay 20 ovejas. Pinta 12 de ellas.

Colegio Australia
b. Camila está juntando caracoles. Tenía 11 y encontró 8 más.
c. Constanza tiene 6 gatos y nacieron 6 más.
d. En esta villa hay…………………… casas y………………………… árboles.
e. Observe las monedas.

Colegio Australia
f. Observe los relojes
TICKET DE SALIDA 9
Nombre:
Fecha:20 de noviembre de 2020
Recuerda enviar el Ticket de Salida, en el tiempo solicitado, además no olvides participar en las
clases sincrónicas para contestar con éxito tus actividades.
Saludos cariñosos
Colegio Australia
5. Complete tal como se muestra en el ejemplo:

Colegio Australia
Evaluación Formativa N.º 3 II SEMESTRE

1° Básico
Nombre y
Apellido:
Fecha:
Objetivo de Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente,

aprendizaje de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos:
OA 13. Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y

personas, usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).

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EVALUACION FORMATIVA
¡¡Has llegado la última guía de este

mes, felicitaciones!!
SUMA CON
Ahora puedes elegir una de estas
MATERIAL
opciones a realizar:
CONCRETO
POSICION DE
OBJETOS EN
HOGAR.
Colegio Australia
OPCIONES DE EVALUACIÓN
1. Si eliges la opción de SUMA CON MATERIAL CONCRETO, deberás realizar adiciones y

sustracciones que te dirá la profesora a través de una videollamada. (horario a coordinar
la semana de evaluación.
2. Si eliges la POSICION DE OBJETOS EN EL HOGAR, deberás seguir las instrucciones de

la profesora para posicionar distintos objetos.
Tips para los apoderados:
 Ofrezcan al niño elegir las opciones de evaluación, considerando que cosas le gustan más,
 Este momento evaluativo tiene como fin evaluar la

adquisición de los aprendizajes, por lo tanto, más
allá de lograr sacarse un 7, lo importante es si el niño
aprendió o no.
Colegio Australia
Pauta de evaluación
A continuación, se presenta la lista de cotejo con la cual se evaluará el trabajo, recuerda que más allá de la
nota lo verdaderamente importante es que tu aprendas mucho
Indicador Logrado Medianamente Logrado Por lograr

Presenta material de
apoyo a la evaluación
Incorpora todos
contenidos visto en las
respectivas guías.
Demuestra dominio del
tema
Demuestra preparación
en su evaluación
Responde preguntas
realizadas por la
profesora
Cumple con los plazos de
entrega
Utiliza un lenguaje
adecuado ya sea oral o
escrito.
Muestra creatividad en
la presentación.

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GUIA DE APRENDIZAJE N.º 7 SEMESTRE

Objetivo de OA 9. Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20

- Ten tu lápiz y goma para trabajar.

1. Observe el ejemplo y luego resuelva las siguientes adiciones:

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Objetivo de OA 13. Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros

- Ten tu lápiz y goma para trabajar.

Según la posición de los niños, colorea su lado derecho de color azul y su

1) Colorea el objeto que se encuentra:

2) Encierra a los animales que están mirando hacia tu

Fecha: 13 de noviembre de 2020

 Colorea a la persona que está a la derecha del profesor.

GUIA DE APRENDIZAJE N.º 9 II SEMESTRE

Objetivo de Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente,

- Ten tu lápiz y goma para trabajar.

b. Tengo 9 perritos y regalo 8, me quedan:

c. Hay 16 niños en el patio, si 10 entran a clases, ¿cuántos quedan en recreo?

4. Responda las siguientes preguntas:

a. En un corral hay 20 ovejas. Pinta 12 de ellas.

b. Camila está juntando caracoles. Tenía 11 y encontró 8 más.

c. Constanza tiene 6 gatos y nacieron 6 más.

d. En esta villa hay…………………… casas y………………………… árboles.

e. Observe las monedas.

f. Observe los relojes

5. Complete tal como se muestra en el ejemplo:

Evaluación Formativa N.º 3 II SEMESTRE

Objetivo de Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente,

OA 13. Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y

- Ten tu lápiz y goma para trabajar.

- Lee atentamente los enunciados y realiza las actividades señaladas.

¡¡Has llegado la última guía de este

1. Si eliges la opción de SUMA CON MATERIAL CONCRETO, deberás realizar adiciones y

2. Si eliges la POSICION DE OBJETOS EN EL HOGAR, deberás seguir las instrucciones de

Tips para los apoderados:

 Este momento evaluativo tiene como fin evaluar la

Indicador Logrado Medianamente Logrado Por lograr

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